常熟市2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期語文月考模擬試卷考試時間：120分鐘，滿分：150分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（10分）línghuázhēnyàoyōuqíngbìzhì________________________________________2.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.惟妙惟肖咄咄逼人沉湎不悟B.人聲鼎沸張燈結(jié)彩鬼計(jì)多端C.銳不可擋相形見絀名副其實(shí)D.走頭無路歷歷在目欽佩不已3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（5分）（1）這次演講比賽，他的表現(xiàn)可謂__________，贏得了評委的一致好評。（2）面對困難，我們不能__________，而應(yīng)勇往直前。（3）這幅畫的色彩搭配非常__________，令人賞心悅目。（4）他__________地完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，真是令人佩服。（5）在眾多選手中，他的歌聲顯得格外__________。4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A.通過這次活動，使我深刻認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的重要性。B.他的演講精彩動人，給大家留下了深刻的印象。C.是否做好準(zhǔn)備工作，是任務(wù)能否順利完成的關(guān)鍵。D.對于這個問題，我還沒有做出明確的回答。5.古詩文默寫。（8分）（1）__________，關(guān)山度若飛。（2）__________，化作春泥更護(hù)花。（3）__________，病樹前頭萬木春。（4）________________，自緣身在最高層。二、閱讀理解（60分）（一）現(xiàn)代文閱讀（30分）閱讀下面的文字，完成6-10題。題目：那一次，我懂得了堅(jiān)持那是一個陰雨綿綿的下午，我站在教室門口，望著天空中的烏云，心中充滿了焦慮。今天，我報名參加了學(xué)校的演講比賽，而比賽就在明天。晚上，我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著。我想著比賽時的情景，心里既興奮又緊張。我不斷地練習(xí)演講稿，直到嗓子都啞了。第二天早上，我早早地起床，對著鏡子練習(xí)演講，努力讓自己的表情和動作更加自然。比賽那天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了比賽現(xiàn)場?？粗_下的觀眾，我的心跳加速，手心也出了汗。我深吸一口氣，開始了我的演講。起初，我講得有些結(jié)巴，但隨著比賽的進(jìn)行，我逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。我努力地回憶著演講稿的內(nèi)容，用盡全力去表達(dá)我的情感。演講結(jié)束后，我聽到了觀眾的掌聲。那一刻，我感到無比的喜悅和自豪。雖然我沒有獲得第一名，但我知道，我戰(zhàn)勝了自我，學(xué)會了堅(jiān)持。那一次，我懂得了堅(jiān)持的力量。只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。6.文章主要講述了作者什么經(jīng)歷？（4分）7.文章中，作者在比賽前做了哪些準(zhǔn)備？（6分）8.文章中，作者在比賽時遇到了什么困難？他是如何克服的？（8分）9.文章的標(biāo)題是“那一次，我懂得了堅(jiān)持”，作者從這次經(jīng)歷中悟出了什么道理？（6分）10.你是否有過類似的經(jīng)歷？請簡要談?wù)勀愕母惺?。?分）（二）文言文閱讀（30分）閱讀下面的文言文，完成11-15題。題目：刻舟求劍楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜！”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍已沉矣，求劍若此，不亦惑乎！11.解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（6分）（1）涉江者：__________（2）遽契其舟：__________（3）是吾劍之所從墜：__________（4）舟已行矣：__________（5）惑：__________（6）不亦……乎：__________12.試用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（8分）舟已行矣，而劍已沉矣，求劍若此，不亦惑乎！13.這則故事告訴我們什么道理？（8分）14.生活中，你是否見過類似“刻舟求劍”的行為？請舉例說明。（5分）15.如果你是那位楚人，你會如何做才能找到劍？（5分）三、寫作（60分）題目：那一次，我學(xué)會了______要求：請根據(jù)題目要求，寫一篇600字左右的記敘文。題目自擬，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---簡要答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.蓮花重要愉情代替2.B3.（1）出類拔萃（2）退縮（3）和諧（4）一絲不茍（5）突出4.B5.（1）萬里赴戎機(jī)（2）落紅不是無情物（3）沉舟側(cè)畔千帆過（4）不畏浮云遮望眼二、閱讀理解（60分）（一）現(xiàn)代文閱讀（30分）6.作者參加了學(xué)校的演講比賽，并從中學(xué)會了堅(jiān)持。7.作者在比賽前練習(xí)演講稿，對著鏡子練習(xí)演講，努力讓自己的表情和動作更加自然。8.作者在比賽時講得有些結(jié)巴，但他逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，努力回憶演講稿的內(nèi)容，用盡全力去表達(dá)他的情感。9.作者從這次經(jīng)歷中悟出了堅(jiān)持的力量。只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。10.略（學(xué)生可結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)劯惺埽ǘ┪难晕拈喿x（30分）11.（1）渡江的人（2）急忙在船邊刻下記號（3）這是我的劍掉下去的地方（4）船已經(jīng)走了（5）糊涂（6）……難道不是……嗎