自考專業(yè)(學(xué)前教育)試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計15分）1、（單選題）在音樂欣賞教育中，發(fā)展幼兒情感體驗、情感表達和進行自我情感調(diào)控的能力可以具體包括（）

A.了解自己在音樂欣賞活動中的態(tài)度行為的能力

B.體驗、表達音樂作品本身所引發(fā)的情感的能力

C.感知、記憶、理解優(yōu)秀音樂作品的形式及內(nèi)容的能力

D.感受和追求集體音樂活動秩序的能力

正確答案：B

2、（單選題）關(guān)于“師愛”，下列正確說法是（）

A.出于私情之愛

B.對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛

C.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重

D.師愛不具有育人的作用

正確答案：C

3、（單選題）創(chuàng)設(shè)幼兒園物質(zhì)環(huán)境要全面考慮到有利于幼兒的生理、心理發(fā)展，有利于幼兒的智力和非智力品質(zhì)發(fā)展，有利于幼兒知識的獲得和能力的提高。這是什么原則的要求?（）

A.挑戰(zhàn)性原則

B.主體性原則

C.平衡性原則

D.效用性原則

正確答案：C

4、（單選題）被譽為“現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)”的著作是（）

A.課程

B.課程編制

C.課程與教學(xué)的基本原理

D.怎樣編制課程

正確答案：C

5、（單選題）在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。

A.權(quán)威性

B.知識性

C.主導(dǎo)性

D.藝術(shù)性

正確答案：C

6、（單選題）角色游戲的出現(xiàn)主要在（）

A.1歲

B.2-3歲

C.3-6歲

D.7歲

正確答案：C

7、（單選題）心理學(xué)上是用哪個術(shù)語來說明兒童學(xué)習(xí)某種知識或行為比較容易，心理某方面發(fā)展最為迅速的時期的()。

A.發(fā)展快速期

B.發(fā)展高峰期

C.發(fā)展敏感期

D.發(fā)展?jié)摿ζ?/p>

正確答案：C

8、（單選題）提出幼兒教育應(yīng)解放兒童的創(chuàng)造力的教育家是()。

A.陶行知

B.張雪門

C.陳鶴琴

D.福祿貝爾

正確答案：A

9、（單選題）前語言期是一個兒童在語言獲得過程中的（）

A.語義核心敏感期

B.詞語核心敏感期

C.語音核心敏感期

D.語法核心敏感期

正確答案：C

10、（單選題）兒童對自拋自接球和短距離相互拋球的掌握一般在（）

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

正確答案：C

11、（單選題）在園所管理中，實施分層管理的組織保障是()。

A.縮小管理幅度

B.選拔能人

C.建立管理層次

D.充分授權(quán)

正確答案：B

12、（單選題）我國傳統(tǒng)文化比較側(cè)重個體群體性的發(fā)展，一定程度上忽視了個體的()。

A.認知發(fā)展

B.情感發(fā)展

C.意志力發(fā)展

D.個性發(fā)展

正確答案：D

13、（單選題）下列記錄方法中，能夠提供關(guān)于研究對象發(fā)展的連續(xù)而真實“畫面”的為（）A.日記描述B.軼事記錄C.樣本描述D.田野筆記正確答案：D14、（單選題）環(huán)境刨設(shè)既要與幼兒的身心發(fā)展水平相適應(yīng)，又要促進幼兒身心進一步發(fā)展。體現(xiàn)的是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）

A.目標導(dǎo)向性原則

B.發(fā)展適宜性原則

C.豐富性原則

D.開放性原則

正確答案：B

15、（單選題）嬰幼兒孤獨癥又稱自閉癥，其主要致病因素是（）

A.學(xué)校教育因素

B.社會環(huán)境因素

C.生物學(xué)因素

D.飲食因素

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（多選題）生活教育包含的要點是（）

A.人的健康發(fā)展是生活教育的核心

B.必須認識和把握人的生理、心理的特征及人類實踐活動的特征

C.尊重社會、自然的自身規(guī)律

正確答案：ABC

2、（多選題）影響教育實驗外在效度的因素有___。A.測驗的交互作用B.抽樣偏差和實驗處理的交互作用C.實驗安排的副效應(yīng)D.多重處理干擾正確答案：ABCD3、（多選題）空間概念的特點包括（）A.流動性B.周期性C.相對性D.連續(xù)性E.可變性正確答案：CDE4、（多選題）園所管理的基本任務(wù)()。

A.建立園所管理系統(tǒng)

B.加強園所的人力資源管理

C.增加園所收入

D.完善園所教育環(huán)境的管理

正確答案：ABD

5、（多選題）根據(jù)研究的目的不同，可以將學(xué)前教育研究的課題分為___。

A.理論性課題

B.橫向來源的課題

C.因果性課題

D.應(yīng)用性課題

正確答案：AD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）在測驗中，某一總體在某個方面己經(jīng)達到的平均成績(或總體的平均發(fā)展水平)，被稱作______。

正確答案：常模

2、（填空題）建構(gòu)主義心理學(xué)家第納斯的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主張是（），讓兒童通過游戲或?qū)嶒灥玫浇?jīng)驗。

正確答案：強調(diào)學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗

3、（填空題）能夠反映兒童生長發(fā)育的常用形態(tài)指標有________、胸圍、臂圍等。

正確答案：身高、體重、頭圍

4、（填空題）兒童通過_______和_______獲得概念。

正確答案：實例、語言理解

5、（填空題）“.”表示：______;表示連續(xù)的符號是：______;表示平調(diào)的符號：______;“↘”表示：______。

正確答案：重讀、“⌒”、“→”、降調(diào)

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（判斷題）在量的比較中存在著可逆關(guān)系。

正確答案：

錯誤

2、（判斷題）對即將入幼兒園生活的嬰幼兒進行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長發(fā)育的特點，是入園前的健康檢查的目的之一。

正確答案：

正確

3、（判斷題）準備性體育的核心在于特別強調(diào)繼承和發(fā)展人類在體育學(xué)科中的文化積累。

正確答案：

錯誤

4、（判斷題）課程目標就是教育目標。

正確答案：

錯誤

5、（判斷題）幼兒園體育活動結(jié)構(gòu)是指組成幼兒體育活動的各要素相互聯(lián)系和相互影響的總和，包括形式結(jié)構(gòu)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

正確答案：

錯誤

五、解答題（10小題，每小題7分，共計70分）1、（問答題）幼兒判斷發(fā)展的特點。

正確答案：(1)形勢逐漸間接化

(2)根據(jù)逐漸客觀化

(3)理論逐漸明確化

2、（問答題）保證幼兒安全的要求

正確答案：(1)幼教工作者要有責(zé)任心

(2)環(huán)境設(shè)施要安全

(3)要妥善保管藥品、有毒物品

(4)幼兒園要建立安全檢查制度

3、（問答題）簡述游戲活動準備環(huán)節(jié)的保育要求？

正確答案：1根據(jù)幼兒的年齡特點做好準備工作

2根據(jù)游戲的內(nèi)容和要求投放玩具和材料

3準備的玩具和材料的要求

4場地安排要安全，寬敞，互不干擾

5檢查玩具有破損及時修補

6檢查幼兒是否攜帶不安全物品

7排除幼兒游戲活動的人與物

4、（問答題）名詞解釋：直觀形象法

正確答案：是幼兒園教育教學(xué)的主要方法，即教師采用直觀教具或各種電化教育手段等，組織兒童開展觀察、欣賞、演示、示范和范例等活動，以達到預(yù)定的教育教學(xué)目的的方法。

5、（問答題）名詞解釋：研究現(xiàn)象

正確答案：是指研究者希望集中了解的人、時間、行為、過程、意義的綜合，是研究者在研究中將要涉及的領(lǐng)域范圍。

6、（問答題）論述幼兒園健康教育與體、智、德、美各育的關(guān)系

正確答案：(1)幼兒園健康教育與體育。體育既是幼兒全面發(fā)展的重要條件，又是幼兒園健康教育的重要組成部分。

(2)幼兒園健康教育與智育。幼兒園健康教育，可以使幼兒學(xué)習(xí)粗淺的健康知識和技能，提供健康服務(wù)和良好的生活環(huán)境，有利于幼兒智力的開發(fā)。

(3)幼兒園健康教育與德育。促進幼兒衛(wèi)生習(xí)慣和健康道德的形成，是幼兒園健康教育的重要內(nèi)容。德育所強調(diào)的“社會化”“社會性”與幼兒園健康教育中加強幼兒社會適應(yīng)能力的內(nèi)容基本相同。

(4)幼兒園健康教育與美育。美育與幼兒園健康教育中的心理健康教育的內(nèi)容密不可分，其目的均可促進幼兒的心理健康。

7、（問答題）東東在午睡后想和小麗一起玩。不巧的是，小麗剛剛醒，只想單獨呆著。出于沮喪，東東變得具有攻擊性，最終訴諸身體接觸來引起小麗的注意。行為從輕輕碰升級成用力推，然后就是打。小麗嚎啕大哭起來。如果你是老師你會如何幫助他們？請說明你的理由。

正確答案：處理建議：

當小麗哭的時候，老師要及時去安慰中。因為小麗此時不能用語言表達他個人的需要，所以老師最好選擇讓東東離開，并解釋不能讓東東打小麗。老師可以冷靜地把東東帶到隔壁的方面說：“打人會痛的。”并告訴孩子：“等你準備好了用你的語言而不是拳頭后，你就可以回去了。小麗受到傷害了，他需要感到安全。”這樣老師并沒有命令東東多長時間不許接近小麗，也沒有利用成人的權(quán)利來作所有的決定，相反老師可以讓孩子自己把握需要多少時間。并讓東東反思自己的行為，并判斷何時控制自己的感情。這種方式可以幫助東東為自己負責(zé)并且能變得更加自律。

8、（問答題）名詞解釋：教育規(guī)律

正確答案：通常是指教育活動與其他社會活動及教育活動內(nèi)部各構(gòu)成要素之間本質(zhì)的、必然的聯(lián)系或關(guān)系。

9、（問答題）幼兒園健康教育活動方法設(shè)計要注意的問題正確答案：(1)根據(jù)活動目標設(shè)計方法(2)根據(jù)本班幼兒的特點設(shè)計方法(3)各種方法配合運用10、（問答題）名詞解釋：美術(shù)

正確答案：美術(shù)也稱造型藝術(shù)或視覺藝術(shù)，是運用一定的物質(zhì)材料和手段(如繪畫用顏料、紙、布、絹;雕塑用木、石、泥、銅等等)，通過獨特的藝術(shù)語言(線條、形體、色彩等等)所塑造的靜態(tài)的、在一定范圍內(nèi)展現(xiàn)的視覺形象來完成作品，表達作者對主客觀世界的情感和美化生活的一種藝術(shù)形式。