高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12024學(xué)年第二學(xué)期期中杭州地區(qū)（含周邊）重點中學(xué)高一年級物理學(xué)科試題考生須知：1．本卷滿分100分，考試時間90分鐘；2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字。3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效；4．考試結(jié)束后，只需上交答題卷。5．可能用到的相關(guān)參數(shù)：重力加速度均取。選擇題部分一、選擇題I（本題共10小題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分。）1.下列四個選項中，全部屬于基本物理量的是（）A.溫度、電量 B.電流、時間 C.長度、速度 D.質(zhì)量、力【答案】B【解析】7個基本物理量分別為：長度、質(zhì)量、時間、電流、熱力學(xué)溫度、物質(zhì)的量、發(fā)光強度。故選B。2.物理思想方法在物理學(xué)研究中有著廣泛的應(yīng)用，下列說法錯誤的是（）A.點電荷類似于質(zhì)點，是一種理想化模型B.重心可以看作是物體所受重力的作用點，是一種理想化模型C.卡文迪什利用扭秤實驗測引力常量時，利用了微小量放大法D.速度是比值法定義的物理量，其表達式，當非常小時，運動快慢的差異可以忽略不計，我們就把叫作物體在時刻的瞬時速度，是利用了極限的思想【答案】B【解析】A．點電荷類似于質(zhì)點，是一種理想化模型，故A正確，不滿足題意要求；B．重心可以看作是物體所受重力的作用點，重心的建立體現(xiàn)了等效替代的思想，故B錯誤，滿足題意要求；C．卡文迪什利用扭秤實驗測引力常量時，利用了微小量放大法，故C正確，不滿足題意要求；D．速度是比值法定義的物理量，其表達式，當非常小時，運動快慢的差異可以忽略不計，我們就把叫作物體在時刻的瞬時速度，是利用了極限的思想，故D正確，不滿足題意要求。故選B。3.2025年哈爾濱亞冬會已于2月14日落下帷幕，中國隊獲得32枚金牌，追平了哈薩克斯坦在2011年亞冬會上創(chuàng)造的單屆金牌數(shù)記錄。在速度滑冰男子500米決賽中，高亭宇的成績是34秒95。他憑借這一成績以0.02秒的優(yōu)勢絕殺日本選手森重航，成功衛(wèi)冕該項目冠軍。下列說法正確的是（）A.高亭宇在本次比賽中的位移是500米B.比賽用時34秒95，“34秒95”指的是時刻C.以自己為參考系，高亭宇感覺終點線迎面而來D.研究高亭宇在彎道處的技術(shù)動作時，高亭宇可以被看成質(zhì)點【答案】C【解析】A．500米指的是高亭宇比賽的路程，而不是位移，故A錯誤；

B．“34秒95”指的是比賽用時，是一個時間段，故B錯誤；

C．以自己為參考系，終點線相對于自己是運動的，所以感覺終點線迎面而來，故C正確；

D．在研究彎道技術(shù)動作時，身體姿態(tài)和動作細節(jié)非常重要，不能忽略其大小和形狀，因此不能將他看作質(zhì)點，故D錯誤。

故選C。4.課間小明同學(xué)用手托住書本一起斜向左上方移動，如圖所示。移動過程中手與書本始終保持相對靜止。若書本的質(zhì)量為，手掌與書本之間動摩擦因數(shù)為，重力加速度為，不計空氣阻力。則下列說法中正確的是（）A.若做勻速直線運動，則手對書本有水平向左的靜摩擦力B.若做勻速直線運動，則手對書本的作用力大于書本的重力C.若做勻加速直線運動，則手對書本的作用力大于書本的重力D.若做勻加速直線運動，則手對書本的作用力大于書本對手的作用力【答案】C【解析】A．在勻速直線運動的情況下，書本受到的合外力為零，手對書本沒有靜摩擦力，故A錯誤；B．若做勻速直線運動，則手對書本的作用力等于書本的重力，故B錯誤；C．當書本做勻加速直線運動時，手對書本的作用力豎直方向的分力等于重力，水平方向的分力提供加速度，根據(jù)力的分解可知，手對書本的作用力大于書本的重力，故C正確；D．根據(jù)牛頓第三定律，手對書本的作用力與書本對手的作用力大小相等，方向相反，與物體運動狀態(tài)無關(guān)，故D錯誤。故選C。5.下列四個現(xiàn)象，說法錯誤的是（）A.如圖甲所示，在燃氣灶中，安裝電子點火器，是利用了尖端放電的原理B.如圖乙所示，在加油站給車加油前，要觸摸一下靜電釋放器，是為了導(dǎo)走人身上的靜電C.如圖丙所示，讓帶正電的金屬小球C靠近不帶電的金屬導(dǎo)體AB，A所帶電量的絕對值大于B所帶電量的絕對值D.如圖丁所示，用金屬網(wǎng)把驗電器罩起來，再使帶電金屬球靠近驗電器，驗電器的箔片不會張開，是因為發(fā)生了靜電屏蔽【答案】C【解析】A．燃氣灶的點火裝置利用尖端放電的原理，故A正確，不符合題意；B．在加油站給車加油前，要觸摸一下靜電釋放器，是為了導(dǎo)走人身上的靜電，故B正確，不符合題意；C．讓帶正電的金屬小球C靠近不帶電的金屬導(dǎo)體AB，由于靜電感應(yīng)AB帶等量的異種電荷，即A所帶電量的絕對值等于B所帶電量的絕對值，故C錯誤，符合題意；D．用金屬網(wǎng)把驗電器罩起來，再使帶電金屬球靠近驗電器，驗電器的箔片不會張開，是因為發(fā)生了靜電屏蔽，故D正確，不符合題意。故選C。6.如圖所示，一個質(zhì)量為m的足球，以速度v從A點被踢起，它能達到最高點B點處，A、B兩點的高度差為h，h遠大于足球的半徑，運動過程中不計一切阻力，重力加速度取g，下列說法正確的是（）A.以A點所在水平面為參考面，足球在B點處的機械能為B.以B點所在水平面為參考面，足球在B點處的機械能為C.以B點所在水平面為參考面，足球在B點處的機械能為D.不論以哪個面為參考面，足球從A點到B點的過程中機械能增加了mgh【答案】A【解析】AD．由于足球在運動過程中只受重力，只有重力做功，所以足球從A點到B點的過程中機械能守恒，若以A點所在水平面為參考面，則初始時足球的機械能為，所以到達B點時機械能仍為，故A正確，D錯誤；BC．以B點所在水平面為參考面，足球在A處的機械能為，所以到達B點處的機械能也為，故BC錯誤。故選A。7.如圖所示，不可伸長的輕繩繞過光滑動滑輪（質(zhì)量不計），一端固定于豎直墻壁上的點，另一端連接套在粗糙豎直桿上的滑環(huán)，滑輪通過輕繩懸掛一個重物，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。若將豎直桿沿水平地面緩慢向左平移一小段距離，滑環(huán)高度始終不變，則該過程中（）A.輕繩的彈力變大 B.桿對滑環(huán)的彈力變小C.桿對滑環(huán)的摩擦力變小 D.輕繩對滑輪的作用力變大【答案】B【解析】A．設(shè)輕繩的彈力為T，輕繩與豎直桿夾角為，分析動滑輪受力根據(jù)力的平衡可得故當豎直桿向左平移，減小時，輕繩的彈力T變小，故A錯誤；B．對滑環(huán)受力分析根據(jù)力的平衡可得，水平方向桿對滑環(huán)的彈力因T和均減小，則桿對滑環(huán)的彈力變小，故B正確；C．根據(jù)力的平衡可得，豎直方向桿對滑環(huán)的摩擦力可知桿對滑環(huán)的摩擦力不變，故C錯誤；D．由力的平衡可得，輕繩對滑輪的作用力始終等于重物的重力，故D錯誤；故選B。8.如圖所示，某同學(xué)在籃球比賽中直入籃筐投中一個三分球，其運動軌跡如圖所示。已知出手點的高度為，籃筐的高度為，籃球出手時的速度為，與水平方向的夾角為，不計一切阻力，則（）A.籃球在最高點時的速度為0B.籃球運動到最高點所需的時間為C.籃球能達到的最大高度為D.籃球在空中的運動時間為【答案】D【解析】A．籃球在最高點時豎直分速度為0，但水平分速度不為0，故A錯誤；B．籃球運動到最高點所需的時間為故B錯誤；C．籃球從出手到最高點上升的高度為則籃球能達到的最大高度為故C錯誤；D．籃球從最高點到直入籃筐做平拋運動，豎直方向有解得則籃球在空中的運動時間為故D正確。故選D。9.均勻帶電薄板水平放置，以板的幾何中心點為坐標原點在豎直面內(nèi)建立直角坐標系，、、、四個點的坐標如圖所示。在點固定一個電荷量為的點電荷，使得點的電場強度恰好為零。則（）A.薄板帶負電 B.點電場強度的方向沿軸正方向C.點電場強度的大小為 D.點電場強度的大小為【答案】C【解析】A．由于點的電場強度恰好為零，則薄板在點產(chǎn)生的場強與正點電荷在點產(chǎn)生的場強大小相等，方向相反，可知薄板帶正電，故A錯誤；B．根據(jù)對稱性可知，帶電薄板在點合場強為0，而正點電荷在點的場強方向沿軸負方向，則點電場強度的方向沿軸負方向，故B錯誤；C．根據(jù)題意可知，帶電薄板在點產(chǎn)生的場強大小為根據(jù)對稱性可知帶電薄板在點產(chǎn)生場強大小為根據(jù)場強疊加原則可知點電場強度的大小為故C正確；D．在帶電薄板上取相對于點對稱的兩點電荷，如圖所示則有，可得則圖中點電荷在在C、D兩點沿軸方向分場強大小關(guān)系滿足根據(jù)疊加原則可知，帶電薄板在D點場強大小滿足則點電場強度的大小為故D錯誤。故選C10.質(zhì)量為的物體在地球兩極受到的重力為，在赤道上受到的重力為，假設(shè)地球是質(zhì)量分布均勻的球體，半徑為，引力常量為，則由此可知（）A.地球的平均密度為B.地球的第一宇宙速度為C.地球同步衛(wèi)星的轉(zhuǎn)速為D.圍繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星，周期為，其與地球球心的距離為【答案】D【解析】A．根據(jù)萬有引力等于重力，則有地球的密度為解得故A錯誤；B．衛(wèi)星在地球表面附近運行時的環(huán)繞速度等于第一宇宙速度，受到的萬有引力等于重力，則可得故B錯誤；C．在赤道，引力為重力和向心力的矢量和，故地球同步衛(wèi)星的周期與地球自轉(zhuǎn)周期相等，則轉(zhuǎn)速滿足解得故C錯誤；D．根據(jù)萬有引力提供向心力有萬有引力等于重力，則有解得故D正確。故選D。二、選擇題II（本題共3小題，每小題4分，共12分，在每小題給出的四個選項中，有一個或一個以上答案符合題意，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，選錯或不選的得0分。）11.如圖所示為生活中常見的四種圓周運動，下列說法正確的是（）A.圖甲中，火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時，內(nèi)軌對輪緣會有擠壓作用B.圖乙中，與水平圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動的物塊，角速度越大，物塊受到的靜摩擦力越大C.圖丙是圓錐擺，兩個小球在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動。角小的小球，圓周運動的角速度更大D.圖丁中，光滑且豎直固定的圓錐筒內(nèi)，一個小球先后分別在A、B兩位置做勻速圓周運動。在A、B兩位置小球的角速度大小不同，但所受筒壁的支持力大小相等【答案】BD【解析】A．圖甲中，火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時，火車有離心運動趨勢，外軌對輪緣會有擠壓作用，故A錯誤；B．圖乙中，與水平圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動的物塊，根據(jù)牛頓第二定律可得可知角速度越大，物塊受到的靜摩擦力越大，故B正確；C．以小球為對象，根據(jù)牛頓第二定律可得可得角速度為可知圖丙中兩小球的角速度相等，故C錯誤；D．設(shè)圓錐筒母線與豎直方向的夾角為，以小球為對象，豎直方向根據(jù)受力平衡可得可得小球所受筒壁的支持力大小為以小球為對象，水平方向根據(jù)牛頓第二定律可得可得角速度為則一個小球先后分別在A、B兩位置做勻速圓周運動，由于不變，不同，所以在A、B兩位置小球的角速度大小不同，但所受筒壁的支持力大小相等，故D正確。故選BD。12.2024年11月中旬，“天舟八號”貨運飛船由“長征七號”遙九運載火箭發(fā)射入軌。“天舟八號”多次變軌簡化示意圖如圖所示。從近地軌道1的點變軌到橢圓軌道2，在遠地點再次變軌轉(zhuǎn)移到330千米的圓軌道3，在距天宮一號目標飛行器后下方約52千米處，飛船采用快速交會對接模式對接于中國空間站核心艙后向端口。對“天舟八號”此次變軌及對接過程，下列說法中正確的是（）A.“天舟八號”在軌道1上的速度小于在軌道2上點的速度B.“天舟八號”在橢圓軌道2上任何一點的速度一定大于C.“天舟八號”需在軌道3再次加速才能到達天宮一號所在軌道與之對接D.“天舟八號”在軌道3穩(wěn)定運行時，經(jīng)過點的加速度小于軌道2上經(jīng)過點的加速度【答案】AC【解析】AB．“天舟八號”在近地軌道1需要加速才能變軌到軌道2，故“天舟八號”在軌道1上的速度小于軌道2在P點的速度；“天舟八號”在遠地點Q需要加速才能變軌到軌道3，而軌道3的運行速度小于7.9km/s，故“天舟八號”在橢圓軌道2上Q點的速度一定小于7.9km/s，故A正確，B錯誤；C．“天舟八號”需在軌道3再次加速才能到達天宮一號所在軌道與之對接，故C正確；D．“天舟八號”軌道3穩(wěn)定運行時，根據(jù)萬有引力提供向心力有可知，經(jīng)過Q點的加速度等于軌道2上經(jīng)過Q點的加速度，故D錯誤。故選AC。13.如圖甲所示為一兒童玩具—彈跳桿。當人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后，人保持直立狀態(tài)豎直向上彈起，進而帶動彈跳桿跳躍，其簡化模型如圖乙所示。不計一切阻力，則（）A.人離開地面向上彈起至最高點的過程中，一直處于失重狀態(tài)B.從最高點下落至彈簧剛好接觸地面時，人的速度達到最大C.從最高點下落至最低點的過程中，人所受重力的功率一直增大D.從接觸地面到彈簧壓縮至最低點的過程中，人減小的重力勢能小于彈簧增加的彈性勢能【答案】AD【解析】A．人離開地面向上彈起至最高點的過程中，加速度方向向下，處于失重狀態(tài)，故A正確；BC．從最高點下落至彈簧剛好接觸地面，之后壓縮彈簧，由于一開始彈簧彈力小于重力，人繼續(xù)向下加速運動；當彈簧彈力等于重力時，人的速度達到最大；之后彈簧彈力大于重力，人向下減速運動至最低點，速度減為0；則從最高點下落至最低點的過程中，根據(jù)由于人的速度先增大后減小，則人所受重力的功率先增大后減小，故BC錯誤；D．從接觸地面到彈簧壓縮至最低點的過程中，根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒可知，人減小的重力勢能與減小的動能之和等于彈簧增加的彈性勢能，則人減小的重力勢能小于彈簧增加的彈性勢能，故D正確。故選AD。非選擇題部分三、非選擇題（本題共5小題，共58分）14.某同學(xué)做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗。圖甲是某次實驗中用手通過兩個彈簧測力計共同拉動橡皮筋的照片。（1）除了圖甲中所給的實驗儀器外，還需要的實驗器材________A. B. C. D.（2）測量時，彈簧測力計的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為________N；（3）關(guān)于本實驗，下列說法正確的是________（多選）A.在實驗中，如果將細繩換成橡皮筋，實驗結(jié)果不會受影響B(tài).細繩套的長度應(yīng)適當長一些C.分多組實驗探究時，應(yīng)保證每組結(jié)點的位置相同D.拉橡皮筋時，彈簧測力計的軸線與細繩應(yīng)在同一直線上并且與木板平行【答案】（1）A（2）4.00（3）ABD【解析】【小問1解析】該實驗需要刻度尺，不需要鉤碼、量角器和大頭針。故選A?！拘?解析】彈簧測力計的分度值為0.1N，讀數(shù)為4.00N?！拘?解析】A．實驗中，如果將細繩換成橡皮條，由于作用效果相同，則對實驗不會有影響，故A正確；B．細繩套的長度適當長一些，方便記錄力的方向，故B正確；C．分多組研究時，結(jié)點O的位置可以不同，在一個實驗中，O點的位置必須相同，故C錯誤；D．彈簧測力計、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，能有效減小實驗誤差，故D正確。故選ABD。15.兩組同學(xué)分別用兩種不同的實驗儀器來驗證機械能守恒定律。如圖甲所示為甲組同學(xué)采用的實驗裝置。回答下列問題。（1）如圖甲所示，該打點計時器正常工作要求的電源是________A.直流220V B.直流8V C.交流220V D.交流8V（2）實驗過程中進行如下操作，其中操作正確的是________（多選）A.實驗過程中應(yīng)先釋放紙帶，后接通電源讓打點計時器工作B.為了減小實驗誤差，將打點計時器固定在鐵架臺上，讓兩個限位孔在同一豎直線上。C.為了處理數(shù)據(jù)方便，可以選取第一、二兩點間距離接近的紙帶D.分析紙帶求某點的速度時，用刻度尺測量該點與起點之間的距離，可以根據(jù)算出速度。如圖乙所示為乙組同學(xué)選用的實驗裝置。具體實驗步驟如下：①按圖乙所示安裝好實驗器材，在框架上裝上可上下移動的光電門和固定不動的光電門；②在框架左側(cè)豎直部分緊貼一把刻度尺，零刻度線在上端；③調(diào)節(jié)框架水平部分的電磁鐵，使其吸住小鐵球時，小鐵球的球心恰好與刻度尺零刻度線水平對齊，并與兩光電門的中心在同一豎直線上；④用刻度尺測出小球的直徑，記錄光電門、的位置、；⑤切斷電磁鐵線圈中的電流，小鐵球由靜止釋放，記錄小鐵球先后經(jīng)過光電門、的時間和；⑥多次改變光電門的位置，得到多組、、、的數(shù)據(jù)；⑦進行數(shù)據(jù)處理、分析。據(jù)此回答以下問題：（用題中所給物理量的字母表示）（3）小鐵球的質(zhì)量用表示，當?shù)刂亓铀俣扔帽硎荆瑒t小鐵球從光電門A運動到光電門B的過程中減少的重力勢能，增加的動能________（4）若以為縱軸、為橫軸建立坐標系，則該圖像的斜率在誤差允許范圍內(nèi)約等于________時，亦可認為機械能守恒?！敬鸢浮浚?）D（2）BC（3）（4）【解析】【小問1解析】電磁打點計時器應(yīng)選用交流8V的電源。故選D。【小問2解析】A．實驗過程中應(yīng)先通電源讓打點計時器工作，后釋放紙帶，故A錯誤；B．為了減小實驗誤差，將打點計時器固定在鐵架臺上，讓兩個限位孔在同一豎直線上，減小運動阻力，故B正確；C．為了處理數(shù)據(jù)方便，可以選取第一、二兩點間距離接近2mm的紙帶，故C正確；D．由于實驗是驗證機械能守恒定律，分析紙帶求某點的速度時，用刻度尺測量該點與起點之間的距離，不能利用算出速度，故D錯誤。故選BC?！拘?解析】小鐵球通過光電門A時的瞬時速度為同理則動能增量為【小問4解析】如果下落過程滿足機械能守恒，則有得即斜率16.山西刀削面聞名遐邇，廚師削面時，將面片從離鍋邊緣正上方一定高度處以速度水平拋出，面片恰好落入鍋的正中間，此時面片與水平方向成角。已知水平速度，，鍋可視為一個水平放置的半球體，為球心，如圖所示，不計空氣阻力，面片視為質(zhì)點。求：（1）面片拋出點與鍋面的高度差；（2）為了讓面片落到鍋中，面片被拋出時速度的最大值?！敬鸢浮浚?）0.45m（2）2m/s【解析】【小問1解析】根據(jù)速度的分解有解得根據(jù)速度—位移公式有解得【小問2解析】面片從離鍋邊緣正上方一定高度處以速度水平拋出，面片恰好落入鍋的正中間，則豎直方向有面片被拋出，若速度的最大時，水平方向有解得17.如圖所示，斜面AB光滑，傾角為θ=30°，水平面粗糙，兩個面在B點平滑連接。過B點的豎直虛線左側(cè)區(qū)域有豎直向上的勻強電場E。一個質(zhì)量m=1kg，電量q=-0.8C的物塊（可視為質(zhì)點）從A點由靜止開始下滑，經(jīng)過0.9s剛好停在C點（圖中未畫出）。已知AB段的長度xAB=0.4m，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，物塊與所有接觸面均絕緣，求：（1）物塊到達B點時速度的大?。唬?）BC段長度xBC；（3）勻強電場E的大小?！敬鸢浮浚?）2m/s（2）0.5m（3）12.5V/m【解析】小問1解析】物塊從A滑到B的過程中，根據(jù)牛頓第二定律可得根據(jù)速度位移關(guān)系可得解得【小問2解析】物塊從A運動到B經(jīng)歷的時間為物塊從B運動到C做勻減速直線運動，有【小問3解析】物塊從B運動到C，有根據(jù)牛頓第二定律有聯(lián)立解得18.如圖所示，水平放置的傳送帶與光滑的圓弧軌道相切于點，圓弧與斜面相切于點，斜面足夠長。某時刻將一個質(zhì)量為的物塊（可視為質(zhì)點）從點輕放到傳送帶上。已知物塊與傳送帶、斜面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25，傳送帶的長度，始終以向右傳動，圓弧對應(yīng)的圓心角為，半徑，求：（1）物塊第一次到達點時的速度大?。唬?）物塊第一次沿斜面向上運動相對點的最大距離；（3）物塊能否從傳送帶的左側(cè)離開？若能，求出離開時的速度