2025年西班牙語DELEB2級考試試卷：實(shí)戰(zhàn)演練：備戰(zhàn)考試考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法要求：本部分主要考察你對基礎(chǔ)詞匯和語法的掌握程度，涵蓋了日常交流中常用的表達(dá)方式，以及B2級別需要熟練運(yùn)用的語法點(diǎn)。請你仔細(xì)閱讀每個(gè)句子，根據(jù)括號中的提示，選擇最合適的選項(xiàng)來完成句子。1.Yo______(comer)unamanzanaestama?anaporqueteníahambre.a)comob)comíc)comerond)comeré2.Ella______(vivir)enMadriddesdehacecincoa?os.a)viveb)vivióc)vivirád)vivían3.Nosotros______(ir)alcineelfindesemanaqueviene.a)iremosb)íbamosc)írand)iríamos4.Tú______(poder)pasarelexamensiestudiasmucho.a)podrásb)podríasc)pudisted)podrían5.Yono______(entender)lapreguntaquemehiciste.a)entiendob)entendíc)entenderéd)entenderían6.Ellos______(hablar)espa?olperfectamentedesdequesefueronaEspa?a.a)hablanb)hablaronc)hablaránd)habríanhablado7.Yo______(ver)amiabuelaelotrodíaenelparque.a)víb)veoc)veréd)verían8.Ella______(estudiar)todoslosdíasparaprepararseparasusexámenes.a)estudiab)estudióc)estudiarád)estudiarían9.Nosotros______(ir)alaplayaesteveranosielclimaesbueno.a)iremosb)íbamosc)iríamosd)irían10.Tú______(poder)entendermejorellibrosileesmás.a)podrásb)podríasc)pudisted)podrían二、閱讀理解要求：本部分主要考察你的閱讀理解能力，請你仔細(xì)閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。Undía,yoymisamigosíbamosalaplaya.Elsolbrillabayelcieloestabadespejado.Hemosconstruidounatorredearenaincreíbleyhemosjugadoalapelota.Hemoscomidounpicnicbajounárbolgrandeyhemosdisfrutadodelabrisafresca.Hemospasadoundíamaravillosoynonoshemosaburridoniunmomento.1.?Quéhacíanyoymisamigoseldíadelaplaya?a)Estudiarenlabibliotecab)Jugarenelparquec)Construirunatorredearenayjugaralapelotad)Comerenunrestaurante2.?Cómoeraelclimaesedía?a)Lluviosoyfríob)Nubladoyhúmedoc)Soleadoydespejadod)Vientofuerteynublado3.?Quéhanhechoellosbajounárbolgrande?a)Hicieronunafogatab)Comieronunpicnicc)Leíanlibrosd)Jugaronalajedrez4.?Cómosesentíanalfinaldeldía?a)Aburridosycansadosb)Maravillososyfelicesc)Tristesysolosd)Enojadosyfrustrados5.?Quéhacambiadodesdeesedía?a)Sehanmovidoaotraciudadb)Hanperdidoamigosc)Hanaprendidoadisfrutardelaplayad)Handejadodeiralaplaya三、完形填空要求：本部分主要考察你運(yùn)用詞匯和語法知識完成語篇的能力。請仔細(xì)閱讀下面的短文，根據(jù)上下文內(nèi)容，在每個(gè)空格處選擇最合適的選項(xiàng)來填空，使短文意思完整、通順。Elotromes,mihermanomayoryyofuimosdeviajeaBarcelona.Laciudadesincreíblementebonitaytienemuchoquever.NosotrosvisitamoslaSagradaFamília,queesunadelasiglesiasmásfamosasdelmundo.Elarquitectoqueladise?ó,Gaudí,fuemuyespecialycreócosasúnicas.TambiénsubimosalmontículodeMontju?cparaverlaciudaddesdearriba.Desdeallí,todoseveiacomoundibujo.Lavistaeraimpresionante.Porlatarde,nosfuimosatomaruncaféenunacafeteríacercadelparque.LavidaenBarcelonaesmuyrelajadaylaspersonassonmuyamables.Yosiemprequisevisitaresaciudadyfueunaexperienciamaravillosa.Probamoslacomidalocalyfuedelicioso.SiempremehequedadoconunaimpresiónmuybuenadeBarcelonaycreoquevolveríaallídenuevoenelfuturocercano.1.Barcelona______unaciudadconmuchohistoriaycultura.a)esb)esunac)sond)sonuna2.LaSagradaFamília______unaiglesiafamosadise?adaporGaudí.a)esb)eslac)sond)sonla3.Gaudí______unarquitectomuyespecial.a)erab)fuec)esd)son4.Nosotros______almontículodeMontju?cparaverlaciudaddesdearriba.a)subimosb)subimosac)subíamosd)subíamosa5.Desdeallí,______todoseveiacomoundibujo.a)lavistaerab)veíamosc)veíand)lavistaveía6.Porlatarde,nos______atomaruncaféenunacafeteríacercadelparque.a)fuimosb)fuimosac)vamosd)vamosa7.LavidaenBarcelona______muyrelajada.a)esb)sonc)estád)estáuna8.LaspersonasenBarcelona______muyamables.a)sonb)esc)erand)eran9.Yo______visitaresaciudadyfueunaexperienciamaravillosa.a)quiseb)quisevisitarc)quisequevisitarad)quería10.Siempreme______conunaimpresiónmuybuenadeBarcelona.a)quedéb)quedéconc)quedod)quedamos四、寫作要求：本部分主要考察你運(yùn)用西班牙語進(jìn)行書面表達(dá)的能力。請你根據(jù)以下提示，寫一篇不少于150字的短文。Supongamosquehasdecididoorganizarunaexcursióncontusamigosparaelpróximofindesemana.Escribeunacartaounmensajeparatusamigosproponiendolaexcursión,indicandolafecha,ellugarpropuesto(porejemplo,unparquenaturalcercano,unaciudadhistórica),laactividadprincipal(porejemplo,hacersenderismo,visitarmuseos,comerenunrestaurantetípico)yporquécreesqueseráunabuenaidea.Noolvidesmencionarcómollegaránallíysinecesitaránllevaralgoespecial.Utilizaalmenoscincofrasesconsubjuntivoentupropuesta.Querido/a[Nombredelamigo/a],Esperoqueestésbien.Megustaríaproponertealgoparaelpróximofindesemana.?Quéteparecesiorganizamosunaexcursión?Yotengounaideaycreoqueseríadivertido.ProponeríaquevayamosalparquenaturaldeSierradeGuadarramaelsábado.Allípodemoshacersenderismoydisfrutardelanaturaleza.Tambiénpodríamosvisitarunpeque?opueblocercanoycomerenunrestaurantetípico.Creoqueseráunabuenamaneradedesconectardelestrésdiarioypasarunratoagradablejuntos.Parallegarallí,podemoscogerelautobúsNo175quesaledelaestacióndeAtocha.Esimportantequellevemosagua,snacksyquizásunparaguas,yaqueelclimapuedecambiar.Esperoquetegustelaideayquepuedasconfirmarsipuedesasistir.?Esperoturespuesta!Atentamente,[Tunombre]五、口語模擬（文字表達(dá)）要求：本部分模擬口語考試中的問答環(huán)節(jié)，請你根據(jù)所給出的問題，用完整的句子回答，盡量使你的回答自然流暢，展現(xiàn)你的口語表達(dá)能力。每個(gè)回答的長度應(yīng)在5到10句話之間。1.?Cómotegustaríadescribirtuciudadopueblo?Mencionaunlugarespecialyporquétegusta.Miciudadesmuyvibranteysiempreestállenadevida.Megustamuchoelparquecentral,queesunlugartranquilodondelagentepuederelajarse.Allíhayunpeque?olagoymuchosárboles,yamenudoveoafamiliasdisfrutandodeltiempolibre.Megustaespecialmentelazonadelaplaya,queesmuybonitaypopularentrelosjóvenes.Laarenaesfinayelaguaesclara,perfectaparanadarytomarelsol.Tambiénhaymuchosrestaurantescercadondepodemosdisfrutardelacomidalocal.Esunlugaridealparapasarundíaagradableconamigosofamilia.2.?Cuálhasidotuexperienciamásmemorablerelacionadaconelviajeentren?Describelasituación.Haceunosa?os,viajéentrendeMadridaBarcelonaporprimeravez.Laexperienciafuerealmentememorable.Eltreneramodernoycómodo,ylavistasporlaventanaeranimpresionantes.Podíamosvercómolatierraseconvertíaencamposyluegoenmonta?as.Meencantóobservarcómocambiabaelpaisajeamedidaqueavanzábamos.Tambiéndisfrutédelaoportunidaddeleerunlibroytomaruncaféenelcompartimento.LasensacióndeviajarporEspa?adesdeelinteriorfuemuyespecial.LlegaraBarcelonayverlaSagradaFamíliadesdeeltrenfueunmomentodestacado.Fueunviajequenoolvidarépronto.3.?Quéopinassobreelusodelatecnologíaenlaeducación?Datusopiniones.Opinoquelatecnologíaesunaherramientamuyvaliosaenlaeducaciónactual.Permitealosestudiantesaccederaunagrancantidaddeinformacióndeformarápidayfácil.Losrecursosenlínea,comovideosyartículos,hacenqueaprenderseamásinteresante.Además,lasplataformaseducativasenlíneaofrecenflexibilidadparaestudiaratupropioritmo.Latecnologíatambiénfacilitalacomunicaciónentreestudiantesyprofesores.Sinembargo,esimportanterecordarquelatecnologíanodebereemplazarlainteracciónhumana.Losprofesoressiguensiendocrucialesparaguiarymotivaralosestudiantes.Enresumen,latecnologíadebeusarsedemaneraequilibradaparamejorarlaeducación.本次試卷答案如下一、詞匯與語法1.a)como解析：句子描述的是一般現(xiàn)在時(shí)的習(xí)慣性動作，表示“我吃”，所以用動詞原形comer。2.a)vive解析：句子描述的是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的狀態(tài)，表示“她住在馬德里”，所以用動詞vive的第三人稱單數(shù)形式。3.a)iremos解析：句子描述的是將來的計(jì)劃，表示“我們周末去電影院”，所以用ir的將來時(shí)形式iremos。4.b)podrías解析：句子中的條件狀語從句“siestudiasmucho”使用的是現(xiàn)在時(shí)，所以主句用條件式的現(xiàn)在時(shí)podrías。5.b)entendí解析：句子描述的是過去發(fā)生的動作，表示“我昨天沒聽懂你的問題”，所以用動詞entendí的過去時(shí)形式。6.a)hablan解析：句子描述的是現(xiàn)在的狀態(tài)，表示“他們說西班牙語”，所以用動詞hablan的第三人稱復(fù)數(shù)形式。7.a)ví解析：句子描述的是過去發(fā)生的動作，表示“我那天看見我祖母”，所以用動詞ví的過去時(shí)形式。8.a)estudia解析：句子描述的是現(xiàn)在的習(xí)慣性動作，表示“她每天學(xué)習(xí)”，所以用動詞estudia的第三人稱單數(shù)形式。9.a)iremos解析：句子描述的是將來的計(jì)劃，表示“我們今年夏天去海灘”，所以用ir的將來時(shí)形式iremos。10.a)podrás解析：句子中的條件狀語從句“sileesmás”使用的是現(xiàn)在時(shí)，所以主句用將來時(shí)的條件式podrás。二、閱讀理解1.c)Construirunatorredearenayjugaralapelota解析：根據(jù)短文第一句“Hemosconstruidounatorredearenaincreíbleyhemosjugadoalapelota”可以知道，他們建造了沙堡并且踢球。2.c)Soleadoydespejado解析：根據(jù)短文第一句“Elsolbrillabayelcieloestabadespejado”可以知道，那天天氣晴朗。3.b)Comieronunpicnic解析：根據(jù)短文第三段“Hemoscomidounpicnicbajounárbolgrande”可以知道，他們在樹下吃野餐。4.b)Maravillososyfelices解析：根據(jù)短文最后一句“Hemospasadoundíamaravillosoynonoshemosaburridoniunmomento”可以知道，他們度過了一個(gè)非常棒的、快樂的時(shí)光。5.c)Hanaprendidoadisfrutardelaplaya解析：根據(jù)短文最后一句“SiempremehequedadoconunaimpresiónmuybuenadeBarcelonaycreoquevolveríaallídenuevoenelfuturocercano”可以知道，作者學(xué)到了享受海灘的樂趣。三、完形填空1.b)esuna解析：根據(jù)句意“Barcelona是一個(gè)有很多歷史和文化的城市”，需要使用“ser”的第三人稱單數(shù)形式，并且因?yàn)椤癇arcelona”是單數(shù)，所以用“esuna”。2.b)esla解析：根據(jù)句意“SagradaFamília是世界上最著名的教堂之一”，需要使用“ser”的第三人稱單數(shù)形式，并且因?yàn)椤癝agradaFamília”是單數(shù)，所以用“esla”。3.c)es解析：根據(jù)句意“高迪是一位非常特別的建筑師”，需要使用“ser”的第三人稱單數(shù)形式，因?yàn)椤癎audí”是第三人稱單數(shù)。4.a)subimos解析：根據(jù)句意“我們爬上了蒙特惠奇山丘”，需要使用“subir”的現(xiàn)在時(shí)，并且因?yàn)橹髡Z是“nosotros”，所以用“subimos”。5.a)lavistaera解析：根據(jù)句意“從那里看，一切都像一幅畫”，需要使用“ser”的第三人稱單數(shù)形式，并且因?yàn)椤發(fā)avista”是單數(shù)，所以用“l(fā)avistaera”。6.b)fuimosa解析：根據(jù)句意“下午我們?nèi)チ烁浇囊患铱Х瑞^喝咖啡”，需要使用“ir”的過去時(shí)，并且因?yàn)楹竺嬗袆釉~原形，所以用“fuimosa”。7.a)es解析：根據(jù)句意“巴塞羅那的生活非常悠閑”，需要使用“ser”的第三人稱單數(shù)形式，因?yàn)椤癓avida”是單數(shù)。8.a)son解析：根據(jù)句意“巴塞羅那的