電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題電子商務(wù)支付課時2課時所選教材《電子商務(wù)基礎(chǔ)（慕課版第2版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標1．知識目標（1）了解網(wǎng)上銀行支付。（2）認識第三方支付。（3）認識移動支付。（4）了解支付風(fēng)險與支付風(fēng)險防范。2．技能目標（1）能夠熟練使用電子商務(wù)支付。（2）能夠防范電子商務(wù)支付風(fēng)險。3．素養(yǎng)目標（1）保持對電子商務(wù)支付領(lǐng)域的關(guān)注和學(xué)習(xí)。（2）提高電子商務(wù)支付風(fēng)險防范意識。二、教學(xué)方法與資源教學(xué)方法：講授法、案例分析法、分組學(xué)習(xí)法教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、PPT三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：網(wǎng)上銀行支付、第三方支付、移動支付、支付風(fēng)險與支付風(fēng)險防范教學(xué)難點：第三方支付、移動支付四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：學(xué)生可能對支付風(fēng)險的識別不夠敏感，難以在實際交易中及時發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險解決方案：提供真實的支付風(fēng)險案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的風(fēng)險點。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1．課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2．安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1．教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2．提問引入（10分鐘）（1）你平常購物時一般使用哪種支付方式？你認為這種支付方式有什么優(yōu)缺點？（2）你有沒有使用過網(wǎng)上銀行進行轉(zhuǎn)賬或支付？如果使用過，你覺得網(wǎng)上銀行支付給你帶來了哪些便利？3．本節(jié)內(nèi)容介紹（65分鐘）（1）了解網(wǎng)上銀行支付①網(wǎng)上銀行又稱網(wǎng)絡(luò)銀行、虛擬銀行或在線銀行，是指金融機構(gòu)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)的銀行，實質(zhì)是傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)在網(wǎng)絡(luò)中的延伸。②網(wǎng)上銀行具有低成本，超越時空限制，服務(wù)多元化、個性化的優(yōu)勢。③網(wǎng)上銀行按照服務(wù)對象進行分類，可以分為個人網(wǎng)上銀行和企業(yè)網(wǎng)上銀行。④網(wǎng)上銀行的功能豐富，主要包括提供信息、賬戶服務(wù)、網(wǎng)上支付、存款與貸款、信用卡服務(wù)和投資理財。=5\*GB3⑤下圖所示為網(wǎng)上銀行的支付流程。認識第三方支付①第三方支付，就是把交易資金交給有信譽保障的第三方支付平臺托管，交易雙方均通過這個第三方支付平臺進行結(jié)算。下圖所示為第三方支付的交易流程。②第三方支付具有簡單、便利、安全和開放的特點。③常見的第三方支付平臺有支付寶和財付通。（3）認識移動支付①移動支付是指使用移動終端（通常是智能手機）對所消費的商品或服務(wù)進行賬務(wù)支付的一種服務(wù)方式。下圖所示為移動支付的支付流程。②移動支付具有移動性、及時性、便捷性、安全性、個性化和多元化的特點。③移動支付的方式包括掃碼支付、NFC支付、指紋支付、刷臉支付和碰一碰支付。（4）了解支付風(fēng)險與支付風(fēng)險防范①支付風(fēng)險。支付風(fēng)險包括信用風(fēng)險、交易安全風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險、法律監(jiān)管風(fēng)險。②支付風(fēng)險防范。支付風(fēng)險防范措施包括提升個人安全意識、保護個人信息、謹慎選擇支付方式、選擇信譽良好的商家、及時應(yīng)對支付問題。老師介紹本節(jié)學(xué)習(xí)的知識點，并板書老師提問老師發(fā)布任務(wù)老師講解知識點老師講解知識點老師講解知識點老師舉例講解學(xué)生聽講學(xué)生回答學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講【課后作業(yè)】（5分鐘）1．本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2．下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題實訓(xùn)——淘寶App安全設(shè)置課時1課時所選教材《電子商務(wù)基礎(chǔ)（慕課版第2版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標1．知識目標掌握淘寶App安全設(shè)置的方法。2．技能目標能夠順利完成淘寶App安全設(shè)置。3．素養(yǎng)目標提升動手操作能力。二、教學(xué)方法和資源教學(xué)方法：同步練習(xí)、操作和演示教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、Office、筆記本三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：完成淘寶App安全設(shè)置教學(xué)難點：完成淘寶App安全設(shè)置四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：學(xué)生動手能力不強，難以掌握操作方法解決方案：教師首先演示操作方法，然后安排學(xué)生自己操作，并在教室巡視指導(dǎo)。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1．課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2．安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1．教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本次實訓(xùn)的目的和重要性。2．開展實訓(xùn)（25分鐘）（1）點擊右下角“我的淘寶”按鈕，在打開的頁面中點擊右上角的“設(shè)置”按鈕。（2）進入設(shè)置頁面，點擊“賬號與安全”選項。進入“賬號與安全”頁面，點擊“安全檢測”選項，進入“安全檢測”頁面。（3）系統(tǒng)將自動檢測當(dāng)前賬號是否有風(fēng)險，賬號如果存在風(fēng)險，則可根據(jù)提示操作處理相應(yīng)問題，處理完成后點擊“重新檢測”按鈕，頁面顯示“暫無風(fēng)險”后完成監(jiān)測。（4）返回“賬號與安全”頁面，點擊“登錄設(shè)備管理”選項，進入“設(shè)備管理”頁面，查看當(dāng)前設(shè)備，如果存在不屬于自己的設(shè)備，點擊對應(yīng)設(shè)備右上角的“下線”按鈕，退出該賬號。（5）返回“設(shè)置”頁面，點擊“隱私”選項，進入“隱私”頁面，點擊“訂單號碼保護”選項，進入“訂單號碼保護”頁面，開啟訂單號碼保護功能，完成設(shè)置。3．實訓(xùn)評價（5分鐘）老師根據(jù)學(xué)生上交的作業(yè)，對學(xué)生的實訓(xùn)結(jié)果進行打分。老師講解老師演示操作方法老師演示后要求學(xué)生自己操作一遍，