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文檔簡介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)疑問句可以分成許多類型,下面哪兩句屬于同一類型?()
(1)你喜歡漢語嗎?(2)你喜歡漢語還是喜歡日語?
(3)你喜歡不喜歡漢語?(4)誰買了漢語課本?
(5)你什么時(shí)候去上漢語課呢?
A.(4)、(5)
B.(2)、(4)
C.(3)、(5)
D.(1)、(2)
正確答案:A
2、(單選題)()是在課程開發(fā)或課程實(shí)施還在發(fā)展或完善過程中時(shí)所采用的評(píng)價(jià)。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.內(nèi)在評(píng)價(jià)
正確答案:A
3、(單選題)果戈理塑造了五個(gè)農(nóng)奴主、地主形象的長篇小說是()
A.《欽差大臣》
B.《當(dāng)代英雄》
C.《死魂靈》
D.《葉甫蓋尼·奧涅金》
正確答案:C
4、(單選題)耶穌會(huì)的創(chuàng)始人是()
A.羅耀拉
B.艾克
C.路德
D.加爾文
正確答案:A
5、(單選題)
本質(zhì)上受“解放理性”支配的課程評(píng)價(jià)取向是()
A.目標(biāo)取向的評(píng)價(jià)
B.過程取向的評(píng)價(jià)
C.主體取向的評(píng)價(jià)
D.行為取向的評(píng)價(jià)
正確答案:C
6、(單選題)《京都談定書》正式生效的時(shí)間是()
A.2003年
B.2004年
C.2005年
D.2006年
正確答案:C
7、(單選題)下列哪一內(nèi)容不屬于學(xué)習(xí)資源()
A.信息和人員
B.材料和設(shè)備
C.設(shè)計(jì)和制作
D.技巧和環(huán)境
正確答案:C
8、(單選題)人體美的體現(xiàn)是()
A.形、神、美的融合
B.健、力、美的融合
C.健、形、美的融合
D.力、神、美的融合
正確答案:B
9、(單選題)“美感教育就在于訓(xùn)練我們?nèi)バ蕾p最大限度的美。”這一論斷出自()
A.雨果
B.桑塔耶納
C.歌德
D.席勒
正確答案:B
10、(單選題)小組合作教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是()
A.個(gè)體成績
B.團(tuán)體成績
C.前測成績
D.后測成績
正確答案:B
11、(單選題)課堂紀(jì)律是對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的()
A.準(zhǔn)則與控制
B.約束與規(guī)范
C.指引與導(dǎo)向
D.加強(qiáng)與規(guī)范
正確答案:
12、(單選題)游戲是幼兒的一種自我表現(xiàn)方式,它既無強(qiáng)制性也無()
A.懲罰性
B.鼓勵(lì)性
C.反射性
D.象征性
正確答案:A
13、(單選題)《靜靜的頓河》展現(xiàn)了十月革命和國內(nèi)戰(zhàn)爭時(shí)期頓河哥薩克各階層的生活,其作者是
A.肖洛霍夫
B.帕斯捷爾納克
C.奧斯特洛夫斯基
D.高爾基
正確答案:A
14、(單選題)精神分析心理學(xué)的創(chuàng)始人是()
A.維果斯基
B.皮亞杰
C.華生
D.弗洛伊德
正確答案:D
15、(單選題)情感是情緒的概括化、穩(wěn)定化的表現(xiàn),較情緒穩(wěn)定和深刻,往往與()需要密切聯(lián)系。A.生理B.心理性C.社會(huì)性D.個(gè)人性正確答案:C16、(單選題)()是具體體現(xiàn)在課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)中的教育價(jià)值。
A.教育目的
B.教育目標(biāo)
C.課程與教學(xué)目標(biāo)
D.課時(shí)目標(biāo)
正確答案:C
17、(單選題)下列選項(xiàng)中不屬于“唐宋八大家”的是()
A.韓愈
B.姚鼐
C.王安石
D.蘇洵
正確答案:B
18、(單選題)學(xué)生掌握了直角、鈍角、銳角的概念后,再把它們總括成“角”這種概念的同化是()
A.下位同化
B.類屬同化
C.上位同化
D.并列同化
正確答案:C
19、(單選題)搞好班主任工作的基礎(chǔ)是()A.了解學(xué)生B.掌握班主任工作規(guī)律C.提高班主任自身素質(zhì)D.搞好班級(jí)教育工作正確答案:B20、(單選題)“伴隨具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)而形成的對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及學(xué)習(xí)過程本身的情感、態(tài)度”,被稱為()
A.主學(xué)習(xí)
B.副學(xué)習(xí)
C.附帶學(xué)習(xí)
D.相關(guān)學(xué)習(xí)
正確答案:C
21、(單選題)美國的STS內(nèi)容結(jié)構(gòu)可稱為()
A.三元模式
B.復(fù)合三元模式
C.理論—應(yīng)用模式
D.研究—教育模式
正確答案:C
22、(單選題)小學(xué)科學(xué)課程主要的學(xué)習(xí)方式是()
A.探究式學(xué)習(xí)
B.實(shí)驗(yàn)法
C.課外實(shí)踐
D.合作學(xué)習(xí)
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)下面屬于學(xué)校環(huán)境美育的有()
A.校園建筑協(xié)調(diào)統(tǒng)一
B.建設(shè)花園式校園
C.在教室懸掛偉人或科學(xué)家的肖像
D.校內(nèi)各建筑距離適當(dāng)
E.學(xué)校校服設(shè)計(jì)美觀大方、制作精良
正確答案:ABCDE
2、(多選題)語言文字訓(xùn)練與思想教育相統(tǒng)一的原則要求小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)該做到()A.要自覺地、有目的地進(jìn)行思想教育B.寓思想教育于語言文字訓(xùn)練之中C.重在潛移默化D.加強(qiáng)與客觀事物的聯(lián)系E.采用啟發(fā)式教學(xué)正確答案:ABC3、(多選題)小學(xué)生道德感的發(fā)展水平,總的來看還較狹隘、模糊,他們常依教師的評(píng)價(jià)來衡量事物的好壞,其發(fā)展的特點(diǎn)為()A.道德感的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由無原則向有原則發(fā)展B.道德感的體驗(yàn)范圍由大到小,由遠(yuǎn)到近C.道德感的體驗(yàn)從淺顯、沖動(dòng)到深刻、穩(wěn)定D.道德感的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由外在人為的向內(nèi)在自定的E.道德感的發(fā)展由個(gè)人的、小的向大的、遠(yuǎn)的方向發(fā)展第二部分非選擇題正確答案:ACDE4、(多選題)下列選項(xiàng)中對(duì)創(chuàng)設(shè)情境說話理解正確的是()
A.設(shè)法把學(xué)生帶入某種假設(shè)的情境,以引起說話的動(dòng)機(jī)
B.創(chuàng)設(shè)情境說話是先聽后說的訓(xùn)練
C.由于學(xué)生缺少相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn),因此,很容易讓學(xué)生覺得沒話可說
D.由于學(xué)生缺少相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn),因此,很容易讓學(xué)生覺得沒話可說
E.模擬購物、打電話、借書,都可以作為假設(shè)的情境
正確答案:ADE
5、(多選題)游戲?qū)ι賰簩徝腊l(fā)展的特殊作用表現(xiàn)在()
A.發(fā)展少兒的藝術(shù)才能
B.發(fā)展少兒想像力
C.發(fā)展少兒自發(fā)精神
D.培養(yǎng)少兒的審美趣味
E.發(fā)展、強(qiáng)化少兒情感體驗(yàn)
正確答案:BCE
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)與不合理信念的辯論技術(shù)中,提問的方式有質(zhì)疑式和___。
正確答案:夸張式
2、(填空題)由情緒、性格等心理因素引起的身體組織或器官等生理方面的疾病稱為()
正確答案:心身疾
3、(填空題)從內(nèi)容上看,思想政治教育的核心問題是___。
正確答案:民主
4、(填空題)滿灌療法可以用來治療()正確答案:恐怖癥5、(填空題)基于__________學(xué)習(xí)理論,科學(xué)教育應(yīng)重視兒童的已有經(jīng)驗(yàn),讓兒童從探究中自主發(fā)展科學(xué)理解。
正確答案:建構(gòu)主義
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)祈使句是句式的一種。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)班級(jí)活動(dòng)是多個(gè)班級(jí)成員參加的教育活動(dòng)。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)那些調(diào)皮、愛挑刺的學(xué)生就是后進(jìn)生。正確答案:錯(cuò)誤5、簡答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)盧梭的自然教育理論述評(píng)。
正確答案:盧梭認(rèn)為,自然教育的目的是培養(yǎng)"自然人",所謂"自然人"不是原始社會(huì)的野蠻人,而是身心和諧發(fā)展的人。他體魄健康,心智發(fā)達(dá),道德高尚,處事干練,并能從事生產(chǎn)勞動(dòng),自食其力的人,實(shí)際上,就是在任何情況下都能自食其力的小資產(chǎn)階級(jí)上層人物。自然教育是盧梭教育理論的根本思想。其核心是教育必須順應(yīng)兒童天性發(fā)展的自然歷程。即遵循兒童身心發(fā)展的特征。他曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)要把兒童當(dāng)作兒童去看待,"要按照你的學(xué)生的年齡特點(diǎn)去對(duì)待他"。
盧梭之所以強(qiáng)調(diào)教育必須遵循兒童的年齡特征,主要是他認(rèn)為,作為人的教育三種來源之一的"自然的教育",即人的"才能和器官的內(nèi)在發(fā)展",有其不可改變的規(guī)律性,因而"人的教育"和"事物的教育"即教育者對(duì)受教育者有意識(shí)、有目的的指導(dǎo)和環(huán)境對(duì)受教育者的影響,都必須遵循兒童身心發(fā)展的自然規(guī)律來進(jìn)行,只有這樣,兒童的開性才能得到完美的發(fā)展,成為一個(gè)真正的"自然人"。
自然教育還應(yīng)尊重兒童的個(gè)性特點(diǎn)。盧梭認(rèn)為,每個(gè)兒童的心理有他自己的形式,必須按照個(gè)別的形式進(jìn)行教育。
盧梭的自然教育理論有著巨大的反封建的進(jìn)步意義。他強(qiáng)調(diào)教育必須順應(yīng)兒童身心發(fā)展特點(diǎn),大大提高了兒童在教育過程中的地位,使學(xué)生成為教育的主體,與以教師為主體,殘害兒童身心的封建教育是完全對(duì)立的,開辟了現(xiàn)代教育理論的先河。盧梭關(guān)于教育三個(gè)來源之間關(guān)系的論述,雖存在著形而上學(xué)的觀點(diǎn),但已初步認(rèn)識(shí)到遺傳、教育、環(huán)境對(duì)人的發(fā)展的作用,對(duì)教育學(xué)理論的發(fā)展是有意義的。
2、(問答題)名詞解釋:課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
正確答案:指把小學(xué)語文的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段與師生互動(dòng)等要求,按照一定的順序和規(guī)則進(jìn)行排列和組合,構(gòu)成的一個(gè)比較完整的綜合系統(tǒng)。
3、(問答題)簡述學(xué)校規(guī)劃制定的基本原則。
正確答案:(1)科學(xué)性;
(2)系統(tǒng)性;
(3)可操作性;
(4)激勵(lì)性;
(5)民主性;
(6)連續(xù)性。
4、(問答題)簡述教學(xué)管理的主要任務(wù)。
正確答案:(1)確立科學(xué)合理的教學(xué)管理目標(biāo);
(2)建立健全教育管理制度;
(3)促進(jìn)教與學(xué)的枳極性;
(4)加強(qiáng)教學(xué)改革和創(chuàng)新性管理。
5、(問答題)家庭教育應(yīng)貫徹哪些基本要求?
正確答案:(1)環(huán)境和諧。家庭教育成功的前提是家庭成員相互信任、相互尊重、相互關(guān)心愛護(hù)。要注重建立融洽的家庭人際關(guān)系,加強(qiáng)家庭文化建設(shè),建立合理的生活制度,以利于孩子成長。
(2)方法科學(xué)。父母應(yīng)自覺學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的知識(shí)技能,掌握家庭教育的規(guī)律和方法,不斷改進(jìn)家庭教育。
(3)以身作則。父母要給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,以此去教育和影響孩子。
(4)愛嚴(yán)相濟(jì)。在家庭教育中父母要處理好感情與理智的關(guān)系,把對(duì)孩子的關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求結(jié)合起來。只有做到愛嚴(yán)結(jié)合,才能促成教育合力,促使孩子順利成長。
(5)要求一致。家長要統(tǒng)一意見,對(duì)孩子的要求必須一致,對(duì)孩子提出合理一致的要求,使孩子順利成長。
(6)全面關(guān)心。家長應(yīng)全面關(guān)心孩子的物質(zhì)生活和精神生活,注重孩子身心的全面發(fā)展。
6、(問答題)結(jié)合教育發(fā)展
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