兒童緊急急救知識(shí)培訓(xùn)課件_第1頁
兒童緊急急救知識(shí)培訓(xùn)課件_第2頁
兒童緊急急救知識(shí)培訓(xùn)課件_第3頁
兒童緊急急救知識(shí)培訓(xùn)課件_第4頁
兒童緊急急救知識(shí)培訓(xùn)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

兒童緊急急救知識(shí)培訓(xùn)課件單擊此處添加副標(biāo)題匯報(bào)人:XX目錄壹急救知識(shí)基礎(chǔ)貳常見兒童傷害處理叁兒童急救技能操作肆急救設(shè)備與工具伍急救情景模擬訓(xùn)練陸急救知識(shí)普及與教育急救知識(shí)基礎(chǔ)第一章緊急情況的識(shí)別識(shí)別兒童呼吸急促、喘息等異常,及時(shí)采取急救措施。呼吸異常判斷01留意兒童意識(shí)是否清醒,判斷是否需要心肺復(fù)蘇等緊急處理。意識(shí)狀態(tài)觀察02兒童急救的重要性兒童急救知識(shí)是保障兒童生命安全的關(guān)鍵。生命安全保障提升家長及看護(hù)人的緊急應(yīng)對(duì)能力,減少意外傷害。緊急應(yīng)對(duì)能力培養(yǎng)兒童自身的急救意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。急救意識(shí)培養(yǎng)安全防護(hù)原則教育兒童識(shí)別并遠(yuǎn)離潛在危險(xiǎn)源,如火源、水源、高處等。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源教導(dǎo)兒童在緊急情況下,迅速向成人或撥打急救電話呼救。及時(shí)呼救常見兒童傷害處理第二章創(chuàng)傷止血與包扎01直接壓迫止血適用小面積出血,用干凈紗布直接按壓至出血停止。02止血帶使用四肢大出血時(shí),用止血帶在近心端綁扎,注意時(shí)間不超過15分鐘。03傷口包扎技巧采用三角巾或繃帶包扎,保持傷口清潔,防止感染,固定受傷部位。燒傷與燙傷處理冷水沖洗立即用冷水沖洗傷口,降低溫度,減少傷害。去除衣物小心去除傷口處的衣物,避免粘連造成二次傷害。就醫(yī)治療處理后及時(shí)送醫(yī),進(jìn)行專業(yè)治療,防止感染。骨折與扭傷應(yīng)對(duì)判斷傷害類型,骨折需固定,扭傷需冷敷。初步判斷骨折用硬物固定,扭傷避免活動(dòng),及時(shí)就醫(yī)。緊急處理兒童急救技能操作第三章心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR)雙手交疊,快速有力按壓胸骨下半部。胸外按壓盡快使用自動(dòng)體外除顫器,按提示操作。AED使用開放氣道,捏住鼻子,口對(duì)口吹氣。人工呼吸010203異物窒息急救法用于兒童及成人,沖擊腹部排出異物。海姆立克法利用固定物體或雙手沖擊上腹部自救。自救方法中毒急救措施清除未吸收毒物催吐、洗胃、導(dǎo)瀉,迅速排出體內(nèi)毒物。立即呼叫急救發(fā)現(xiàn)中毒立即撥打120,爭取救治時(shí)間。0102急救設(shè)備與工具第四章常用急救包內(nèi)容創(chuàng)可貼、繃帶、碘伏等處理傷口用品?;A(chǔ)醫(yī)療物品手電筒、救生哨、保溫毯等輔助救援物品。應(yīng)急輔助工具退燒藥、止痛藥、抗過敏藥等常見急救藥品。必備急救藥品急救設(shè)備使用方法介紹AED操作步驟,強(qiáng)調(diào)在心臟驟停時(shí)的緊急使用。AED使用展示止血帶正確使用方法,用于控制嚴(yán)重出血。止血帶應(yīng)用家庭急救箱配置01必備藥品包括退燒藥、止血藥、抗過敏藥等常用藥物。02醫(yī)療器械如體溫計(jì)、創(chuàng)可貼、消毒棉球、剪刀、鑷子等基礎(chǔ)急救工具。03個(gè)人用品根據(jù)家庭成員情況,配備特定藥品,如哮喘吸入器、糖尿病試紙等。急救情景模擬訓(xùn)練第五章模擬急救場景設(shè)置模擬家中燙傷、窒息等緊急狀況,訓(xùn)練家長和孩子的應(yīng)急反應(yīng)。家庭環(huán)境模擬01重現(xiàn)校園跌倒、突發(fā)疾病等場景,教育師生如何迅速有效地進(jìn)行急救。學(xué)校場景重現(xiàn)02角色扮演與實(shí)踐01模擬真實(shí)情境通過模擬兒童遇險(xiǎn)的真實(shí)場景,讓學(xué)員在角色扮演中體驗(yàn)急救過程。02實(shí)操技能演練強(qiáng)調(diào)動(dòng)手操作,讓學(xué)員在模擬環(huán)境中反復(fù)練習(xí)急救技能,加深記憶。反饋與技能提升收集模擬訓(xùn)練中的表現(xiàn)反饋,識(shí)別急救技能掌握情況。模擬訓(xùn)練反饋根據(jù)反饋結(jié)果,針對(duì)性加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練,提升急救技能。針對(duì)性提升急救知識(shí)普及與教育第六章家長急救知識(shí)培訓(xùn)組織家長參與急救實(shí)操,如CPR、止血包扎,提升應(yīng)急技能。實(shí)操演練舉辦急救知識(shí)講座,結(jié)合案例分析,增強(qiáng)家長急救意識(shí)與知識(shí)?;?dòng)講座學(xué)校急救教育推廣實(shí)操演練定期組織急救實(shí)操演練,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)急處理能力。課程融入將急救知識(shí)融入日常課程,提升學(xué)生急救意識(shí)。0102社區(qū)急救知識(shí)普及在社區(qū)舉辦急救知識(shí)講座和演練,提高居民

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論