《笨狼的故事》讀后感15篇《笨狼的故事》讀后感1深深地感謝喆媽公益閱讀和她身后的義工團(tuán)隊(duì)，又獲此好書——《笨狼的故事》之奇趣記，萬(wàn)分感激！綠色的封面，卡通的笨狼，令這本書一到兒子手中便愛不釋手。之前，兒子看過湯素蘭寫的《笨狼的故事》全系列的書，感覺很有趣。這本湯老師的新書又給兒子帶來(lái)一次精彩的閱讀體驗(yàn)。《中國(guó)幽默兒童文學(xué)經(jīng)典·笨狼的故事：奇趣記》收錄了《簽名風(fēng)波》、《大發(fā)明家》、《樹參變橘子》、《獨(dú)一無(wú)二的.合影》、《發(fā)財(cái)?shù)拿孛堋?、《越減越肥》等小故事。這是一部能讓孩子和大人一起真正感受到童心美好的童話。溫暖明亮的質(zhì)感，正是兒童文學(xué)最打動(dòng)人、最有感染力，也是最需要的品質(zhì)。湯素蘭筆下的這只笨狼形象塑造得這樣憨拙可愛，完全能和英國(guó)童話作家米爾恩筆下的小熊溫尼菩媲美。如果與之前《笨狼的故事》、《笨狼的爸爸媽媽》、《笨狼的校園生活》、《笨狼旅行記》相比，這本《奇趣記》的書最大的亮點(diǎn)有兩方面：一是印刷獨(dú)特，字體很大，采用了便于閱讀的下劃線排版，一目了然，賞心悅目。二是加入了彩色的卡通插畫，可愛十足，這是孩子喜歡的閱讀方式，看看文字，再看看插畫，這樣交替的閱讀方式令孩子很輕松地就將一本厚達(dá)179頁(yè)的書在短時(shí)間內(nèi)看完了。這樣可愛的童話書，不僅孩子喜歡，連我這樣的家長(zhǎng)都喜歡呢?！侗坷堑墓适隆纷x后感2我嘛，是一個(gè)人睡覺，洗澡在，玩?？傁胝覀€(gè)伴侶。這次找到的是《笨狼的故事》?！皟鹤?，看了這本書笨狼到底是只怎樣的狼，它給你留下了哪些深刻的印象呢？”媽媽笑著問我?！八蜒┤朔胚M(jìn)屋里烤火取暖，結(jié)果雪人化了。笨狼以為雪人會(huì)跑?！惫?，哈哈……真是只名副其實(shí)的笨狼。聰明兔說：“你把雪人放屋外才不會(huì)跑?！北坷窍耄何堇锏难┤藭?huì)跑，而外面的就怎么不會(huì)呢？我繼續(xù)興致地往下說：“笨狼還很天真。第一，夏天火辣辣的。笨狼用一個(gè)打臉盆去接太陽(yáng)，放在冰箱里。結(jié)果下雨了，笨狼說是太陽(yáng)化了。第二，冬天，笨狼看不見太陽(yáng)了，就想寫封信，讓太陽(yáng)出來(lái)。”這時(shí)媽媽打斷了我的`話，“笨狼也是不是像你一樣這么可愛?。俊薄肮烙?jì)是吧！”我會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。我不知道怎么回答，因?yàn)楸坷鞘裁磿r(shí)候都可愛，應(yīng)該是可愛至極?！澳潜坷沁€有什么特別之處呢？媽媽又問。“它愛讀書。記得它想向聰明兔借書，可是聰明兔沒讓它如愿以償。笨狼就把書偷了，還留了張字條。8月23日晚笨狼沒有拿《海盜和七個(gè)小飛人》，也沒有留字條。證明人：笨狼大家看完字條后，說真是個(gè)聰明的小偷。”看完這本書讓我認(rèn)識(shí)了天真，可愛，其實(shí)并不笨的笨狼，它有一顆純真的心。《笨狼的故事》讀后感3從一年級(jí)到至今,我一直都很喜歡看<<笨狼的故事>>,書中的主人翁是一只又笨又可愛的小笨狼,您別看它是一只狼,其實(shí)它既善良又可愛。笨狼到了該上小學(xué)的年齡了,它背起書包來(lái)到了學(xué)校.剛開始學(xué)數(shù)學(xué)加法的時(shí)候，笨狼學(xué)的比較順利，到了學(xué)減法的時(shí)候，眼睛蛇小姐問小笨狼：“4減4等于幾?”笨狼說：“等于8?！卑?？：“你再好好想想，我說的是4減4，沒說4加4呀，明白了嗎？”笨狼這時(shí)才弄明白是等于0.旁邊的鵝太太連聲夸贊眼鏡蛇小姐，說它這堂課教的很好。我感覺笨狼雖笨，但它非?？蓯?。有一次，它居然把自己的房子弄丟了，不久，長(zhǎng)尾鼠就霸占了它的家，并在屋外寫上了“老鼠洞”三個(gè)大字，笨狼繞了幾十圈也不知道那是自己的家。這時(shí)聰明兔正好路過，笨狼把此事告訴了聰明兔，聰明兔明白了事情的真相，立即叫來(lái)了警犬阿黃，把長(zhǎng)尾鼠抓了個(gè)正著，聰明兔重新幫笨狼找回了自己的家，使他又重新成為了家的`主人。讀《笨狼的故事》這本書，書中的每一個(gè)故事都很精彩，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，雖然笨狼很傻，但它做的每件事都能說明一個(gè)道理?！侗坷堑墓适隆纷x后感4今天我讀了湯素蘭寫的《笨狼的故事》。笨狼是一只非常可愛，善良的小狼，他總是喜歡做一些愚蠢事，所以大家都叫他——“笨狼”。這本書主要講笨狼的媽媽想去旅游，原本笨狼爸爸也想去。但是笨狼認(rèn)為外面和現(xiàn)在住的地方一樣，有山、水、樹、花、草……聽了笨狼的話，笨狼爸爸不想去了。笨狼媽媽很生氣，說：“那我的那了又新買的旅游鞋不白買了嗎！”于是笨狼媽媽自已走了。笨狼媽媽走后，笨狼爸爸很傷心，于是笨狼爸爸下定絕心要把笨狼媽媽找回來(lái)，于是離開家去找笨狼媽媽。笨狼只好獨(dú)自生活，笨狼住的`這個(gè)森林因?yàn)橛辛吮坷嵌刻彀l(fā)生著許多有趣的故事。笨狼心地善良，經(jīng)常被捉弄。長(zhǎng)尾鼠霸占了笨狼的房子；警犬阿黃騙走了笨狼七百個(gè)森林幣，還害它坐牢坐了六個(gè)月等。但每次都能擺脫，那是因?yàn)楸坷怯性S多好朋友的幫助。最后笨狼的爸爸、媽媽都給笨狼來(lái)信了，經(jīng)過笨狼最好的朋友聰明兔幫笨狼才知道笨狼爸爸先去找笨狼媽媽，結(jié)果笨狼媽媽又到處找笨狼爸爸。為了讓笨狼爸爸和笨狼媽媽相見，笨狼決定要去給笨狼爸爸寄信，讓笨狼爸爸返回羅馬和笨狼媽媽相見。就這樣，這個(gè)可愛、招人喜歡的小笨狼離開森林去寄信了。我覺得，笨狼雖然笨，但它很可愛，做事認(rèn)真，心地善良一直想幫助別人。我要學(xué)習(xí)它的這種不怕吃苦、樂于助人、認(rèn)真、勤勞的精神。《笨狼的故事》讀后感5笨狼的故事里面有好多有趣的故事和有意思的小插曲,笨狼的故事是通過前幾天我們學(xué)校舉行了一次和笨狼媽媽的見面會(huì)結(jié)識(shí)到的,笨狼媽媽著名兒童作家湯素蘭。在這個(gè)次見面會(huì)中我有幸見到笨狼媽媽的本人,而且還得到了她的`親筆簽名,你想這機(jī)會(huì)可是不多見的,她走進(jìn)我們的校園給我們講座,她講的主題:一、愛讀書,讀好書――讀經(jīng)典的書,做優(yōu)秀的人。二、送你一支魔法筆――湯素蘭教老師你寫故事。三、童話激發(fā)想象力――小學(xué)生課外閱讀重要性。四、從故事大王到童話作家――關(guān)于成長(zhǎng)的故事。五、每個(gè)孩子都是天生的童話家――閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。笨狼媽媽通過自己的教育心得和寫作經(jīng)歷,結(jié)合我們成長(zhǎng)的階段心理,利用有趣的故事來(lái)探析我們的內(nèi)心世界。也是通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了一只善良、天真、充滿幻想和好奇心又充滿求知欲與行動(dòng)力的小笨狼,小笨狼在森林里和它的朋友的美好時(shí)光,它傻傻的,傻的可愛,每次看到它遇到問題時(shí),鉆牛角尖時(shí),我都會(huì)為它捏一把汗、為它著急、為它感動(dòng),從這書中我懂得了愛、感恩,笨狼的身上散發(fā)出一種強(qiáng)大的感染力,它感染著我,為它歡笑、為它悲傷、為它執(zhí)著、為它!從笨狼的種種行為中,我們可以看到自己的影子,我們有時(shí)和笨狼一樣也會(huì)犯傻、天真、好奇、執(zhí)著,在這美麗的書中我和可愛的小笨狼一起哈哈大笑,一起嘖嘖稱贊,原來(lái)這個(gè)世界是一個(gè)多彩的充滿愛和想象力的王國(guó)。《笨狼的故事》讀后感6在快樂的寒假中，我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的課外故事書，它的名字叫做《笨狼的故事》。笨狼是一只笨得可愛的小狼。他十分善良。樂于幫助人，但總鬧笑話。笨狼有一個(gè)好朋友叫聰明兔，笨狼不明白的問題，聰明兔都明白。在這本書中告訴了我們爸爸媽媽不在家里的時(shí)候，笨狼一個(gè)人的生活。還有就是笨狼它有許多的好朋友，比如：聰明兔、警犬阿黃……我閱讀完這本有趣的書，當(dāng)我閉上眼睛仿佛已經(jīng)走進(jìn)了書里。笨狼常常做一些傻乎乎的事情，有一次它很喜歡聰明兔的一本故事書，它很想問聰明兔借來(lái)看，可是聰明兔還沒看完不能借給笨狼，于是笨狼就趁聰明兔不在的時(shí)候，偷偷摸摸的`書拿走了，還留了一張紙條。當(dāng)聰明兔回來(lái)以后發(fā)現(xiàn)自己的書不見了，就馬上報(bào)了警，警犬阿黃很快趕到了，它發(fā)現(xiàn)了地上有一張紙條是笨狼留下的，原來(lái)拿走書的是笨狼。第二天阿黃就去找笨狼把它抓來(lái)問話了……這真是只有趣的小狼啊?，F(xiàn)在的許多人們都到處傷害小動(dòng)物們，捕捉到它們以后扒皮用來(lái)做衣服，吃它們的肉，這么殘忍的對(duì)待它們，這些人可真是太壞了，我們要嚴(yán)格制止他們的這種行為，應(yīng)當(dāng)與那些小動(dòng)物們成為好朋友，和平的生活?！侗坷堑墓适隆纷x后感7這個(gè)星期我讀了一本書，叫笨狼的故事，笨狼的媽媽因?yàn)楹捅坷堑陌职殖臣芩陨鷼獾淖约撼鋈ヂ眯猩⑿牧?。爸爸在出門之前囑咐笨狼好好看家。在這期間笨狼認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，并且發(fā)生了很多有趣的事情。書中的主人公是一只小笨狼，在他的身上沒有一點(diǎn)狼的兇惡和殘暴。相反是個(gè)可愛、互相幫助、有點(diǎn)馬虎的一只小狼。笨狼是一只笨的可愛的小狼，每次做事都會(huì)搞得亂七八糟，每次都要好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一只有愛心的狼、為朋友著想的狼、有了好處會(huì)分給大家的狼。我對(duì)這本書里最感興趣的一個(gè)故事的名字叫煮雪糕，故事的.意思是，有一天早上，笨狼叫他的好朋友到他家里吃雪糕，他怕他們吃的肚子疼就把雪糕煮成奶，給他們喝，他們一下子就喝完了，他們都等著笨狼把雪糕拿出來(lái)給他們吃，淘氣猴說：“你怎么還不把雪糕拿出來(lái)給我們吃”，笨狼說：“你們不是吃了嗎？”笨狼又說：“天氣太冷，我把雪糕給煮了”?！鞍パ健?，他們叫起來(lái)：“雪糕怎么能煮呢？”這個(gè)故事是不是很可笑??！我對(duì)書中的每個(gè)故事都讀得津津有味，常常還哈哈大笑。讀了笨狼的故事讓我知道了朋友之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。讀了笨狼的故事讓我知道了遇到了什么麻煩事都要先動(dòng)腦筋，才不會(huì)鬧出一個(gè)大笑話來(lái)！《笨狼的故事》讀后感8這幾天我讀了這本有趣的書，名字叫做《笨狼的故事》。這本書是講了一只叫笨狼的狼，它不僅叫笨狼，還非常笨。雖然很笨，可是，很受小動(dòng)物的喜愛。這本書中的“煮雪糕”這個(gè)故事給我留下深刻的印象。有一天，小笨狼請(qǐng)朋友吃雪糕，天氣太冷，小笨狼怕朋友們吃壞肚子，便把雪糕煮了一下。朋友們不一會(huì)就來(lái)了。朋友們等著吃雪糕呢。他們就問小笨狼。什么時(shí)候能吃雪糕，小笨狼說：“你別急??！天氣太冷，我把雪糕煮了?！迸笥褌冋f：“雪糕怎么能煮呢？”小笨狼不好意思地把頭低了下去。這個(gè)故事告訴了我很多事情不能光靠自己的理解來(lái)完成。還有一個(gè)故事是，笨狼很想學(xué)游泳，自己就在浴缸里試了試，它對(duì)自己說:”笨狼，你已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了，你真聰明。“第二天，笨狼來(lái)到游泳池，一跳下去就沉了，差點(diǎn)淹死，幸好有人救了他，不然就淹死了?？粗恐氐臉幼?，我都笑破肚子啦，實(shí)在是一只可愛的小笨狼。我非常喜歡湯素蘭的`作品，真希望多一些孩子們看的書?！侗坷堑墓适隆纷x后感9《笨狼的故事》是中國(guó)兒童作家湯素蘭寫的。文中講的是，笨狼的媽媽被笨狼的爸爸氣走了，笨狼的爸爸去追笨狼的媽媽，笨狼的爸爸在追笨狼的媽媽時(shí)把腿弄傷，住進(jìn)了醫(yī)院。笨狼在回家的路上遇上了聰明兔。在這本書中，我最喜歡“把雪人帶回家”這篇文章。文中講的是，淘氣猴、笨狼、聰明兔它們?nèi)齻€(gè)堆了一個(gè)雪人，這時(shí)天黑了，它們?nèi)齻€(gè)都回家了。笨狼看著窗外的雪人，心里想：雪人在外面會(huì)不會(huì)冷呀？我要把它抱回來(lái)。笨狼馬上站起來(lái)，出了門，飛快地跑到雪人跟前，把雪人抱回了家?？恐幕馉t，笨狼一會(huì)兒就睡著了。等它醒來(lái)的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雪人不見了，只看見一大灘水。笨狼大喊“聰明兔快過來(lái)，雪人逃跑了，”聰明兔看到地上的那一灘水，什么都明白了，它告訴笨狼：“雪人不是逃跑了，而是化了?！北坷沁@才明白。在這個(gè)故事中，雖然笨狼顯得有些笨，缺乏生活常識(shí)，但是，笨狼的心地很善良，他怕雪人冷，把雪人抱回了家，你說它善良不善良？在生活中，我們也要善良地對(duì)待別人，這樣才能得到善良的回報(bào)。我非常喜歡《笨狼的故事》這本書。書里的笨狼是善良、純潔的象征?！侗坷堑墓适隆纷x后感10假期里，我讀了《笨狼的故事》這本書，看了感覺很高興，也很悲傷。笨狼替警犬阿黃代罪，自己還什么都不知道。阿黃犯的錯(cuò)是高價(jià)販賣冰塊項(xiàng)鏈，還說是珍珠項(xiàng)鏈。笨狼還是個(gè)幽默風(fēng)趣的人。他總是化險(xiǎn)為夷，勇敢地面對(duì)他接受的每一個(gè)事實(shí)。第一個(gè)事實(shí)，他會(huì)游泳了；第二個(gè)事實(shí)，他造了一個(gè)電視；第三個(gè)事實(shí)，胖熊開了一家美食店，他在店里做員工。從本狼身上，我學(xué)到了善良，正直?！胺跆?yáng)”這件事，讓我很欣慰。他怕太陽(yáng)天天太冷了，就送了一個(gè)棉帽子給太陽(yáng)。沒想到棉帽子被鵝太太撿到了。鵝太太很高興，就在棉帽子里下了幾個(gè)蛋。第二天，笨狼來(lái)了一看，驚呆了，他還以為是太陽(yáng)的兒子呢，就趕緊蹲在帽子上，孵呀，孵呀，等他孵出來(lái)的`時(shí)候，才知道原來(lái)是小鵝呀！小鵝跟在笨狼的后面直喊媽媽，他就拿出隨身帶的玩具給小鵝們玩。這件事就表現(xiàn)出笨狼的善良。我也是個(gè)善良的人，也喜歡幫助別人，經(jīng)常給路邊的乞丐一些零錢。這本書寫的真好啊！他告訴我們要善良，心地要純潔?！侗坷堑墓适隆纷x后感11在不久之前，我讀了《笨狼的故事》這本書。在故事里，我認(rèn)識(shí)了一只叫笨狼的狼，這只狼剛出生時(shí)，全家人都在幫它想名字，他的外婆就來(lái)看它，外婆覺得它很笨，就對(duì)它們說：“笨呢，狼的孩子肯定叫狼啦！”小狼的母親覺得“笨呢狼”不太好聽，就提議把中間的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸覺得生下小狼，狼媽媽的功勞最大，于是狼爸爸同意了，從此，世界上就有了一只叫笨狼的狼。這本書圍繞笨狼和他的朋友們之間發(fā)生的有趣的事進(jìn)行描寫，剛開始，我以為笨狼是一只很笨的狼，什么事都做不好，但是繼續(xù)看下去后，我才發(fā)現(xiàn)它雖然有些笨，但是我從它的身上看到了許多優(yōu)秀的品德，如：善良、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛。這正是我們要向它學(xué)習(xí)的，這與其他作家筆下兇惡的狼形成了鮮明的對(duì)比，也徹底改變了我對(duì)狼的看法。其中，我最喜歡的是老鼠搶笨狼房子的'片段，從這個(gè)片段里，我看到的是笨狼的天真，它還真的相信它的房子是老鼠的，堅(jiān)決不去打擾老鼠，直到聰明兔把門上的老鼠寓改成笨狼寓，笨狼才相信那是它的公寓，從中，我也看到了笨狼和聰明兔深深的友情。讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)笨狼身上的優(yōu)點(diǎn)都是我們所需要的，如果人人都像笨狼一樣，有一顆純潔善良、熱情幫助朋友的心，世界就會(huì)更美好！《笨狼的故事》讀后感12早就聽同學(xué)們說湯素蘭阿姨寫的《笨狼的故事》可精彩了。盼望已久的事情終于來(lái)了，今天，老師說新華書店的叔叔阿姨們要把書拿來(lái)，湯素蘭阿姨還將給我們藝術(shù)簽名呢！我懷著一顆好奇的心一連等待了好幾天，《笨狼的故事》這本書終于到了我的手上，我心想：今天終于可以看《笨狼的故事》了，帶著幾許疑問：這只笨狼真的很笨嗎？有多笨呢？還沒來(lái)得及往下想我就一口氣看了大半本?！侗坷堑墓适隆愤@本書很精彩，也很搞笑。其中我最喜歡的`幾個(gè)小故事有《患失眠癥的原野》、《一本有魔的書》、《北方和雪花的城市》等等。這本書它主要是講述了笨狼離開森林鎮(zhèn)，去尋找它的爸爸和媽媽。一路上它經(jīng)歷了許多有趣的事情，碰到了許多好玩的人。比如說：笨狼參加百米賽跑，信號(hào)槍一響，他一口氣沖出跑道，沖到山里去了。最后在笨狼的努力下，笨狼找到它的爸爸媽媽了。還有其中我印象最深的是：善良的笨狼怕雪人在屋子外面凍著，就把它背回了家，結(jié)果雪人在屋子里暖和的環(huán)境下融化了，好心的笨狼還以為雪人跑了呢……哈哈！讀完這些故事后讓我感到非常開心，使我想到了笨狼雖然叫笨狼，但它一點(diǎn)兒也不笨，他是一個(gè)老實(shí)、善良和樂于助人的好狼，我很喜歡它。假如我生活在童話里，跟笨狼成為好朋友，那該多好啊！《笨狼的故事》讀后感13笨狼是誰(shuí)？笨狼就是狼媽媽生的小寶寶，它的名字可是狼外婆給取的呢。晾尾巴，上學(xué)，當(dāng)警察，學(xué)游泳，魔法南瓜，快樂的星期天，孵太陽(yáng)，不說再見……里面的故事是一個(gè)接一個(gè)，看得我眼花繚亂目不暇接。其中給我印象最深的事把雪人帶回家這個(gè)小故事，講的是小笨狼把下男孩們堆得胖雪人背回了家里，因?yàn)樘哿怂约嚎吭诨馉t旁睡著了。結(jié)果一覺醒來(lái)，雪人不見了，地上只剩下了一灘水。本來(lái)它以為把雪人藏在家里，沒有風(fēng)吹雨淋，也沒有小偷看見，是最安全的，但是它沒料到雪人待在溫暖的地方是要融化的！你看，笨狼可愛不？！最讓我感動(dòng)的是最后一篇小故事--不說再見。笨狼打算離開森林去找它的`爸爸了，這就意味著它要離開聰明兔，淘氣猴，胖小豬等好朋友了。因?yàn)楸坷巧岵坏煤秃门笥褌兎謩e，所以它沒有和它們說再見，悄悄地離開了?！侗坷堑墓适隆凡粌H讓我讀了一個(gè)又一個(gè)精彩的小故事，每篇故事后面的猜字謎和成語(yǔ)故事還讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，我真的很喜歡著本書！小朋友們，你覺得這只愛幻想又充滿理想的小笨狼可愛嗎？《笨狼的故事》讀后感14謝謝廉老師為大我們選了這么有趣味性故事書《笨狼的故事》，我和孩子都很喜歡，故事情節(jié)很吸引人，讀的時(shí)候，孩子和我一直笑聲不斷。每章后邊還有開心謎語(yǔ)和成語(yǔ)簍子，不管在什么時(shí)候我們兩人都說不完的《笨狼故事》，說到故事孩子總是滔滔不絕講不完，再讀完每章后孩子總是會(huì)說：“媽媽，廉老師出了些什么問題呀！你趕快來(lái)考考我?！彪m然有時(shí)回答問題不是那么具體和全面，孩子的思維是那么的單純，只要能簡(jiǎn)單的`表達(dá)出來(lái)，已