難點解析-江西省瑞昌市中考數(shù)學真題分類(平行線的證明)匯編章節(jié)測評試卷(詳解版)_第1頁
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江西省瑞昌市中考數(shù)學真題分類(平行線的證明)匯編章節(jié)測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、如圖所示,過點P畫直線a的平行線b的作法的依據(jù)是()A.兩直線平行,同位角相等 B.同位角相等,兩直線平行C.兩直線平行,內錯角相等 D.內錯角相等,兩直線平行2、如圖,點D、E分別在線段BC、AC上,連接AD、BE.若∠A=35°,∠B=25°,∠1=70°,則∠C的大小為()A.40° B.50° C.75° D.85°3、如圖,點是中邊上的一點,過作,垂足為.若,則是(

)A.直角三角形 B.銳角三角形 C.鈍角三角形 D.無法確定4、如圖,把沿線段折疊,使點落在點處;若,,,則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.5、給定下列條件,不能判定三角形為直角三角形的是(

)A.∠A:∠B:∠C=1∶2∶3 B.∠A+∠B=∠CC. D.∠A=2∠B=3∠C6、如圖四邊形ABCD中,,將四邊形沿對角線AC折疊,使點B落在點處,若∠1=∠2=44°,則∠B為(

).A.66° B.104° C.114° D.124°7、如圖,將一副直角三角板按如圖所示疊放,其中,,,則的大小是(

)A. B. C. D.8、如圖,直線a、b被直線c所截.若∠1=55°,則∠2的度數(shù)是(

)時能判定a∥b.A.35° B.45° C.125° D.145°第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、如圖,當∠ABC,∠C,∠D滿足條件______________時,AB∥ED.2、如圖,在△ABC中,∠ACB=60°,∠BAC=75°,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD與BE交于H,則∠CHD=_____.3、說明命題“若x>-4,則x2>16”是假命題的一個反例可以是_______.4、如圖,點O是△ABC的三條角平分線的交點,連結AO并延長交BC于點D,BM、CM分別平分∠ABC和∠ACB的外角,直線MC和直線BO交于點N,OH⊥BC于點H,有下列結論:①∠BOC+∠BMC=180°;②∠N=∠DOH;③∠BOD=∠COH;④若∠CBA=∠CAB,則MN∥AB;其中正確的有_____.(填序號)5、把“對頂角相等”改寫成“如果…那么…”的形式____________________________________________.6、如圖,DE⊥AB,∠A=25°,∠D=45°,則∠ACB的度數(shù)為_____7、如圖,一副三角板按如圖放置,則∠DOC的度數(shù)為______.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、如圖,已知于點,于點,,試說明.解:因為(已知),所以().同理.所以().即.因為(已知),所以().所以().2、如圖,在三角形ABC中CD為的平分線,交AB于點D,,.(1)求證:;(2)如果,,試證明.3、已知:如圖,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=50°.(1)求證:AC=BD;(2)求∠APB的度數(shù).4、如圖,BD⊥AC于點D,EF⊥AC于點F,∠AMD=∠AGF,∠1=∠2=35°.(1)求∠GFC的度數(shù);(2)求證:DM∥BC.5、如圖,直線分別與直線,交于點,.平分,平分,且∥.求證:∥.6、用兩種方法證明“三角形的外角和等于360°”.已知:如圖,∠BAE,∠CBF,∠ACD是△ABC的三個外角.求證:∠BAE+∠CBF+∠ACD=360°.證法1:∵________________________________________________________________,∴∠BAE+∠1+∠CBF+∠2+∠ACD+∠3=180°×3=540°,∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=540°-(∠1+∠2+∠3).∵______________,∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=540°-180°=360°.請把證法1補充完整,并用不同的方法完成證法2.7、如圖,點、、、在一條直線上,與交于點,,,求證:-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】解:如圖所示,根據(jù)圖中直線a、b被c所截形成的內錯角相等,可得依據(jù)為內錯角相等,兩直線平行.故選D.2、B【解析】【分析】根據(jù)三角形內角和定理可求出的大小,再根據(jù)三角形外角性質即可求出的大?。驹斀狻俊撸?,∴,∴.故選B.【考點】本題考查三角形內角和定理和三角形外角的性質.利用數(shù)形結合的思想是解答本題的關鍵.3、A【解析】【分析】先求解再證明可得從而可得結論.【詳解】解:是直角三角形.故選A【考點】本題考查的是垂直的定義,三角形的內角和定理的應用,掌握“三角形的內角和定理”是解本題的關鍵.4、C【解析】【分析】由于折疊,可得三角形全等,運用三角形全等得出,利用平行線的性質可得出則即可求.【詳解】解:∵沿線段折疊,使點落在點處,∴,∴,∵,,∴,∵,∴,∴,故選:C.【考點】本題考查了全等三角形的性質及三角形內角和定理、平行線的性質;解題的關鍵是,理解折疊就是得到全等的三角形,根據(jù)全等三角形的對應角相等就可以解決.5、D【解析】【分析】根據(jù)三角形的內角和等于180°求出最大角,然后選擇即可.【詳解】解:A、最大角∠C=×180°=90°,是直角三角形,不符合題意;B、最大角∠C=180°÷2=90°,是直角三角形,不符合題意;C、設∠A=x,則∠B=2x,∠C=3x,所以,x+2x+3x=180°,解得x=30°,最大角∠C=3×30°=90°,是直角三角形,不符合題意;D、設∠A=x,則∠B=x,∠C=x,所以,,解得,是鈍角三角形,符合題意.故選:D.【考點】本題考查了三角形的內角和定理,求出各選項中的最大角是解題的關鍵.6、C【解析】【分析】根據(jù)兩直線平行,內錯角相等可得,根據(jù)翻折變換的性質可得,然后求出∠BAC,再根據(jù)三角形的內角和等于180°列式計算即可得解.【詳解】解:在ABCD中,,∴,∵ABCD沿對角線AC折疊,使點B落在點處,∴,∴,在△ABC中,∠B=180°-∠BAC-∠2=180°-22°-44°=114°.故選C.【考點】本題考查了翻折變換的性質,平行線的性質,三角形的內角和定理,掌握“翻折前后對應邊相等,對應角相等”是解本題的關鍵.7、C【解析】【分析】根據(jù)直角三角形的性質可得∠BAC=45°,根據(jù)鄰補角互補可得∠EAF=135°,然后再利用三角形的外角的性質可得∠AFD=135°+30°=165°.即可.【詳解】解:∵∠B=45°,∴∠BAC=45°,∴∠EAF=135°,∴∠AFD=135°+30°=165°,∴∠BFD=180°﹣∠AFD=15°故選:C.【考點】此題主要考查了三角形的內角和,三角形的外角的性質,關鍵是掌握三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和.8、C【解析】【分析】根據(jù)內錯角相等,兩直線平行的判定定理進行解答.【詳解】解:當∠1=∠3時,a∥b,∴∠3=∠1=55°,∵∠2+∠3=180°,∴∠2=125°,∴當∠2=125°時,a∥b,故選:C.【考點】本題考查了平行線的性質,熟記“內錯角相等,兩直線平行”是解題的關鍵.二、填空題1、∠ABC=∠C+∠D【解析】【分析】延長CB交DE于F,根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和求出∠EFB=∠C+∠D,再根據(jù)同位角相等,兩直線平行解答即可.【詳解】如圖,延長CB交DE于F,則∠EFB=∠C+∠D,當∠ABC=∠EFB時,AB∥ED,所以,當∠ABC=∠C+∠D時,AB∥ED.故答案為∠ABC=∠C+∠D.【考點】本題考查了平行線的判定,作輔助線,把∠C、∠D轉化為一個角的度數(shù)是解題的關鍵.2、45°##45°【解析】【分析】延長CH交AB于點F,銳角三角形三條高交于一點,所以CF⊥AB,再根據(jù)三角形內角和定理得出答案.【詳解】解:延長CH交AB于點F,在△ABC中,三邊的高交于一點,所以CF⊥AB,∵∠BAC=75°,且CF⊥AB,∴∠ACF=15°,∵∠ACB=60°,∴∠BCF=45°在△CDH中,三內角之和為180°,∴∠CHD=45°,故答案為:45°.【考點】本題考查三角形中,三條邊的高交于一點,且內角和為180°.3、x=-3,答案不唯一【解析】【分析】當x=-3時,滿足x>-4,但不能得到x2>16,于是x=-3可作為說明命題“x>-4,則x2>16”是假命題的一個反例.【詳解】說明命題“x>-4,則x2>16”是假命題的一個反例可以是x=-3.故答案為-3.【考點】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設和結論兩部分組成,題設是已知事項,結論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理.任何一個命題非真即假.要說明一個命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個命題是假命題,只需舉出一個反例即可.4、①③④【解析】【分析】由平分可知:①∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,∠7=∠8,即∠OBM=90°,∠OCM=90°,可知∠BOC+∠BMC=180°;②利用外角定理,角平分線性質進行計算分析即可;③根據(jù)∠BOD=∠BAD+∠1=∠BAC+∠ABC=(180°﹣∠ACB)=90°﹣∠ACB,∠COH=90°﹣∠6=90°﹣∠ACB,可知∠BOD=∠COH;④若∠CBA=∠CAB,則∠1=∠2=∠BAC,由于∠N=∠BAC,可知∠1=∠N,即MN∥AB.【詳解】解:如圖所示,延長AC與E,∵點O是△ABC的三條角平分線的交點,BM、CM分別平分∠ABC和∠ACB的外角,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,∠7=∠8,∴∠2+∠3=∠OBM=90°,∠6+∠7=∠OCM=90°,∵∠OBM+∠OCM+∠BOC+∠BMC=360°,∴∠BOC+∠BMC=180°,故①正確;∵BN平分∠ABC,CM平分∠BCE,∠N+∠2=∠7,∴∠N=∠7﹣∠2=∠BCE﹣∠ABC,∵∠BCE=∠ABC+∠BAC,∴∠N=∠BAC,∵∠ODH=∠BAD+∠ABC=∠BAC+∠ABC,OH⊥BC,∴∠DOH=90°﹣∠ODH=90°﹣∠BAC﹣∠ABC,∵∠ABC+∠BAC≠90°,∴90°﹣∠BAC﹣∠ABC≠∠BAC,∴∠N≠∠DOH,故②錯誤;∵∠BOD=∠BAD+∠1=∠BAC+∠ABC=(180°﹣∠ACB)=90°﹣∠ACB,∠COH=90°﹣∠6=90°﹣∠ACB,∴∠BOD=∠COH,故③正確;∵∠CBA=∠CAB,∴∠1=∠2=∠BAC,∵∠N=∠BAC,∴∠1=∠N,∴MN∥AB,故④正確,故答案為:①③④.【考點】本題主要考查的是三角形與角平分線的綜合運用,熟練掌握角平分線的性質是解題的關鍵.5、如果兩個角是對頂角,那么它們相等【解析】【分析】先找到命題的題設和結論,再寫成“如果…那么…”的形式.【詳解】解:∵原命題的條件是:“兩個角是對頂角”,結論是:“它們相等”,∴命題“對頂角相等”寫成“如果…那么…”的形式為:“如果兩個角是對頂角,那么它們相等”.故答案為:如果兩個角是對頂角,那么它們相等.【考點】本題考查了命題的條件和結論的敘述,注意確定一個命題的條件與結論的方法是首先把這個命題寫成:“如果…,那么…”的形式.6、110°【解析】【分析】由DE與AB垂直,利用垂直的定義得到∠BED為直角,進而確定出△BDE為直角三角形,利用直角三角形的兩銳角互余,求出∠B的度數(shù),在△ABC中,利用三角形的內角和定理即可求出∠ACB的度數(shù).【詳解】解:∵DE⊥AB,∴∠BED=90°,∵∠D=45°,∴∠B=180°-∠BED-∠D=45°,又∵∠A=25°,∵∠ACB=180°-(∠A+∠B)=110°.故答案為110°【考點】此題考查了三角形的外角性質,直角三角形的性質,以及三角形的內角和定理,熟練掌握性質及定理是解本題的關鍵.7、【解析】【分析】根據(jù)題意得:∠ACB=30°,∠ACD=45°,∠D=90°,從而得到∠OCD=15°,再由再由直角三角形兩銳角互余,即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意得:∠ACB=30°,∠ACD=45°,∠D=90°,∴∠OCD=∠ACD-∠ACB=15°,∴∠DOC=90°-∠OCD=75°.故答案為:75°【考點】本題主要考查了直角三角形的性質,根據(jù)題意得到∠ACB=30°,∠ACD=45°,∠D=90°是解題的關鍵.三、解答題1、垂直的定義;等量代換;等式的性質1;內錯角相等,兩直線平行【解析】【分析】根據(jù)垂直定義得出,求出,根據(jù)平行線的判定推出即可.【詳解】解:因為(已知),所以(垂直的定義),同理.所以(等量代換),即.因為(已知),所以(等式的性質,所以(內錯角相等,兩直線平行).故答案為:垂直的定義;等量代換;等式的性質1;內錯角相等,兩直線平行【考點】本題考查了垂直定義和平行線的判定的應用,熟練掌握平行線的判定是解題關鍵.2、(1)見解析(2)見解析【解析】【分析】(1)先根據(jù)角平分線的定義求得∠ACB,進而說明∠ACB=∠3,然后運用同位角相等、兩直線平行即可證明;(2)先根據(jù)兩直線平行、內錯角相等可得,進而得到∠BCD=∠2可得EF//DC,運用平行線的性質可得∠BFE=∠BDC,最后結合即可證明.(1)證明:∵CD平分,(已知)∴(角平分線的定義)又∵(已知)∴(等量代換)∴.(2)證明:由(1)知(已證)∴(兩直線平行,內錯角相等)又∵(已知)∴(等量代換)∴(同位角相等,兩直線平行)∴(兩直線平行,同位角相等)又∵(已知)∴(垂直的定義)∴(等量代換)∴(垂直的定義).【考點】本題主要考查了平行線的判定與性質、角平分線的定義等知識點,靈活運用平行線線的判定與性質成為解答本題的關鍵.3、(1)見解析;(2)【解析】【分析】(1)通過證明,即可求證;(2)利用三角形外角的性質可得,由(1)可得,從而得到,利用三角形內角和的性質即可求解.(1)證明:∵,∴,又∵OA=OB,OC=OD,∴,∴;(2)解:由(1)可得,由三角形外角的性質可得∴,∴,【考點】此題考查了全等三角形的判定與性質,三角形內角的性質以及三角形外角的性質,解題的關鍵是熟練掌握相關基本性質.4、(1)125°;(2)證明見解析【解析】【分析】(1)由BD⊥AC,EF⊥AC,得到BD∥EF,根據(jù)平行線的性質得到∠EFG=∠1=35°,再根據(jù)角的和差關系可求∠GFC的度數(shù);(2)根據(jù)平行線的性質得到∠2=∠CBD,等量代換得到∠1=∠CBD,根據(jù)平行線的判定定理得到GF∥BC,證得MD∥GF,根據(jù)平行線的性質即可得到結論.【詳解】解:(1)∵BD⊥AC,EF⊥AC,∴BD∥EF,∴∠EFG=∠1=35°,∴∠GFC=90°+35°=125°;(2)∵BD∥EF,∴∠2=∠CBD,∴∠1=∠CBD,∴GF∥BC.∵∠AMD=∠AGF,∴MD∥GF,∴DM∥BC.【考點】本題考查了平行線的判定和性質,熟練掌握平行線的判定和性質是解題的關鍵.5、證明見解析

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