人教初二下冊(cè)物理期中試卷及答案全一、選擇題1．用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻倒，這說明力的作用效果A．與力的大小有關(guān) B．與力的方向有關(guān)C．與力的作用點(diǎn)有關(guān) D．與受力面積有關(guān)2．如圖所示，一只茶杯靜止在水平桌面上，則A．茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力B．茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力C．桌面受到的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力D．桌面受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力3．如圖所示，A、B為完全相同的兩個(gè)容器，分別盛有7cm、5cm深的水，A、B之間用導(dǎo)管連接。若將閥門K打開，最后A、B兩容器底部受到水的壓強(qiáng)之比為A．3：7 B．2：3 C．5：7 D．1：14．關(guān)于力的概念，下列說法正確的是A．力能脫離物體而存在B．沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生彈力C．相互接觸的物體之間一定有力的作用D．沒有接觸的物體之間也可能有力的作用5．圖中小球相對(duì)于水平桌面靜止。小紅通過觀察，作出如下判斷，正確的是（）A．窗外另一列車相對(duì)她不動(dòng)，則她坐的車一定是對(duì)地靜止的B．窗外另一列車相對(duì)她向東行駛，則她坐的車一定對(duì)地向西行駛C．小球突然“自動(dòng)”向東滾動(dòng)，則她坐的車一定向西啟動(dòng)D．小球突然“自動(dòng)”滾動(dòng)，則她坐的車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了改變6．如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說法正確的是(

)

A．足球在空中飛行過程中,只受到空氣阻力的作用B．足球在空中飛行過程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變C．腳踢球使球飛出去,說明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因D．足球在空中飛行過程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)7．下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）A．小孩從直滑梯上勻速下滑B．地球同步衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)C．從槍膛射出來的子彈在空中不能直線飛行D．熟透的蘋果從樹上豎直落下得越來越快8．如圖所示，一袋大米隨輸送帶一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，下列分析正確的是：（）A．這袋大米的運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大B．這袋大米受到的支持力和重力是一對(duì)相互作用力C．這袋大米對(duì)輸送帶的壓力與輸送帶對(duì)這袋大米的支持力是一對(duì)相互作用力D．當(dāng)輸送帶突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，這袋大米將會(huì)受到向右的摩擦力9．湛江市區(qū)提倡和推行出行使用公共自行車政策，不僅給市民的出行帶來方便，而且低碳環(huán)保，下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說法中不正確的是（）A．把手的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力B．自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到非平衡力的作用C．下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于慣性越來越大D．增大座墊的面積能夠減小壓強(qiáng)10．如圖所示，輕質(zhì)薄片剛要脫落，則油的密度是(

)A．ρ0/2B．ρ0/3C．ρ0/4D．無(wú)法確定，因橫截面積不知11．把同種材料制成的甲、乙兩個(gè)正立方體，放在水平桌面上，甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng).分別為p1和p2．如圖所示，把甲放在乙的上面，則乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為（）A．pl+p2 B． C． D．12．如圖所示,一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)把它倒置過來,則A．水對(duì)容器底的壓力增大 B．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大C．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小 D．容器對(duì)桌面的壓力減小二、填空題13．如圖，重為30N的物體A在水平拉力作用下以5m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，A的底面積為100cm2，A受到的摩擦力為5N，則物體A對(duì)水平面的壓強(qiáng)是______Pa，拉力F=_____，拉力F的功率為_____W。14．滑板車是小學(xué)生喜愛的玩具之一．用腳向后蹬地，滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說明力的作用是_____的；如果不再蹬地，滑板車的速度會(huì)越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的_____；滑板車在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車上時(shí)，滑板車受到的支持力與_____是平衡力（選填“人的重力”、“車的重力”、“人與車的總重力”）．15．用力F=40N，按住一重10N的木塊，如圖所示，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí)，木塊受到的摩擦力的大小是______N，摩擦力的方向______．16．將一個(gè)木制小桌放在地面上拖動(dòng)，如圖所示的兩種拖法中，小桌所受摩擦力大小關(guān)系是F甲______F乙；小桌對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲______p乙（都選填“大于”、“等于”、“小于”）。17．你一定觀賞過不倒翁，它之所以不易傾倒，是因?yàn)樗闹匦奈恢幂^______（選填“高”或“低”）。建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來檢查所砌的壁是否___________。18．如圖所示，是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)，這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程為____________，分度值為_________，此時(shí)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_______N19．如圖所示，在水平拉力F的作用下重200N的物體A沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤B的示數(shù)為20N，則拉力F的大小為_____N，物體A與水平桌面的摩擦力大小為_____N．20．小明用力把球踢了出去，足球可以在草地上繼續(xù)滾動(dòng)一段距離，這是因?yàn)槲矬w具有________；足球最后停了下來，這說明足球受到了_______力的作用。21．如圖所示是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程s隨時(shí)間t變化的圖線，根據(jù)該圖線能夠獲得的合理信息有：信息一：他們是同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的；信息二：_____；信息三：_____．22．為探究液體的某些性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)制作了如圖所示的玻璃裝置，首先向水槽里灌滿水，松開鐵夾，拔下軟木塞，水流入CD兩管，待穩(wěn)定后，比較C、D兩管中水面高度，_______管中的水面較高，原因是C管水平液體流速比D管水平液體流速________，（選填“大”或“小”，下同）壓強(qiáng)______．三、作圖題23．如圖所示，“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，畫出它受到的力。24．如圖所示，水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的平板小車右端放置一小木塊，當(dāng)使小車突然停止運(yùn)動(dòng)，木塊滑出小車．請(qǐng)你作出：（1）木塊滑出小車前受重力的示意圖：（2）木塊從離開小車到落地這一過程的運(yùn)動(dòng)軌跡．25．如圖所示，一瓶鎮(zhèn)江香醋靜止在水平桌面上，請(qǐng)畫出它所受力的示意圖。（_________）四、實(shí)驗(yàn)題26．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：（1）小華在實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是_________________．（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片____(選填“能”或“不能”)平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究______________．（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_____．（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是____．A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；B．小卡片是比較容易獲取的材料；C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡；D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．27．如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿水平方向拉著物塊A做______運(yùn)動(dòng)。根據(jù)二力平衡可知，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力______（選填“大于”“小于”或“等于”）滑動(dòng)摩擦力的大?。?2)分析圖甲和圖______可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；(3)分析圖甲和圖丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說明：______一定時(shí)，______，滑動(dòng)摩擦力越大；(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)很難使物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，于是某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______（選填“不需要”或“需要”）長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。28．（1）圖1是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)得當(dāng)?shù)卮髿鈮旱扔赺_____mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（2）關(guān)于圖2現(xiàn)象的成因，十七世紀(jì)有兩種觀點(diǎn)，觀點(diǎn)一：管內(nèi)液面上方是真空，大氣壓撐起液柱。觀點(diǎn)二：否認(rèn)大氣壓的存在，玻璃管內(nèi)本應(yīng)充滿液體，液面下降是因?yàn)楣軆?nèi)的液體變成氣體，管內(nèi)氣體越多，液面下降越多。帕斯卡為了驗(yàn)證哪種觀點(diǎn)正確，將兩根長(zhǎng)12m且規(guī)格相同的玻璃管分別裝滿水和酒，倒置在相應(yīng)液體槽中，酒的密度比水小，且比水易變成氣體，若觀點(diǎn)一正確，______應(yīng)出現(xiàn)圖2中圖的現(xiàn)象。若觀點(diǎn)二正確，______應(yīng)出現(xiàn)圖2圖中圖的現(xiàn)象。（均選填“甲”或“乙”或“丙”）29．小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示（1）甲圖所示儀器名稱是_________，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置_________．當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后．發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則說明裝置__________（填“漏氣”或“不漏氣”）（2）如圖丙和圖丁所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_______________有關(guān)．（3）接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持____不變,這種研究問題的方法是______30．物理興趣小組在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，如下圖：（1）為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中小車要從同一斜面的同一_____由靜止開始往下滑，采用的研究問題的方法是_________。（2）上圖實(shí)驗(yàn)中小車在毛巾、棉布、木板上所受的摩擦力分別是f1、f2、f3，則他們的大小關(guān)系為____。（3）通過實(shí)驗(yàn)觀察推理，物理興趣小組中小芳突發(fā)奇想，如果正在足夠光滑的水平面上滾動(dòng)的足球，足球?qū)?huì)做_______________運(yùn)動(dòng)。（4）本實(shí)驗(yàn)?zāi)苤苯诱f明________（填字母）A．牛頓第一定律B．物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持C．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．小車下滑過程中受到一個(gè)沿斜面向下的力E．小車在水平面上從運(yùn)動(dòng)到靜止時(shí)只受到一個(gè)摩擦力的作用【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．C解析：C【詳解】推課桌下部和上部，是力的作用點(diǎn)不同，使課桌發(fā)生了不同的運(yùn)動(dòng)情況．說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．2．A解析：A【解析】二力平衡的條件是：二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個(gè)物體上．A.茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、都作用在茶杯上，是一對(duì)平衡力；B.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力，二力方向都向下，且沒有作用于一個(gè)物體，不是一對(duì)平衡力；C.桌面受到的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力，二力相互作用，沒有作用于一個(gè)物體，是一對(duì)相互作用力；D.桌面受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力，二力方向相同，不是一對(duì)平衡力故A是一對(duì)平衡力，符合題意．點(diǎn)睛：平衡力與相互作用力的判斷是個(gè)難點(diǎn)，平衡力是作用在一個(gè)物體上的力，而相互作用力作用于兩個(gè)物體，兩對(duì)力的大小都是相等的．3．C解析：C【解析】【分析】打開閥門后，兩容器中的液面會(huì)相平，A液面下降，B液面上升，根據(jù)圖中的條件求出兩液面的高度，進(jìn)而根據(jù)公式p＝ρgh求出壓強(qiáng)之比?！驹斀狻坑蓤D知，若將閥門K打開后，AB構(gòu)成連通器，水從容器A向容器B流動(dòng)，在水不流動(dòng)時(shí)，兩容器中液面高度是相同的；已知A、B為完全相同的兩個(gè)容器，且原來兩水面的高度差△h＝7cm+2cm﹣5cm＝4cm，所以打開閥門后，兩容器中的液面會(huì)相平，A液面下降2cm，變?yōu)閔A＝5cm，B液面上升2cm，變?yōu)閔B＝7cm，最后A、B兩容器底部受到水的壓強(qiáng)之比為：====。故選：C。4．D解析：D【解析】A、因?yàn)榱κ俏矬w對(duì)物體的作用，沒有物體就沒有力的作用．故A錯(cuò)；B、沒有相互接觸的物體之間不能發(fā)生彈性形變，所以不存在彈力．故B錯(cuò)；C、由力的概念可知，物體間要產(chǎn)生力，物體間必須要發(fā)生作用．如果只接觸但不發(fā)生作用，就不會(huì)產(chǎn)生力，故C錯(cuò)；D、不接觸的物體間也會(huì)產(chǎn)生力的作用，如重力和磁體間的磁力，故D正確．故選D．5．D解析：D【詳解】A．窗外另一列車相對(duì)她不動(dòng)，可能兩車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同，A錯(cuò)誤；B．窗外另一列車相對(duì)她向東行駛，則她坐的車可能對(duì)地向西行駛，另一輛車靜止不動(dòng)；或他的車靜止不動(dòng)，而另一輛車向東運(yùn)動(dòng)；C．小球突然“自動(dòng)”向東滾動(dòng)，則她坐的車可能向西啟動(dòng)，也可能向東減速，C錯(cuò)誤；D．小球突然“自動(dòng)”滾動(dòng)，則她坐的車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了變化，D正確。故選D。6．B解析：B【詳解】A．足球在空中飛行的過程中，受到重力和空氣阻力的作用，故A錯(cuò)誤；B．足球在空中運(yùn)動(dòng)過程中，受到豎直向下的重力與空氣的阻力，這兩個(gè)力不是平衡力，所以足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變，故B正確；C．腳踢球，使球飛出去，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，沿原來的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤；故選B。7．A解析：A【詳解】A．小孩從直滑梯上勻速下滑，速度、運(yùn)動(dòng)方向都沒有變化，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故A符合題意；B．地球同步衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，速度不變、運(yùn)動(dòng)方向改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，故B不符合題意；C．從槍膛射出來的子彈在空中不能直線飛行，速度、運(yùn)動(dòng)方向都發(fā)生變化，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，故C不符合題意；D．熟透的蘋果從樹上豎直落下得越來越快，運(yùn)動(dòng)方向不變、速度改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，故D不符合題意。故選A。8．C解析：C【詳解】A．慣性是物體的固有屬性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與受力情況、運(yùn)動(dòng)情況及所處的狀態(tài)等都無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．大米受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．大米對(duì)輸送帶的壓力與輸送帶對(duì)大米的支持力，分別作用在輸送帶和大米上，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，所以這兩個(gè)力一對(duì)相互作用力，故C正確；D．當(dāng)輸送帶突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于慣性，這袋大米將會(huì)繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)大米受到向左的摩擦力，故D錯(cuò)誤。故選C。9．C解析：C【詳解】A．把手的花紋是為了增大接觸面粗糙程度，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；故A正確；B．自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，不是處于平衡狀態(tài)，一定不受平衡力的作用，故B正確；C．下坡時(shí)自行車速度雖然越來越大，其質(zhì)量不變，慣性大小不變，故C錯(cuò)誤。D．增大座墊面積，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D正確。故選C。10．B解析：B【解析】當(dāng)塑料片恰好下落時(shí)，塑料片受到的水與油的壓強(qiáng)相等，即：ρ0gh水=ρ油gh油，而h水=h,h油=2h+h=3h，∴ρ0gh=ρ油g3h，化簡(jiǎn)得：ρ油=．11．C解析：C【解析】【詳解】設(shè)兩正方體的密度為ρ，邊長(zhǎng)分別為L(zhǎng)甲和L乙，則甲對(duì)桌面的壓強(qiáng)是：，即；同理知道，，當(dāng)把甲放在乙的上面時(shí)，乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)是：故只有C正確。12．B解析：B【解析】【詳解】設(shè)如圖放置時(shí)的底面積為S大，倒置過來后的底面積為S小，因?yàn)樗捏w積一定，所以倒置過來后水的高度增大了，則根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p＝ρgh可知，倒置過來后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大了。第一次水對(duì)容器底的壓力：F＝pS＝ρghS大，即水對(duì)容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力。如圖：第二次水對(duì)容器底的壓力：F′＝p′S小＝ρgh′S小，即水對(duì)容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力。如圖：對(duì)比前后兩次情況，液體對(duì)容器底部的壓力將會(huì)變小，且倒置后，液面升高，據(jù)p＝ρgh，h變大，容器底部所受液體的壓強(qiáng)變大；故A錯(cuò)誤，B正確；且倒置前后容器對(duì)桌面的壓力等于總重力，重力不變故壓力不變，而與水平面的接觸面積減小。根據(jù)可知，對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)變大；故CD錯(cuò)誤。二、填空題13．525【解析】【詳解】第一空．物體對(duì)水平面的壓力等于物體的重，即壓力為30N，受力面積為100cm2，則物體A對(duì)水平面的壓強(qiáng)是：；第二空．物體作速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，受力平衡，解析：525【解析】【詳解】第一空．物體對(duì)水平面的壓力等于物體的重，即壓力為30N，受力面積為100cm2，則物體A對(duì)水平面的壓強(qiáng)是：；第二空．物體作速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，受力平衡，所以F=f=5N；第三空．根據(jù)得，拉力F的功率為：。14．相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)人與車的總重力【分析】（1）物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對(duì)另一個(gè)物體施加了力；（2）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生解析：相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)人與車的總重力【分析】（1）物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對(duì)另一個(gè)物體施加了力；（2）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化．（3）靜止的物體受到平衡力作用，其大小相等、方向相反．【詳解】（1）用腳向后蹬地，滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說明力的作用是相互的．（2）如果不再蹬地，由于摩擦阻力，滑板車的速度會(huì)越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．（3）滑板車在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車上時(shí)，滑板車受到的支持力與“人與車的總重力”大小相等，方向相反，作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力．15．10N豎直向上【詳解】（1）木塊下滑，相對(duì)于墻壁向下運(yùn)動(dòng)，墻壁會(huì)給它一個(gè)向上的摩擦力．由于木塊是在豎直方向上勻速下滑，其處于平衡狀態(tài)，所以其在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對(duì)平解析：10N豎直向上【詳解】（1）木塊下滑，相對(duì)于墻壁向下運(yùn)動(dòng)，墻壁會(huì)給它一個(gè)向上的摩擦力．由于木塊是在豎直方向上勻速下滑，其處于平衡狀態(tài)，所以其在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力．（2）木塊受到的重力是10N，由于摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知摩擦力大小也等于10N，方向豎直向上．16．等于大于【詳解】[1]滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面積無(wú)關(guān)，故在該題中，對(duì)于如圖所示的兩種拖法，雖然接觸面積變了，但桌子與地面間的粗糙程度是不變的，同時(shí)壓解析：等于大于【詳解】[1]滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面積無(wú)關(guān)，故在該題中，對(duì)于如圖所示的兩種拖法，雖然接觸面積變了，但桌子與地面間的粗糙程度是不變的，同時(shí)壓力也是不變的，所以此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力不變，故兩次的摩擦力相等。[2]兩次實(shí)驗(yàn)壓力一定，甲的接觸面積小，所以壓強(qiáng)大于乙實(shí)驗(yàn)的壓強(qiáng)。17．低豎直【解析】不倒翁只所以不倒是因?yàn)槠渲匦牡?，穩(wěn)定性強(qiáng)；因?yàn)橹亓Φ姆较蚴冀K豎直向下，所以建筑工人在砌磚時(shí)可以利用懸掛重物的細(xì)線來檢查所砌墻壁是否豎直。解析：低豎直【解析】不倒翁只所以不倒是因?yàn)槠渲匦牡?，穩(wěn)定性強(qiáng)；因?yàn)橹亓Φ姆较蚴冀K豎直向下，所以建筑工人在砌磚時(shí)可以利用懸掛重物的細(xì)線來檢查所砌墻壁是否豎直。18．0---8N0.4N3.2N【解析】讀圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)最大可稱量N8的物體，所以其量程應(yīng)記作0～8N；從0～2N之間一共分出了5個(gè)小格，所以每個(gè)小格就是它的分度值0.4N；測(cè)力計(jì)的示解析：0---8N0.4N3.2N【解析】讀圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)最大可稱量N8的物體，所以其量程應(yīng)記作0～8N；從0～2N之間一共分出了5個(gè)小格，所以每個(gè)小格就是它的分度值0.4N；測(cè)力計(jì)的示數(shù)：2N+0.4N×3=3.2N．故答案為：0～8N；0.4N；3.2．19．20【解析】【詳解】如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)B測(cè)出了動(dòng)滑輪上的繩子上的拉力為20N；則物體A受到拉力為20N；又因物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體A與水平桌面的摩擦力與物體A受到拉力是一對(duì)平衡解析：20【解析】【詳解】如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)B測(cè)出了動(dòng)滑輪上的繩子上的拉力為20N；則物體A受到拉力為20N；又因物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體A與水平桌面的摩擦力與物體A受到拉力是一對(duì)平衡力，則摩擦力大小也是20N；拉力F＝2f＝2×20N＝40N．20．慣性阻力【解析】【詳解】（1）踢出去的足球可以在草地上繼續(xù)滾動(dòng)一段距離，這是因?yàn)槲矬w由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．（2）足球最后停了下來，是足球受到阻力作用，阻力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【點(diǎn)睛解析：慣性阻力【解析】【詳解】（1）踢出去的足球可以在草地上繼續(xù)滾動(dòng)一段距離，這是因?yàn)槲矬w由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．（2）足球最后停了下來，是足球受到阻力作用，阻力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【點(diǎn)睛】踢出去的足球繼續(xù)前進(jìn)是由于慣性，最終停下來受到阻力作用．21．騎車者在15s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了200m騎車者速度比跑步者速度大【詳解】信息二：由圖看出，騎車者在15s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了200m；信息三：由圖看出，跑步者在25s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了200m，所以，騎車者速解析：騎車者在15s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了200m騎車者速度比跑步者速度大【詳解】信息二：由圖看出，騎車者在15s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了200m；信息三：由圖看出，跑步者在25s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了200m，所以，騎車者速度比跑步者速度大．【點(diǎn)睛】此題考查速度公式的應(yīng)用，s-t圖象及v-t圖象的考查，一直是中考的熱點(diǎn)，所以要重點(diǎn)掌握．22．C大小【解析】【詳解】由圖知道，當(dāng)拔掉右端的軟木塞后，水會(huì)向外涌出，液體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系知道，由于D管底部較細(xì)，水的流速較大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)小，而C管底部較粗，水的流速較小解析：C大小【解析】【詳解】由圖知道，當(dāng)拔掉右端的軟木塞后，水會(huì)向外涌出，液體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系知道，由于D管底部較細(xì)，水的流速較大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)小，而C管底部較粗，水的流速較小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大，所以C管中的水面較高．三、作圖題23．【詳解】由圖像可知“奔馬”模型整體偏向右側(cè)，但能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上表示模型的實(shí)際重心在手指的豎直方向上，因此可得受力分析如下24．【詳解】地球上的物體任何時(shí)候都受到重力的作用，所以過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，符號(hào)為G；木塊離開小車后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，由于受重力作用而向下運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示：【點(diǎn)睛】畫重力的示意圖時(shí)，注意理解重力的方向始終豎直向下，與物體所處的位置及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)；畫小車的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，要知道小車由于慣性繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)受重力作用，也向下運(yùn)動(dòng)，所以運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線．25．【詳解】香醋靜止在水平桌面上，所以它應(yīng)到平衡力的作用，受到豎直向下的重力和向上的支持力，作用點(diǎn)畫在重心上，兩線段等長(zhǎng)。如圖：四、實(shí)驗(yàn)題26．不考慮小卡片的重力不能不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡把紙片剪成兩半A【詳解】第一空．實(shí)驗(yàn)是探究水平方向上的二力平衡的條件，而小卡片的重力很小且方向是豎直向下的，可以忽略對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，所以目的是不考慮小卡片的重力；第二空．小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，兩個(gè)拉力不在同一直線上，小卡片不能平衡；第三空．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究：不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡；第四空．為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，則小卡片上受到的兩個(gè)拉力應(yīng)分別作用在兩個(gè)物體上，所以下一步的操作是：可以把紙片剪成兩半；第五空．如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，木塊在桌面上受摩擦力作用，摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)影響較大，而小華的實(shí)驗(yàn)不受摩擦力的影響，因此小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，故A正確．27．勻速直線等于乙壓力接粗面越粗糙不需要【詳解】(1)[1][2]要測(cè)滑動(dòng)摩擦力，需拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件可知，此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，即彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)[3]圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，接觸面的粗糙程度相同，壓力是不同的，且壓力越大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大，滑動(dòng)摩擦力越大，故可以得出在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。(3)[4][5]圖甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，壓力相同，接觸面的粗糙程度是不同的，彈簧