班級(jí)日常管理規(guī)章制度范本一、總則（一）制定目的為維護(hù)班級(jí)正常教育教學(xué)秩序，營(yíng)造“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、進(jìn)取、和諧”的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、組織紀(jì)律性與集體榮譽(yù)感，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，根據(jù)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班實(shí)際，制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本班全體學(xué)生在校期間的所有日常行為，包括課堂學(xué)習(xí)、課間活動(dòng)、衛(wèi)生勞動(dòng)、課外活動(dòng)等。（三）基本原則1.教育為主，獎(jiǎng)懲結(jié)合：以正面引導(dǎo)為核心，通過獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)化良好行為，通過懲罰糾正不良行為，推動(dòng)學(xué)生自我教育與自我管理。2.公平公正，一視同仁：制度面前人人平等，獎(jiǎng)懲依據(jù)具體行為，不偏袒任何學(xué)生，確保處理結(jié)果讓學(xué)生信服。3.民主參與，共同遵守：制度由班級(jí)全體學(xué)生討論制定，班委會(huì)與班主任監(jiān)督執(zhí)行，全體學(xué)生共同遵守。二、考勤管理（一）考勤定義1.遲到：上課鈴響后10分鐘內(nèi)進(jìn)入教室；2.早退：下課鈴響前未經(jīng)老師允許離開教室；3.曠課：未請(qǐng)假不到校、請(qǐng)假未批準(zhǔn)不到校、遲到10分鐘以上或早退視為曠課。（二）請(qǐng)假流程1.病假：需由家長(zhǎng)提前向班主任說明病情及請(qǐng)假時(shí)間，請(qǐng)假超過1天需提供醫(yī)院證明；病愈返校后及時(shí)銷假。2.事假：需由家長(zhǎng)提前向班主任說明事由及請(qǐng)假時(shí)間，請(qǐng)假超過1天需經(jīng)班主任批準(zhǔn)；事畢返校后及時(shí)銷假。3.臨時(shí)請(qǐng)假：在校期間因特殊情況需離開學(xué)校，需向班主任提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后由家長(zhǎng)接走；返校后銷假。（三）違規(guī)處理1.遲到/早退：當(dāng)場(chǎng)提醒，課后提交書面說明；月累計(jì)3次及以上，班主任約談家長(zhǎng)。2.曠課：1節(jié)由班主任批評(píng)教育并提交書面檢討；2節(jié)及以上，約談家長(zhǎng)并取消當(dāng)月評(píng)優(yōu)資格；累計(jì)5節(jié)及以上，報(bào)學(xué)校德育處處理。三、課堂紀(jì)律（一）課前準(zhǔn)備上課前2分鐘進(jìn)入教室，擺放好課本、筆記本、文具等，安靜等待老師上課。（二）課堂行為規(guī)范1.認(rèn)真聽講：坐姿端正（不趴桌、不歪坐），眼睛注視老師或黑板，不做與課堂無(wú)關(guān)的事（如玩文具、交頭接耳、看課外書）。2.積極發(fā)言：發(fā)言需舉手，經(jīng)老師允許后起立回答，聲音洪亮、表達(dá)清晰；不隨意打斷他人發(fā)言。3.遵守紀(jì)律：禁止在課堂上吃零食、喝飲料、睡覺、使用電子設(shè)備（如需使用需經(jīng)老師允許）。（三）違規(guī)處理1.輕度違規(guī)（如交頭接耳、玩文具）：當(dāng)場(chǎng)提醒或批評(píng)，課后提交書面說明。2.中度違規(guī)（如頂撞老師、擾亂課堂）：班主任批評(píng)教育，提交書面檢討并約談家長(zhǎng)。3.重度違規(guī)（如打架、辱罵老師）：報(bào)學(xué)校德育處處理，取消當(dāng)月評(píng)優(yōu)資格；情節(jié)嚴(yán)重者，給予紀(jì)律處分。四、課間活動(dòng)（一）活動(dòng)要求1.課間休息需離開教室，進(jìn)行適當(dāng)活動(dòng)（如散步、聊天、下棋、看書），避免過度勞累。2.禁止在走廊、樓梯間奔跑、追逐、打鬧；禁止攀爬欄桿、窗戶；禁止玩危險(xiǎn)游戲（如扔石子、玩刀具）。（二）安全管理1.注意安全，避免碰撞、摔倒；如有同學(xué)受傷，及時(shí)報(bào)告老師。2.禁止攜帶危險(xiǎn)物品（如刀具、鞭炮、打火機(jī)）進(jìn)入學(xué)校；禁止在校園內(nèi)燃放鞭炮、玩火。（三）違規(guī)處理1.輕度違規(guī)（如奔跑、打鬧）：當(dāng)場(chǎng)提醒，課后提交書面說明。2.中度違規(guī)（如玩危險(xiǎn)游戲、攜帶危險(xiǎn)物品）：班主任批評(píng)教育，提交書面檢討并約談家長(zhǎng)。3.重度違規(guī)（如打架、受傷）：報(bào)學(xué)校德育處處理，取消當(dāng)月評(píng)優(yōu)資格；情節(jié)嚴(yán)重者，給予紀(jì)律處分。五、衛(wèi)生管理（一）責(zé)任分工1.教室衛(wèi)生：當(dāng)天值日小組負(fù)責(zé)（掃地、拖地、擦桌子、擦窗戶、整理講臺(tái)）。2.走廊衛(wèi)生：每周指定小組負(fù)責(zé)（掃地、拖地、擦欄桿）。3.衛(wèi)生角：生活委員負(fù)責(zé)（保持整潔，工具擺放整齊）。4.個(gè)人衛(wèi)生：學(xué)生負(fù)責(zé)自己座位周圍的衛(wèi)生（桌面整潔、抽屜內(nèi)物品擺放整齊）。（二）打掃標(biāo)準(zhǔn)1.地面：無(wú)垃圾、無(wú)污漬、無(wú)積水；2.桌面：無(wú)灰塵、無(wú)雜物、字跡工整；3.窗戶：玻璃干凈、無(wú)污漬、窗框無(wú)灰塵；4.衛(wèi)生角：工具擺放整齊，無(wú)垃圾、無(wú)積水。（三）檢查與獎(jiǎng)懲1.日常檢查：每天放學(xué)前由班主任或生活委員檢查，不符合標(biāo)準(zhǔn)需重新打掃。2.每周評(píng)選：周五下午評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”小組，給予表?yè)P(yáng)（如小紅花、表?yè)P(yáng)信）。3.違規(guī)處理：輕度違規(guī)（如個(gè)人座位臟亂）當(dāng)場(chǎng)整改；中度違規(guī)（如值日未完成）班主任批評(píng)教育并重新打掃；重度違規(guī)（如隨地亂扔垃圾）約談家長(zhǎng)并取消當(dāng)月評(píng)優(yōu)資格。六、作業(yè)與學(xué)習(xí)（一）作業(yè)要求1.按時(shí)完成：在老師規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交，不交作業(yè)需當(dāng)天補(bǔ)做并說明原因。2.字跡工整：用鋼筆或中性筆書寫，字跡清晰、不潦草；涂改需用橡皮擦干凈，不得亂涂亂畫。3.獨(dú)立完成：不得抄襲他人作業(yè)；如有疑問，可向老師或同學(xué)請(qǐng)教，但不得直接抄襲答案。（二）違規(guī)處理1.未按時(shí)完成：當(dāng)天補(bǔ)做并提交書面說明；月累計(jì)2次及以上，約談家長(zhǎng)。2.抄襲作業(yè)：批評(píng)教育并提交書面檢討；取消當(dāng)月評(píng)優(yōu)資格；情節(jié)嚴(yán)重者，報(bào)學(xué)校德育處處理。（三）課堂學(xué)習(xí)要求1.認(rèn)真聽講：記錄重點(diǎn)內(nèi)容，做好課堂筆記（字跡工整、條理清晰）。2.積極參與：主動(dòng)參與課堂討論、小組活動(dòng)，勇于提出問題和發(fā)表意見。（四）學(xué)習(xí)互助1.組建學(xué)習(xí)小組：每組4-6人，由成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)幫助組員解決學(xué)習(xí)困難、督促完成作業(yè)。2.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：每月評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”（根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)、作業(yè)完成情況、課堂參與度評(píng)定），給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)（如小紅花、表?yè)P(yáng)信）；評(píng)選“進(jìn)步之星”（根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)步情況評(píng)定），獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品。七、行為規(guī)范（一）文明禮儀1.見面禮儀：見到老師、同學(xué)或長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼（如“老師好”“同學(xué)好”）；進(jìn)入老師辦公室先敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入；離開時(shí)說“老師再見”。2.禮貌用語(yǔ)：日常交流使用“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)；禁止說臟話、罵人、嘲笑他人。（二）著裝規(guī)范1.在校期間穿校服（周一至周五），校服整潔、無(wú)涂改、無(wú)損壞；禁止穿奇裝異服（如露臍裝、破洞褲、超短裙）。2.發(fā)型要求：男生頭發(fā)前不遮眉、側(cè)不掩耳、后不觸頸，不得染發(fā)、燙發(fā)；女生頭發(fā)扎成馬尾或辮子，不得染發(fā)、燙發(fā)，不得戴首飾（如項(xiàng)鏈、耳環(huán)）。（三）財(cái)產(chǎn)管理1.愛護(hù)公物：不得損壞教室桌椅、窗戶、黑板等公物；不得在墻上、桌面上亂涂亂畫；不得隨意拿走學(xué)校或班級(jí)物品（如粉筆、掃帚）。2.個(gè)人財(cái)產(chǎn)：妥善保管自己的財(cái)物（如書包、文具、手機(jī)），不得隨意亂放；如有丟失，及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng)。3.他人財(cái)產(chǎn)：不得偷拿、搶奪他人財(cái)物；不得故意損壞他人財(cái)物；借用他人物品需經(jīng)允許并按時(shí)歸還。（四）公共秩序1.排隊(duì)要求：在食堂打飯、校門口放學(xué)、參加活動(dòng)時(shí)自覺排隊(duì)，不得插隊(duì)、擁擠；排隊(duì)時(shí)保持安靜，不喧嘩、不打鬧。2.食堂用餐：用餐時(shí)保持安靜，不說話、不打鬧；節(jié)約糧食，不浪費(fèi)飯菜；用餐后將餐具放回指定位置，保持餐桌整潔。（五）違規(guī)處理1.輕度違規(guī)（如未主動(dòng)打招呼、使用不禮貌用語(yǔ)）：當(dāng)場(chǎng)提醒，課后提交書面說明。2.中度違規(guī)（如穿奇裝異服、損壞公物）：班主任批評(píng)教育，提交書面檢討并約談家長(zhǎng)；取消當(dāng)月評(píng)優(yōu)資格。3.重度違規(guī)（如偷拿他人財(cái)物、打架）：報(bào)學(xué)校德育處處理；情節(jié)嚴(yán)重者，給予紀(jì)律處分（如警告、記過）。八、獎(jiǎng)懲機(jī)制（一）獎(jiǎng)勵(lì)措施1.口頭表?yè)P(yáng)：對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生（如按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、幫助同學(xué)），在課堂或班級(jí)會(huì)議上表?yè)P(yáng)。2.書面表?yè)P(yáng)：對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生（如獲得“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”“進(jìn)步之星”“衛(wèi)生標(biāo)兵”稱號(hào)），頒發(fā)表?yè)P(yáng)信或獎(jiǎng)狀，并在班級(jí)公告欄張貼。3.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品（如筆記本、鋼筆）；對(duì)獲得“優(yōu)秀學(xué)生”“三好學(xué)生”稱號(hào)的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)書籍或活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。4.優(yōu)先權(quán)利：表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生優(yōu)先參加學(xué)校組織的活動(dòng)（如夏令營(yíng)、演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)）；優(yōu)先擔(dān)任班級(jí)干部（如班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員）。（二）懲罰措施1.口頭批評(píng)：對(duì)輕度違規(guī)學(xué)生，當(dāng)場(chǎng)指出錯(cuò)誤，要求改正。2.書面檢討：對(duì)中度違規(guī)學(xué)生，提交書面檢討，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并提出改正措施。3.家長(zhǎng)約談：對(duì)多次違規(guī)學(xué)生，約談家長(zhǎng)，共同制定改正措施。4.取消評(píng)優(yōu)資格：對(duì)重度違規(guī)學(xué)生，取消當(dāng)月或本學(xué)期評(píng)優(yōu)資格（如“優(yōu)秀學(xué)生”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”）。5.紀(jì)律處分：對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生（如打架、偷拿他人財(cái)物、辱罵老師），報(bào)學(xué)校德育處處理，給予警告、記過、留校察看等紀(jì)律處分；情節(jié)特別嚴(yán)重者，報(bào)學(xué)校給予開除學(xué)籍處分。（三）獎(jiǎng)懲程序1.獎(jiǎng)勵(lì)：由班主任或班委會(huì)提出建議，經(jīng)班級(jí)會(huì)議討論通過后實(shí)施。2.懲罰：由班主任或班委會(huì)提出建議，經(jīng)班級(jí)會(huì)議討論通過后實(shí)施；情節(jié)嚴(yán)重者，報(bào)學(xué)校德育處處理。九、附則（一）生效時(shí)間本制度自2023年9月1日起生效，有效期至2024年6月30日。（二）修改程序本制度的修改需經(jīng)班級(jí)會(huì)議討論通過，由