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文檔簡介
窮人第1課時(shí)14語文六年級上冊
讀小說《橋》,我們感動(dòng)于老支書的高尚品質(zhì),也初步領(lǐng)略了小說的魅力。今天我們來學(xué)習(xí)另一篇小說《窮人》。小說僅僅是向我們展示了窮人的窮嗎?我們一起去看看吧。寫作背景《窮人》的寫作年代,正是俄國歷史上階級矛盾空前激化的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,貴族、資產(chǎn)階級榨取人民的血汗,生活奢華而道德墮落;廣大勞動(dòng)人民的生活極端貧困,然而他們卻高尚淳樸。這篇小說真實(shí)地反映了這一歷史時(shí)期勞動(dòng)人民的苦難生活和他們的高尚品德。
快速默讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。說說課文主要講了一件什么事。
桑娜和漁夫一家生活困難,鄰居西蒙去世后,他們收養(yǎng)了西蒙家的兩個(gè)孩子。初讀課文保佑
寡婦魁梧黧黑漁夫抱怨糟糕狂風(fēng)怒吼忐忑不安
自作自受洶涌澎湃心驚肉跳波濤轟鳴yòuguǎkuílítǎntèzāoxiōngzuòpài我會讀洶湃唉淋嘿糟涌嘛熄皺掀勺困澎xiōnɡxīxiānkùnyǒnɡpénɡpàiàilínmɑzhòusháohēizāo拼音開關(guān)
右邊的部分也是一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的合體字,書寫時(shí)注意把右邊寫緊湊。點(diǎn)擊生字,觀看生字視頻
口字旁書寫時(shí)要偏上一些,而且要窄一點(diǎn)兒,小一點(diǎn)兒。學(xué)寫字這篇課文圍繞桑娜夫婦收養(yǎng)孤兒的故事向我們展示了哪些情節(jié)?互動(dòng)課堂盼夫歸來1234567891011探望鄰居抱回孤兒忐忑不安12131415161718192021222324252627漁夫回家夫婦商量不謀而合自由朗讀課文第1—11自然段,思考:文中沒有一個(gè)“窮”字,從哪里可以看出他們確實(shí)很“窮”?標(biāo)注相關(guān)語句,并展開交流。合作探究生活十分辛勞勤勞能干對比1
這句環(huán)境描寫可以讓你感受到桑娜怎樣的品質(zhì)?2勞動(dòng)條件差吃得差、穿得差生活窘迫7漁民們住得差、吃得差、勞動(dòng)條件差、還要承受病痛的折磨。住得差穿得差1.形容擔(dān)心災(zāi)禍臨頭,恐慌不安。()2.心神極為不安。()3.形容聲勢浩大,不可阻擋。()4.指神力的護(hù)衛(wèi)幫助。()心驚肉跳忐忑不安洶涌澎湃保佑一、根據(jù)意思寫詞語課堂演練
《窮人》的作者是___國作家
,
主要記敘了
制度下
的故事。俄二、根據(jù)課文內(nèi)容填空列夫·
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