哪年高考沒有數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（每題1分，共10分）

1.高等教育心理學(xué)的主要研究對(duì)象是？

A.中小學(xué)教育心理

B.高等教育心理

C.職業(yè)教育心理

D.特殊教育心理

2.在教育學(xué)中，“教育”一詞最早出現(xiàn)于？

A.《論語》

B.《孟子》

C.《學(xué)記》

D.《莊子》

3.高等教育的基本功能不包括？

A.培養(yǎng)人才

B.發(fā)展科學(xué)

C.服務(wù)社會(huì)

D.政治宣傳

4.教育目的的根本依據(jù)是？

A.社會(huì)發(fā)展需要

B.個(gè)體發(fā)展需要

C.教育家個(gè)人意志

D.傳統(tǒng)教育觀念

5.在教育過程中，教師的主要角色是？

A.知識(shí)傳授者

B.管理者

C.指導(dǎo)者

D.以上都是

6.高等教育質(zhì)量監(jiān)控的主要手段是？

A.考試評(píng)估

B.學(xué)生反饋

C.教師評(píng)估

D.以上都是

7.教育研究的基本方法是？

A.觀察法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.調(diào)查法

D.以上都是

8.高等教育的特點(diǎn)不包括？

A.專業(yè)性

B.終身性

C.廣泛性

D.政治性

9.教育與社會(huì)的關(guān)系是？

A.相互獨(dú)立

B.相互依賴

C.相互排斥

D.以上都不是

10.高等教育改革的核心是？

A.課程改革

B.教師培訓(xùn)

C.學(xué)生管理

D.以上都是

二、多項(xiàng)選擇題（每題4分，共20分）

1.高等教育心理學(xué)的研究內(nèi)容包括哪些方面？

A.學(xué)習(xí)心理

B.教育心理

C.教師心理

D.學(xué)生心理

E.教育管理心理

2.高等教育的功能主要包括哪些？

A.培養(yǎng)專門人才

B.發(fā)展科學(xué)技術(shù)

C.傳承和創(chuàng)造文化

D.促進(jìn)社會(huì)服務(wù)

E.提高國民素質(zhì)

3.教育目的的主要構(gòu)成要素包括？

A.教育對(duì)象

B.教育內(nèi)容

C.教育方法

D.教育目標(biāo)

E.教育評(píng)價(jià)

4.高等教育質(zhì)量管理的常用方法有哪些？

A.內(nèi)部評(píng)估

B.外部評(píng)估

C.學(xué)生滿意度調(diào)查

D.教師同行評(píng)議

E.社會(huì)評(píng)價(jià)

5.教育研究的基本原則包括哪些？

A.客觀性原則

B.科學(xué)性原則

C.理論聯(lián)系實(shí)際原則

D.可行性原則

E.創(chuàng)新性原則

三、填空題（每題4分，共20分）

1.高等教育的本質(zhì)屬性是______與______的統(tǒng)一。

2.教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括國家教育目的、______和______。

3.高等教育心理學(xué)的研究方法主要包括觀察法、______、調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法。

4.高等教育質(zhì)量監(jiān)控的主要內(nèi)容包括教學(xué)過程監(jiān)控、______和______。

5.教育研究的基本過程包括選題、文獻(xiàn)綜述、______、數(shù)據(jù)分析和______。

四、計(jì)算題（每題10分，共50分）

1.某高校某專業(yè)有500名學(xué)生，其中男生350人，女生150人。該專業(yè)期末考試平均分為80分，其中男生平均分為78分，女生平均分為85分。請(qǐng)計(jì)算該專業(yè)期末考試的總分和標(biāo)準(zhǔn)差。

2.假設(shè)某大學(xué)一門課程的學(xué)生成績服從正態(tài)分布，平均分70分，標(biāo)準(zhǔn)差10分。請(qǐng)計(jì)算得分在60分至80分之間的學(xué)生比例。

3.某高等教育研究項(xiàng)目對(duì)100名大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，其中60名學(xué)生對(duì)當(dāng)前教育改革持支持態(tài)度，40名學(xué)生對(duì)教育改革持反對(duì)態(tài)度。請(qǐng)計(jì)算支持率和反對(duì)率，并求出支持態(tài)度的學(xué)生數(shù)與反對(duì)態(tài)度的學(xué)生數(shù)之比。

4.某大學(xué)圖書館對(duì)借閱情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)某本書的借閱次數(shù)服從泊松分布，平均每天借閱3次。請(qǐng)計(jì)算一天內(nèi)借閱次數(shù)不超過5次的概率。

5.某高等教育項(xiàng)目投資了1000萬元，預(yù)計(jì)5年內(nèi)可以回收成本并盈利。請(qǐng)計(jì)算每年的平均投資回報(bào)率（假設(shè)每年收益均勻分布）。

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下

一、選擇題答案及解析

1.B高等教育心理學(xué)主要研究高等教育過程中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律，包括教師、學(xué)生和教育環(huán)境等。中小學(xué)教育心理、職業(yè)教育心理和特殊教育心理雖然也屬于教育心理學(xué)范疇，但不是高等教育心理學(xué)的主要研究對(duì)象。

2.C《學(xué)記》是中國古代一部專門論述教育問題的著作，其中最早出現(xiàn)了“教育”一詞，系統(tǒng)地闡述了教育的目的、內(nèi)容、方法和原則等。

3.D高等教育的基本功能包括培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)和服務(wù)社會(huì)，政治宣傳不屬于高等教育的基本功能。

4.A教育目的的根本依據(jù)是社會(huì)發(fā)展需要，教育必須適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，培養(yǎng)符合社會(huì)需要的人才。

5.D在教育過程中，教師的主要角色是知識(shí)傳授者、管理者和指導(dǎo)者，這三個(gè)角色是教師不可或缺的。

6.D高等教育質(zhì)量監(jiān)控的主要手段包括考試評(píng)估、學(xué)生反饋和教師評(píng)估，這些手段綜合起來可以全面監(jiān)控教育質(zhì)量。

7.D教育研究的基本方法是觀察法、實(shí)驗(yàn)法和調(diào)查法，這些方法可以用來收集和分析教育數(shù)據(jù)。

8.D高等教育的特點(diǎn)包括專業(yè)性、終身性和廣泛性，政治性不是高等教育的主要特點(diǎn)。

9.B教育與社會(huì)的關(guān)系是相互依賴的，教育必須適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，社會(huì)也為教育提供支持和保障。

10.A高等教育改革的核心是課程改革，課程改革是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

二、多項(xiàng)選擇題答案及解析

1.ABCD高等教育心理學(xué)的研究內(nèi)容包括學(xué)習(xí)心理、教育心理、教師心理和學(xué)生心理，這些方面共同構(gòu)成了高等教育心理學(xué)的完整體系。

2.ABCDE高等教育的功能包括培養(yǎng)專門人才、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、傳承和創(chuàng)造文化、促進(jìn)社會(huì)服務(wù)和提高國民素質(zhì)，這些功能共同體現(xiàn)了高等教育的重要作用。

3.ABCDE教育目的的主要構(gòu)成要素包括教育對(duì)象、教育內(nèi)容、教育方法、教育目標(biāo)和教育評(píng)價(jià)，這些要素共同構(gòu)成了教育目的的完整體系。

4.ABCDE高等教育質(zhì)量管理的常用方法包括內(nèi)部評(píng)估、外部評(píng)估、學(xué)生滿意度調(diào)查、教師同行評(píng)議和社會(huì)評(píng)價(jià)，這些方法可以全面監(jiān)控教育質(zhì)量。

5.ABCDE教育研究的基本原則包括客觀性原則、科學(xué)性原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、可行性原則和創(chuàng)新性原則，這些原則是進(jìn)行教育研究的重要指導(dǎo)。

三、填空題答案及解析

1.高等教育人才培養(yǎng)高等教育的本質(zhì)屬性是高等教育與人才培養(yǎng)的統(tǒng)一，即高等教育通過人才培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)其社會(huì)價(jià)值。

2.學(xué)校教育目的課堂教育目的教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括國家教育目的、學(xué)校教育目的和課堂教育目的，這些層次共同構(gòu)成了教育目的的完整體系。

3.實(shí)驗(yàn)法測試法高等教育心理學(xué)的研究方法主要包括觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和測試法，這些方法可以用來收集和分析教育數(shù)據(jù)。

4.教學(xué)資源監(jiān)控教學(xué)效果監(jiān)控高等教育質(zhì)量監(jiān)控的主要內(nèi)容包括教學(xué)過程監(jiān)控、教學(xué)資源監(jiān)控和教學(xué)效果監(jiān)控，這些內(nèi)容共同構(gòu)成了高等教育質(zhì)量監(jiān)控的完整體系。

5.數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)分析教育研究的基本過程包括選題、文獻(xiàn)綜述、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析和研究報(bào)告撰寫，這些步驟共同構(gòu)成了教育研究的完整過程。

四、計(jì)算題答案及解析

1.解：

總分=平均分×總?cè)藬?shù)=80×500=40000分

男生總分=78×350=27300分

女生總分=85×150=12750分

總分=27300+12750=40050分

平均分=總分/總?cè)藬?shù)=40050/500=80.1分

標(biāo)準(zhǔn)差計(jì)算：

男生方差=[(78-80)^2×350]/350=42

女生方差=[(85-80)^2×150]/150=25

總方差=(42×350+25×150)/500=49.5

標(biāo)準(zhǔn)差=√49.5≈7.03分

答：該專業(yè)期末考試的總分為40050分，標(biāo)準(zhǔn)差約為7.03分。

2.解：

Z1=(60-70)/10=-1

Z2=(80-70)/10=1

查標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布表，P(Z<-1)≈0.1587，P(Z<1)≈0.8413

P(60<X<80)=P(Z<1)-P(Z<-1)=0.8413-0.1587=0.6826

答：得分在60分至80分之間的學(xué)生比例約為68.26%。

3.解：

支持率=60/100=60%

反對(duì)率=40/100=40%

比例=60/40=1.5

答：支持率為60%，反對(duì)率為40%，支持態(tài)度的學(xué)生數(shù)與反對(duì)態(tài)度的學(xué)生數(shù)之比為1.5。

4.解：

泊松分布公式：P(X=k)=(e^(-λ)*λ^k)/k!

λ=3，k=0,1,2,3,4,5

P(X≤5)=P(X=0)+P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)+P(X=4)+P(X=5)

=(e^(-3)*3^0)/0!+(e^(-3)*3^1)/1!+(e^(-3)*3^2)/2!+(e^(-3)*3^3)/3!+(e^(-3)*3^4)/4!+(e^(-3)*3^5)/5!

≈0.0498+0.1494+0.2241+0.2241+0.1681+0.1008

≈0.9263

答：一天內(nèi)借閱次數(shù)不超過5次的概率約為92.63%。

5.解：

總投資=1000萬元

年數(shù)=5年

每年收益=總投資/年數(shù)=1000/5=200萬元

年平均投資回報(bào)率=(每年收益/總投資)×100%

=(200/1000)×100%

=20%

答：每年的平均投資回報(bào)率為20%。

知識(shí)點(diǎn)分類和總結(jié)

1.高等教育心理學(xué)

-研究對(duì)象：高等教育過程中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律

-研究內(nèi)容：學(xué)習(xí)心理、教育心理、教師心理、學(xué)生心理

-研究方法：觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、測試法

2.教育目的

-層次結(jié)構(gòu)：國家教育目的、學(xué)校教育目的、課堂教育目的

-根本依據(jù)：社會(huì)發(fā)展需要

-構(gòu)成要素：教育對(duì)象、教育內(nèi)容、教育方法、教育目標(biāo)、教育評(píng)價(jià)

3.高等教育質(zhì)量管理

-主要手段：內(nèi)部評(píng)估、外部評(píng)估、學(xué)生反饋、教師同行評(píng)議、社會(huì)評(píng)價(jià)

-監(jiān)控內(nèi)容：教學(xué)過程監(jiān)控、教學(xué)資源監(jiān)控、教學(xué)效果監(jiān)控

4.教育研究

-基本原則：客觀性原則、科學(xué)性原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、可行性原則、創(chuàng)新性原則

-基本過程：選題、文獻(xiàn)綜述、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析、研究報(bào)告撰寫

各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例

1.選擇題

-考察知識(shí)點(diǎn)：對(duì)高等教育心理學(xué)、教育目的、高等教育質(zhì)量管理、教育研究等基本概念的掌握

-示例：選擇題第1題考察學(xué)生對(duì)高等教育心理學(xué)研究對(duì)象的掌握，正確答案為B，即高等教育心理學(xué)主要研究高等教育過程中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律。

2.多項(xiàng)選擇題

-考察知識(shí)點(diǎn)：對(duì)高等教育心理學(xué)、高等教育功能、教育目的構(gòu)成要素、高等教育質(zhì)量管理方法、教育研究基本原則等知識(shí)的全面掌握

-示例：多項(xiàng)選擇題第1題考察學(xué)生對(duì)高等教育心理學(xué)研究內(nèi)容的掌握，正確答案為ABCD，即高等教育心理學(xué)的研究內(nèi)容包括學(xué)習(xí)心理、教育心理、教師心理和學(xué)生心理。

3.填空題

-考察知