如何找到心理學(xué)試題答案

單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.心理學(xué)的研究對象是(）A.靈魂B.行為C.心理現(xiàn)象D.意識(shí)答案：C2.人類心理現(xiàn)象的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是()A.心臟B.大腦C.脊髓D.神經(jīng)答案：B3.注意的兩個(gè)基本特點(diǎn)是()A.指向性和選擇性B.指向性和集中性C.集中性和緊張性D.選擇性和緊張性答案：B4.感覺閾限與感受性的關(guān)系是()A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.對數(shù)關(guān)系D.常數(shù)值答案：B5.記憶過程的首要環(huán)節(jié)是()A.保持B.再認(rèn)C.回憶D.識(shí)記答案：D6.思維的基本過程是()A.分析與綜合B.比較與分類C.抽象與概括D.系統(tǒng)化與具體化答案：A7.情緒和情感所反映的是()A.客觀事物的本質(zhì)屬性B.客觀事物的外部現(xiàn)象C.客觀事物之間的關(guān)系D.客觀事物與人的需要之間的關(guān)系答案：D8.動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的基礎(chǔ)是()A.興趣B.需要C.態(tài)度D.信念答案：B9.能力發(fā)展的個(gè)體差異主要表現(xiàn)在()A.能力發(fā)展水平、類型和發(fā)展早晚B.遺傳、環(huán)境和教育C.知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)D.認(rèn)知、情感和意志答案：A10.性格的結(jié)構(gòu)特征不包括()A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.道德特征答案：D多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于心理學(xué)研究方法的有(）A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.個(gè)案法答案:ABCD2.以下屬于心理過程的有(）A.認(rèn)知過程B.情感過程C.意志過程D.個(gè)性心理答案:ABC3.影響注意穩(wěn)定性的因素有(）A.注意對象的特點(diǎn)B.主體的精神狀態(tài)C.主體的意志力水平D.環(huán)境的干擾程度答案:ABC4.知覺的特性包括(）A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性答案:ABCD5.下列屬于長時(shí)記憶的特點(diǎn)的是(）A.容量無限B.保持時(shí)間長C.信息編碼以意義為主D.遺忘主要是干擾和衰退答案:ABCD6.創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)有(）A.流暢性B.靈活性C.獨(dú)創(chuàng)性D.邏輯性答案:ABC7.以下屬于情緒基本類型的有(）A.快樂B.憤怒C.悲哀D.恐懼答案:ABCD8.馬斯洛的需要層次理論包括(）A.生理需要B.安全需要C.歸屬與愛的需要D.尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要答案:ABCD9.能力的個(gè)別差異表現(xiàn)為(）A.能力類型差異B.能力發(fā)展水平差異C.能力表現(xiàn)早晚差異D.能力性別差異答案:ABC10.下列屬于性格的態(tài)度特征的有(）A.對社會(huì)、集體和他人的態(tài)度特征B.對工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度特征C.對自己的態(tài)度特征D.對身體的態(tài)度特征答案:ABC判斷題(每題2分,共10題)1.心理學(xué)是研究人類行為的科學(xué)。(×)2.注意是一種獨(dú)立的心理過程。(×)3.感受性與感覺閾限成正比關(guān)系。(×)4.短時(shí)記憶的容量一般為7±2個(gè)組塊。(√)5.幻想是一種不切實(shí)際、不能實(shí)現(xiàn)的想象,因此它是消極的。(×)6.情緒和情感是同一心理現(xiàn)象的不同表述,沒有本質(zhì)區(qū)別。(×)7.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越高,工作效率就越高。(×）8.智力水平高的人,創(chuàng)造力一定也高。（×)9.性格有好壞之分。(√)10.氣質(zhì)類型影響一個(gè)人的智力發(fā)展水平和成就大小。(×）簡答題(每題5分,共4題)1.簡述心理學(xué)的研究任務(wù)。答案:描述心理現(xiàn)象,揭示心理規(guī)律,預(yù)測和控制心理行為。通過研究,了解心理活動(dòng)特點(diǎn)和機(jī)制,為實(shí)踐應(yīng)用提供理論依據(jù)。2.簡述遺忘的規(guī)律。答案:遺忘的進(jìn)程是不均衡的,先快后慢。艾賓浩斯遺忘曲線表明,學(xué)習(xí)后最初遺忘很快,之后逐漸減慢。所以學(xué)習(xí)后要及時(shí)復(fù)習(xí)。3.簡述意志行動(dòng)的基本階段。答案:采取決定階段和執(zhí)行決定階段。采取決定階段包括動(dòng)機(jī)斗爭、確定目標(biāo)、選擇行動(dòng)方法和制定計(jì)劃;執(zhí)行決定階段則是將計(jì)劃付諸實(shí)踐。4.簡述影響性格形成的因素。答案:主要有遺傳、家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì)文化和個(gè)人自我調(diào)節(jié)。遺傳提供基礎(chǔ),家庭和學(xué)校的影響深遠(yuǎn),社會(huì)文化起塑造作用,個(gè)人自我調(diào)節(jié)也影響性格發(fā)展。討論題(每題5分,共4題)1.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾翁岣咦⒁饬?。答案：明確目標(biāo)任務(wù),增加注意力的指向性；培養(yǎng)興趣,讓自己更專注；營造安靜環(huán)境,減少干擾；合理安排休息,避免疲勞影響注意力。如學(xué)習(xí)時(shí)給自己定清晰目標(biāo),排除周圍干擾。2.舉例說明情緒對身心健康的影響。答案:積極情緒有益健康,如愉快心情能增強(qiáng)免疫力。消極情緒有害,長期焦慮、抑郁可能引發(fā)多種疾病。比如長期壓力大、焦慮的人易患高血壓、胃潰瘍等。3.討論如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。答案:營造寬松氛圍,鼓勵(lì)自由思考;培養(yǎng)發(fā)散思維,通過一題多解等訓(xùn)練;提供豐富知識(shí)和實(shí)踐機(jī)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐中創(chuàng)新;肯