難點(diǎn)解析-烏魯木齊第四中學(xué)7年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)變量之間的關(guān)系章節(jié)測(cè)試試卷(含答案詳解)_第1頁(yè)
難點(diǎn)解析-烏魯木齊第四中學(xué)7年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)變量之間的關(guān)系章節(jié)測(cè)試試卷(含答案詳解)_第2頁(yè)
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烏魯木齊第四中學(xué)7年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)變量之間的關(guān)系章節(jié)測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、李明騎車上學(xué),一開(kāi)始以某一速度行進(jìn),途中車子發(fā)生故障,只好停下來(lái)修車,車修好后,因怕耽誤上學(xué)時(shí)間,于是加快馬加鞭提高車速,在下圖中給出的示意圖中(s為距離,t為時(shí)間)符合以上情況的是()A. B. C. D.2、如圖,扇形OAB動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿、線段BO、OA勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,則OP的長(zhǎng)度y與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)圖象大致是()A. B.C. D.3、一本筆記本5元,買x本共付y元,則常量和變量分別是()A.常量:5;變量:x B.常量:5;變量:yC.常量:5;變量:x,y D.常量:x,y;變量:54、小明帶了2元錢去買筆,每支筆的價(jià)格是0.5元,那么小明買完筆后剩下的錢數(shù)y(元)與買到的筆的數(shù)量x(支)之間的函數(shù)圖象大致是().A. B.C. D.5、小麗的微信紅包原有100元錢,她在新年一周里搶紅包,紅包里的錢隨著時(shí)間的變化而變化,在上述過(guò)程中,自變量是()A.時(shí)間 B.小麗 C.80元 D.紅包里的錢6、已知聲音在空氣中的傳播速度與空氣的溫度有關(guān),在一定范圍內(nèi),其關(guān)系如表所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()溫度/℃﹣20﹣100102030傳播速度/(m/s)318324330336342348A.自變量是傳播速度,因變量是溫度B.溫度越高,傳播速度越快C.當(dāng)溫度為10℃時(shí),聲音10s可以傳播3360mD.溫度每升高10℃,傳播速度增加6m/s7、在用圖象表示變量之間的關(guān)系時(shí),下列說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.用水平方向的數(shù)軸上的點(diǎn)表示因變量 B.用豎直方向的數(shù)軸上的點(diǎn)表示自變量C.用橫軸上的點(diǎn)表示自變量 D.用橫軸或縱軸上的點(diǎn)表示自變量8、是飲水機(jī)的圖片.飲水桶中的水由圖1的位置下降到圖2的位置的過(guò)程中,如果水減少的體積是y,水位下降的高度是x,那么能夠表示y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象可能是()A. B. C. D.9、小明家到學(xué)校5公里,則小明騎車上學(xué)的用時(shí)t與平均速度v之間的函數(shù)關(guān)系式是()A. B. C. D.10、下列關(guān)于圓的面積S與半徑R之間的關(guān)系式S中,有關(guān)常量和變量的說(shuō)法正確的是()A.S,是變量,是常量 B.S,,R是變量,2是常量C.S,R是變量,是常量 D.S,R是變量,和2是常量第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、在一次實(shí)驗(yàn)中小明把一根彈簧的上端固定在其下端懸掛物體,如表所示,為測(cè)得的彈簧的長(zhǎng)度與所掛物體質(zhì)量的一組對(duì)應(yīng)值.所掛質(zhì)量012345彈簧長(zhǎng)度182022242628若所掛重物為7kg時(shí)(在允許范圍內(nèi)),此時(shí)的彈簧長(zhǎng)度為_(kāi)_______.2、同一溫度的華氏度數(shù)y(℉)與攝氏度數(shù)x(℃)之間的函數(shù)關(guān)系是y=x+32,如果某一溫度的攝氏度數(shù)是25℃,那么它的華氏度數(shù)是_____℉.3、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為20,寬為x.若設(shè)長(zhǎng)方形的面積為S,則面積S與寬x之間的關(guān)系是________.4、梯形的上底長(zhǎng)是2,下底長(zhǎng)是8,則梯形的面積y關(guān)于高x之間的關(guān)系式是______,自變量是____,因變量是______.5、一水池有兩個(gè)進(jìn)水口,一個(gè)出水口,一個(gè)水口在單位時(shí)間內(nèi)的進(jìn)、出水量如圖(a)、(b)所示,某天從0點(diǎn)到6點(diǎn),該水池的蓄水量如圖(c)所示,給出以下3個(gè)論斷:①0點(diǎn)到3點(diǎn)只進(jìn)水不出水;②3點(diǎn)到4點(diǎn)不進(jìn)水只出水;③4點(diǎn)到6點(diǎn)一定不進(jìn)水不出水.則正確的論斷是________.(填上所有正確論斷的序號(hào))6、在燒開(kāi)水時(shí),水溫達(dá)到100℃就會(huì)沸騰,下表是某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的兩個(gè)變量時(shí)間(分)和溫度T(℃)的數(shù)據(jù):在水燒開(kāi)之前(即),溫度T與時(shí)間的關(guān)系式為_(kāi)_________.7、如圖所示的程序是一種數(shù)值轉(zhuǎn)換程序,當(dāng)輸入的x值為1.5時(shí),輸出的y值為_(kāi)_______.8、圓錐的底面半徑為4cm,高為hcm,那么圓錐的體積與的關(guān)系式為_(kāi)_______.9、夏季高山上的溫度從山腳起每升高100米降低0.7℃,已知山腳下的溫度是23℃,則溫度y(℃)與上升高度x(米)之間的關(guān)系式為_(kāi)____________.10、小明從家跑步到學(xué)校,接著馬上原路步行回家.如圖所示為小明離家的路程與時(shí)間的圖像,則小明回家的速度是每分鐘步行________m.三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、已知信件質(zhì)量(g)和郵費(fèi)(元)之間的關(guān)系如下表:信件質(zhì)量(g)郵費(fèi)y(元)0.801.201.60你能將其中一個(gè)變量看成另一個(gè)變量的函數(shù)嗎?2、長(zhǎng)方形的一邊長(zhǎng)是,其鄰邊長(zhǎng)為,周長(zhǎng)是,面積為.(1)寫(xiě)出和之間的關(guān)系式(2)寫(xiě)出和之間的關(guān)系式(3)當(dāng)時(shí),等于多少等于多少(4)當(dāng)增加時(shí),增加多少增加多少3、某公交車每月的支出費(fèi)用為4000元,每月的乘車人數(shù)x(人)與每月利潤(rùn)(利潤(rùn)=收入費(fèi)用﹣支出費(fèi)用)y(元)的變化關(guān)系如下表所示(每位乘客的公交票價(jià)是固定不變的):x(人)50010001500200025003000…y(元)﹣3000﹣2000﹣1000010002000…(1)在這個(gè)變化過(guò)程中,是自變量,是因變量;(2)觀察表中數(shù)據(jù),計(jì)算平均每個(gè)人的車費(fèi)是_______元;(3)寫(xiě)出利潤(rùn)y與乘車人數(shù)x之間的關(guān)系式;(4)若5月份想獲得利潤(rùn)5000元,請(qǐng)你估計(jì)乘客量需要達(dá)到多少人?4、一輛汽車油箱內(nèi)有油a升,從某地出發(fā),每行駛1小時(shí)耗油6升,若設(shè)剩余油量為Q升,行駛時(shí)間為t/小時(shí),根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:(1)開(kāi)始時(shí),汽車的油量______升;(2)在行駛了______小時(shí)汽車加油,加了______升,寫(xiě)出加油前Q與t之間的關(guān)系式______;(3)當(dāng)這輛汽車行駛了9小時(shí),剩余油量多少升?5、公路上依次有A,B,C三個(gè)汽車站,上午8時(shí),小明騎自行車從A,B兩站之間距離A站8km處出發(fā),向C站勻速前進(jìn),他騎車的速度是每小時(shí)16.5km,若A,B兩站間的路程是26km,B,C兩站的路程是15km.(1)在小明所走的路程與騎車用去的時(shí)間這兩個(gè)變量中,哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?(2)設(shè)小明出發(fā)x小時(shí)后,離A站的路程為ykm,請(qǐng)寫(xiě)出y與x之間的關(guān)系式.(3)小明在上午9時(shí)是否已經(jīng)經(jīng)過(guò)了B站?6、已知函數(shù)y=y(tǒng)1+y2,其中y1與x成反比例,y2與x﹣2成正比例,函數(shù)的自變量x的取值范圍是x≥,且當(dāng)x=1或x=4時(shí),y的值均為.請(qǐng)對(duì)該函數(shù)及其圖象進(jìn)行如下探究:(1)解析式探究:根據(jù)給定的條件,可以確定出該函數(shù)的解析式為:.(2)函數(shù)圖象探究:①根據(jù)解析式,補(bǔ)全下表:x123468…y…②根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并畫(huà)出函數(shù)圖象.(3)結(jié)合畫(huà)出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:①當(dāng)x=,,8時(shí),函數(shù)值分別為y1,y2,y3,則y1,y2,y3的大小關(guān)系為:;(用“<”或“=”表示)②若直線y=k與該函數(shù)圖象有兩個(gè)交點(diǎn),則k的取值范圍是,此時(shí),x的取值范圍是.-參考答案-一、單選題1、D【分析】根據(jù)題意和一次函數(shù)的性質(zhì)求解即可.【詳解】根據(jù)題意得,符合以上情況的圖象是故答案為:D.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的行程問(wèn)題,掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、D【詳解】試題分析:點(diǎn)P在弧AB上時(shí),OP的長(zhǎng)度y等于半徑的長(zhǎng)度,不變;點(diǎn)P在BO上時(shí),OP的長(zhǎng)度y從半徑的長(zhǎng)度逐漸減小至0;點(diǎn)P在OA上時(shí),OP的長(zhǎng)度從0逐漸增大至半徑的長(zhǎng)度.按照題中P的路徑,只有D選項(xiàng)的圖象符合.故選D.考點(diǎn):函數(shù)圖象(動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題)3、C【分析】在一個(gè)變化的過(guò)程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為變量,數(shù)值始終不變的量稱為常量,所以5是常量,、是變量,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:一本筆記本5元,買本共付元,則5是常量,、是變量.故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了常量與變量問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是要明確:常量與變量必須存在于同一個(gè)變化過(guò)程中,判斷一個(gè)量是常量還是變量,需要看兩個(gè)方面:一是它是否在一個(gè)變化過(guò)程中;二是看它在這個(gè)變化過(guò)程中的取值情況是否發(fā)生變化.4、D【分析】根據(jù)題意列出函數(shù)解析式,進(jìn)而根據(jù)實(shí)際意義求得函數(shù)圖像,注意自變量的取值范圍.【詳解】依題意,(為正整數(shù))可以取得,對(duì)應(yīng)的的值為,故選D【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出函數(shù)關(guān)系式,變量與函數(shù)圖像,結(jié)合實(shí)際是解題的關(guān)鍵.5、A【分析】一般地,在一個(gè)變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有為一得值與其對(duì)應(yīng),那么我們就說(shuō)x是自變量,所以上述過(guò)程中,自變量是時(shí)間.【詳解】解:小麗的微信紅包原有100元錢,她在新年一周里搶紅包,紅包里的錢隨著時(shí)間的變化而變化,在上述過(guò)程中,自變量是時(shí)間,故選:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了自變量的定義,解答此題的關(guān)鍵是要明確自變量的定義,看哪個(gè)量隨著另一個(gè)量變化而變化.6、A【分析】根據(jù)所給表格,結(jié)合變量和自變量定義可得答案.【詳解】解:A、自變量是溫度,因變量是傳播速度,故原題說(shuō)法錯(cuò)誤;B、溫度越高,傳播速度越快,故原題說(shuō)法正確;C、當(dāng)溫度為10℃時(shí),聲音10s可以傳播3360m,故原題說(shuō)法正確;D、溫度每升高10℃,傳播速度增加6m/s,故原題說(shuō)法正確;故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了常量與變量,關(guān)鍵是掌握在一個(gè)變化的過(guò)程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為變量;數(shù)值始終不變的量稱為常量.7、C【分析】用水平方向的橫軸上的點(diǎn)表示自變量,用豎直方向的縱軸上的點(diǎn)表示因變量.【詳解】解:用水平方向的橫軸上的點(diǎn)表示自變量,用豎直方向的縱軸上的點(diǎn)表示因變量.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了平面直角坐標(biāo)系,應(yīng)識(shí)記且熟練掌握畫(huà)圖象的基礎(chǔ)知識(shí).8、C【分析】水位隨著水減少而下降,且飲水機(jī)是圓柱形,是同等變化的下降.【詳解】根據(jù)圖片位置分析:水減少的體積隨著水位下降的高度而增加,且飲水機(jī)是圓柱形,所以均勻增加故答案選:C【點(diǎn)睛】本題考查用圖象法表示變量之間的關(guān)系,掌握變量之間的變化關(guān)系解題關(guān)鍵.9、D【分析】根據(jù)速度,時(shí)間與路程的關(guān)系得出,變形即可.【詳解】解:根據(jù)速度,時(shí)間與路程的關(guān)系得∴.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查列函數(shù)關(guān)系式,掌握速度,時(shí)間與路程的關(guān)系得出是解題關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)函數(shù)的意義可知:變量是改變的量,常量是不變的量,據(jù)此即可確定變量與常量.【詳解】解:關(guān)于圓的面積S與半徑R之間的關(guān)系式S=πR2中,S、R是變量,π是常量.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了常量和變量,關(guān)鍵是掌握變量和常量的定義.二、填空題1、32【分析】由表中的數(shù)據(jù)可知,x=0時(shí),y=18,并且每增加1千克的質(zhì)量,長(zhǎng)度增加2cm,依此可求所掛重物為7千克時(shí)(在允許范圍內(nèi))時(shí)的彈簧長(zhǎng)度.【詳解】解:由表格可得:當(dāng)所掛物體重量為1千克時(shí),彈簧長(zhǎng)20厘米;當(dāng)不掛重物時(shí),彈簧長(zhǎng)18厘米,則y=2x+18,當(dāng)所掛重物為7kg時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為:y=14+18=32(cm).故答案為:32.【點(diǎn)睛】此題考查了函數(shù)的表示方法,本題需仔細(xì)分析表中的數(shù)據(jù),進(jìn)而解決問(wèn)題.明確變量及變量之間的關(guān)系是解好本題的關(guān)鍵.2、77【分析】把x=25直接代入解析式可得.【詳解】當(dāng)x=25時(shí),y=×25+32=77故答案為77【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):求函數(shù)值.3、【分析】先用x表示出長(zhǎng)方形的長(zhǎng),再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式解答即可.【詳解】解:因?yàn)殚L(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為20,寬為x,所以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為(10-x),所以長(zhǎng)方形的面積S與寬x的關(guān)系式是:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了用關(guān)系式表示變量之間的關(guān)系,準(zhǔn)確掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與面積公式是解題的關(guān)鍵.4、y=5x梯形的高梯形的面積【分析】根據(jù)梯形的面積公式(上底+下底)×高÷2,代入相應(yīng)數(shù)值,進(jìn)行計(jì)算即可;在函數(shù)中,給一個(gè)變量x一個(gè)值,另一個(gè)變量y就有對(duì)應(yīng)的值,則x是自變量,y是因變量,據(jù)此即可判斷;【詳解】梯形的面積y(cm2)與高x(cm)之間的關(guān)系式為:y=(2+8)x×=5x;自變量是梯形的高,因變量是梯形的面積;故答案為y=5x,梯形的高,梯形的面積.【點(diǎn)睛】此題主要考查了列函數(shù)關(guān)系式,以及求函數(shù)值,關(guān)鍵是掌握梯形的面積公式.5、①【分析】先由圖(a)、(b)可得進(jìn)水速度和出水速度,再對(duì)圖(c)的三個(gè)時(shí)間段結(jié)合圖象逐一判斷即可.【詳解】解:由圖(a)、(b)可知,進(jìn)水速度為1,出水速度為2,①0點(diǎn)到3點(diǎn)時(shí),蓄水量增加速度為,說(shuō)明開(kāi)放兩個(gè)進(jìn)水口,關(guān)閉出水口,即只進(jìn)水,所以①正確;②3點(diǎn)到4點(diǎn)時(shí),蓄水量減少速度為,說(shuō)明開(kāi)放一個(gè)進(jìn)水口,一個(gè)出水口,所以②錯(cuò)誤;③4點(diǎn)到6點(diǎn)時(shí),蓄水量持平,可能不進(jìn)水不出水,也可能開(kāi)放兩個(gè)進(jìn)水口,一個(gè)出水口,所以③錯(cuò)誤.故答案為:①.【點(diǎn)睛】本題考查了利用圖象表示變量之間的關(guān)系,屬于??碱}型,正確理解圖象橫縱坐標(biāo)的意義、讀懂圖象提供的信息是解題關(guān)鍵.6、T=7t+30【分析】由表知開(kāi)始時(shí)溫度為30℃,再每增加2分鐘,溫度增加14℃,即每增加1分鐘,溫度增加7℃,可得溫度T與時(shí)間t的關(guān)系式.【詳解】解:∵開(kāi)始時(shí)溫度為30℃,每增加1分鐘,溫度增加7℃,∴溫度T與時(shí)間t的關(guān)系式為:T=30+7t.故答案為T=7t+30.【點(diǎn)睛】本題考查了求函數(shù)的關(guān)系式,關(guān)鍵是得出開(kāi)始時(shí)溫度為30℃,每增加1分鐘,溫度增加7℃.7、0.5【分析】先根據(jù)x的取值確定x的范圍,從而得出需要代入的函數(shù)關(guān)系式,然后代入計(jì)算即可.【詳解】解:因?yàn)閤=1.5滿足:,所以把x=1.5代入,得:.故答案為:0.5.【點(diǎn)睛】本題考查了用關(guān)系式表示變量之間的關(guān)系以及因變量的求值,屬于常見(jiàn)題型,讀懂題意、弄清需要代入的函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵.8、【分析】由圓錐的體積公式得圓錐的體積V(cm3)與高h(yuǎn)(cm)的關(guān)系式,從而求解.【詳解】解:圓錐的體積公式為,∵圓錐的底面半徑是4cm,∴,故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)關(guān)系式,本題的關(guān)鍵是熟記圓錐的體積公式.9、【分析】每升高l00m降低0.7℃,則每上升1m,降低0.007℃,則上升的高度xm,下降0.007x℃,據(jù)此即可求得函數(shù)解析式.【詳解】每升高l00m降低0.7℃,則每上升1m,降低0.007℃,則關(guān)系式為:y=23-0.007x;故答案為y=23-0.007x.【點(diǎn)睛】本題考查了列函數(shù)解析式,理解每升高l00m降低0.7℃,則每上升1m,降低0.007℃是關(guān)鍵.10、80【分析】先分析出小明家距學(xué)校800米,小明從學(xué)校步行回家的時(shí)間是15-5=10(分),再根據(jù)路程、時(shí)間、速度的關(guān)系即可求得.【詳解】解:通過(guò)讀圖可知:小明家距學(xué)校800米,小明從學(xué)校步行回家的時(shí)間是15-5=10(分),所以小明回家的速度是每分鐘步行800÷10=80(米).故答案為:80.【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)圖象,先得出小明家與學(xué)校的距離和回家所需要的時(shí)間,再求解.三、解答題1、y是m的函數(shù),【解析】【分析】從題意上看,信件的質(zhì)量可以是0到60的任何值,所以m是一個(gè)變量,雖然郵資只有三個(gè)值:0.8元、1.2元、1.6元三種情況,但y也是一個(gè)變量;我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)給定一個(gè)m值,y就有唯一的值與它對(duì)應(yīng),所以y是m的函數(shù).【詳解】解:由題意得:郵費(fèi)y可以看作是質(zhì)量m的函數(shù),表達(dá)式為:.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)的概念,明確三點(diǎn):①有兩個(gè)變量;②一個(gè)變量的數(shù)值隨著另一個(gè)變量的數(shù)值的變化而發(fā)生變化;③對(duì)于自變量的每一個(gè)確定的值,函數(shù)值有且只有一個(gè)值與之對(duì)應(yīng),即單對(duì)應(yīng).2、(1);(2);(3),;(4)當(dāng)增加時(shí),增加,增加【分析】(1)根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式進(jìn)行求解即可;(2)根據(jù)長(zhǎng)方形面積公式進(jìn)行求解即可;(3)根據(jù)(2)求得的結(jié)果把代入先求出x的值,即可求值y的值;(4)把代入(1)(2)中求得的y以及S關(guān)于x的表達(dá)式中求出變化后的周長(zhǎng)和面積,由此求解即可.【詳解】解:(1)由長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式,得.(2)由長(zhǎng)方形的面積公式,得.(3)∵,時(shí),∴,∴.(4)當(dāng)增加時(shí),,,∵,∴增加,增加.【點(diǎn)睛】本題主要考查了列代數(shù)式,整式的加減計(jì)算,代數(shù)式求值,解一元一次方程,解題的關(guān)鍵在于能夠根據(jù)題意列出關(guān)于周長(zhǎng)和面積的代數(shù)式.3、(1)每月的乘車人數(shù)x,每月的利潤(rùn)y;(2)2;(3)y=2x-4000;(4)若5月份想獲得利潤(rùn)5000元,乘客量需要達(dá)到4500人.【分析】(1)直接利用自變量與因變量的定義即可得出答案;(2)用4000除以當(dāng)y=0時(shí)對(duì)應(yīng)的x的值即得答案;(3)根據(jù)利潤(rùn)y=收入費(fèi)用(每人的公交票價(jià)×乘車人數(shù))﹣支出費(fèi)用(4000)解答即可;(4)把y=5000代入(3)中的關(guān)系式,求出x的值即得結(jié)果.【詳解】解:(1)在這個(gè)變化過(guò)程中,每月的乘車人數(shù)x是自變量,每月的利潤(rùn)y是因變量;故答案為:每月的乘車人數(shù)x,每月的利潤(rùn)y;(2)觀察表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)y=0時(shí)對(duì)應(yīng)的x=2000,4000÷2000=2元,故答案為:2;(3)y=2x-4000;(4)當(dāng)y=5000時(shí),2x-4000=5000,解得:x=4500;答:若5月份想獲得利潤(rùn)5000元,乘客量需要達(dá)到4500人.【點(diǎn)睛】本題考查了利用表格和關(guān)系式表示變量之間的關(guān)系,屬于??碱}型,正確理解題意、弄清表格信息是解題的關(guān)鍵.4、(1)42;(2)5,24,;(3)當(dāng)這輛汽車行駛了9小時(shí),剩余油量12升.【分析】(1)直接由圖象中的數(shù)據(jù)得出即可;(2)由加油前汽車每小時(shí)的耗油量,即可得出關(guān)系式;(3)先求出加油后3小時(shí)的耗油量即可求得剩余量.【詳解】解:(1)由圖象可知,開(kāi)始時(shí),汽車的油量42升,故答案為:42;(2)由圖象可知,在行駛了5小時(shí)汽車加油,加了36﹣12=24升,∵加油前汽車每小時(shí)的耗油6升,∴加油前汽車剩余油量Q=42﹣6t,故答案為:5,24,;(3)由題意,加油后汽車每小時(shí)的耗油6升,∴加油后剩余油量Q=(升),故當(dāng)這輛汽車行駛了9小時(shí),剩余油量12升.【點(diǎn)睛】本題考查用圖象表示變量間的關(guān)系、有理數(shù)的混合運(yùn)算,理解題意,能從圖象中獲取有效信息是解答的關(guān)

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