難點(diǎn)解析湖南張家界民族中學(xué)7年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)變量之間的關(guān)系重點(diǎn)解析練習(xí)題(含答案解析)_第1頁(yè)
難點(diǎn)解析湖南張家界民族中學(xué)7年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)變量之間的關(guān)系重點(diǎn)解析練習(xí)題(含答案解析)_第2頁(yè)
難點(diǎn)解析湖南張家界民族中學(xué)7年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)變量之間的關(guān)系重點(diǎn)解析練習(xí)題(含答案解析)_第3頁(yè)
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湖南張家界民族中學(xué)7年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)變量之間的關(guān)系重點(diǎn)解析考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、某科研小組在網(wǎng)上獲取了聲音在空氣中傳播的速度與空氣溫度關(guān)系的一些數(shù)據(jù)溫度/℃﹣20﹣100102030聲速/m/s318324330336342348下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.這個(gè)問(wèn)題中,空氣溫度和聲速都是變量B.空氣溫度每降低10℃,聲速減少6m/sC.當(dāng)空氣溫度為20℃時(shí),聲音5s可以傳播1710mD.由數(shù)據(jù)可以推測(cè),在一定范圍內(nèi),空氣溫度越高,聲速越快2、某地區(qū)用電量與應(yīng)繳電費(fèi)之間的關(guān)系如下表:則下列敘述錯(cuò)誤的是()用電量(千瓦?時(shí))1234…應(yīng)繳電費(fèi)(元)0.551.101.652.20…A.用電量每增加1千瓦?時(shí),電費(fèi)增加0.55元B.若用電量為8千瓦?時(shí),則應(yīng)繳電費(fèi)4.4元C.若應(yīng)繳電費(fèi)為2.75元,則用電量為6千瓦?時(shí)D.應(yīng)繳電費(fèi)隨用電量的增加而增加3、下列各情境,分別描述了兩個(gè)變量之間的關(guān)系:(1)一杯越晾越?jīng)龅拈_(kāi)水(水溫與時(shí)間的關(guān)系);(2)一面冉冉升起的旗子(高度與時(shí)間的關(guān)系);(3)足球守門員大腳開(kāi)出去的球(高度與時(shí)間的關(guān)系);(4)勻速行駛的汽車(速度與時(shí)間的關(guān)系).依次用圖象近似刻畫(huà)以上變量之間的關(guān)系,排序正確的是()A.③④①② B.②①③④ C.①④②③ D.③①④②4、在行進(jìn)路程、速度和時(shí)間的相關(guān)計(jì)算中,若保持行駛的路程不變,則下列說(shuō)法正確的是()A.速度是變量 B.時(shí)間是變量C.速度和時(shí)間都是變量 D.速度、時(shí)間、路程都是常量5、李師傅到單位附近的加油站加油,如圖是所用的加油機(jī)上的數(shù)據(jù)顯示牌,則其中的常量是()A.金額 B.?dāng)?shù)量C.單價(jià) D.金額和單價(jià)6、甲以每小時(shí)20km的速度行駛時(shí),他所走的路程S(km)與時(shí)間t(h)之間可用公式s=20t來(lái)表示,則下列說(shuō)法正確的是()A.?dāng)?shù)20和s,t都是變量 B.s是常量,數(shù)20和t是變量C.?dāng)?shù)20是常量,s和t是變量 D.t是常量,數(shù)20和s是變量7、已知聲音在空氣中的傳播速度與空氣的溫度有關(guān),在一定范圍內(nèi),其關(guān)系如表所示:溫度℃﹣20﹣100102030傳播速度/(m/s)319325331337343349下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.自變量是溫度,因變量是傳播速度B.溫度越高,傳播速度越快C.當(dāng)溫度為10℃時(shí),聲音5s可以傳播1655mD.溫度每升高10℃,傳播速度增加6m/s8、夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)從實(shí)踐起步近來(lái),每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()學(xué)習(xí)天數(shù)n(天)1234567周積分w/(分)55110160200254300350A.在這個(gè)變化過(guò)程中,學(xué)習(xí)天數(shù)是自變量,周積分是因變量B.周積分隨學(xué)習(xí)天數(shù)的增加而增加C.周積分w與學(xué)習(xí)天數(shù)n的關(guān)系式為D.天數(shù)每增加1天,周積分的增長(zhǎng)量不一定相同9、下表是研究彈簧長(zhǎng)度與所掛物體質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)表格:所掛物體重量x(kg)12345彈簧長(zhǎng)度y(cm)1012141618則彈簧不掛物體時(shí)的長(zhǎng)度為().A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm10、在進(jìn)行路程s、速度v和時(shí)間t的相關(guān)計(jì)算中,若保持行駛的路程不變,則下列說(shuō)法正確的是()A.s、v是變量 B.s、t是變量 C.v、t是變量 D.s、v、t都是變量第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、我市出租車收費(fèi)按里程計(jì)算,3千米以內(nèi)(含3千米)收費(fèi)10元,超過(guò)3千米,每增加1千米加收2元,則當(dāng)x≥3時(shí),車費(fèi)y(元)與x(千米)之間的關(guān)系式為_(kāi)____.2、如圖,某計(jì)算裝置有一數(shù)據(jù)輸入口A和一運(yùn)算結(jié)果的輸出口B,如表是小明輸入的一些數(shù)據(jù)和這些數(shù)據(jù)經(jīng)該裝置計(jì)算后輸出的相應(yīng)結(jié)果按照這個(gè)計(jì)算裝置的計(jì)算規(guī)律,若輸入的數(shù)是n,則輸出的數(shù)是________.3、當(dāng)圓的半徑由小變大時(shí),它的面積也越來(lái)越大,它們之間的變化關(guān)系為,在這個(gè)變化過(guò)程中,自變量為_(kāi)_____,因變量為_(kāi)_____,常量為_(kāi)_____.4、如圖,是汽車加油站在加油過(guò)程中加油器儀表某一瞬間的顯示,(其中數(shù)量用x升表示,金額用y元表示,單價(jià)用a元/升表示),結(jié)合圖片信息,請(qǐng)用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎炯佑瓦^(guò)程中變量之間的關(guān)系為:___________.5、聲音在空氣中傳播的速度y(米/秒)(簡(jiǎn)稱音速)與氣溫x(℃)之間的關(guān)系如下:從表中可知音速y隨溫度x的升高而_____.在氣溫為20℃的一天召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),某人看到發(fā)令槍的煙0.2秒后,聽(tīng)到了槍聲,則由此可知,這個(gè)人距發(fā)令地點(diǎn)________米.6、一水池有兩個(gè)進(jìn)水口,一個(gè)出水口,一個(gè)水口在單位時(shí)間內(nèi)的進(jìn)、出水量如圖(a)、(b)所示,某天從0點(diǎn)到6點(diǎn),該水池的蓄水量如圖(c)所示,給出以下3個(gè)論斷:①0點(diǎn)到3點(diǎn)只進(jìn)水不出水;②3點(diǎn)到4點(diǎn)不進(jìn)水只出水;③4點(diǎn)到6點(diǎn)一定不進(jìn)水不出水.則正確的論斷是________.(填上所有正確論斷的序號(hào))7、一個(gè)長(zhǎng)方體的底面是一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方形,如果高為h(cm)時(shí),體積為V(cm3),則V與h的關(guān)系為_(kāi)______;8、在圓周長(zhǎng)公式中,隨著的變化而變化,此問(wèn)題中,______是常量,______和______是變量.9、一空水池,現(xiàn)需注滿水,水池深4.9m,現(xiàn)以均勻的流量注水,如下表:水的深度(m)0.71.42.12.8注水時(shí)間(h)0.511.52由上表信息,我們可以推斷出注滿水池所需的時(shí)間是______h.10、某城市大劇院地面的一部分為扇形觀眾席的座位按表所示的方式設(shè)置:排數(shù)1234……座位數(shù)50535659……則第六排有________個(gè)座位;第n排有________個(gè)座位三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、嘉淇同學(xué)為了探索泥茶壺盛水喝起來(lái)涼的原因,對(duì)泥茶壺和塑料壺盛水散熱情況進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).在同等情況下,把稍高于室溫(25.5℃)的水放入涼壺中,每隔一小時(shí)同時(shí)測(cè)出涼壺水溫,所得數(shù)據(jù)如下表:剛倒入時(shí)1234567泥茶壺34272523.523.022.522.522.5塑料壺34302726.025.522.522.522.5(1)塑料壺水溫變化曲線如圖,請(qǐng)?jiān)谕蛔鴺?biāo)系中,畫(huà)出泥壺水溫的變化曲線;(2)比較泥壺和塑料壺水溫變化情況的不同點(diǎn).2、如圖是甲、乙兩人同一地點(diǎn)出發(fā)后,路程隨時(shí)間變化的圖象.(1)此變化過(guò)程中,是自變量,是因變量;(2)甲的速度乙的速度(大于、等于、小于);(3)6時(shí)表示;(4)路程為150km,甲行駛了小時(shí),乙行駛了小時(shí);(5)9時(shí)甲在乙的(前面、后面、相同位置);(6)乙比甲先走了3小時(shí),對(duì)嗎?.3、已知與成正比,且當(dāng)時(shí),.(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)若點(diǎn)在這個(gè)函數(shù)圖像上,求的值.4、某廣場(chǎng)用如圖1所示的同一種地磚拼圖案,第一次拼成的圖案如圖2所示,共用地磚4塊;第2次拼成的圖案如圖3所示,共用地磚;第3次拼成的圖案如圖4所示,共用地磚,….(1)直接寫(xiě)出第4次拼成的圖案共用地磚________塊;(2)按照這樣的規(guī)律,設(shè)第次拼成的圖案共用地磚的數(shù)量為塊,求與之間的函數(shù)表達(dá)式5、已知信件質(zhì)量(g)和郵費(fèi)(元)之間的關(guān)系如下表:信件質(zhì)量(g)郵費(fèi)y(元)0.801.201.60你能將其中一個(gè)變量看成另一個(gè)變量的函數(shù)嗎?6、某天,小明來(lái)到體育館看球賽,進(jìn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)門票還在家里,此時(shí)離比賽開(kāi)始還有25,于是立即步行回家取票同時(shí),他父親從家里出發(fā)騎自行車以他3倍的速度給他送票,兩人在途中相遇,相遇后小明立即坐父親的自行車趕回體育館.如圖中線段AB、OB分別表示父子倆送票、取票過(guò)程中離體育館的路程與所用時(shí)間之間的圖像,結(jié)合圖像解答下列問(wèn)題(假設(shè)騎自行車和步行的速度始終保持不變):(1)圖中O點(diǎn)表示________;A點(diǎn)表示________;B點(diǎn)表示________.(2)從圖中可知,小明家離體育館________m,父子倆在出發(fā)后________相遇.(3)你能求出父親與小明相遇時(shí)距離體育館還有多遠(yuǎn)?(4)小明能否在比賽開(kāi)始之前趕回體育館?-參考答案-一、單選題1、B【分析】根據(jù)表格中兩個(gè)變量的數(shù)據(jù)變化情況,逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:這個(gè)問(wèn)題中,空氣溫度和聲速都是變量,因此選項(xiàng)A不符合題意;在一定的范圍內(nèi),空氣溫度每降低10℃,聲速減少6m/s,表格之外的數(shù)據(jù)就不一定有這樣規(guī)律,因此選項(xiàng)B符合題意;當(dāng)空氣溫度為20℃時(shí),聲速為342m/s,聲音5s可以傳播342×5=1710m,因此選項(xiàng)C不符合題意;從表格可得,在一定范圍內(nèi),空氣溫度越高,聲速越快,因此選項(xiàng)D不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查變量之間的關(guān)系,理解自變量、因變量之間的變化關(guān)系是正確判斷的前提.2、C【分析】根據(jù)用電量與應(yīng)繳電費(fèi)之間成正比例關(guān)系逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:A、若用電量每增加1千瓦?時(shí),則電費(fèi)增加0.55元,故本選項(xiàng)敘述正確,符合題意;B、若用電量為8千瓦?時(shí),則應(yīng)繳電費(fèi)=8×0.55=4.4元,故本選項(xiàng)敘述正確,符合題意;C、若應(yīng)繳電費(fèi)為2.75元,則用電量=2.75÷0.55=5千瓦?時(shí),故本選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤,不符合題意;D、應(yīng)繳電費(fèi)隨用電量的增加而增加,故本選項(xiàng)敘述正確,符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了用表格表示變量之間的關(guān)系,列表法能具體的反映自變量與因變量的數(shù)值對(duì)應(yīng)關(guān)系,掌握基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵.3、A【分析】根據(jù)題干對(duì)應(yīng)圖像中變量的變化趨勢(shì)即可求解.【詳解】解:(1)一杯越來(lái)越?jīng)龅乃?,水溫隨著時(shí)間的增加而越來(lái)越低,故③圖象符合要求;(2)一面冉冉上升的旗子,高度隨著時(shí)間的增加而越來(lái)越高,故④圖象符合要求;(3)足球守門員大腳開(kāi)出去的球,高度與時(shí)間成二次函數(shù)關(guān)系,故①圖象符合要求;(4)勻速行駛的汽車,速度始終不變,故②圖象符合要求;正確的順序是③④①②.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查用圖像表示變量之間的關(guān)系,關(guān)鍵是將文字描述轉(zhuǎn)化成函數(shù)圖像的能力.4、C【分析】根據(jù)變量和常量的定義即可判斷.【詳解】解:在行進(jìn)路程、速度和時(shí)間的相關(guān)計(jì)算中,若保持行駛的路程不變,則速度和時(shí)間都是變量,路程s是常量故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查變量和常量的定義,熟練掌握基本概念是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)常量與變量的定義即可判斷.【詳解】解:A、金額是隨著數(shù)量的變化而變化,是變量,不符合題意;B、數(shù)量會(huì)根據(jù)李師傅加油多少而改變,是變量,不符合題意;C、單價(jià)是不變的量,是常量,符合題意;D、金額是變量,單價(jià)是常量,不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了常量與變量,解題的關(guān)鍵是正確理解常量與變量即:常量是固定不變的量,變量是變化的量,本題屬于基礎(chǔ)題型.6、C【詳解】根據(jù)常量和變量定義即可求解:因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中,s、t都變化,所以s和t是變量.故選C.7、C【分析】根據(jù)自變量和因變量的概念判斷A,根據(jù)表格中聲音的傳播速度與溫度的變化情況判斷B,根據(jù)路程=速度×?xí)r間計(jì)算C,根據(jù)速度的變化情況判斷D.【詳解】解:A選項(xiàng),自變量是溫度,因變量是傳播速度,故該選項(xiàng)正確,不符合題意;B選項(xiàng),溫度越高,傳播速度越快,故該選項(xiàng)正確,不符合題意;C選項(xiàng),當(dāng)溫度為10℃時(shí),聲音的傳播速度為337m/s,所以5秒可以傳播337×5=1685m,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D選項(xiàng),溫度每升高10℃,傳播速度增加6m/s,故該選項(xiàng)正確,不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了常量與變量和通過(guò)表格獲取信息,關(guān)鍵是掌握在一個(gè)變化的過(guò)程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為變量;數(shù)值始終不變的量稱為常量.8、C【分析】根據(jù)表格中的信息逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:根據(jù)表格可知:周積分w/(分)隨著學(xué)習(xí)天數(shù)n(天)的變化而變化,并且n越大,w越大,故選項(xiàng)A、B正確,不符合題意;并不符合所有的,如當(dāng)n=1時(shí),w=55,不符合關(guān)系式,故C錯(cuò)誤,符合題意;從第1天到第2天周積分增加55分,第2天到第3天周積分增加50分,第3天到第4天周積分增加40分,第4天到第5天周積分增加54分,第5天到第6天周積分增加46分,第6天到第7天周積分增加50分,故D正確,不符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)中的變量,函數(shù)解析式,熟練掌握函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)表格數(shù)據(jù),設(shè)彈簧長(zhǎng)度y與所掛物體重量x的關(guān)系式為,進(jìn)而求得關(guān)系式,令即可求得彈簧不掛物體時(shí)的長(zhǎng)度.【詳解】設(shè)彈簧長(zhǎng)度y與所掛物體重量x的關(guān)系式為,將,分別代入得,解得即,將,分別代入,符合關(guān)系式,當(dāng)時(shí),則,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了變量與表格,函數(shù)關(guān)系式,找到關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)常量和變量的定義判定,始終不變的量為常量【詳解】s始終不變,是常量,v和t會(huì)變化,是變量故選:C【點(diǎn)睛】本題考查常量和變量的區(qū)分,注意,常量是始終不變的量,因此有些不變的字母也是常量.二、填空題1、y=2x+4【分析】根據(jù)題意列出給關(guān)系式即可.【詳解】由題意可知當(dāng)x≥3時(shí),車費(fèi)y(元)與x(千米)之間的關(guān)系式為y=10+2(x-3)=2x+4【點(diǎn)睛】此題主要考查函數(shù)關(guān)系式的表示,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系.2、【分析】分析表格:得出規(guī)律,輸入時(shí),輸出的數(shù)是.【詳解】分析表格知:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),得出規(guī)律:當(dāng)時(shí),故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字尋找規(guī)律,根據(jù)表格的數(shù)字尋找出相關(guān)規(guī)律是解題關(guān)鍵.3、【解析】【分析】根據(jù)常量、變量的概念,通過(guò)對(duì)圓的面積公式中的各個(gè)量進(jìn)行分析,即可確定答案.【詳解】∵圓的半徑r由小變大時(shí),它的面積S也越來(lái)越大,∴自變量是圓的半徑r,因變量是圓的面積S,常量是π.故答案為:r,S,π.【點(diǎn)睛】本題考查變量與常量.常量就是在變化過(guò)程中不變的量,變量是指在變化過(guò)程中隨時(shí)可以發(fā)生變化的量.自變量就是本身發(fā)生變化的量,因變量就是由于自變量發(fā)生變化而引起變化的量.4、y=6.80x【分析】首先根據(jù)題意可知加油過(guò)程中的變量為數(shù)量和金額,然后根據(jù)金額=數(shù)量×單價(jià)表示即可.【詳解】∵加油過(guò)程中的變量為數(shù)量和金額,金額=數(shù)量×單價(jià),,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)關(guān)系,找到題中的變量是關(guān)鍵.5、增大;68.6.【分析】從表格可以看到y(tǒng)隨x的增大而增大;20℃時(shí),音速為343米/秒,距離為343×0.2=68.6米.【詳解】從表格可以看到y(tǒng)隨x的增大而增大;20℃時(shí),音速為343米/秒,343×0.2=68.6米,這個(gè)人距離發(fā)令點(diǎn)68.6米;故答案為:增大;68.6.【點(diǎn)睛】本題考查變量之間的關(guān)系,函數(shù)的表示方法;能夠通過(guò)表格觀察出變量的變化關(guān)系,利用表格的數(shù)據(jù)計(jì)算距離是解題的關(guān)鍵.6、①【分析】先由圖(a)、(b)可得進(jìn)水速度和出水速度,再對(duì)圖(c)的三個(gè)時(shí)間段結(jié)合圖象逐一判斷即可.【詳解】解:由圖(a)、(b)可知,進(jìn)水速度為1,出水速度為2,①0點(diǎn)到3點(diǎn)時(shí),蓄水量增加速度為,說(shuō)明開(kāi)放兩個(gè)進(jìn)水口,關(guān)閉出水口,即只進(jìn)水,所以①正確;②3點(diǎn)到4點(diǎn)時(shí),蓄水量減少速度為,說(shuō)明開(kāi)放一個(gè)進(jìn)水口,一個(gè)出水口,所以②錯(cuò)誤;③4點(diǎn)到6點(diǎn)時(shí),蓄水量持平,可能不進(jìn)水不出水,也可能開(kāi)放兩個(gè)進(jìn)水口,一個(gè)出水口,所以③錯(cuò)誤.故答案為:①.【點(diǎn)睛】本題考查了利用圖象表示變量之間的關(guān)系,屬于??碱}型,正確理解圖象橫縱坐標(biāo)的意義、讀懂圖象提供的信息是解題關(guān)鍵.7、V=100h【分析】根據(jù)體積公式:體積=底面積×高進(jìn)行填空即可.【詳解】解:V與h的關(guān)系為V=100h;故答案為:V=100h.【點(diǎn)睛】本題主要考查了列函數(shù)關(guān)系式,題目比較簡(jiǎn)單.8、【分析】根據(jù)變量和常量的定義:在一個(gè)變化的過(guò)程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為變量,數(shù)值始終不變的量稱為常量可直接得到答案.【詳解】解:根據(jù)定義,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為變量,數(shù)值始終不變的量稱為常量,所以在中,是常量,r和C是變量.故答案為:;r;C【點(diǎn)睛】本題考查常量和變量的定義,理解定義是解答此題的關(guān)鍵.9、3.5【分析】由表格中的數(shù)據(jù)得出注水時(shí)間每增加0.5個(gè)小時(shí),水的深度就加深0.7m,由此得出答案;【詳解】解:由表格中的數(shù)據(jù)得出注水時(shí)間每增加0.5個(gè)小時(shí),水的深度就加深0.7m,∴注水時(shí)間每增加1個(gè)小時(shí),水的深度就加深1.4m,∴4.9÷1.4=3.5(小時(shí))∴推斷出注滿水池所需的時(shí)間是3.5小時(shí);故答案為:3.5【點(diǎn)睛】本題考查了用表格表示的變量之間的關(guān)系,正確理解題意、明確求解的方法是關(guān)鍵.10、65【分析】從具體數(shù)據(jù)中,不難發(fā)現(xiàn):后一排總比前一排多3,由此求得第六排的座位,根據(jù)此規(guī)律,第n排有50+3(n-1)個(gè),再化簡(jiǎn)即可.【詳解】解:第6排有62+3=65個(gè)座位,第n排有50+3(n-1)=3n+47個(gè)座位.故答案為:65,3n+47.【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式,找出座位數(shù)排列規(guī)律是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)見(jiàn)解析;(2)泥茶壺中水溫開(kāi)始下降幅度比塑料壺中水溫下降幅度大.【解析】【分析】(1)橫軸代表時(shí)間,縱軸代表溫度,根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn),連線即可;(2)從下降幅度,與室溫比較等方面進(jìn)行考慮.【詳解】解:(1)如圖所示;(2)泥茶壺中水溫開(kāi)始下降幅度比塑料壺中水溫下降幅度大.故答案為:(1)見(jiàn)解析;(2)泥茶壺中水溫開(kāi)始下降幅度比塑料壺中水溫下降幅度大.【點(diǎn)睛】本題考查利用函數(shù)的圖象解決實(shí)際問(wèn)題,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義,理解問(wèn)題的過(guò)程,就能夠通過(guò)圖象得到函數(shù)問(wèn)題的相應(yīng)解決.2、(1)t;s;(2)小于;(3)乙追趕上了甲;(4)9;4;(5)后面;(6)不對(duì).【詳解】試題分析:(1)根據(jù)自變量與因變量的含義得到時(shí)間是自變量,路程是因變量;(2)甲走6小時(shí)行駛100千米,乙走3小時(shí)走100千米,則可得到他們的速度的大?。唬?)6時(shí)兩圖象相交,說(shuō)明他們相遇;(4)觀察圖形得到路程為150千米,甲行駛9小時(shí),乙行駛了7-3=4小時(shí);(5)觀察圖象得到t=9時(shí),乙的圖象在甲的上方,即乙行駛的路程遠(yuǎn)些;(6)觀察圖象得到甲先出發(fā)3小時(shí)后,乙才開(kāi)始出發(fā).試題解析:解:(1)函數(shù)圖象反映路程隨時(shí)間變化的圖象,則t是自變量,s是因變量;(2)甲的速度是100÷6=千米/小時(shí),乙的速度是100÷3=千米/小時(shí),所以甲的速度小于乙的速度;(3)6時(shí)表示他們相遇,即乙追趕上了甲;(4)路程為150千米,甲行駛9小時(shí),乙行駛了7-3=4小時(shí);(5)t=9時(shí),乙的圖象在甲的上方,即乙行駛的路程遠(yuǎn)些,所以9時(shí)甲在乙的后面;(6)不對(duì),是乙比甲晚走了3小時(shí).故答案為(1)t;s;(2)小于;(3)乙追趕上了甲;(4)9;4;(5)后面;(6)不對(duì).考點(diǎn):函數(shù)的圖象.3、(1);(2).【分析】(1)設(shè)y-2=kx,把已知條件代入可求得k的值,則可求得y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)把點(diǎn)的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式可得關(guān)于a的方程,則可求得a的值.【詳解】(1)設(shè),則,∴,∴與的函數(shù)關(guān)系式是:;(2)當(dāng)時(shí),,解得.【點(diǎn)睛】本題主要考查待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,掌握待定系數(shù)法的應(yīng)用步驟是解題的關(guān)鍵.4、(1)40;(2).【分析】(1)根據(jù)拼成圖案的地磚塊數(shù)規(guī)律,即可得到答案;(2)根據(jù),,,,……,進(jìn)而得到與之間的函數(shù)表達(dá)式.【詳解】(1)∵第一次拼成的圖案,共用地磚4塊;第2次拼成的圖案,共用地磚;第3次拼成的圖案,共用地磚,…,∴第4次拼成的圖案,共用地磚.故答案是:40;(2)第1次拼成如圖2所示的圖案共用4塊地磚,即,第2次拼成如圖3所示的圖案共用12塊地磚,即,第3次拼成如圖4所示的圖案共用24塊地磚,即,第4次拼成的圖案共用40塊地磚,即,……第次拼成的圖案共用地磚:,∴與之間的函數(shù)表達(dá)式為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查探究圖案與數(shù)的規(guī)律,找到圖案與數(shù)的規(guī)律,是解題的關(guān)鍵.5、y是m的函數(shù),【解析】【分析】從題意上看,信件的質(zhì)量可以是0到60的任何值,所以m是一個(gè)變量,雖然郵資只有三個(gè)值:0.8元、1.2元、1.6元三種情況,但y也是一個(gè)變量;我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)給定一個(gè)m值,y就有唯一的值與它對(duì)應(yīng),所以y是m的函數(shù).【詳解】解:由題意得:郵費(fèi)y可以看作是質(zhì)量m的函數(shù),表達(dá)式為:.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)的概念,明確三點(diǎn):

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