小學(xué)英語時(shí)態(tài)綜合測試題集一、測試題設(shè)計(jì)說明本測試題集圍繞小學(xué)英語核心時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）設(shè)計(jì)，旨在全面考查學(xué)生對(duì)時(shí)態(tài)的概念理解、結(jié)構(gòu)掌握及語境運(yùn)用能力。題目難度遵循“循序漸進(jìn)”原則，從基礎(chǔ)語法點(diǎn)（如第三人稱單數(shù)、不規(guī)則動(dòng)詞過去式）到綜合語境（如短文填空、情景造句），符合小學(xué)3-6年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平與教材要求（以PEP教材為例）。1.測試目的檢測學(xué)生對(duì)四種核心時(shí)態(tài)的基本結(jié)構(gòu)（肯定句、否定句、疑問句）的掌握；考查學(xué)生在具體語境（如日常作息、周末活動(dòng)、未來計(jì)劃）中運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力；暴露學(xué)生常見錯(cuò)誤（如第三人稱單數(shù)遺漏、不規(guī)則動(dòng)詞過去式混淆、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)be動(dòng)詞缺失），為針對(duì)性教學(xué)提供依據(jù)。2.覆蓋時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)（側(cè)重：第三人稱單數(shù)、頻率副詞）；一般過去時(shí)（側(cè)重：不規(guī)則動(dòng)詞過去式、時(shí)間標(biāo)志詞）；一般將來時(shí)（側(cè)重：begoingto/will結(jié)構(gòu)、計(jì)劃表達(dá)）；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（側(cè)重：be+doing結(jié)構(gòu)、現(xiàn)在分詞變化）。3.題型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)題（選擇、填空）：考查語法點(diǎn)記憶與識(shí)別；應(yīng)用題（改寫句子、看圖寫話）：考查語法點(diǎn)靈活運(yùn)用；綜合題（完形填空、閱讀理解）：考查語境中時(shí)態(tài)判斷與整合能力。二、專項(xiàng)時(shí)態(tài)測試題（一）一般現(xiàn)在時(shí)專項(xiàng)測試核心考點(diǎn)：第三人稱單數(shù)（主語為he/she/it/單數(shù)名詞）、頻率副詞（usually/often/always/sometimes）。1.單項(xiàng)選擇（選出正確答案）（1）Mymotheroften_(wash/washes)clothesonSundays.（2）Tom_(play/plays)footballafterschooleveryday.（3）—_(Do/Does)yoursisterlikecats?—Yes,shedoes.2.用所給詞的正確形式填空（1）Lindausually_(go)toschoolbybike.（2）Thesun_(rise)intheeasteverymorning.（3）Myfather_(notwatch)TVintheevening.3.改寫句子（肯定句變否定句/疑問句）（1）Mikelikesicecream.（變否定句）Mike__icecream.（2）TheygototheparkonSaturdays.（變一般疑問句）__gototheparkonSaturdays?（二）一般過去時(shí)專項(xiàng)測試核心考點(diǎn)：不規(guī)則動(dòng)詞過去式（如go-went、eat-ate、see-saw）、時(shí)間標(biāo)志詞（lastweekend/yesterday/justnow）。1.單項(xiàng)選擇（選出正確的過去式）（1）I_(go/went)tothezoowithmyfamilyyesterday.（2）She_(eat/ate)abighamburgerforlunch.（3）We_(see/saw)afunnymovielastnight.2.用所給詞的正確形式填空（1）LastSunday,they_(play)basketballinthepark.（2）Mygrandma_(tell)meastoryaboutherchildhood.（3）He_(notdo)hishomeworkyesterdayevening.3.情景造句（根據(jù)提示用過去時(shí)寫句子）例：提示：lastnight/readabook→Ireadabooklastnight.（1）提示：yesterday/visitmygrandparents→_（2）提示：justnow/drinksomewater→_（三）一般將來時(shí)專項(xiàng)測試核心考點(diǎn)：begoingto結(jié)構(gòu)（主語+be+goingto+動(dòng)詞原形）、will結(jié)構(gòu)（主語+will+動(dòng)詞原形）、時(shí)間標(biāo)志詞（tomorrow/nextweek/soon）。1.單項(xiàng)選擇（選出正確答案）（1）We_(aregoingto/will)haveapartynextFriday.（2）—What_(areyougoingto/doyouwill)dotomorrow?—I’mgoingtoswim.（3）She_(will/isgoingto)buyanewdressforherbirthday.2.用所給詞的正確形式填空（1）They_(begoingto)visitthemuseumtomorrow.（2）I_(will)helpmymomcookdinnertonight.（3）—_(be)hegoingtoplayfootball?—Yes,heis.3.情景問答（用將來時(shí)回答問題）（1）—Whatwillyoudothisweekend?—_（2）—Areyougoingtotakeatripnextmonth?—_（四）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)專項(xiàng)測試核心考點(diǎn)：be+doing結(jié)構(gòu)（am/is/are+動(dòng)詞-ing）、現(xiàn)在分詞變化（如dance-dancing、run-running）、時(shí)間標(biāo)志詞（look/listen/now）。1.單項(xiàng)選擇（選出正確答案）（1）Look!Thebirds_(aresinging/sing)inthetree.（2）—What_(areyoudoing/doyoudo)now?—I’mdrawingapicture.（3）She_(isdancing/dances)tothemusic.2.用所給詞的正確形式填空（1）Listen!Thestudents_(read)Englishaloud.（3）—_(be)theywatchingTV?—No,theyaren’t.3.看圖寫話（根據(jù)圖片用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)寫句子）例：圖片：一個(gè)女孩在畫畫→Thegirlisdrawingapicture.（1）圖片：兩個(gè)男孩在踢足球→_（2）圖片：媽媽在做飯→_三、綜合時(shí)態(tài)測試題核心考點(diǎn)：四種時(shí)態(tài)的混合運(yùn)用、語境中時(shí)態(tài)判斷。1.完形填空（選擇正確的答案補(bǔ)全短文）Hello,I’mAmy.I_(1)(am/was)astudentinGrade5.Everymorning,I_(2)(get/gets)upat6:30.Yesterday,I_(3)(go/went)tothelibrarywithmyfriend.We_(4)(read/arereading)someinterestingbooksthere.Tomorrow,we_(5)(will/aregoingto)gotothepark.Look!Mysister_(6)(isdancing/dances)inthelivingroomnow.（1）A.amB.was（2）A.getB.gets（3）A.goB.went（4）A.readB.arereading（5）A.willB.aregoingto（6）A.isdancingB.dances2.閱讀理解（根據(jù)短文回答問題，注意時(shí)態(tài)）Hi,I’mJack.Onweekdays,Iusuallygetupat7:00.Igotoschoolbybus.Ihavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.LastSaturday,Iwenttothezoowithmyfamily.Wesawmanyanimals:tigers,lions,andpandas.Thepandaswereverycute.Tomorrow,I’mgoingtovisitmygrandparents.Theyliveinthecountryside.Iwillhelpthempickvegetables.（1）WhatdoesJackusuallydoonweekdays?（2）WheredidJackgolastSaturday?（3）WhatisJackgoingtodotomorrow?3.句子排序（將下列句子按邏輯順序排列，注意時(shí)態(tài)）（1）WearegoingtohaveapicnicnextSunday.（2）Iboughtsomebreadandfruityesterday.（3）Now,I’mpackingmybag.（4）IusuallygoforawalkonSundays.（5）Lastweek,Iwenttotheparkwithmyfriends.四、答案及解析（一）一般現(xiàn)在時(shí)專項(xiàng)測試1.（1）washes（主語mymother是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式）；（2）plays（主語Tom是第三人稱單數(shù)）；（3）Does（主語yoursister是第三人稱單數(shù)，助動(dòng)詞用does）。2.（1）goes（usually提示一般現(xiàn)在時(shí)，主語Linda是第三人稱單數(shù)）；（2）rises（everymorning提示一般現(xiàn)在時(shí)，主語thesun是第三人稱單數(shù)）；（3）doesn’twatch（否定句，主語myfather是第三人稱單數(shù)，助動(dòng)詞用doesn’t，后接動(dòng)詞原形）。3.（1）doesn’tlike（否定句，主語Mike是第三人稱單數(shù)，助動(dòng)詞用doesn’t，后接動(dòng)詞原形）；（2）Dothey（一般疑問句，主語they是復(fù)數(shù)，助動(dòng)詞用do，后接動(dòng)詞原形）。（二）一般過去時(shí)專項(xiàng)測試1.（1）went（yesterday提示一般過去時(shí)，go的過去式是went）；（2）ate（eat的過去式是ate）；（3）saw（see的過去式是saw）。2.（1）played（lastSunday提示一般過去時(shí)，play的過去式是played）；（2）told（tell的過去式是told）；（3）didn’tdo（否定句，yesterdayevening提示一般過去時(shí)，助動(dòng)詞用didn’t，后接動(dòng)詞原形）。3.（1）Ivisitedmygrandparentsyesterday.（yesterday提示過去時(shí)，visit的過去式是visited）；（2）Idranksomewaterjustnow.（justnow提示過去時(shí)，drink的過去式是drank）。（三）一般將來時(shí)專項(xiàng)測試1.（1）aregoingto/will（nextFriday提示將來時(shí)，兩者均可）；（2）areyougoingto（tomorrow提示將來時(shí)，begoingto結(jié)構(gòu)更常用）；（3）will/isgoingto（兩者均可，will更口語化，begoingto更強(qiáng)調(diào)計(jì)劃）。2.（1）aregoingto（主語they是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are）；（2）will（主語I后接will+動(dòng)詞原形）；（3）Is（主語he是第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is）。3.（1）Iwillgotothecinemathisweekend.（will+動(dòng)詞原形回答將來計(jì)劃）；（2）Yes,Iam./No,I’mnot.（begoingto結(jié)構(gòu)的一般疑問句回答）。（四）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)專項(xiàng)測試1.（1）aresinging（look提示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語thebirds是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are，sing的現(xiàn)在分詞是singing）；（2）areyoudoing（now提示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語you是第二人稱，be動(dòng)詞用are）；（3）isdancing（主語she是第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is，dance的現(xiàn)在分詞是dancing）。2.（1）arereading（listen提示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語thestudents是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are）；（2）isplaying（now提示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語mybrother是第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is）；（3）Are（主語they是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are）。3.（1）Thetwoboysare