第34單元易錯綜合測試卷（月考）20222023學年四年級數學下冊（浙教版）學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每題2分，共16分）1．下列哪一句話是錯誤的（）A．平行四邊形兩組對邊分別平行B．平角是一條直線C．平行線間的距離處處相等2．沒有直角和鈍角的三角形是（）三角形．A．等腰 B．等邊 C．銳角3．一副三角板不可以拼出（）的角．A．75° B．105° C．l25°4．對稱現象無處不在，請你觀察下面的四個圖形，它們體現了中華五千年民族的傳統(tǒng)文化，其中，可以看作是軸對稱圖形的有________個。A．2 B．3 C．45．三條邊相等的三角形是（）A．鈍角三角形 B．等邊三角形 C．直角三角形6．圖形內只有銳角的圖形是（）A． B． C．7．只有一組對邊平行的四邊形是（

）。A．正方形 B．長方形 C．平行四邊形 D．梯形8．長方形有（

）條對稱軸，圓有（

）條對稱軸，正三角形有（

）條對稱軸，等腰梯形有（

）條對稱軸。①1

②2

③3

④4

⑤無數條A．②⑤①③ B．④①③② C．④②③① D．②⑤③①二、填空題（每空1分，共12分）9．鐘面上6時整，時針和分針組成的角是角，從6時走到6時30分，時針旋轉了度．10．列方程解應用題：一只麻雀和一只蜂鳥的體重之和為82.6克，一只麻雀的體重比一只蜂鳥重79.4克．一只麻雀和一只蜂鳥各重________克．(按麻雀、蜂鳥的順序填寫)11．把三角板的三個角剪下來拼在一起得到的角是度．12．已知OC是∠AOB的角平分線，如果∠AOB=50°，那么∠BOC的度數是．13．（1）如圖1，已知∠1=45°，∠2=．（2）如圖2，∠1=35°，∠2=，∠3=，∠4=．14．3時整時針和分針的夾角成度，時時針和分針成180度．15．如圖，∠1=61°，∠2=．三、判斷題（每題2分，共16分）16．4x－4=50中，方程的解是x=13.5．()17．拉抽屜是旋轉現象。()18．a和b是任意的兩個數，如果a＋3＝b－3，那么a＜b。()19．如果5x－4＝38，那么4x＋1.5＝35.1。()20．平行四邊形不是軸對稱圖形.

()21．梯形也是特殊的平行四邊形。()22．平行四邊形的四條邊都相等。()23．平行四邊形也可能是軸對稱圖形．()四、作圖題（共7分）24．畫出五邊形經過A點到各邊的高線．五、解答題（每題7分，共49分）25．根據每個圖形標出的底，畫出圖形的高．26．已知下圖中，∠1=30°，求∠2，∠3，∠4的度數：27．∠1=°∠2=°．28．量角，并填出角的名稱∠1=°、角；∠2=°、角；∠3=°、角．29．量一量直角三角形另外兩個角的度數.30．認識旋轉現象31．如圖，三角形三個內角分別為∠A、∠B、∠C，外角分別為∠1、∠2、∠3，已知：∠A+∠B+∠C=180°，∠A=∠C．（1）∠1、∠2、∠3中有相等的角嗎？．（2）求∠1+∠2+∠3=．參考答案：1．B【詳解】試題分析：根據題意，對各題進行依次分析，進而得出結論．解：A、由平行四邊形的特征可知：平行四邊形兩組對邊分別平行，說法正確；B、平角是一個角，是由一個點引出的兩條射線組成的，而直線是無數個點組成的，說法錯誤；C、平行線之間的距離都是兩條平行線的垂線段，所以相等，說法正確；故選B．點評：解答此題用到的知識點為：（1）平行四邊形的特征；（2）角的概念；（3）平行線間的距離．2．C【詳解】試題分析：該三角形沒有直角和鈍角，也就是說三個角都是銳角，根據銳角三角形的含義：三個角都是銳角的三角形是銳角三角形，由此選擇即可．解：由分析知：沒有直角和鈍角的三角形是銳角三角形；點評：解答此題的關鍵：先根據題意得出該三角形的三個內角都是銳角，進而根據銳角三角形的含義進行解答．3．C【詳解】試題分析：一副三角板各角的度數是30度，60度，45度，90度，因而把它們相加減就可以拼出的度數，據此得出選項．解：已知一副三角板各角的度數是30度，60度，45度，90度，可以拼出的度數就是用30度，60度，45度，90度相加減，30°+45°=75°，45°+60°=105°，顯然得不到125°．故選C．點評：此題考查的知識點是角的計算，關鍵明確用一副三角板可以拼出度數，就是求兩個三角板的度數的和或差．4．C5．B【詳解】試題分析：根據等邊三角形的定義，直接解答即可．解：三條邊相等的三角形是等邊三角形；點評：此題考查等邊三角形的意義：三條邊相等的三角形；特征：三條邊相等，三個角相等．6．A【詳解】試題分析：三角形按角的大小分3類，3個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形；有一個角是直角的三角形叫做直角三角形；有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形；由此解答．解：根據分析，圖形內只有銳角的圖形是A；B是直角三角形；C是鈍角三角形；點評：此題主要考查三角形按照角的大小分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形．7．D【分析】根據正方形、長方形、平行四邊形、梯形的特點進行選擇即可。【詳解】A．正方形的兩組對邊分別互相平行，相鄰的兩條邊相互垂直，四條邊都相等，四個角都是直角；B．長方形的兩組對邊分別互相平行，兩組對邊分別相等，四個角都是直角；C．兩組對邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形；D．只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形；故答案為：D【點睛】熟練掌握正方形、長方形、平行四邊形、梯形的特點是解答此題的關鍵。8．D9．平；15【詳解】試題分析：因為鐘面上12個數字，以表芯為旋轉點，表針轉一圈是360°，被12個數字平均分成12份，每一份也就是兩數之間夾角是30°．（1）6時整，時針指著6，分針指著12，兩針成一直線，把鐘面平分為2份，所組成一個平角，是180°；（2）在6時，時針指向6，6時30分時針指向6和7之間，是半個大格子，又根據鐘面上每一個大格子的度數為：360°÷12=30°，即可計算出半格的度數．解：（1）6點鐘時，鐘面上的時針和分針在同一條直線上成180度的角，是平角；（2）360°÷12÷2，=30°÷2，=15°．答：6時整，時針和分針組成的角是平角，從6時走到6時30分，時針旋轉了15°．故答案為平；15．點評：在學習角的時候，滲透了鐘表的認識，及兩者的共性，時針和分針在旋轉過程中組成的兩個特殊角．一個兩針互相垂直，一個兩針成一直線；解答此題的關鍵是知道鐘面上每個大格子的度數是30°．10．81

1.6【分析】一只蜂鳥重x克，一只麻雀的體重比一只蜂鳥重79.4克，一只麻雀重（x+79.4）克．等量關系：一只麻雀的體重+一只蜂鳥的體重=它們的體重和82.6，根據等量關系列方程，根據等式性質解方程．【詳解】解：設一只蜂鳥重x克，則一只麻雀重（x+79.4）克．x+x+79.4=82.62x+79.4=82.62x=82.679.42x=3.2x=3.2÷2x=1.61.6+79.4=81（克）故答案為81；1.611．180．【詳解】試題分析：把三角板的三個角剪下來拼在一起得到的角是平角，平角等于180度，即三角形內角和等于180度．解：把三角板的三個角剪下來拼在一起得到的角是180度；點評：此題可以動手剪拼操作，進一步證實三角形內角和等于180度．12．25°【詳解】試題分析：由角平分線的定義即可求得∠BOC的度數．解：因為OC是∠AOB的角平分線，∠AOB=50°，則∠BOC=∠AOB=25°．故答案為25°．點評：考查了角平分線的定義：從一個角的頂點引出一條射線，把這個角分成兩個相等的角，這條射線叫做這個角的角平分線．13．135°、145°、35°、145°【詳解】試題分析：（1）因為平角是180°，于是利用（180°﹣45°）即可求出∠2的度數；（2）因為平角是180°，于是利用（180°﹣35°）即可求出∠2的度數；據對頂角相等，即可分別求出∠3、∠4的度數．解：（1）如圖1，已知∠1=45°，∠2=180°﹣45°=135°．（2）如圖2，∠1=35°，∠2=180°﹣35°=145°，∠3=35°，∠4=145°．故答案為135°、145°、35°、145°．點評：解答此題的關鍵是平角的意義以及對頂角的特點．14．90，6【詳解】試題分析：3點鐘時，鐘表的時針指向數字3，分針指向12，再根據鐘面上每一大格的度數為30°即可求出答案．時針和分針成180度可求出時針與分針相差幾個大格，再計算即可解答．解：3點整，時針指向3，分針指向12，鐘表12個數字，每相鄰兩個數字之間的夾角為30°，因此3點整分針與時針的夾角正好是3×30°=90°．時針和分針成180度，時針與分針相差180°÷30°=6個大格，12﹣6=6，即6時時針和分針成180度．故答案為90，6．點評：本題是一個鐘表問題，解題時經常用到每兩個數字之間的度數是30度．借助圖形，更容易解決．15．119°【詳解】試題分析：根據四邊形的內角和為360，因為在圖中已經有2個直角，且已知∠1=61°，所以用360°﹣90°×2﹣61°求解即可．解：由圖和分析可知：∠2=360°﹣90°×2﹣61°，=360°﹣180°﹣61°，=119°；故答案為119°．點評：此題考查了任意四邊形的內角和是360°及它的應用．16．正確【分析】等式性質一：等式兩邊同時加上或減去相等的數或式子，兩邊依然相等；等式性質二：等式兩邊同時乘（或除以）相等的非零的數或式子，兩邊依然相等．【詳解】4x－4=50解：4x－4+4=50+44x=544x÷4=54÷4x=13.5故答案為正確17．×【詳解】拉抽屜是平移現象。故答案為：×18．√【分析】根據等式的性質1，兩邊同時－3，轉化后再進行分析?！驹斀狻恳驗閍＋3＝b－3，可轉化為a＝b－6，即a比b小6所以a＜b，所以原題說法正確。【點睛】等式兩邊同時加上或減去同一個數，所得結果還是等式。19．√【詳解】先計算出x的值，再代入求解看結果是否相等。5x－4＝38解：5x＝38＋45x＝42x＝42÷5x＝8.44x＋1.5＝4×8.4＋1.5＝33.6＋1.5＝35.1故答案為：√20．√【詳解】平行四邊形對折后不能完全重合,所以不是軸對稱圖形．21．×【詳解】梯形是只有一組對邊平行的四邊形；而平行四邊形是兩組對邊分別平行的四邊形。所以梯形不是特殊的平行四邊形。故答案為：×22．×【分析】兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形，平行四邊形的對邊互相平行并且相等，平行四邊形相鄰的兩條邊不一定相等，據此解答?！驹斀狻坑蓤D可知，平行四邊形的對邊平行且相等，四條邊可能都相等，也可能不相等。故答案為：×【點睛】本題主要考查平行四邊形的認識，掌握平行四邊形的特征是解答題目的關鍵。23．×【詳解】這里所說的平行四邊形，是嚴格意義上的平行四邊形，不包含特殊的平行四邊形，不可能是軸對稱圖形．24．【詳解】五邊形進過A點的高有三條．25．【詳解】主要考查了對圖形底和高的認識．本題主要考查的是梯形和平行四邊形的底和高．26．∠2=150°∠3=30°

∠4=60°【詳解】略27．135，60【詳解】試題分析：（1）∠1和等腰直角三角形45度的角組成了一個平角．（2）∠2和直角三角形的30度的角組成了一個直角．據此解答．解：∠1=180°﹣45°=135°，∠2=90°﹣30°=60°．故答案為135，60．點評：本題的關鍵是看要求的角和已知的其它角組成的是什么角，再進行計算．28．140、鈍，35、銳，180、平【詳解】試題分析：用量角器的圓點和角的頂點重合，0刻度線和角的一條邊重合，另一條邊在量角器上的刻度就是該角的度數；銳角是小于90°的角；鈍角大于90°而小于180°，量出各角，即可確定是什么角．解：根據度量角的方法，經測量可得：第一個角是140°，是鈍角；第二個角是35°，是銳角；第三個角是180°，是平角．故答案為140、鈍，35、銳，180、平．點評：本題考查了角的測量和角的分類知識的應用，用量角器測角度數時要注意量角器的放置及兩個重合，即量角器的圓點和角的頂點重合，0刻度線和角的一條邊重合．29．【詳解】試題分析：因為三角形的內角和是180°，又知此三角形是直角三角形，所以另外兩個角的和為90°．用直尺測量即可．解：經過測量∠A=30°，∠B=60°．點評：此題考查學生對角的測量方法的掌握情況．30．物體繞著某一點或軸進行圓周運動的現象就叫旋轉?！驹斀狻客ㄟ^觀察發(fā)現：飛機的螺旋槳是繞著中間的一個軸來轉動的，風車是繞著它的軸來轉動的，大轉盤也是繞著中心軸進行一周一周的運動。像這樣物體繞著某一點或軸進行圓周運動的現象就叫旋轉。31．∠1=∠3，360°．【詳解】試題分析：（1）因為平角=180度，∠1+∠A=∠3+∠C=180°，∠A=∠C