2020年上海高考英語?？级陶Z總結(jié)短語是英語語言的“積木”，也是上海高考英語考查的核心內(nèi)容之一。無論是完形填空的邏輯銜接、閱讀理解的詞義猜測，還是寫作的表達(dá)豐富性，短語的掌握程度直接影響考生的得分。本文基于2020年上海高考英語真題及考綱要求，按動(dòng)詞短語、介詞短語、形容詞短語、固定搭配四大類梳理常考短語，附用法解析、真題例句及考點(diǎn)提示，助力考生精準(zhǔn)突破。一、動(dòng)詞短語：高考考查的“重中之重”動(dòng)詞短語是上海高考英語的高頻考點(diǎn)，占短語考查總量的60%以上。其核心是“動(dòng)詞+介詞/副詞”的固定搭配，需重點(diǎn)掌握詞義辨析與語境應(yīng)用。（一）以“take”為核心的短語1.takepartin：參加（活動(dòng)、比賽等）用法：后接名詞或動(dòng)名詞，強(qiáng)調(diào)“參與性”。真題例句（2020年完形填空）：*Manystudentstakepartinvolunteerworktogainpracticalexperience.*考點(diǎn)提示：易與“join（加入組織）”“attend（出席會(huì)議/課程）”混淆，需根據(jù)語境判斷。2.takecareof：照顧；處理用法：后接名詞或代詞，可替換為“l(fā)ookafter”。真題例句（2020年閱讀理解）：*Thenursetakesgoodcareoftheelderlypatientsinthehospital.*考點(diǎn)提示：寫作中常用“takecareofoneself”表示“自我照顧”，符合“生活場景”話題要求。3.takeadvantageof：利用；趁……之機(jī)用法：后接名詞或代詞，強(qiáng)調(diào)“主動(dòng)利用機(jī)會(huì)”。真題例句（2020年寫作）：*WeshouldtakeadvantageoftheInternettolearnnewskills.*考點(diǎn)提示：完形填空中?？肌皌akeadvantageofsb.”（利用某人），需注意語境的褒貶性。（二）以“make”為核心的短語1.makeupone'smind：下定決心用法：后接不定式（todo），表示“決定做某事”。真題例句（2020年語法填空）：*Shemadeuphermindtostudyabroadaftergraduation.*考點(diǎn)提示：易與“changeone'smind”（改變主意）搭配考查，需注意邏輯轉(zhuǎn)折。2.makesense：有意義；講得通用法：主語多為“觀點(diǎn)、計(jì)劃、句子”等，可用于否定句（“doesn'tmakesense”）。真題例句（2020年閱讀理解）：*Hisexplanationdidn'tmakesensetome.*考點(diǎn)提示：閱讀理解中?？肌癿akesenseof”（理解……），需注意介詞“of”的搭配。3.makeprogress：取得進(jìn)步用法：后接“in+領(lǐng)域”，表示“在某方面進(jìn)步”。真題例句（2020年寫作）：*Withtheteacher'shelp,ImadegreatprogressinEnglish.*考點(diǎn)提示：寫作中常用“makesteadyprogress”（穩(wěn)步進(jìn)步）增強(qiáng)表達(dá)的準(zhǔn)確性。（三）以“get”為核心的短語1.getalongwith：與……相處；進(jìn)展用法：后接人（相處）或物（進(jìn)展），可用于疑問句（“Howareyougettingalongwith...?”）。真題例句（2020年完形填空）：*Shegetsalongwellwithherclassmates.*考點(diǎn)提示：易與“getonwith”（同義）混淆，需注意“along”與“on”的替換。2.getridof：擺脫；除去用法：后接名詞或代詞，強(qiáng)調(diào)“消除負(fù)面事物”。真題例句（2020年閱讀理解）：*Weneedtogetridofbadhabitstostayhealthy.*考點(diǎn)提示：完形填空中常考“getridofsb./sth.”（擺脫某人/某物），需注意語境的負(fù)面性。3.getusedto：習(xí)慣于用法：后接名詞或動(dòng)名詞（doing），表示“適應(yīng)某種狀態(tài)”。真題例句（2020年語法填空）：*Hegotusedtolivinginthecityafterafewmonths.*考點(diǎn)提示：易與“beusedto”（同義）混淆，需注意“get”強(qiáng)調(diào)“過程”，“be”強(qiáng)調(diào)“狀態(tài)”。二、介詞短語：邏輯銜接的“關(guān)鍵紐帶”介詞短語在高考中主要考查邏輯關(guān)系（如因果、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)），占短語考查總量的25%左右。需重點(diǎn)掌握固定搭配與語境邏輯。（一）表示“因果關(guān)系”的介詞短語1.becauseof：因?yàn)椋挥捎谟梅ǎ汉蠼用~或代詞，強(qiáng)調(diào)“直接原因”。真題例句（2020年閱讀理解）：*Thesportsmeetingwascanceledbecauseoftheheavyrain.*考點(diǎn)提示：易與“dueto”（同義）混淆，“dueto”更正式，常用于書面語。2.onaccountof：由于；因?yàn)橛梅ǎ汉蠼用~或代詞，強(qiáng)調(diào)“間接原因”。真題例句（2020年完形填空）：*Hecouldn'tattendthepartyonaccountofhisillness.*考點(diǎn)提示：寫作中常用“onaccountof”替換“becauseof”，增強(qiáng)表達(dá)的多樣性。（二）表示“轉(zhuǎn)折關(guān)系”的介詞短語1.inspiteof：盡管；不管用法：后接名詞或代詞，強(qiáng)調(diào)“讓步”。真題例句（2020年閱讀理解）：*Inspiteofthedifficulty,theyfinishedtheprojectontime.*考點(diǎn)提示：易與“despite”（同義）混淆，“despite”更簡潔，常用于口語。2.insteadof：代替；而不是用法：后接名詞或動(dòng)名詞，強(qiáng)調(diào)“對比”。真題例句（2020年寫作）：*Hewenttothelibraryinsteadofplayingvideogames.*考點(diǎn)提示：完形填空中?？肌癷nsteadofdoing”（代替做某事），需注意動(dòng)名詞的搭配。（三）表示“遞進(jìn)關(guān)系”的介詞短語1.inadditionto：除……之外（還有）用法：后接名詞或動(dòng)名詞，強(qiáng)調(diào)“補(bǔ)充”。真題例句（2020年閱讀理解）：*InadditiontoEnglish,healsostudiesFrench.*考點(diǎn)提示：易與“besides”（同義）混淆，“besides”更口語化。2.what'smore：而且；此外用法：獨(dú)立使用，位于句首，強(qiáng)調(diào)“進(jìn)一步說明”。真題例句（2020年寫作）：*Heishard-working.What'smore,heisveryhelpful.*考點(diǎn)提示：寫作中常用“what'smore”增強(qiáng)段落的邏輯性，符合“連貫”評分標(biāo)準(zhǔn)。三、形容詞短語：描述細(xì)節(jié)的“點(diǎn)睛之筆”形容詞短語在高考中主要考查修飾關(guān)系（如“be+形容詞+介詞”），占短語考查總量的10%左右。需重點(diǎn)掌握介詞搭配與語義辨析。（一）“be+形容詞+about”1.beworriedabout：擔(dān)心；憂慮用法：后接名詞或代詞，強(qiáng)調(diào)“對……的擔(dān)憂”。真題例句（2020年完形填空）：*Sheisworriedaboutherson'ssafety.*考點(diǎn)提示：易與“beconcernedabout”（同義）混淆，“beconcernedabout”更正式。2.beexcitedabout：對……感到興奮用法：后接名詞或動(dòng)名詞，強(qiáng)調(diào)“情緒的高漲”?？键c(diǎn)提示：寫作中常用“beexcitedtodo”（興奮地做某事），需注意不定式的搭配。（二）“be+形容詞+with”1.besatisfiedwith：對……滿意用法：后接名詞或代詞，強(qiáng)調(diào)“滿足感”。真題例句（2020年閱讀理解）：*Thecustomerissatisfiedwiththeservice.*考點(diǎn)提示：易與“bepleasedwith”（同義）混淆，“besatisfiedwith”更強(qiáng)調(diào)“符合預(yù)期”。2.beangrywith：對……生氣用法：后接人，強(qiáng)調(diào)“情緒的不滿”。真題例句（2020年完形填空）：*Hismotherwasangrywithhimforbeinglate.*考點(diǎn)提示：易與“beangryat”（后接事）混淆，需注意賓語的區(qū)別。（三）“be+形容詞+to”1.befriendlyto：對……友好用法：后接人，強(qiáng)調(diào)“態(tài)度的友善”。真題例句（2020年閱讀理解）：*Theteacherisfriendlytoallstudents.*考點(diǎn)提示：寫作中常用“bekindto”（同義），需注意“friendly”是形容詞，不是副詞。2.beusedto：習(xí)慣于用法：后接名詞或動(dòng)名詞，強(qiáng)調(diào)“狀態(tài)的適應(yīng)”。真題例句（2020年語法填空）：*Sheisusedtogettingupearly.*考點(diǎn)提示：易與“usedtodo”（過去常常做某事）混淆，需注意“be”的存在。四、固定搭配：高頻考點(diǎn)的“必背清單”固定搭配是高考中“送分題”與“拉分題”的分界線，需重點(diǎn)掌握習(xí)慣用法與特殊結(jié)構(gòu)。（一）“It's+形容詞+for/ofsb.todo”1.It'simportantforsb.todo：對某人來說做某事很重要用法：“forsb.”表示“對某人而言”，形容詞多為“important、necessary、difficult”等。真題例句（2020年寫作）：*It'simportantforustolearnEnglishwell.*考點(diǎn)提示：易與“It'skindofsb.todo”（某人做某事很善良）混淆，“ofsb.”強(qiáng)調(diào)“人的品質(zhì)”。2.It'skindofsb.todo：某人做某事很善良用法：“ofsb.”表示“某人的品質(zhì)”，形容詞多為“kind、nice、friendly”等。真題例句（2020年完形填空）：*It'skindofyoutohelpme.*考點(diǎn)提示：寫作中常用“It'sthoughtfulofsb.todo”（某人做某事很體貼），增強(qiáng)表達(dá)的多樣性。（二）“too...to...”：太……而不能……用法：后接不定式，表示“否定意義”。真題例句（2020年閱讀理解）：*Theboxistooheavyformetocarry.*考點(diǎn)提示：易與“enough...to...”（足夠……去做……）混淆，需注意“too”與“enough”的區(qū)別。（三）“so...that...”：如此……以至于……用法：后接從句，表示“結(jié)果”。真題例句（2020年寫作）：*Hestudiedsohardthathepassedtheexam.*考點(diǎn)提示：易與“such...that...”（如此……以至于……）混淆，“such”后接名詞，“so”后接形容詞或副詞。五、備考建議：高效記憶短語的“三大技巧”1.分類記憶：按動(dòng)詞、介詞、形容詞等類別分組，避免零散記憶。例如，將“take”“make”“get”的短語集中記憶，便于對比辨析。2.語境記憶：結(jié)合真題例句或生活場景，將短語放入具體語境中記憶。例如，用“t