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六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一、選擇題(共12題,共24分)1.下列行為(
)不是尊重自己的表現(xiàn)。①這首曲子太難了,我肯定不行②乘坐交車時(shí),排隊(duì)依次上車③把垃圾扔到他們班門口,我們就不用掃了④同學(xué)給我起了一個(gè)難聽的外號(hào),我要求他向我道歉⑤我一向以自己的繪畫才藝為榮,好朋友竟然說小華的繪畫比我好,我很生氣,兩個(gè)星期都沒有理睬她A.①②③④
B.①③⑤
C.③④⑤2."己所不欲,勿施于人"這句話的意思是說,自己不愿意做的事情,不要強(qiáng)加給別人。因?yàn)?
)。①只有尊重他人,才能贏得他人的尊重②無論做什么事情,首先考慮自己的需要,至于別人的需要?jiǎng)t無關(guān)緊要③不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重④超越自負(fù),告別自卑A.①②
B.①③
C.②④
D.①②④3.小芳練習(xí)了半個(gè)月鋼琴,發(fā)現(xiàn)沒什么進(jìn)步,她的做法正確的是(
)。A.反思一下自己做得對(duì)和不對(duì)的地方,并加以調(diào)整,再繼續(xù)堅(jiān)持一段時(shí)間B.直接放棄,不再繼續(xù)把時(shí)間浪費(fèi)在鋼琴上C.在以后的鋼琴練習(xí)中,遇到跟以前類似的問題,還同樣處理D.找到問題的原因,但只堅(jiān)持幾天4.以下反映了全球變暖問題的是(
)。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞5.周凡的家鄉(xiāng)原本有成片的森林,一些人為了換取錢財(cái),(
)。因此家鄉(xiāng)的自然災(zāi)害增多了。A.愛護(hù)環(huán)境B.亂砍濫伐C.植樹造林D.保護(hù)環(huán)境6.不會(huì)反思的人,就會(huì)在前進(jìn)的路上(
)。A.越走越快B.越來越順C.步履維艱7.尊重自己包括(
)。①自尊
②自重
③自負(fù)④自愛⑤自我接納A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤8.地球上正以驚人的速度減少的,不包括(
)。A.森林B.湖泊C.濕地D.溫室氣體9.當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該(
)。A.團(tuán)結(jié)互助B.漠不關(guān)心C.遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離10.為了保護(hù)我們賴以生存的家園,下列做法符合環(huán)境保護(hù)的是(
)。A.將垃圾分類B.使用塑料袋購(gòu)物C.隨意破壞森林資源D.使用一次性筷子11.以下說法不正確的是(
)。A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能贏得尊重12.以下會(huì)對(duì)水資源造成污染的是(
)。A.洗菜水澆花B.燃煤電廠排放廢氣C.沒有擰緊關(guān)水龍頭D.工廠排放未經(jīng)處理的污水二、填空題(共12題,共60分)1.人與自然是生命(
)體。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。為了保護(hù)地球家園,人們把6月5日設(shè)立為"(
)日"。2.近百年來,隨著(
)和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù)。3.通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己;也可以看到自己的(
)和(
),更好地完善自己。4.擁有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)(
),其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的(
)。5.對(duì)我國(guó)影響范圍最廣的自然災(zāi)害是(
)、(
)。6.在人類防御(
)的過程中,(
)也是約束人的行為,減少自然災(zāi)害危害的重要手段。7.生物賴以生存的(
)、(
)、(
)等正以驚人的速度減少;(
)、(
)、(
)等不可再生能源因(
)而面臨枯竭;(
)燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了(
)、(
)和(
)等問題。8.掌握反思的方法,可以讓我們更好地進(jìn)行(
)。9.通過反思,可以總結(jié)(
),促進(jìn)自身(
)的發(fā)展。10.請(qǐng)補(bǔ)充完整下面的問題。地球是人類美好的家園,大自然是我們的母親,她生產(chǎn)充足的食物供我們(
)。她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林,供我們(
)。牧場(chǎng)上的羊群、盛開的亞麻田、中國(guó)的桑蠶編織物,讓我們(
)。11.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同,是(
)的必修課。12.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足,充滿(
)。三、判斷題(共12題,共24分)1.小明和同學(xué)們一起玩的時(shí)候,被一個(gè)淘氣的同學(xué)起了一個(gè)難聽的外號(hào),小明很生氣,決定以后再也不理那個(gè)同學(xué)了。(
)2.人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。(
)3.災(zāi)害發(fā)生時(shí),我們要團(tuán)結(jié)互助。(
)4.通過反思我們能夠回到過去,改正以前犯下的錯(cuò)。(
)5.保護(hù)人類賴以生存的地球,小學(xué)生無所作為。(
)6.國(guó)家主席和總理沒有超越法律之上的特權(quán)。(
)7.冒犯他人人格和尊嚴(yán)的行為,可以被原諒,不需要被制止。(
)8.反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的唯一方式。(
)9.過去的事就讓它過去吧,想來想去也不會(huì)有多少改變,還有什么好想的,多累啊!(
)10.被人尊重讓我們感到愉快、滿足,充滿價(jià)值。推己及人,我們不需要尊重他人。(
)11.科技工作者不斷發(fā)明各種抗災(zāi)技術(shù),自然災(zāi)害就不會(huì)發(fā)生了。(
)12.我們只尊重那些有突出成就的人。(
)四.連線題(共2題,共9分)1.連線題。3月12日
世界地球日6月5日
世界環(huán)境日2月2日
中國(guó)植樹節(jié)9月16日
國(guó)際保護(hù)臭氧層日4月22日
世界濕地日2.連一連。小剛聽不得批評(píng),找理由為自己辯護(hù)
尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足
過度維護(hù)自己李明的座右銘是"不自我貶低,不自卑"
自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤
金無足赤人無完人五、簡(jiǎn)答題(共6題,共43分)1.結(jié)合生活實(shí)際,請(qǐng)你制定幾條班級(jí)環(huán)保公約?2.面對(duì)不可預(yù)測(cè)、不可抗拒的災(zāi)難,我們應(yīng)該有怎樣的精神?3.生活并非一帆風(fēng)順,有時(shí)候會(huì)受到別人的冒犯和侮辱,我們?cè)撛趺醋瞿?4.別人傷害了我們,為什么還要寬容呢?5.根據(jù)你生活中的觀察和所學(xué)到的知識(shí),你知道哪些新能源?這些新能源有什么特點(diǎn)?人類使用新能源替代化石燃料對(duì)保護(hù)環(huán)境有什么意義?6.怎樣防御自然災(zāi)害?六、材料題(共2題,共14分)1.著名作家蕭伯納在國(guó)外訪問期間,曾遇到一個(gè)名叫佩斯來婭的小女孩,并和她在一起玩了很長(zhǎng)時(shí)間。分別時(shí),蕭伯納對(duì)小女孩說:“回去告訴你媽媽,今天和你一起玩的是蕭伯納。"小女孩望著蕭伯納,學(xué)著大人的口氣說:“你也回去告訴你媽媽,今天和你玩的是佩斯來婭。"(1)請(qǐng)問蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么?(2)在日常生活中,我們?cè)鯓硬拍苴A得他人的尊重呢?2.情景再現(xiàn)一次,理發(fā)師為周總理刮臉時(shí),周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說:"不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?"(1)通過這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)請(qǐng)寫出一句有關(guān)這一美德的俗語或名言警句。(3)說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。七、綜合題(共2題,共16分)1.根據(jù)下列情景,在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。(1)走在路上,有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品,并說"耽誤您一分……。"你想拒絕,可以說:(
)(2)電梯里進(jìn)來一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人,你很想幫他按下電梯鍵,可以這樣說(
)(3)小強(qiáng)和小麗是同桌,班里多次舉行手抄報(bào)比賽,小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對(duì)王曉麗說:“我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)得好呢?”我不服氣!小麗可以這樣說(
)2.有一個(gè)人去商店買衣服,他對(duì)售貨員說:“喂,喂!把那件衣服拿來我看看。”售貨員沒理他,他又嚷道:“說你呢,聽見沒?”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成,他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說一說造成這種結(jié)局的主要原因是什么。參考答案一、選擇題1.B2.B3.A4.A5.B6.C7.C8.D9.A10.A11.C12.D二、填空題1.共同;世界地球2.人口的增長(zhǎng)3.缺點(diǎn);不足4.原諒他人;自己5.旱災(zāi)洪澇;臺(tái)風(fēng)6.自然災(zāi)害;法律7.森林;湖泊;濕地;煤炭;石油;天然氣;過度開采;化石燃料;資源短缺;環(huán)境污染;生態(tài)破壞8.反思9.經(jīng)驗(yàn);能力10.果腹充饑;建房造屋;抵擋住酷暑嚴(yán)寒11.寬容12.價(jià)值感三、判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×11.×12.×四、連線題1.2.小剛聽不得批評(píng),找理由為自己辯護(hù)----過度維護(hù)自己;陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式;李明的座右銘是"不自我貶低,不自卑"----尊重自己;媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤----金無足赤人無完人。五、簡(jiǎn)答題1.愛護(hù)花草樹木、節(jié)約糧食、節(jié)約水電、積極參加植樹造林活動(dòng)等。2.①面對(duì)災(zāi)難,我們應(yīng)該有不屈不撓的精神,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)難不被打倒。②面對(duì)災(zāi)難,我們應(yīng)該有團(tuán)結(jié)互助的精神,一方有難、八方支援,共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。③面對(duì)災(zāi)難,我們應(yīng)該有尊重生命、永不放棄的精神。3.我們可以指出對(duì)方的錯(cuò)誤;要求對(duì)方道歉;必要時(shí)拿起法律武器等。4.(1)擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下來,調(diào)整情緒,更為客觀、大度地面對(duì)問題。(2)報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任。(3)學(xué)會(huì)原諒他人,其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。5.新能源有:太陽(yáng)能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點(diǎn):1)資源豐富,普遍具備可再生特性,可供人類永續(xù)利用;2)能量密度低,開發(fā)利用需要較大空間;3)不含碳或含碳量很少,對(duì)環(huán)境影響小;4)分布廣,有利于小規(guī)模分散利用;5)間斷式供應(yīng),波動(dòng)性大,對(duì)持續(xù)供能不利;6)除水電外,可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義:化石能源不可再生,形成困難,燃燒也會(huì)污染環(huán)境,使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。6.(1)具備防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自救自護(hù)的知識(shí)和能力,可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生,減輕其帶來的損失。(2)為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)造成的危害,我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。(3)在人類防御自然災(zāi)害的過程中,法律是約束人們的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。六、材料題1.(1)蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看的太高了,忘記了尊重別人,而天真直率的小女孩用獨(dú)立人格回敬了他的傲慢。(2)要想贏得他人的尊重,就要學(xué)會(huì)尊重要尊重他人的人格,尊重他人的勞動(dòng)。對(duì)他人有禮貌,不做傷害他人自尊心的事;要欣賞他人,善待他人,從內(nèi)心接納他人。2.(1)寬容。
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