第頁(yè)易佳教育講義學(xué)員姓名：年級(jí)：初一課時(shí)：第7次課程類(lèi)型：精品班輔導(dǎo)科目：語(yǔ)文教師：許耀月課題11課及作文講解課程滿(mǎn)意度及意見(jiàn)教學(xué)部簽字及意見(jiàn)：日期：年月日學(xué)生簽字及意見(jiàn)：日期：年月日授課時(shí)間：備課時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)1、掌握作文細(xì)節(jié)描寫(xiě)重點(diǎn)、難點(diǎn)考點(diǎn)及考試要求生字詞、文常、成語(yǔ)、語(yǔ)文常識(shí)教學(xué)內(nèi)容臺(tái)階一、文學(xué)常識(shí)作者李森祥，代表作《半個(gè)月亮爬上來(lái)》《小學(xué)老師》，他的小說(shuō)以農(nóng)村、軍營(yíng)兩大生活背景為主要題材，塑造出一系列生動(dòng)的普通人。二、基礎(chǔ)知識(shí)（一）生字凹凼掃把門(mén)檻涎水?dāng)R在鑲嵌泥漿戲謔揩一把籌劃砌縫黏性尷尬撬晌午硌著舀水倔得像頭驢茬摻煩躁疲倦晌午（二）成語(yǔ)低眉順眼：形容馴良，順從。微不足道：非常描寫(xiě)，不值得一提。大庭廣眾：人很多的公開(kāi)場(chǎng)合。若有所失：感覺(jué)好像丟掉了什么，形容心情惆悵。言外之意：只有這個(gè)意思，但沒(méi)有在話(huà)里明說(shuō)出來(lái)。三、基礎(chǔ)練習(xí)作文講解——細(xì)節(jié)練習(xí)一、什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)就是對(duì)任務(wù)、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的細(xì)微刻畫(huà)，往往能起到以小見(jiàn)大、畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。比如《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中，阿長(zhǎng)把“山海經(jīng)”稱(chēng)作“三哼經(jīng)”，足以見(jiàn)出這是一個(gè)多么沒(méi)有文化的保姆，但正是這樣一個(gè)沒(méi)有文化的保姆，卻惦念著“我”喜歡的書(shū)，細(xì)節(jié)雖小，卻給讀者留下了深刻的印象。二、細(xì)節(jié)描寫(xiě)注意事項(xiàng)（一）真實(shí)。真實(shí)的細(xì)節(jié)是對(duì)生活細(xì)致觀(guān)察的結(jié)果。比如《老王》中對(duì)老王來(lái)送香油雞蛋時(shí)候的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，雖然可怖，但卻寫(xiě)出了那種真切的感覺(jué)，讓人記憶深刻。（二）典型。細(xì)節(jié)最重要的是精而不是多，要善于抓住最能反映人物性格特征的細(xì)節(jié)來(lái)寫(xiě)。如《臺(tái)階》中對(duì)父親的描寫(xiě)，都是為了表現(xiàn)父親的勤勞能干。（三）生動(dòng)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)要生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，讓讀者如見(jiàn)其人，如睹其物，如臨其境。如《賣(mài)油翁》中對(duì)賣(mài)油翁觀(guān)看陳堯咨射箭時(shí)的神態(tài)描寫(xiě)，九生動(dòng)形象地寫(xiě)出了人物的態(tài)度和心理狀態(tài)。三、細(xì)節(jié)描寫(xiě)如何操作。細(xì)節(jié)描寫(xiě)一般都是同其他描寫(xiě)方法結(jié)合在一起出現(xiàn)，例如“他把手伸到灶口用嘴去吹，煙一下子鉆了出來(lái)，熏得她眼淚都流出來(lái)了?！薄鞍⒈笤谖萸罢径?，喘一口氣，正了正身子，輕輕叩響銹跡斑斑的門(mén)環(huán)?！彼?、開(kāi)頭方法積累——設(shè)置懸念每當(dāng)我翻開(kāi)我的相冊(cè)，一張醒目的照片便映入眼簾，那是一張我們到河邊野炊的照片。看到它，那次野炊的情景立刻浮現(xiàn)在我眼前。五、細(xì)節(jié)描寫(xiě)練習(xí)題目：我們班的故事要求：（1）故事要有積極意義，要寫(xiě)得生動(dòng)感人；（2）善于運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、議論和抒情的表達(dá)方式；（3）至少運(yùn)用兩種修辭手法；（4）不少于200字的片段。提示：（1）審題：要發(fā)生在“我們班”的事，要寫(xiě)出自己的所見(jiàn)所聞所感。（2）立意：“我們”是誰(shuí)？發(fā)生了什么事？這個(gè)故事給“我”怎樣的人生啟迪？（3）選材：扣住“生活”“學(xué)習(xí)”“情感”“人生”等永恒的主題，寫(xiě)出自己最有感觸的人或事，寫(xiě)出自己最真摯的情感。炸豆阿慧①天上是金黃的太陽(yáng)，地上是金黃的豆田。數(shù)千畝黃豆在豫東平原成熟，沒(méi)有遮攔的那種黃，每一片豆葉都似純金的。②露水一夜間打落金片似的豆葉，豆葉就在豆棵[2]下打了卷、褪了色。那葉面的金色被太陽(yáng)光收了，凝固在豆莢里，黃豆就黃得耀眼了。③農(nóng)人們?cè)诙沟啬项^兒占好自己的田壟，就像運(yùn)動(dòng)員占好自己的跑道，人和鐮刀都醞釀著黏稠的夢(mèng)。掉光了葉子的豆棵、豆莢如緊密的鞭炮，從頭墜到根，蓄意沉甸甸地爆裂。鐮刀反射太陽(yáng)的光芒，豆棵在農(nóng)人的腳邊齊齊倒下。④割掉豆棵的田地，灰禿禿一片平坦。兩個(gè)女娃從村子走進(jìn)田地，黃衣的是姐姐，紅衣的是妹妹，慵懶的土地就有了色彩和靈動(dòng)。⑤姐妹倆一進(jìn)豆地就低頭尋找，找到一粒黃豆就放進(jìn)搪瓷茶缸，叮當(dāng)響了一聲，叮當(dāng)又響一聲，小姐倆在豆的音樂(lè)里喜悅。黃豆吸飽了晨露和潮濕的地氣，胖胖地躺在那里，乖得如睡著的小娃娃。小姐妹愛(ài)惜地把它們撿起，粒粒裹帶女娃的牽掛。奶奶患了嚴(yán)重的眼疾，眼睛紅腫成一條細(xì)縫。夜夜枕邊有炸豆的聲響，奶奶似聞到黃豆的醇香。奶奶說(shuō)：“有碗豆芽湯喝，該多好??！”可是，豆還沒(méi)有脫粒歸倉(cāng)。小姐倆就端起茶缸來(lái)到豆地，眼見(jiàn)各自茶缸里的豆粒，像太陽(yáng)一樣越升越高。⑥突然，小妹銳利地一聲尖叫，茶缸咚地掉在地上，豆粒驚恐地蹦跳，紛紛逃入草葉。一條蛇盤(pán)成腐敗豆葉的顏色，小妹懵懂地扒醒它幽暗的夢(mèng)。那蛇迅速伸展陰冷的身子，曲曲彎彎去追紅衣小妹。小妹驚夢(mèng)般逃向地頭，那里有棵高大的苦楝樹(shù)。小姐姐扭頭發(fā)現(xiàn)小妹的危險(xiǎn)，她大叫著追蛇。蛇昂起尖腦袋，麻花著軟身子，追逐妹妹，小妹驚叫得不成樣子，田野的空氣忍不住戰(zhàn)栗。小姐姐舉起茶缸砸向蛇頭，蛇疼得一抽，辨不清方向，沖向路邊水溝。⑦小姐妹背靠苦楝樹(shù)，小臉兒如苦楝果般白白黃黃。鐮刀割去粗硬的豆棵，留下釘子似的斜尖兒。斜尖穿透小姐妹單薄的布鞋底，扎破她們白嫩的腳板。麻麻扎扎的細(xì)小傷口滲著絲絲鮮紅的血。小姐姐把樹(shù)下的塵土，攏起一個(gè)溫軟的小丘，姐妹倆的傷腳埋進(jìn)面粉似的細(xì)土。帶著太陽(yáng)溫度的細(xì)土暖洋洋地?fù)嵛苛藗矗∶玫臏I水，在柔嫩的小臉上，漸漸干成兩道白印。⑧小姐姐蹣跚地找到搪瓷茶缸，沿著蛇追趕的布滿(mǎn)豆茬的路，她把散落的黃豆重新拾進(jìn)茶缸。姐妹倆回家的腳步歪歪扭扭。⑨拾來(lái)的豆粒，被小姐倆放進(jìn)黑瓦盆，倒上清水，蒙上毛巾，她們像大人一樣端坐，等待豆的長(zhǎng)大。夜晚，姐倆坐在眼疾奶奶的床邊，更像兩個(gè)大人了，她們?cè)邳S豆成熟的季節(jié)里長(zhǎng)大。⑩瓦盆里的豆發(fā)了牙，一根根白嫩嫩的豆芽，頂著黃澄澄的大腦袋，咧嘴朝小姐倆憨笑。那天，奶奶喝了三碗乳白、滾燙的豆芽湯，舒坦坦地睡了一天又一夜。醒來(lái)時(shí)，奶奶紅腫的雙眼消了不少腫，模糊的血絲消退了。眼清目明的奶奶，掀開(kāi)蓋著白毛巾的瓦盆，豆芽又長(zhǎng)胖長(zhǎng)高了。只是有些奇怪，有些豆芽，頭上頂著透明的小白帽，有些呢，卻戴著油亮亮的小綠帽。⑾小妹在黃豆芽瓦盆里，悄悄撒了一小把綠豆，那豆芽就黃黃綠綠的了。(選自2014年8月23日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改)注：[1]炸豆：指豆類(lèi)作物成熟時(shí)，豆莢自行爆裂。[2]豆棵：指豆類(lèi)作物的秸稈。13.閱讀全文，填寫(xiě)下面表格。（4分）小姐妹在拾豆過(guò)程中遇到的困難解決困難的方法小姐妹被蛇追趕（1）（2）用細(xì)土撫慰傷痛14.結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（4分）（1）農(nóng)人們?cè)诙沟啬项^兒占好自己的田壟，就像運(yùn)動(dòng)員占好自己的跑道，人和鐮刀都醞釀著黏稠的夢(mèng)。（2）兩個(gè)女娃從村子走進(jìn)田地，黃衣的是姐姐，紅衣的是妹妹，慵懶的土地就有了色彩和靈動(dòng)。15.從修辭的角度品析下面句子的妙處。（4分）黃豆吸飽了晨露和潮濕的地氣，胖胖地躺在那里，乖得如睡著的小娃娃。16.小姐妹“在黃豆成熟的季節(jié)里長(zhǎng)大”，聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)她們的“長(zhǎng)大”具體體現(xiàn)在哪些方面。（4分）17.本文為什么以“炸豆”為標(biāo)題？聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫?。?分）基礎(chǔ)練習(xí)1、下面情境中，女兒的勸阻最得體的一項(xiàng)是()【情境】端午節(jié)那天，全家去酒店聚餐。結(jié)束后，只喝了一點(diǎn)兒酒的爸爸堅(jiān)持要自己開(kāi)車(chē)。A．爸爸，酒后駕車(chē)是違法的，你必須做一個(gè)守法公民!B．爸爸，這個(gè)時(shí)候警察還在崗，萬(wàn)一被抓呢?別開(kāi)了!C．爸爸，酒后駕車(chē)會(huì)造成車(chē)毀人亡的悲劇，你不要命了嗎?D．爸爸，既然喝酒了，為了大家的安全，就別開(kāi)車(chē)了。2、舅舅送給小明一款新手機(jī)，父母不讓他把手機(jī)帶到學(xué)校去，小明很郁悶，下面是同學(xué)們安慰他的語(yǔ)言，請(qǐng)選出其中不得體的一項(xiàng)（）。A.你父母太過(guò)分了，現(xiàn)在我們誰(shuí)不帶手機(jī)??？B.你父母是為你著想，擔(dān)心把手機(jī)帶到學(xué)校玩游戲，影響你的學(xué)習(xí)，理解父母的良苦用心吧。C.你父母做得對(duì)，你缺少自控力，拿手機(jī)肯定會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。D.你有這樣的父母真是太棒了！我曾經(jīng)帶手機(jī)到學(xué)校玩游戲，父母沒(méi)有及時(shí)制止，導(dǎo)致成績(jī)下滑。3、按要求變換句式不正確的一項(xiàng)是（）A我要高聲贊美白楊樹(shù)！變換成反問(wèn)句：難道我能不高聲贊美白楊樹(shù)嗎？B這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀(guān)的精神鼓舞了我。變換成被動(dòng)句：我被這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀(guān)的精神鼓舞了。C松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。變換成感嘆句：松鼠一定是一種漂亮的小動(dòng)物！D人們不是常說(shuō)“事實(shí)勝于雄辯”嗎？變換成陳述句：人們常說(shuō)“事實(shí)勝于雄辯”。4、根據(jù)語(yǔ)境，把下列表序號(hào)的句子接續(xù)在橫線(xiàn)處，組成一段意義連貫的話(huà)。（只填序號(hào)）看一個(gè)人的前途，首先要看他的思維廣度。①思維方式是自己可以支配的。②采用什么樣的思維方式?jīng)Q定著一個(gè)人擁有什么樣的前途。③所以，建立一種多元的思維模式，才能很好地化解問(wèn)題，取得成功，從而擁有一個(gè)立體飽滿(mǎn)的人生。④如果你總是停留在那種非左即右、非黑即白、非錯(cuò)即對(duì)、非此即彼的單一思維方式里面，那么你永遠(yuǎn)只能在成功的外圍兜圈子。⑤思維的廣度決定著財(cái)富的多寡，而思維的廣度又取決于思維方式。5、給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是

(

)①歸結(jié)起來(lái)，有兩種態(tài)度是正好相反的。②前者是錯(cuò)誤的，注定會(huì)失?。缓笳呤钦_的，必然會(huì)勝利。③

人們對(duì)待事物運(yùn)動(dòng)的力量可以采取種種不同的態(tài)度。④一種是積極疏導(dǎo)使之順利發(fā)展。⑤一種是堵塞事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展的道路。A.③⑤④①②

B.③①⑤④②C.①⑤④②③

D.①②⑤④③6、下列語(yǔ)境中說(shuō)話(huà)得體的一項(xiàng)是（） A．你對(duì)一位獲獎(jiǎng)的同學(xué)說(shuō)：“祝賀你！有什么經(jīng)驗(yàn)向我介紹介紹好嗎？” B．你已經(jīng)交了作業(yè)，科代表仍在追要，你說(shuō)：“難道你讓我交兩遍不成？” C．同學(xué)邀你到他家去玩，你說(shuō)：“行，屆時(shí)我一定光臨寒舍。” D．你對(duì)夜深仍在大聲說(shuō)話(huà)、喧鬧的鄰居說(shuō)：“不要講話(huà)了，我們需要休息了。”7、對(duì)下列加下劃線(xiàn)的詞詞性判斷正確的一項(xiàng)是：（

）①他畫(huà)的畫(huà)兒得獎(jiǎng)了。②他的態(tài)度不對(duì)，對(duì)他要教育。A.①動(dòng)詞名詞②形容詞介詞B.①名詞名詞②形容詞介詞C.①動(dòng)詞名詞②動(dòng)詞副詞D.①動(dòng)詞動(dòng)詞②副詞介詞8、請(qǐng)用一句話(huà)概括以下新聞。(不超過(guò)22字)(2分)6月16日上午，歐洲最大印刷電路板制造商——奧地利奧特斯集團(tuán)，在全球的第7工廠(chǎng)奠基動(dòng)工，地址就在重慶兩江新區(qū)魚(yú)復(fù)工業(yè)園。據(jù)悉，該項(xiàng)目投資6.2億美元，是奧地利目前在華最大投資項(xiàng)目，年產(chǎn)值將超30億元人民幣，可解決4000人就業(yè)，成為全球最頂尖的高端電路板生產(chǎn)基地。市長(zhǎng)黃奇帆出席奠基儀式并講話(huà)，奧地利前副總理奧特斯集團(tuán)監(jiān)事會(huì)主席安德羅施，以及市領(lǐng)導(dǎo)翁杰明、童小平出席奠基儀式。目前，兩江新區(qū)正在著力打造“千億電子城”，計(jì)劃形成包括半導(dǎo)體集成電路研發(fā)制造、電子信息研發(fā)制造、高端智能家電，汽車(chē)電子等產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的電子信息產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)業(yè)規(guī)模上千億元。該項(xiàng)目的建成投產(chǎn)，對(duì)兩江新區(qū)形成完整的電子產(chǎn)業(yè)鏈，打造電子城具有重要意義，將積極推動(dòng)重慶電子信息產(chǎn)業(yè)提升和整合。9、根據(jù)提示，仿寫(xiě)句子。(2分)沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園；，；，；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)木。10、綜合性學(xué)習(xí)。如今，“達(dá)人”這個(gè)詞被越來(lái)越多的人接受和使用，成為流行用語(yǔ)。各地“達(dá)人秀場(chǎng)”也成為許多人展示自己的舞臺(tái)。閱讀下列三則材料，按要求回答問(wèn)題。(共6分)材料一普通高中生盧馭龍，參加中國(guó)達(dá)人秀節(jié)目，制作“人工閃電”，觸摸高壓電弧，成了人們心中的“科學(xué)達(dá)人”。他從小夢(mèng)想成為科學(xué)發(fā)明家，愛(ài)鉆研，9歲用高氯酸做實(shí)驗(yàn)被燒傷；13歲在家做化學(xué)高能反應(yīng)，發(fā)生爆炸受重傷。此后他仍不放棄，堅(jiān)持研究，他的發(fā)明曾獲國(guó)家專(zhuān)利，如今仍堅(jiān)持努力創(chuàng)造更多的奇跡。材料二從農(nóng)民家庭里走出來(lái)的19歲小伙卓君，在“中國(guó)選人秀”的舞臺(tái)上以過(guò)人的舞技征服了觀(guān)眾，成了人們心中的“街舞達(dá)人”。他的夢(mèng)想是通過(guò)舞蹈讓人們記住他，讓人驚奇的是，他學(xué)舞蹈是靠看視頻，舞蹈音樂(lè)也是自學(xué)制作。面對(duì)三位評(píng)委“你就是天才”的驚呼，他謙虛地說(shuō)：“我不是天才，只是我下的功夫比別人多。”材料三在“達(dá)人秀”的賽場(chǎng)上還有這樣的人：一位選手聲稱(chēng)自己可以用16只嗩吶吹奏完整的曲子，表演時(shí)場(chǎng)面壯觀(guān)，長(zhǎng)長(zhǎng)的嗩吶鏈占了半個(gè)舞臺(tái)，沒(méi)想到經(jīng)檢驗(yàn)只有第一個(gè)嗩吶發(fā)音，其他的都是道具。還有一位選手自稱(chēng)表演練了35年的絕技——腳踩碎玻璃，兩大箱子的碎玻璃倒在舞臺(tái)上，令全場(chǎng)驚呼，而無(wú)此“絕技”的主持人去踩踏后居然也安然無(wú)恙。(1)研讀材料一、二，概括他們能成為人們心目中的“達(dá)人”的理由。(2分)(2)假如你是評(píng)委，請(qǐng)你對(duì)材料三中的選手們說(shuō)幾句話(huà)，表明你的看法。(2分)(3)某中學(xué)要組織開(kāi)展“青春達(dá)人秀”的活動(dòng)，在學(xué)生中選出才藝能人、心中榜樣，請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(至少使用一種修辭手法)(2分)成語(yǔ)意思積累可歌可泣:值得歌頌,使人感動(dòng)得流淚。當(dāng)之無(wú)愧:當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱(chēng)號(hào)或榮譽(yù),無(wú)須感到慚愧。鋒芒畢露:形容人銳氣和才干全都顯露出來(lái),多形容人氣盛逞強(qiáng)。家喻戶(hù)曉:家家戶(hù)戶(hù)都知道。形容人所共知。馬革裹尸:用馬皮把尸體裹起來(lái)。指將士戰(zhàn)死于戰(zhàn)場(chǎng)。鞠躬盡瘁,死而后已小心謹(jǐn)慎,貢獻(xiàn)出全部精力。鞠躬,彎著身子,表示恭敬、謹(jǐn)慎;盡瘁,竭盡勞苦;已,停止。瀝盡心血:比喻付出了全部精力。潛心貫注:用心專(zhuān)而深,將全部精力都放在上面。心會(huì)神凝:心思精神完全會(huì)聚和集中起來(lái)。一反既往:完全與已經(jīng)過(guò)去的情況不一樣?？犊芾?形容情緒、語(yǔ)調(diào)激動(dòng)昂揚(yáng)而充滿(mǎn)正氣。鍥而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。兀兀窮年:用心勞苦地一年到頭這樣做。迥乎不同:很不一樣。氣沖斗牛:形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。然,是,對(duì)。深?lèi)和唇^:指對(duì)某人或某事物極端厭惡、痛恨。微不足道：非常藐小,不值得一提低眉順眼：形容屈服順從的樣子,文中指忠厚老實(shí)、安守本分大庭廣眾：指人很多的公開(kāi)場(chǎng)合.若有所失：感覺(jué)好像丟掉了什么,形容心情惆悵.月光手帕韋延麗秋夜的風(fēng)一陣又一陣地襲擊著阿斌單薄的身體，阿斌不由打個(gè)冷戰(zhàn)，他借著月光順著山溝吃力地穿過(guò)一條泥濘的土路，路的盡頭，一棵高大的榕樹(shù)下，趴著一棟石頭和茅草壘成的小屋。阿斌在屋前站定，喘一口氣，正了正身子，輕輕叩響銹跡斑斑的門(mén)環(huán)。少頃，伴隨著沉重的“嘎吱”聲，一個(gè)光光的小腦袋探出門(mén)外?！澳阏艺l(shuí)？”男孩兒警惕地盯著他問(wèn)?！拔衣愤^(guò)這里，迷路了?！卑⒈髮?zhuān)注地看著男孩兒，“能給我一碗水喝嗎？”小腦袋又重縮回屋內(nèi)，阿斌在門(mén)前的石堆上坐下。男孩兒端來(lái)了水，水隨著男孩兒的腳步在粗瓷碗里晃動(dòng)，溢滿(mǎn)了一碗月光。阿斌起身接過(guò)碗，一仰脖子，粗瓷碗里的水就失去了光亮。阿斌滿(mǎn)足地咂了咂嘴巴，問(wèn)男孩兒：“只有你一個(gè)人在家嗎？你爹娘呢？”“娘幫人賣(mài)夜宵去了，爹去了天堂。”“爹一一你爹怎么會(huì)在天堂？”我娘說(shuō)：“我哥和人打了架后不敢回家，爹到處找他，路上出了車(chē)禍，上了天堂。”一陣風(fēng)吹來(lái)，阿斌揉了揉眼睛。“你怎么啦？”“我、我……沙子進(jìn)了眼睛。你們?cè)趺床辉诖謇镒?？”“我娘說(shuō)，以前我們是住在村里的。哥和人打架后，原本要好的兩家人成了仇人，被打的那家人天天來(lái)逼爹娘交出我哥，賠償醫(yī)藥費(fèi)。爹死后，娘只得將村里的房子賣(mài)掉抵了賠償款，于是我們就搬來(lái)這兒住了。娘說(shuō)，住在這兒也好，免得村里人老在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)娘會(huì)生不會(huì)養(yǎng)，養(yǎng)了個(gè)罪犯。娘還說(shuō)，讓我好好讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的孩子不會(huì)打架?！薄澳愀绱虻娜耍P(guān)娘什么事？”“當(dāng)然有關(guān)系啦，他是爹娘的兒子呀！”男孩兒不滿(mǎn)地說(shuō)，“娘說(shuō)哥的罪，頂多坐三年牢，如果他敢承擔(dān)，現(xiàn)在早出來(lái)了……可是他跑了，他怕坐牢。他不要爹娘，不要我了，嗚嗚……”阿斌蹲下?lián)н^(guò)男孩兒，想安慰他，男孩兒卻機(jī)警地跳開(kāi)①，說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你！”阿斌尷尬地收回手，停了停又問(wèn)：“你還記得你哥嗎？”“不記得，我哥出事時(shí)我才兩歲多。娘說(shuō)，小時(shí)候我哥常背我呢，他可喜歡我了。”“你哥犯了錯(cuò)，你和你娘還會(huì)想他嗎？”“想，當(dāng)然想啦！我娘說(shuō)，我哥那是一時(shí)糊涂，那時(shí)不懂事，他要是知道錯(cuò)了，改正了，一定是個(gè)好孩子呢！唉，他要是能回來(lái)就好了，我就不用天天晚上擔(dān)驚受怕了?！薄皳?dān)驚受怕？晚上都是你一個(gè)人在家嗎？”“是的，娘雖然賣(mài)了村里的房子，但人家的錢(qián)還沒(méi)賠清，娘答應(yīng)每年賠人家一萬(wàn)。為了賠人家錢(qián)，娘白天做農(nóng)活，晚上幫人賣(mài)夜宵。娘說(shuō)，明年就可以賠完，那時(shí)她就可以陪我了。不過(guò)我不怕，爹在天上保護(hù)我呢！”阿斌心里一痛，他劇烈地咳嗽起來(lái)。他急忙用手捂著嘴，快步走到石堆旁的樹(shù)下，借著樹(shù)陰抹去眼角的淚。月光透過(guò)樹(shù)隙，斑駁地灑在阿斌身上?！澳悴鹊皆鹿馐峙亮耍、凇蹦泻后@叫起來(lái)。阿斌急忙后退幾步，左看右看?！霸鹿馐峙粒俊薄熬驮谀莾??！蹦泻褐钢鴺?shù)陰說(shuō)。順著男孩兒手指的方向，阿斌看到了黑漆漆的地上鋪滿(mǎn)了一片又一片巴掌大的手帕，那是月光穿透樹(shù)隙灑下來(lái)的。“是那兒?jiǎn)?？”阿斌?wèn)?！笆堑模褪悄切┦峙?。娘說(shuō)，一個(gè)人，只要心里無(wú)愧，心里裝著美，就能看見(jiàn)這美麗的月光手帕。娘還說(shuō)，娘要等，等到我哥看到月光手帕的那一天?！卑⒈笤僖踩滩蛔?，他雙腿一軟，跪在了手帕前，任大滴大滴的淚珠滾落，掉在地上的手帕里，為爹娘，為那個(gè)被他打傷的小伙伴，更為自己。他從懷里掏出一張照片，哽咽著，塞給男孩兒說(shuō)：“從此以后，你和娘，再也不用擔(dān)驚受怕了……可是你們，至少還得等我三年?！闭掌希邪⒈?、男孩兒，還有滿(mǎn)臉慈祥的爹娘。阿斌毅然踏上山路，走進(jìn)月光中，滿(mǎn)地的“手帕”忽地抱成團(tuán)兒，包裹著阿斌向前走去……（選自《微型小