四上語(yǔ)文寫(xiě)信題目及答案一、選擇題（共30分）1.寫(xiě)信時(shí)，正確的格式是：A.先寫(xiě)稱呼，再寫(xiě)正文，最后寫(xiě)祝福語(yǔ)和署名B.先寫(xiě)正文，再寫(xiě)稱呼，最后寫(xiě)祝福語(yǔ)和署名C.先寫(xiě)祝福語(yǔ)，再寫(xiě)稱呼和正文，最后寫(xiě)署名D.先寫(xiě)署名，再寫(xiě)稱呼和正文，最后寫(xiě)祝福語(yǔ)答案：A2.寫(xiě)信時(shí)，稱呼應(yīng)該寫(xiě)在信紙的哪個(gè)位置？A.信紙的左上角B.信紙的右上角C.信紙的中間D.信紙的右下角答案：A3.寫(xiě)信時(shí)，祝福語(yǔ)應(yīng)該寫(xiě)在信的哪個(gè)部分？A.正文之前B.正文之后，署名之前C.署名之后D.正文之中答案：B4.寫(xiě)信時(shí)，署名應(yīng)該寫(xiě)在信紙的哪個(gè)位置？A.信紙的左上角B.信紙的右上角C.信紙的中間D.信紙的右下角答案：D5.寫(xiě)信時(shí)，日期應(yīng)該寫(xiě)在信紙的哪個(gè)位置？A.信紙的左上角B.信紙的右上角C.信紙的中間D.信紙的右下角答案：B6.寫(xiě)信時(shí)，如果給長(zhǎng)輩寫(xiě)信，應(yīng)該使用哪種稱呼？A.直呼其名B.使用敬稱，如“叔叔”、“阿姨”C.使用昵稱D.使用綽號(hào)答案：B二、填空題（共20分）1.寫(xiě)信時(shí)，稱呼后面應(yīng)該加上“______”。答案：冒號(hào)2.寫(xiě)信時(shí)，正文結(jié)束后，應(yīng)該寫(xiě)上“______”。答案：此致3.寫(xiě)信時(shí)，祝福語(yǔ)后面應(yīng)該加上“______”。答案：敬禮/問(wèn)候4.寫(xiě)信時(shí)，署名應(yīng)該寫(xiě)在信紙的______角。答案：右下5.寫(xiě)信時(shí)，日期應(yīng)該寫(xiě)在署名的______方。答案：左上6.寫(xiě)信時(shí)，如果給老師寫(xiě)信，應(yīng)該使用“______”作為稱呼。答案：老師/尊敬的老師三、簡(jiǎn)答題（共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述寫(xiě)信的基本格式。（5分）答案：寫(xiě)信的基本格式包括：稱呼、正文、祝福語(yǔ)和署名。稱呼寫(xiě)在信紙的左上角，后面加上冒號(hào)；正文是信的主體部分，可以分段書(shū)寫(xiě)；祝福語(yǔ)寫(xiě)在正文之后，署名之前；署名寫(xiě)在信紙的右下角，日期寫(xiě)在署名的左上方。2.寫(xiě)信時(shí)，為什么要在稱呼后面加上冒號(hào)？（5分）答案：在稱呼后面加上冒號(hào)，是為了表示對(duì)收信人的尊重，同時(shí)也起到提示正文開(kāi)始的作用，讓收信人一目了然地知道接下來(lái)是信的正文部分。3.寫(xiě)信時(shí)，祝福語(yǔ)有什么作用？（5分）答案：祝福語(yǔ)在信中起到了表達(dá)對(duì)收信人關(guān)心和祝福的作用，同時(shí)也是一種禮貌和友好的表示。通過(guò)祝福語(yǔ)，可以拉近與收信人的距離，增進(jìn)彼此的感情。4.寫(xiě)信時(shí)，為什么要在信紙的右下角署名？（5分）答案：在信紙的右下角署名，是一種傳統(tǒng)的書(shū)信禮儀，表示對(duì)收信人的尊重。同時(shí)，署名的位置也方便收信人閱讀和識(shí)別發(fā)信人的身份。四、寫(xiě)作題（共30分）1.假設(shè)你是小明，你的好朋友小華最近生病了，你寫(xiě)一封信給他，表達(dá)你的關(guān)心和祝福。（15分