小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試卷測(cè)試說明考試時(shí)間：40分鐘總分：100分答題要求：請(qǐng)用黑色鋼筆或簽字筆作答，答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)位置；實(shí)驗(yàn)題需簡(jiǎn)要描述操作邏輯，簡(jiǎn)答題需用完整句子回答。一、選擇題（每題2分，共20分）（在括號(hào)內(nèi)填入正確選項(xiàng)的字母）1.下列不屬于種子基本結(jié)構(gòu)的是（）A.種皮B.胚C.子葉D.花瓣2.種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是（）A.胚芽B.胚根C.胚軸D.子葉3.植物生長(zhǎng)所需的水分主要由（）吸收A.根B.莖C.葉D.花4.下列現(xiàn)象中，不屬于植物向性運(yùn)動(dòng)的是（）A.向日葵向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)B.根向地下生長(zhǎng)C.莖向上生長(zhǎng)D.葉片脫落5.種子萌發(fā)需要的外界條件不包括（）A.充足的空氣B.適宜的溫度C.足夠的陽(yáng)光D.適量的水分6.植物的莖具有（）的作用A.固定植物B.吸收水分C.運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)D.制造有機(jī)物7.下列植物中，用種子繁殖的是（）A.紅薯B.土豆C.向日葵D.月季8.解剖種子時(shí)，正確的操作是（）A.用手直接掰開B.用鑷子輕輕剝開種皮C.用剪刀剪破種皮D.用牙齒咬開9.植物的葉片通過（）制造有機(jī)物A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用10.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)的描述，錯(cuò)誤的是（）A.植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水分和無機(jī)鹽B.植物的生長(zhǎng)速度是均勻的C.植物的根會(huì)向有水的方向生長(zhǎng)D.植物的莖會(huì)向上生長(zhǎng)二、填空題（每空1分，共20分）1.種子的基本結(jié)構(gòu)包括______和______，其中______是新植物的幼體。2.種子萌發(fā)時(shí)，______發(fā)育成根，______發(fā)育成莖和葉，______提供萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)。3.植物的根分為______根和______根兩類，比如大豆的根是______根，小麥的根是______根。4.植物的莖能將根吸收的______和______運(yùn)輸?shù)饺~片，同時(shí)將葉片制造的______運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟?.葉片的表面有______，是氣體交換的窗口；葉片內(nèi)部的______是光合作用的場(chǎng)所。6.植物生長(zhǎng)需要的無機(jī)鹽主要有______、______和______，缺乏______會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃。三、實(shí)驗(yàn)題（共30分）（一）探究種子萌發(fā)的條件（15分）小明做了“探究種子萌發(fā)是否需要水分”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①取兩個(gè)相同的培養(yǎng)皿，分別貼上標(biāo)簽A和B；②在A培養(yǎng)皿中放入干燥的紙巾，在B培養(yǎng)皿中放入濕潤(rùn)的紙巾；③在兩個(gè)培養(yǎng)皿中各放入10粒飽滿的綠豆種子；④將兩個(gè)培養(yǎng)皿放在相同的溫暖環(huán)境中（25℃左右）；⑤每天觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。1.該實(shí)驗(yàn)的變量是______（3分）。2.實(shí)驗(yàn)組是______（選填“A”或“B”），對(duì)照組是______（選填“A”或“B”）（6分）。3.若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A培養(yǎng)皿中種子不萌發(fā)，B培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)，說明______（6分）。（二）觀察植物的根（15分）小紅觀察了大豆和小麥的根，發(fā)現(xiàn)它們的根結(jié)構(gòu)不同：大豆的根有一條明顯的主根，主根上長(zhǎng)有許多側(cè)根；小麥的根沒有明顯的主根，所有根都粗細(xì)相近。1.大豆的根屬于______根（3分），小麥的根屬于______根（3分）。2.請(qǐng)推測(cè)這兩種根的功能差異：______（9分）。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述植物的根對(duì)植物生長(zhǎng)的作用。2.為什么植物的葉片通常是綠色的？這種顏色對(duì)植物的生長(zhǎng)有什么意義？五、拓展題（共10分）農(nóng)民伯伯在播種前通常會(huì)翻土，結(jié)合本單元所學(xué)知識(shí)，說說翻土對(duì)種子萌發(fā)的好處。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每題2分，共20分）1.D2.B3.A4.D5.C6.C7.C8.B9.B10.B二、填空題（每空1分，共20分）1.種皮；胚；胚2.胚根；胚芽；子葉（或胚乳）3.直；須；直；須4.水分；無機(jī)鹽；有機(jī)物5.氣孔；葉綠體6.氮；磷；鉀；氮三、實(shí)驗(yàn)題（共30分）（一）探究種子萌發(fā)的條件1.水分（3分）2.A（3分）；B（3分）3.種子萌發(fā)需要充足的水分（6分）（二）觀察植物的根1.直（3分）；須（3分）2.大豆的直根能深入土壤，固定植物的能力更強(qiáng)（4分）；小麥的須根分布廣泛，能更有效地吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽（5分）四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.植物的根主要有兩個(gè)作用：①固定植物，防止植物被風(fēng)吹倒或雨水沖走（5分）；②吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽，為植物生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)（5分）。2.植物的葉片通常是綠色的，因?yàn)槿~片中含有葉綠體，葉綠體中含有葉綠素（4分）。葉綠素能吸收太陽(yáng)光中的能量（3分），并利用這些能量將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣（3分），這是植物進(jìn)行光合作用的必要條件。五、拓展題（共10分）翻土可以疏松土壤（3分），增加土壤中的空氣含量（3分），有利于種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用的進(jìn)行（2分）；同時(shí)，翻土還能打破土壤板結(jié)，使根更容易生長(zhǎng)（2分）。設(shè)計(jì)說明本測(cè)試卷以“植物的生長(zhǎng)變化”單元核心知識(shí)點(diǎn)為依托，覆蓋種子結(jié)構(gòu)、萌發(fā)條件、植物器官功能、實(shí)驗(yàn)探究等關(guān)鍵內(nèi)容，符合四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和教材要求。1.題型設(shè)計(jì)：選擇題考查基礎(chǔ)概念的識(shí)別，填空題考查核心知識(shí)的記憶，實(shí)驗(yàn)題考查科學(xué)探究的邏輯（變量控制、對(duì)照實(shí)驗(yàn)），簡(jiǎn)答題考查知識(shí)的理解與表達(dá)，拓展題考查知識(shí)的應(yīng)用與遷移。2.難度梯度：從“記憶”到“理解”再到“應(yīng)用”，逐步提升，兼顧不同層次學(xué)生的能力表現(xiàn)。3.實(shí)用價(jià)值：實(shí)驗(yàn)題模擬真實(shí)探究過程，簡(jiǎn)答題聯(lián)系植物生理功能，拓展題結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象，體現(xiàn)“科學(xué)源于生活、服務(wù)