2025年農(nóng)村幼兒園普及普惠幼兒園年度工作計(jì)劃一、園況分析本園位于農(nóng)村地區(qū)，周邊以農(nóng)業(yè)人口為主。目前幼兒園共有6個(gè)班級(jí)，涵蓋小、中、大三個(gè)年齡段，在園幼兒約200名，教職工20人。由于農(nóng)村家長(zhǎng)教育觀念相對(duì)滯后，對(duì)幼兒早期教育的重視程度不夠，且經(jīng)濟(jì)條件有限，在教育投入上較為保守。同時(shí)，幼兒園師資力量相對(duì)薄弱，專業(yè)的學(xué)前教育教師數(shù)量不足，教學(xué)設(shè)施也有待進(jìn)一步完善。但農(nóng)村豐富的自然資源為幼兒園開展特色教學(xué)活動(dòng)提供了有利條件。二、工作目標(biāo)（一）教育教學(xué)1.深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，確保教學(xué)活動(dòng)符合幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求。2.構(gòu)建具有農(nóng)村特色的園本課程體系，充分利用農(nóng)村自然資源開展教學(xué)活動(dòng)，提高幼兒的認(rèn)知能力和實(shí)踐能力。3.提升教師的教學(xué)水平，每學(xué)期開展至少4次教學(xué)研討活動(dòng)和2次教學(xué)觀摩活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的交流與合作。（二）衛(wèi)生保健1.完善衛(wèi)生保健制度，確保幼兒飲食衛(wèi)生、生活環(huán)境安全，全年幼兒常見病發(fā)病率控制在10%以內(nèi)。2.加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉，保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。3.開展健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí)。（三）家園共育1.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，每學(xué)期召開2次家長(zhǎng)會(huì)，定期組織家長(zhǎng)開放日、親子活動(dòng)等，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的參與度。2.轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、專題講座等形式，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。（四）園所建設(shè)1.改善辦園條件，更新部分教學(xué)設(shè)施和玩具，為幼兒提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造具有農(nóng)村特色的文化氛圍，提升園所的文化內(nèi)涵。三、具體工作及措施（一）教育教學(xué)工作1.課程建設(shè)-組織教師深入研究農(nóng)村自然資源，如農(nóng)作物、家畜、山水等，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，開發(fā)具有農(nóng)村特色的園本課程。例如，在春季開展種植活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)播種、澆水、施肥等過(guò)程；在秋季開展豐收節(jié)活動(dòng)，讓幼兒了解農(nóng)作物的收獲和加工。-合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)時(shí)間，保證幼兒每天有足夠的游戲時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)幼兒的興趣和需求，開展主題式教學(xué)活動(dòng)，如“我愛我的家鄉(xiāng)”“動(dòng)物樂(lè)園”等，讓幼兒在主題活動(dòng)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。2.教學(xué)研究-定期組織教師開展教學(xué)研討活動(dòng)，分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，共同探討解決方案。每學(xué)期確定1-2個(gè)教學(xué)研究課題，組織教師進(jìn)行課題研究，提高教師的教學(xué)研究能力。-鼓勵(lì)教師開展教學(xué)創(chuàng)新，采用多元化的教學(xué)方法和手段，如游戲教學(xué)、情景教學(xué)、多媒體教學(xué)等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。每學(xué)期開展教學(xué)觀摩活動(dòng)，教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同提高教學(xué)水平。3.教師培訓(xùn)-制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，如師德師風(fēng)培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)、教學(xué)方法培訓(xùn)等。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升教育和繼續(xù)教育，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。-建立教師成長(zhǎng)檔案，記錄教師的教學(xué)成果、培訓(xùn)情況、科研成果等，為教師的專業(yè)發(fā)展提供依據(jù)。開展教師評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，不斷提高教學(xué)水平。（二）衛(wèi)生保健工作1.衛(wèi)生管理-嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天對(duì)教室、寢室、活動(dòng)室等場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒，每周進(jìn)行一次全面消毒。加強(qiáng)對(duì)餐具、玩具、圖書等物品的消毒管理，確保幼兒的生活環(huán)境安全衛(wèi)生。-加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生制度，確保幼兒的飲食安全。每天對(duì)幼兒的食品進(jìn)行留樣觀察，做好記錄。2.健康檢查-定期組織幼兒進(jìn)行健康檢查，建立幼兒健康檔案。每學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行一次身高、體重、視力等方面的檢查，及時(shí)了解幼兒的身體發(fā)育情況。對(duì)患有疾病的幼兒進(jìn)行跟蹤觀察和治療，確保幼兒的身體健康。-加強(qiáng)對(duì)幼兒的衛(wèi)生保健指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如教育幼兒勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等。3.體格鍛煉-制定科學(xué)合理的幼兒體格鍛煉計(jì)劃，保證幼兒每天有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身體狀況，開展多樣化的體育活動(dòng)，如早操、課間操、體育游戲等，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。-關(guān)注幼兒的運(yùn)動(dòng)安全，在開展體育活動(dòng)前，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和器材進(jìn)行檢查，確?；顒?dòng)安全。在活動(dòng)過(guò)程中，教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。（三）家園共育工作1.溝通與交流-建立多種溝通渠道，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、家訪等，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。每學(xué)期召開2次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的工作計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、衛(wèi)生保健等方面的情況，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。-定期組織家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，觀摩幼兒的教學(xué)活動(dòng)和生活情況，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的了解。2.家長(zhǎng)教育-舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，邀請(qǐng)專家學(xué)者為家長(zhǎng)舉辦專題講座，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)和教育方法。每學(xué)期舉辦2-3次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，內(nèi)容涵蓋幼兒心理健康、習(xí)慣養(yǎng)成、親子溝通等方面。-開展親子活動(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等，增進(jìn)親子之間的感情，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)和交流。（四）園所建設(shè)工作1.設(shè)施更新-對(duì)幼兒園的教學(xué)設(shè)施和玩具進(jìn)行全面檢查，根據(jù)幼兒的需求和發(fā)展情況，更新部分陳舊的設(shè)施和玩具。如購(gòu)置一批適合幼兒年齡特點(diǎn)的圖書、教具、體育器材等，為幼兒提供更加豐富的學(xué)習(xí)和游戲資源。-改善幼兒園的硬件設(shè)施，對(duì)教室、寢室、活動(dòng)室等場(chǎng)所進(jìn)行修繕和裝修，優(yōu)化幼兒的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2.文化建設(shè)-加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造具有農(nóng)村特色的文化氛圍。如在幼兒園的走廊、教室、活動(dòng)室等場(chǎng)所布置農(nóng)村風(fēng)光、農(nóng)作物、民間藝術(shù)等方面的圖片和手工作品，讓幼兒感受農(nóng)村文化的魅力。-開展文化活動(dòng)，如舉辦農(nóng)村文化節(jié)、民間故事比賽等，讓幼兒了解和傳承農(nóng)村文化。四、工作安排（一）第一學(xué)期1.9月-做好新生入園接待工作，開展新生家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的基本情況和入園注意事項(xiàng)。-制定本學(xué)期工作計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。-開展園本課程開發(fā)工作，組織教師深入研究農(nóng)村自然資源，確定本學(xué)期的主題教學(xué)活動(dòng)。2.10月-開展教學(xué)研討活動(dòng)，分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，共同探討解決方案。-組織教師參加專業(yè)技能培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平。-舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，觀摩幼兒的教學(xué)活動(dòng)和生活情況。3.11月-開展教學(xué)觀摩活動(dòng)，教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同提高教學(xué)水平。-加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，做好冬季傳染病的預(yù)防和控制工作。-組織幼兒進(jìn)行體檢，建立幼兒健康檔案。4.12月-開展園本課程教學(xué)成果展示活動(dòng)，向家長(zhǎng)展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。-對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。-舉辦迎新年親子活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的感情。（二）第二學(xué)期1.2月-做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作，組織教師制定本學(xué)期工作計(jì)劃。-開展師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的職業(yè)道德水平。-加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，了解幼兒在家的情況。2.3月-開展種植活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)播種、澆水、施肥等過(guò)程，培養(yǎng)幼兒的觀察力和實(shí)踐能力。-組織教師開展教學(xué)研究課題申報(bào)工作，確定本學(xué)期的教學(xué)研究課題。-舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者為家長(zhǎng)舉辦專題講座，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。3.4月-開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。-加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造具有農(nóng)村特色的文化氛圍。-對(duì)幼兒園的教學(xué)設(shè)施和玩具進(jìn)行全面檢查，更新部分陳舊的設(shè)施和玩具。4.5月-開展教學(xué)研討活動(dòng)，交流教學(xué)研究課題的進(jìn)展情況，共同解決研究中遇到的問(wèn)題。-組織教師