江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2014-2015學(xué)年下學(xué)期八年級期中考試物理試題及答案(滿分：100分考試時間：100分鐘)2015.4一、選擇題（共24分，每題只有一個答案正確）1、在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是()A．一個中學(xué)生體重約為50NB．一只雞蛋質(zhì)量大約為50gC．一瓶礦泉水的體積最接近200LD.空氣的密度約是1.29g/cm32、下列有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型B．進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翪.蘋果受重力豎直下落 D．用力把鉛球推出3、小明做“用托盤天平測物體質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)時，用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤的中央刻度線左側(cè)，要使天平平衡，他接著應(yīng)該()A．把橫梁右端螺母向右旋出一些B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C．把天平右盤的砝碼減少一些D．向右移動游碼4、氣凝膠是一種多孔類似海綿結(jié)構(gòu)的新材料,密度僅為3mg/cm3，非常堅(jiān)固耐用，最高能承受1400℃的高溫、耐磨且富有彈性，所以很多職業(yè)登山者登山時所穿的鞋子都是氣凝膠制成的。請根據(jù)你對氣凝膠性質(zhì)的理解，判斷下列說法中不可能的是()A．宇航員們將可以穿上用它制造的宇航服B．是吸附水中污染物的非常理想的材料C．氣凝膠制成的網(wǎng)球拍擊球的能力會更強(qiáng)D．單純的氣凝膠具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性5、通過可直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的物理規(guī)律，這是物理學(xué)中常用的探究方法。下列推測既合理又符合事實(shí)的是（）A．現(xiàn)象：空氣中沙塵飛舞；推測：分子在做無規(guī)則運(yùn)動B．現(xiàn)象：用手捏海綿，海綿的體積變小；推測：分子之間有間隙C．現(xiàn)象：兩磁鐵相互排斥；推測：分子間有斥力D．現(xiàn)象：將兩塊表面平滑的的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起；推測：分子間有引力6、小華同學(xué)想探究“塑料梳子與頭發(fā)摩擦后，各帶什么電”，于是她用梳過頭的塑料梳子去靠近水平懸掛且?guī)д姷牟ＡО舻囊欢耍l(fā)現(xiàn)兩者相互吸引，那么塑料梳子和頭發(fā)的帶電情況正確的是（）A．塑料梳子帶負(fù)電，頭發(fā)帶正電B．塑料梳子帶正電，頭發(fā)帶負(fù)電C．塑料梳子帶負(fù)電，頭發(fā)帶負(fù)電D．塑料梳子帶正電，頭發(fā)帶正電7、小明參加了在公園舉行的龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是（）A．船漿B．龍舟C．小明的手臂D．湖水D．礦泉水瓶蓋上的條紋C．行李箱可以滾動的D．礦泉水瓶蓋上的條紋C．行李箱可以滾動的輪子A．鞋底凹凸不平的花紋B．自行車的剎車裝置9、假如地球上的物體所受的重力突然消失，我們的生活將會怎樣？四位同學(xué)做了下列猜想，其中可能發(fā)生的是（）A．人能將水喝入肚中B．發(fā)射“天宮二號”不需要大推力的火箭C．人就沒有了質(zhì)量D．懸在空中的人會落下來10、下列說法錯誤的是（）A．彈弓是利用彈力工作的B．重垂線能檢查窗臺是否水平利用的是重力的方向總是豎直向下的道理C．“孤掌難鳴”說明：一個物體不能產(chǎn)生力的作用D．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用11、為了測鹽水的密度，某實(shí)驗(yàn)小組制定如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：①在燒杯中裝入適量鹽水，測出它們的總質(zhì)量②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中③測出量筒中鹽水的體積④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量⑤測出空燒杯的質(zhì)量⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是()A．①②③④⑥B．⑤①②③⑥C．①②④③⑤⑥D(zhuǎn)．⑤①②④③⑥12、科學(xué)研究中常用圖像來表示兩個量(x，y)之間的關(guān)系，以使研究的問題變得直觀明了。下列兩個量之間的關(guān)系不符合如圖所示的是()第12題圖A．物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系第12題圖B．同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系C．在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與所受拉力的關(guān)系D．物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系二、填空題：（每空1分，共30分）13、是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；_____首先提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；發(fā)現(xiàn)了，說明原子還可以再分。14、自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識，例如：（1）輪胎上刻有花紋，是通過來________摩擦的；（2）剎車時用力捏閘，是通過______來增大摩擦的，其中閘皮與輪圈之間的摩擦是__摩擦（選填“滑動”、“滾動”或“靜”）。15、現(xiàn)有形狀相同的鐵片和銅片各一塊，你將從物質(zhì)的哪種物理屬性來加以鑒別？請寫出2種：（1）；（2）。菜刀刀口很鋒利，都是用鋼制作而不用塑料制作，這是因?yàn)殇?；在家庭廚房里用鐵鍋炒菜，那是利用鐵的好；輪胎用橡膠做，是因?yàn)橄鹉z的好。16、臺式電腦使用一段時間后，為保證電腦的穩(wěn)定性，需要打開主機(jī)箱蓋除塵，這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶上了，能夠，所以灰塵會附著在扇葉上。17、小明隨父母去西藏旅游，回來時發(fā)現(xiàn)他在西藏喝剩的礦泉水瓶變癟了，則這瓶礦泉水的質(zhì)量，瓶內(nèi)氣體的密度，如把這瓶礦泉水帶到月球上，質(zhì)量，受到的重力。（均填“變大”“變小”或“不變”）。冬天裝滿水的玻璃瓶中的水結(jié)冰后會使玻璃瓶破裂，是因?yàn)椋?8、我們在關(guān)門時會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，用手拉門的地方不同，關(guān)門的難易程度會不同，這說明力的作用效果與力的______有關(guān)。如圖，某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較甲、乙兩圖，可知力的作用效果與力的________有關(guān)，同時也能說明力可以使物體發(fā)生_______。[來源:學(xué).科.網(wǎng)]19、如圖甲所示是同學(xué)們在老師指導(dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置．0（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向（改變/不變）；（2）剪斷懸線OA，觀察到小球下落的方向是（OA/OB）；第20題圖（3）如圖乙所示的水平儀可以檢驗(yàn)一個平面是否水平．若把它東西方向放置在桌面上，人在水平儀的北邊朝南觀看，重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明此桌面的邊高（東/南/西/北）．第20題圖20、大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀兀襾砥鞑倪M(jìn)行了測量：（1）①用彈簧測力計(jì)測出空杯子重力為0.2N；②將杯子里裝滿水，用彈簧測力計(jì)測出總重，如圖為為N，③將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測力計(jì)測出總重為1N。杯中雪的樣品體積是cm3，雪的樣品密度是kg/m3。（2）若屋頂面積為100m2，雪的厚度為20cm，則屋頂雪的總重力是N。三、作圖與計(jì)算、探究題（作圖題每題2分，23題4分，24題4分，其余每空1分，共46分）21、在圖中，畫出斜面上物體所受的重力G和斜面對物體彈力F的示意圖．22、如圖所示，滑塊從斜面頂端滑下后在水平木板表面上滑行。請畫出滑塊在木板上滑行時水平方向上受到力的示意圖。23、某紀(jì)念碑體積為50m3，取與它同種材質(zhì)的石塊實(shí)驗(yàn)，測得其質(zhì)量為10.4g，體積為4cm3求：（1）該石塊的密度？（2）該紀(jì)念碑的質(zhì)量？24、體積為20cm3的空心銅球的質(zhì)量為89g，往它的空心部分注滿[來源:Z|xx|k.Com]某種液體后，總質(zhì)量為225g，已知ρ銅=8.9×103kg/m3。求：（1）空心部分的體積是多少？（2）注入的液體密度是多少？25、甲甲乙苯丙苯如圖所示為幾種常見儀器的使用過程，指出其中的使用不當(dāng)之處：甲：。乙：。丙：。26、小華同學(xué)做“筷子提米”實(shí)驗(yàn)，為確保實(shí)驗(yàn)的成功，請給小華提兩條合理化建議：（1）__________________；（2）___________________________。27、天平和彈簧測力計(jì)是力學(xué)中常用到的測量工具。乙乙甲甲測量質(zhì)量約9g的蠟塊的重力小明設(shè)計(jì)的方案：用圖甲中的彈簧測力計(jì)測出蠟塊的重力；小華設(shè)計(jì)的方案：用圖乙中的天平測出蠟塊的質(zhì)量，求出重力。你支持(選填“小明”、“小華”或“小明和小華”)的方案；28、如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。在實(shí)驗(yàn)前，小明提出了以下幾種猜想：猜想一：滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)猜想二：滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)[來源:Zxxk.Com]猜想三：滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)（1）實(shí)驗(yàn)時彈簧測力計(jì)拉著物體沿水平方向做運(yùn)動。（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是。（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與＿＿＿＿＿＿＿有關(guān)。（4）要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”，小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上，如丁圖，測出滑動摩擦力的大小并與乙比較。你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是：沒控制____________________不變。（5）在全班交流環(huán)節(jié)中，小明為探究猜想二，又設(shè)計(jì)了如下方案：①用彈簧測力計(jì)測出銅塊和木塊的重力大小分別為和；②如圖A和B所示，將銅塊和木塊都平放在長木板上測出滑動摩擦力大小分別為和；③比較/和/的大小關(guān)系，獲得結(jié)論。（提示：此時物塊對木板的壓力大小即為重力大小。）老師肯定了小明的方案，因?yàn)椋海á瘢┞烦膛c時間的比值即單位時間內(nèi)物體通過的路程，反映了物體運(yùn)動的快慢；同樣道理，滑動摩擦力與壓力的比值即___________下的滑動摩擦力，反映了________________。（Ⅱ）我們學(xué)過的利用比值法定義的物理量還有___________。（6）課后，班級創(chuàng)新小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)出如圖所示的裝置測滑動摩擦力，桌面上的滑塊A通過輕繩繞過滑輪，繩的另一端懸掛一只一次性塑料杯子。測量時，向塑料杯中加適量水（當(dāng)需加少量水時可改用膠頭滴管），使滑塊A做勻速直線運(yùn)動。將一次性杯中的水全部倒入量杯中，讀出量杯中水的體積250ml，則滑塊A受到的摩擦力f=_____N；實(shí)驗(yàn)中選擇一次性塑料杯子的原因是：_____________。29、張華和同學(xué)到游子山參加社會實(shí)踐活動，拾到一些不規(guī)則小石塊，他們很想知道這種小石塊是什么材料做成的，就把它們帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這種小石塊的密度。(1)把托盤天平放在水平臺上，將標(biāo)尺上的游碼移到處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié)，使天平平衡。第29題圖第29題圖丙（2）由圖甲可知，小石塊的體積是cm3,由圖乙可知，小石塊的質(zhì)量是g，小石塊的密度ρ=kg／m3。（3）小敏的石塊體積較大，放不進(jìn)量筒，他利用燒杯和天平按圖丙所示方法也測出了石塊的體積。操作如下：A、往燒杯中加入適量的水，把石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；B、取出石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C、往燒杯中加水，直到，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為179g。D、計(jì)算出石塊的體積為cm3。（4）從圖B到圖C的操作引起的石塊密度的測量跟實(shí)際值相比會偏（選填“大”或“小”），產(chǎn)生這一差異的主要原因是。30、若某同學(xué)用一根彈簧制作彈簧測力計(jì)的實(shí)驗(yàn)時，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對應(yīng)的彈簧的長度也不同，具體數(shù)據(jù)見下表：鉤碼重力G/N024681012彈簧長度l/cm3456788.5(1)該同學(xué)制作的彈簧測力計(jì)的量程是N；彈簧的原長是cm。(2)分析表中數(shù)據(jù),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：。（3）某同學(xué)做“探索彈簧的彈力和伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時，他先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長為l0，再把彈簧豎直懸掛起來，然后用豎直向下的力F拉彈簧下端，測出彈簧的長度為l，把l-l0作為彈簧的伸長量x。這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后作出的F-x圖象，可能是下圖中圖正確（其它操作都正確）。OOxFx1AOxFx1BOxFx1COxFx1DF1F1F0x0F1F1（4）小華接著自己動手制作彈簧測力計(jì)，她選了甲、乙兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試，繪出如圖丙所示的圖像，圖像中只有OA段和OB段是彈性形變．若她要制作量程較大的彈簧測力計(jì)，應(yīng)選彈簧（甲/乙）；若要制作精確程度較高的彈簧測力計(jì)，應(yīng)選彈簧（甲/乙）．31、霧霾天氣——空氣中含有較多的細(xì)顆粒物。PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細(xì)顆粒物的含量，這個值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。細(xì)小顆粒物的形成，人為的因素是各種燃料的不完全燃燒，其來源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣。細(xì)小顆粒物粒徑小，含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中可以長時間、大范圍的漫游、懸浮，吸入人體會對呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害。世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米PM2.5小于10μg（1μg=10-6g）為安全值。（1）PM2.5在大氣中的漫游（填“是”或“不是”）分子無規(guī)則運(yùn)動；（2）某日下午，揚(yáng)州市出現(xiàn)霧霾天氣，空氣監(jiān)測PM2.5為107μg/m3，即相當(dāng)于100m3空氣中細(xì)顆粒物的質(zhì)量為g，全市籠罩在浮塵中，給出行的市民帶來不便。（3）下列措施中，你認(rèn)為改善霧霾天氣不可行的是A.關(guān)閉所有排放煙塵的工廠，不得生產(chǎn)B.提倡選擇公共交通出行，少開小汽車C.推廣使用優(yōu)質(zhì)無煙型煤、低硫型D.國家加大光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電的建設(shè)出卷人：任靜審核人：沈玉明樊川中學(xué)

邵樊片八年級物理期中試卷答案一、選擇題：（每題2分，共24分）題號123456789101112答案BADDDADCBDAA二、填空題：（每空1分，共30分）13、分子，盧瑟福，湯姆生，電子14、增大接觸面的粗糙程度，增大，增大壓力，滑動15、密度，熔點(diǎn)（等），硬度大，導(dǎo)熱性，彈性16、電荷，吸引輕小物體17、不變，變大，不變，變小，質(zhì)量不變，密度變小，體積變大了18、作用點(diǎn)，方向，形變19、不變，OA，西20、（1）2.2，200，400（2）80000三、作圖與計(jì)算、探究題（作圖題每題2分，23題4分，24題4分，其余每空1分，共46分）21、22、略23、2.6g/cm3130000kg24、10cm313.6g/cm325、甲拉力方向與彈簧測力計(jì)軸線方向不一致乙用手拿砝碼