



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
測量考試多選題及答案
二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于測量基本要素的有()A.測量對象B.測量單位C.測量方法D.測量精度答案:ABC2.測量誤差按其性質(zhì)可分為()A.系統(tǒng)誤差B.隨機誤差C.粗大誤差D.相對誤差答案:ABC3.以下哪些量具屬于長度測量量具()A.游標(biāo)卡尺B.千分尺C.百分表D.量塊答案:ABCD4.測量不確定度的來源包括()A.對被測量的定義不完整B.測量方法不理想C.測量儀器的分辨力不夠D.環(huán)境條件的影響答案:ABCD5.以下屬于角度測量儀器的有()A.經(jīng)緯儀B.水準(zhǔn)儀C.全站儀D.水平儀答案:AC6.測量數(shù)據(jù)處理中,常用的統(tǒng)計量有()A.算術(shù)平均值B.標(biāo)準(zhǔn)差C.極差D.中位數(shù)答案:ABCD7.關(guān)于測量結(jié)果的表述,正確的有()A.應(yīng)包含被測量的最佳估計值B.應(yīng)包含測量不確定度C.應(yīng)給出測量單位D.可以只寫數(shù)值答案:ABC8.以下哪些是測量系統(tǒng)分析的內(nèi)容()A.重復(fù)性B.再現(xiàn)性C.線性D.穩(wěn)定性答案:ABCD9.測量過程中,可能導(dǎo)致系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的原因有()A.儀器本身的缺陷B.測量方法不完善C.環(huán)境條件的變化D.測量人員的習(xí)慣答案:ABD10.以下屬于測量計量管理工作的有()A.計量器具的校準(zhǔn)B.計量標(biāo)準(zhǔn)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級數(shù)學(xué)(上)計算題專項練習(xí)附答案集錦
- 2025年調(diào)式分析考試題目及答案
- 2025年配膠工藝培訓(xùn)試題及答案
- 2025年新進人員輻射安全與防護考核試題及答案
- 2025年技術(shù)能手(電視中心)試題附答案
- 2025年二建《市政實務(wù)》試題解析及答案
- HY公司人才培養(yǎng)管理系統(tǒng)構(gòu)建及實施研究
- 2025年護理專業(yè)實務(wù)基礎(chǔ)知識題庫及答案
- 人教版初中化學(xué)2011課標(biāo)版九年級下冊第八單元課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計
- 靈活用工活動執(zhí)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目商業(yè)計劃書
- 2025年盤錦市總工會面向社會公開招聘工會社會工作者52人考試參考試題及答案解析
- 2025河北水發(fā)節(jié)水有限公司公開招聘工作人員16人筆試參考題庫附答案解析
- 2025年秋人教版數(shù)學(xué)四年級上學(xué)期第一次月考測試卷【附答案】
- GB/T 43449-2023法庭科學(xué)毒物分析實驗室質(zhì)量控制規(guī)范
- 新人教版版PEP小學(xué)英語(3-6年級)單詞表(帶音標(biāo))
- 美國RAZ分級讀物目錄整理
- 110kV七棵樹輸變電工程環(huán)境影響報告表
- 傳染病學(xué)課件:霍亂完整版
- 化療在晚期肺癌治療中的應(yīng)用講解課件
- 十七世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命
- 班主任專業(yè)化和家長資源開發(fā)韓似萍
評論
0/150
提交評論