第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE規(guī)則為主題的作文高三（14篇）規(guī)則為主題的作文高三第1篇陽光透過樹梢，斑駁地灑在林間小道上。高三的夏天，空氣中彌漫著熱浪和青春的躁動(dòng)。我踏著輕快的步伐，穿過校園的每一個(gè)角落，似乎在尋找著某種規(guī)則，那種能指引我走出迷茫的規(guī)則。那一個(gè)平常的下午，我獨(dú)自一人坐在圖書館的窗邊，目光在書頁上徘徊。突然，一陣清脆的鳥鳴打破圖書館的寧靜，我轉(zhuǎn)過頭，看見一只翠綠的鸚鵡停在窗外的樹枝上。它的羽毛在陽光下閃耀著，猶如一顆顆綠色的寶石。我忍不住伸出手，想要捕捉那抹綠色。沒想到，鸚鵡竟然優(yōu)雅地飛起來，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，又落在對(duì)面樓頂?shù)膰鷻谏稀Ｎ矣行┦?，但并未氣餒。我繼續(xù)在書架間穿梭，尋找著答案。突然，我發(fā)覺一本泛黃的筆記本，上面記錄著一位老教授的筆記。我翻開一看，上面寫著：“規(guī)則，無處不在。它隱藏在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，等待著我們?nèi)グl(fā)覺?！蔽倚闹幸粍?dòng)，開始仔細(xì)觀察周圍的一切。我發(fā)覺，圖書館的每一本書都有它的位置，每個(gè)座位都有人坐，甚至每個(gè)窗臺(tái)上的盆栽都有人精心照料。這些看似平常的規(guī)則，其實(shí)都生活的秩序，人們?yōu)楦玫厣疃贫ǖ男袨闇?zhǔn)則。就在這時(shí)，一位同學(xué)急匆匆地跑來，他的臉上帶著焦慮。我問他發(fā)生什么事，他喘著粗氣說：“老師突然宣布下周要進(jìn)行一場(chǎng)模擬考試，我們都沒有準(zhǔn)備?！蔽铱粗?，突然明白什么。那一刻，我明白，高三的生活就像一場(chǎng)游戲，規(guī)則就那些看似無形的挑戰(zhàn)。我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)這些規(guī)則，才能在這場(chǎng)游戲中取得勝利。我開始重新審視自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備迎接即將到來的挑戰(zhàn)。夕陽西下，我?guī)е鴿M滿的收獲離開圖書館。我知道，在這條通往未來的道路上，我需要不斷地去摸索、去發(fā)覺、去適應(yīng)。因?yàn)?，?guī)則，無處不在。規(guī)則為主題的作文高三第2篇在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，規(guī)則如同夜空中最亮的星辰，照亮我們前行的道路。它不僅社會(huì)秩序的基石，更個(gè)人成長的指南。今天，我們就來探討一下規(guī)則的重要性，以及它如何影響我們的生活。自古以來，規(guī)則就伴人類的發(fā)展。從家庭到學(xué)校，從職場(chǎng)到社會(huì)，無處不在的規(guī)則構(gòu)成我們生活的框架。它們既規(guī)范我們的行為，也保障我們的權(quán)益。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們否真正理解規(guī)則的價(jià)值，又否能在遵守規(guī)則的同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力呢？以學(xué)校為例，規(guī)章制度旨在維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障學(xué)生的安全。但在遵守規(guī)則的過程中，我們否曾思考過，這些規(guī)則否過于僵化，否限制我們的自由發(fā)展？事實(shí)上，合理的規(guī)則應(yīng)該既能夠約束我們的行為，又能夠激發(fā)我們的潛能。我們以一次班級(jí)活動(dòng)為例。有一次，我們班組織一次戶外拓展活動(dòng)，目的培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。活動(dòng)中，我們按照規(guī)定分組，每個(gè)小組都要完成一系列的挑戰(zhàn)項(xiàng)目。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，更學(xué)會(huì)如何在規(guī)則的基礎(chǔ)上，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，共同克服困難。但在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些規(guī)則過于繁瑣、不合理的情況。這時(shí)，我們需要具備辨別規(guī)則優(yōu)劣的能力，既要遵守規(guī)則，又要敢于提出合理化的建議。正如一句古語所說：“無規(guī)矩不成方圓?！焙侠淼囊?guī)則能夠促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，而那些僵化、過時(shí)的規(guī)則則可能阻礙社會(huì)的進(jìn)步。規(guī)則的重要性不言而喻。它既社會(huì)秩序的保障，也個(gè)人成長的基石。在未來的日子里，我們共同努力，摸索規(guī)則的真諦，讓規(guī)則成為我們前進(jìn)道路上的明燈。同時(shí)我們也要勇于創(chuàng)新，讓規(guī)則在適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的同時(shí)更好地服務(wù)于我們的生活。規(guī)則為主題的作文高三第3篇在一個(gè)規(guī)則的世界里，我們?nèi)缤灞P上的棋子，被規(guī)則所約束，也因規(guī)則而得以有序地前行。但在遵循規(guī)則的過程中，我們否真正理解規(guī)則的深層含義？又否在規(guī)則之下找到屬于自己的自由？生活的規(guī)則無處不在，它如同一條無形的紐帶，將我們緊緊相連。在學(xué)校，我們有課堂紀(jì)律，有作業(yè)要求，這些規(guī)則旨在我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)我們的自律能力。在工作中，我們有工作時(shí)間，有工作職責(zé)，這些規(guī)則保證我們的工作效率，也維護(hù)公司的正常運(yùn)營。在家庭中，我們有家庭規(guī)則，有親子關(guān)系，這些規(guī)則維系著家庭的和諧，也我們學(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。但規(guī)則并非一成不變，它需要時(shí)代的發(fā)展而不斷調(diào)整。比如，在古代，女性的地位較低，有“三從四德”的束縛；而如今，女性地位不斷提高，規(guī)則也在逐漸放寬，讓女性擁有更多的自由。這種規(guī)則的演變，體現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步，也我們看到規(guī)則的魅力。在遵循規(guī)則的同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)思考規(guī)則的意義。比如，在交通規(guī)則中，限速、禁停等規(guī)定，為保障行車的安全。如果我們一味地抱怨這些規(guī)則，反而會(huì)給自己和他人帶來危險(xiǎn)。因此，我們要學(xué)會(huì)理解規(guī)則，尊重規(guī)則，這樣才能在規(guī)則之下找到屬于自己的自由。以高考為例，這一場(chǎng)公平的競(jìng)爭(zhēng)，規(guī)則旨在讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己的才華。但在備考過程中，我們往往被各種壓力所困擾，仿佛規(guī)則成枷鎖。其實(shí)，只要我們正確看待規(guī)則，將其視為一種挑戰(zhàn)，我們就能在挑戰(zhàn)中成長，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然，規(guī)則并非萬能，它也存在一定的局限性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)遇到一些不公平的待遇，這時(shí)我們需要勇敢地站出來，用法律和道德的力量去改變這些規(guī)則。正如我國歷史上的改革家們，他們敢于挑戰(zhàn)舊規(guī)則，為社會(huì)的進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)。規(guī)則我們生活的指南針，它指引我們前行，也我們?cè)谇靶兄胁粩喑砷L。在未來的日子里，我們?cè)谧裱?guī)則的同時(shí)學(xué)會(huì)思考，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)更加美好的生活而努力。規(guī)則為主題的作文高三第4篇在這紛繁復(fù)雜的世界里，規(guī)則如同一把無形的尺，衡量著每個(gè)人的行為。對(duì)于我們高三學(xué)子而言，規(guī)則不僅一種約束，更一種指引，它幫助我們塑造品格，成就夢(mèng)想。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾灑在書桌上，規(guī)則便悄然啟動(dòng)。按時(shí)起床，進(jìn)行晨讀，這對(duì)時(shí)間的尊重，也對(duì)知識(shí)的渴求。午休后，我們整理書包，準(zhǔn)備下午的課程，這對(duì)學(xué)習(xí)的敬畏，也對(duì)未來的期待。夜幕降臨，我們結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，整理筆記，預(yù)習(xí)明天的課程，這對(duì)知識(shí)的積累，也對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。在學(xué)校的規(guī)章制度中，誠信、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮我們的座右銘。誠信，我們?cè)诳荚囍胁蛔鞅?，在與人交往中真誠相待；團(tuán)結(jié)，我們?cè)诩w活動(dòng)中互相幫助，共同進(jìn)步；守紀(jì)，我們?cè)谌粘Ｉ钪凶袷匾?guī)則，不越矩；勤奮，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不懈努力，勇攀高峰。生活中的規(guī)則，同樣影響著我們的成長。遵守交通規(guī)則，我們安全出行；遵守社會(huì)公德，我們和諧相處。這些規(guī)則，如同春雨，悄無聲息地滋潤著我們的心田。但在規(guī)則的約束下，我們并非失去自由，反而獲得更多的可能。正因?yàn)橛幸?guī)則，我們才能在有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，才能在公平的競(jìng)爭(zhēng)中獲得成長。高三，我們?nèi)松兄匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，在這關(guān)鍵時(shí)期，我們需要更加明確地認(rèn)識(shí)到規(guī)則的重要性，堅(jiān)定地遵守規(guī)則，讓規(guī)則成為我們成功的基石。面對(duì)未來，我們深知規(guī)則的力量。它既我們成長的指引，也我們前行的保障。我們攜手共進(jìn)，以規(guī)則為舟，駛向成功的彼岸。規(guī)則為主題的作文高三第5篇在規(guī)則編織的青春畫卷上，高三，這四年如同一幅波瀾壯闊的畫卷，每一筆每一劃都承載著我們的夢(mèng)想與汗水。這四年，規(guī)則與自由的交織，束縛與解脫的辯證。清晨的鈴聲，喚醒沉睡的校園。在這片知識(shí)的海洋中，我們遵循著既定的課程表，如同被精密計(jì)算過的鐘表，分秒不差。每一節(jié)課，都規(guī)則與知識(shí)的碰撞，我們?cè)谝?guī)則中尋找自由的過程。歷史的長河中，多少英雄豪杰，在規(guī)則的約束下，書寫自己的傳奇。我們，也不例外。午后的陽光透過樹葉，灑在操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)成為我們釋放壓力的出口。規(guī)則在這里變得靈活，但自由卻不曾遠(yuǎn)離。我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗水，在跑道上挑戰(zhàn)自我，這些瞬間，如同音符跳躍在青春的旋律中，成為我們記憶中不可或缺的一部分。夜晚的圖書館，燈火通明。在這里，規(guī)則知識(shí)的邊界，自由思想的飛翔。我們?cè)谶@片自由的天地里，暢游在知識(shí)的海洋，尋找著屬于自己的星辰大海。規(guī)則教會(huì)我們尊重，教會(huì)我們自律，而自由則激發(fā)我們的創(chuàng)造力，引領(lǐng)我們摸索未知的世界。高三，一場(chǎng)規(guī)則的修行。我們?cè)谶@場(chǎng)修行中，學(xué)會(huì)如何在規(guī)則的框架下，尋找自己的定位。我們學(xué)會(huì)如何自律，如何在壓力下保持冷靜，如何在挫折面前不屈不撓。這些，都規(guī)則賦予我們的財(cái)富。但高三亦一場(chǎng)自由的追尋。我們?cè)谶@場(chǎng)追尋中，學(xué)會(huì)如何在規(guī)則中尋找自由，如何在自律中享受自由。我們學(xué)會(huì)如何在約束中找到樂趣，如何在壓力中找到動(dòng)力。這些，都自由賦予我們的禮物?；厥赘呷?，那些在規(guī)則與自由交織的日子里，我們笑過、哭過、掙扎過、成長過。如今，我們站在新的起點(diǎn)上，帶著規(guī)則賦予的智慧，帶著自由賦予的勇氣，勇敢地邁向未來。因?yàn)槲覀兩钪?，在這場(chǎng)青春的修行中，規(guī)則與自由，我們永遠(yuǎn)的伙伴。規(guī)則為主題的作文高三第6篇在規(guī)則的世界里，我們?nèi)缤灞P上的棋子，每一步都受制于既定的規(guī)則。但在這看似束縛的框架中，卻孕育著無限的可能。高三的我們，正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)著繁重的學(xué)業(yè)壓力，如何在規(guī)則的束縛中尋找自由，成為我們成長道路上的一道難題。清晨的陽光透過窗簾，灑在書桌上，我拿起筆，開始一天的高三生活。窗外的鳥兒歡快地歌唱，仿佛在訴說著對(duì)自由的向往。但我深知，在這個(gè)階段，自由并非遙不可及，而隱藏在規(guī)則的縫隙之中。翻開課本，我看到一個(gè)個(gè)公式、定理，它們?nèi)缤?guī)則般束縛著我的思維。但正這些規(guī)則，讓我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)分析。在規(guī)則的引導(dǎo)下，我逐漸找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，找到提高成績的捷徑。我開始明白，規(guī)則并非束縛，而指引。課堂上，老師講解著一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們?nèi)缤＞d般吸收著知識(shí)的養(yǎng)分。但在這看似枯燥的學(xué)習(xí)過程中，我卻發(fā)覺樂趣。我發(fā)覺，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)背后都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵，每一個(gè)公式都蘊(yùn)含著智慧的火花。我開始享受在規(guī)則中摸索知識(shí)的樂趣，享受在規(guī)則中成長的喜悅。高三的生活并非學(xué)習(xí)，還有各種社團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)聚會(huì)。在這些活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)溝通。雖然規(guī)則限制我們的行為，但正這些規(guī)則，我們學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)在集體中找到自己的位置。我們開始明白，規(guī)則并非束縛，而團(tuán)結(jié)。但高三的生活并非一帆風(fēng)順。面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力，我們時(shí)常感到迷茫、困惑。這時(shí)，規(guī)則成為我們的依靠。在規(guī)則的指引下，我們學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難。我們開始明白，規(guī)則并非束縛，而力量。高三的生活即將結(jié)束，我們即將踏上新的征程?；厥走^去，我們感慨萬分。在規(guī)則的束縛中，我們學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)面對(duì)。如今，我們已不再那個(gè)懵懂的少年，而具備獨(dú)立思考、獨(dú)立生活的能力。在未來的道路上，我們將繼續(xù)遵循規(guī)則，尋找自由。因?yàn)椋覀兩钪?，?guī)則并非束縛，而指引。在規(guī)則的指引下，我們將勇往直前，書寫屬于自己的人生篇章。規(guī)則為主題的作文高三第7篇“規(guī)則宇宙的秩序，也人生的航標(biāo)?！痹跉v史的長河中，無數(shù)偉人遵循規(guī)則，成就輝煌的事業(yè)。例如牛頓遵循科學(xué)實(shí)驗(yàn)的規(guī)則，發(fā)覺萬有引力定律，為物理學(xué)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。愛因斯坦遵循相對(duì)論的規(guī)則，揭示宇宙的奧秘，為現(xiàn)代物理學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，科技的發(fā)展日新月異，但規(guī)則依然我們前進(jìn)的指南。以我國為例，在科技領(lǐng)域，我國遵循科技創(chuàng)新的規(guī)則，取得舉世矚目的成就。比如，遵循技術(shù)創(chuàng)新的規(guī)則，研發(fā)出5G技術(shù)，成為全球領(lǐng)先的通信設(shè)備供應(yīng)商。巴巴遵循互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的規(guī)則，創(chuàng)造電子商務(wù)的新模式，改變?nèi)藗兊纳罘绞?。但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些青少年對(duì)規(guī)則的重要性認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致一系列問題。比如，有的學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律，擾亂正常的教學(xué)秩序；有的學(xué)生不遵守交通規(guī)則，造成安全隱患。這些問題的出現(xiàn)，不僅影響青少年的個(gè)人成長，也對(duì)社會(huì)秩序造成沖擊。因此，我們要認(rèn)識(shí)到規(guī)則的重要性，將其內(nèi)化于心、外化于行。青少年要自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；要遵守社會(huì)公德，尊重他人，愛護(hù)環(huán)境；要遵守法律法規(guī)，做一個(gè)有道德、有品質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｒ?guī)則人生的航標(biāo)，我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們共同努力，遵守規(guī)則，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗！規(guī)則為主題的作文高三第8篇親愛的同學(xué)們，今天咱們來聊聊“規(guī)則”這個(gè)話題。咱們生活中處處都有規(guī)則，比如學(xué)校里的校規(guī)，交通的紅綠燈，還有家里的家規(guī)。這些規(guī)則就像我們生活的指南針，告訴我們?cè)趺醋霾艑?duì)的。比如說，咱們?cè)趯W(xué)校上課，老師要求我們認(rèn)真聽講，不遲到不早退。這個(gè)規(guī)則可能讓有些同學(xué)覺得束縛，但其實(shí)它在幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。想想看，如果大家都不遵守規(guī)則，課堂該有多亂??！就像足球比賽，如果大家都想怎么踢就怎么踢，那比賽還怎么進(jìn)行呢？再比如，交通規(guī)則。紅燈停，綠燈行，這最基本的規(guī)定。遵守這些規(guī)定，不僅為自己的安全，也為他人的安全。我有個(gè)朋友，以前經(jīng)常闖紅燈，后來有一次差點(diǎn)出事，從此他就再也沒敢闖紅燈。其實(shí)，規(guī)則無處不在，它們像一道道防線，保護(hù)著我們。當(dāng)然，有些規(guī)則可能我們不太理解，覺得它不合理。但這時(shí)候，我們可以嘗試去知曉它的原因，或許就能找到它存在的意義。同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，這樣才能我們的生活更加有序，更加美好。就像一首歌里唱的：“規(guī)則，我們生活的保障，我們?cè)谝?guī)則中成長，在規(guī)則中飛翔?！币?guī)則為主題的作文高三第9篇在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，規(guī)則無處不在。它們?nèi)缤话央p刃劍，既保護(hù)著我們，也束縛著我們。高三，這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的階段，更規(guī)則的大熔爐。在這個(gè)熔爐里，我們學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，也學(xué)會(huì)如何打破規(guī)則。清晨，陽光透過窗簾灑在書桌上，那規(guī)則在提醒我們，新的一天開始。我們拿起筆，翻開書本，開始一天的學(xué)習(xí)。規(guī)則告訴我們，勤奮努力，才能在高考中脫穎而出。于，我們埋頭苦讀，將一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)爛熟于心。但高三并非規(guī)則。在書海中，我們偶爾抬起頭，看到窗外的藍(lán)天白云，聽到鳥兒的歌唱。這些美好的瞬間，我們明白，規(guī)則并非生活的全部。我們需要學(xué)會(huì)在規(guī)則中尋找樂趣，在壓力中尋找放松。課堂上，老師講解著復(fù)雜的公式和理論。我們專注地聽著，思考著。規(guī)則告訴我們，要虛心學(xué)習(xí)，不懂就問。于，我們積極發(fā)言，與同學(xué)們一起探討問題。但在高三的某個(gè)深夜，當(dāng)所有的規(guī)則都變得沉重時(shí)，我們也會(huì)感到疲憊。這時(shí)，我們選擇放下書本，仰望星空。我們明白，高三不僅僅學(xué)習(xí)，更成長。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)面對(duì)壓力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。高考臨近，規(guī)則變得更為嚴(yán)格。我們按照規(guī)定復(fù)習(xí)，參加模擬考試。每一次考試，都對(duì)我們能力的考驗(yàn)。我們努力做到最好，因?yàn)槲覀冎?，這規(guī)則賦予我們的機(jī)會(huì)。終于，高考結(jié)束。我們走出考場(chǎng)，感到一種前所未有的輕松?；厥赘呷?，那些規(guī)則如同一個(gè)個(gè)里程碑，見證我們成長的足跡。我們學(xué)會(huì)在規(guī)則中尋找自我，也學(xué)會(huì)如何超越規(guī)則。高三，一個(gè)充滿規(guī)則的世界。在這里，我們學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，也學(xué)會(huì)打破規(guī)則。這段經(jīng)歷，將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。規(guī)則為主題的作文高三第10篇在那個(gè)被時(shí)間遺忘的角落，高三的陽光依舊熾烈。學(xué)生們，就像一群被命運(yùn)安排在特定舞臺(tái)上跳躍的演員，他們各自扮演著不同的角色，卻又緊密相連。教室的一角，書桌上堆滿厚重的書本和筆，仿佛這座堡壘的護(hù)城河。筆尖在紙上沙沙作響，那青春的呼吸，急促而有力。每個(gè)字、每句話都承載著他們的夢(mèng)想與希望。窗外的柳樹在風(fēng)中搖曳，仿佛在訴說著什么。教室里，學(xué)生們或?qū)Ｗ⒒蚱v，他們互相扶持，又互相競(jìng)爭(zhēng)。有的低頭沉思，有的交頭接耳，有的則在筆尖下勾勒出自己的未來。在這群學(xué)生中，有一位女孩，她的眼睛里總閃爍著堅(jiān)定的光芒。她叫林婷，班里的尖子生。她總最早來到教室，也最后一個(gè)離開。她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還積極參與各種社團(tuán)活動(dòng)，老師的得力。每當(dāng)夜幕降臨，林婷總最后一個(gè)離開教室。她會(huì)在窗前站一會(huì)兒，看著窗外燈火闌珊的城市，心中滿憧憬。她知道，自己正在為自己的未來拼搏，而高三，正這段拼搏的起點(diǎn)。林婷的故事，只這個(gè)高三班級(jí)眾多故事中的一個(gè)。在這里，每個(gè)學(xué)生都在用自己的方式，書寫著屬于自己的青春篇章。歲月如歌，高三的日子雖然短暫，但卻一生中最寶貴的財(cái)富。在這里，他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。而這些，都將成為他們?nèi)松缆飞献顖?jiān)實(shí)的基石。規(guī)則為主題的作文高三第11篇親愛的朋友們，今天我要跟你們聊聊一個(gè)話題——高三生活。這可我們?nèi)松幸粋€(gè)特別的關(guān)鍵時(shí)期哦！還記得那時(shí)候，每天早上，鬧鐘一響，就趕緊起床，然后一頓狼吞虎咽的早餐。緊接著，背起書包，急急忙忙地趕往學(xué)校。走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都已經(jīng)在座位上埋頭苦讀，心里就會(huì)涌上一股莫名的力量。上課的時(shí)候，老師們總講得激情澎湃，有時(shí)候還會(huì)給我們講一些小故事，我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中找到樂趣。而下課，我們就像小鳥一樣飛出教室，有的同學(xué)去操場(chǎng)跑步，有的同學(xué)去圖書館復(fù)習(xí)，還有的同學(xué)去找好友聊天。當(dāng)然，高三生活可不學(xué)習(xí)哦。還記得有一次，我們班組織一場(chǎng)籃球比賽，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直熱鬧非凡。同學(xué)們場(chǎng)上拼盡全力，場(chǎng)下加油聲、吶喊聲此起彼伏。那一刻，我們感受到團(tuán)結(jié)的力量，也體會(huì)到拼搏的快樂。還有那些課間休息的時(shí)光，我們常常圍在一起討論題目，互相幫助。有時(shí)候，還會(huì)偷偷拿出手機(jī)，玩一會(huì)兒小游戲，放松一下緊繃的神經(jīng)。高三生活，說苦也苦，說甜也甜。它我們感受到青春的力量，也我們明白奮斗的意義?，F(xiàn)在回想起那段日子，心里總充滿溫暖和感動(dòng)。所以，朋友們，如果你正在經(jīng)歷高三，就請(qǐng)珍惜這段時(shí)光吧！相信我，這段經(jīng)歷一定會(huì)讓你受益終身！規(guī)則為主題的作文高三第12篇規(guī)則，這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又無處不在的東西，在我生活中扮演著重要角色。小到日常作息，大到人生抉擇，規(guī)則無處不在。記得那一次，我參加學(xué)校的籃球比賽。比賽規(guī)則要求，進(jìn)攻方必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將球傳到對(duì)方籃下。比賽進(jìn)行到關(guān)鍵時(shí)刻，我們隊(duì)落后幾分，對(duì)方防守嚴(yán)密。隊(duì)友急中生智，將球傳給我。我接球的那一刻，心跳加速，緊張得手心都出汗。我迅速觀察場(chǎng)上情況，然后果斷起跳投籃。球進(jìn)！那一刻，我仿佛看到勝利的曙光。生活中，我們也要遵守規(guī)則。比如，過馬路時(shí)，我們要走斑馬線；乘坐公共交通工具時(shí)，我們要排隊(duì)候車。這些規(guī)則看似簡(jiǎn)單，卻關(guān)乎我們的安全。我記得有一次，我因?yàn)橹边^馬路，沒有走斑馬線，結(jié)果差點(diǎn)被一輛車撞到。那次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，遵守規(guī)則的重要性。當(dāng)然，規(guī)則并非一成不變。有時(shí)候，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，對(duì)規(guī)則進(jìn)行調(diào)整。比如，在學(xué)習(xí)過程中，我們可能會(huì)遇到一些難題，這時(shí)，我們可以請(qǐng)教老師、同學(xué)，或者查閱資料，來調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。規(guī)則在我們的生活中起著的作用。我們要學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，同時(shí)也要學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整規(guī)則。這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。規(guī)則為主題的作文高三第13篇親愛的同學(xué)們，今天咱們來聊聊高三這個(gè)話題。高三，對(duì)于很多人來說，人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那時(shí)候，我們每天起早貪黑，為夢(mèng)想而努力拼搏。