廈門一檢語文試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.靜謐（mì）蒞臨（wèi）C.憔悴（cuì）抖擻（sǒu）D.吝嗇（lìng）粗獷（guǎng）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.哄托花枝招展B.決別翻來覆去C.分歧各得其所D.瞭亮咄咄逼人3.下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，主要作品有小說《駱駝祥子》等。C.《觀滄?！纷髡卟懿伲置系?，東漢末政治家、軍事家、詩人。D.《金色花》作者泰戈爾，法國作家、詩人，獲1913年諾貝爾文學(xué)獎。5.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。6.下列詞語中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的一項是（）A.絕處逢生B.滔滔不絕C.絕無僅有D.懸崖絕壁7.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著時序變遷、新舊交替的自然理趣。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達(dá)了詩人對友人的牽掛和擔(dān)憂。C.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉”等景物渲染了一種寧靜祥和的氛圍。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”通過描寫月景，為下文抒發(fā)情感做鋪墊。8.下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.我/寄愁心/與明月B.潮平/兩岸闊C.擇其善者/而從之D.其一犬/坐于前9.下列對“家君”一詞理解正確的是（）A.對自己父親的謙稱B.對別人父親的尊稱C.對自己母親的謙稱D.對別人母親的尊稱10.下列詞語中感情色彩與其他三項不同的是（）A.精益求精B.見異思遷C.滿腔熱忱D.鞠躬盡瘁多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\用了反復(fù)和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\用了比喻和排比的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边\用了比喻和擬人的修辭手法。D.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。”運用了擬人的修辭手法。2.下列關(guān)于古代文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，“令堂”是對別人母親的尊稱，“家嚴(yán)”是對自己父親的謙稱。D.農(nóng)歷每月初一稱“朔”，十五稱“望”，十六稱“既望”，月末稱“晦”。3.下列詩句中描繪春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。4.下列關(guān)于《論語》的說法，正確的有（）A.是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.記錄了孔子及其弟子的言行。C.文中“子曰”的“子”指孔子，孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國人。D.《論語》與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。5.下列對課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《散步》通過描寫一家三代人散步時，出現(xiàn)了分歧，最終解決的生活小事，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。B.《秋天的懷念》文中母親多次央求“我”去北?？淳栈ǎ窍胱尅拔摇睆木栈ò了泛木裰械玫絾⑹?，走出困境。C.《從百草園到三味書屋》中作者回憶了百草園的快樂生活和三味書屋的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)了對童年生活的懷念之情。D.《再塑生命的人》講述了莎莉文老師教海倫·凱勒識字、認(rèn)識事物的過程，表現(xiàn)了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)和海倫·凱勒求知的熱情。6.下列詞語中，有兩個錯別字的有（）A.分岐取訣人聲頂沸B.云宵輕捷混為一談C.奧密感概美不盛收D.和藹紳土花團錦簇7.下列關(guān)于詞性的判斷，正確的有（）A.“他在教室里讀書”中的“在”是動詞。B.“美麗的花朵”中“美麗”是形容詞。C.“我和他是好朋友”中“和”是連詞。D.“這是我的書”中“的”是助詞。8.下列句子中朗讀節(jié)奏劃分恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.可以/為師矣B.人不知/而不慍C.擇其善者/而從之D.溫故/而知新9.下列關(guān)于文學(xué)體裁的表述，正確的有（）A.詩歌按內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩等，按形式可分為自由詩、格律詩等。B.散文的特點是“形散神聚”，所謂“形散”，主要指散文的取材十分廣泛自由，不受時間和空間的限制。C.小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境，其中人物是小說的核心。D.童話是兒童文學(xué)的一種，通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。10.下列詩句中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。判斷題（每題2分，共10題）1.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。這句話出自朱自清的《春》。（）2.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）3.“水何澹澹，山島竦峙”中“竦峙”的意思是“聳立”。（）4.古人常用“陰”“陽”表示方位，山北水南稱為“陽”。（）5.“令尊”是對自己父親的謙稱。（）6.《秋天的懷念》的作者是史鐵生，他的代表作有《我與地壇》《病隙碎筆》等。（）7.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边@句話運用了擬人的修辭手法。（）8.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子獨自編寫完成的。（）9.“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話告誡人們要珍惜時間。（）10.“海日生殘夜，江春入舊年”這句詩蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。（）簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點。答案：百草園的景物豐富多樣，有植物、動物。景色美麗，充滿生機，是“我”童年的樂園，有自然的趣味，能帶給“我”無盡歡樂。2.《論語》中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話告訴我們什么道理？答案：這句話告訴我們要謙虛好學(xué)。每個人都有自己的長處，在與他人相處中，應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，向他人學(xué)習(xí)，取人之長補己之短。3.簡述《散步》中“我”的人物形象。答案：“我”是一個有責(zé)任感、尊老愛幼的人。在散步時，面對母親和兒子的分歧，“我”認(rèn)真思考，妥善處理，既照顧母親的意愿，又不忽視兒子的想法，展現(xiàn)出家庭責(zé)任感。4.請說說《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月”一句的妙處。答案：此句將明月人格化，賦予明月以人的情感，把自己對友人被貶的憂愁、牽掛托付給明月，隨友人到夜郎西，生動形象地表達(dá)了對友人的深情厚誼。討論題（每題5分，共4題）1.在《再塑生命的人》中，莎莉文老師的教育方法對我們有什么啟示？答案：啟示我們教育要因材施教，關(guān)注學(xué)生特點。要用耐心、愛心去引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生興趣與求知欲，像莎莉文老師那樣，通過生活實際讓學(xué)生感知知識，培養(yǎng)積極學(xué)習(xí)態(tài)度。2.有人認(rèn)為《秋天的懷念》中母親隱瞞自己病情的做法不可取，你怎么看？答案：母親隱瞞病情有其合理性，她一心只為兒子，不想給兒子增添負(fù)擔(dān)，想讓兒子專注于走出困境。這體現(xiàn)偉大母愛。但也有人覺得應(yīng)坦誠，以免兒子日后遺憾。兩種觀點都有道理，關(guān)鍵是凸顯了母愛的深沉復(fù)雜。3.《春》中作者描寫春花時運用了多角度描寫，請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。答案：從視覺寫色彩“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”；從嗅覺寫香氣“花里帶著甜味兒”；從聽覺寫聲音“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”。多角度描寫使春花圖生動形象，充滿感染力。4.結(jié)合《論語》中的內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皩W(xué)習(xí)”的認(rèn)識。答案：《論語》中“學(xué)而時習(xí)之”強調(diào)學(xué)習(xí)要時常復(fù)習(xí)鞏固；“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”說明興趣對學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)不僅要掌握知識，還要有興趣、注重復(fù)習(xí)，不斷提升自我。答案單項選擇題1.C2.C3.C