第第頁江蘇省江陰市華士片2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中檢測物理試題一、單選題1．不同物體吸收太陽輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是他將幾個完全相同的物體，涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時間內(nèi)物體升高的溫度，就小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A．提出問題 B．猜想與假設(shè) C．進(jìn)行試驗 D．得出結(jié)論2．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會被多次彈開．這個實驗是用來探究（）A．聲音能否在真空中傳播 B．聲音產(chǎn)生的原因C．音調(diào)是否與頻率有關(guān) D．聲音傳播是否需要時間3．下列實驗或事例的說法中，錯誤的是（）A．如圖甲，敲擊衣架聽到聲音，說明固體可以傳聲B．如圖乙，改變鋼尺伸出桌面的長度，用手彈撥，可以探究影響聲音高低的因素C．如圖丙，城市行車道旁植樹可以在聲源處減弱噪聲D．如圖丁，超聲波可以清洗眼鏡，說明聲音具有能量4．分析圖中的信息，下列說法中正確的是（）A．人能發(fā)出頻率為30Hz的聲音B．海豚發(fā)出聲音的響度比人的大C．人發(fā)出所有的聲音，海豚不能全部聽到D．地震產(chǎn)生的次聲波，只要響度足夠大，海豚就能聽到5．小明在學(xué)習(xí)物理知識后列舉了以下數(shù)據(jù)，最符合實際的是（）A．江陰地區(qū)冬天氣溫可達(dá)﹣2℃B．人的正常體溫為39.5℃C．洗澡水的溫度大約為30℃D．聲音在真空中的傳播速度為340m/s6．2022年北京冬奧會把中國時間——“二十四節(jié)氣”作為開幕式倒計時，下列涉及的物態(tài)變化及吸放熱情況說法正確的是（）A．“雨水”節(jié)氣，雨的形成是升華現(xiàn)象B．“寒露”節(jié)氣，露的形成要吸收熱量C．“霜降”節(jié)氣，霜的形成是液化現(xiàn)象D．“大雪”節(jié)氣，雪的形成要放出熱量7．中國傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)民間藝人會制作一種“糖畫”，先把糖加熱到流體狀態(tài)，用它畫成各種小動物圖案，如圖，再慢慢晾干變硬，送給小朋友。關(guān)于制作“糖畫”的全過程，下列表述正確的是（）A．糖的物態(tài)變化是先熔化后凝固 B．糖的溫度一直在增加C．糖的物態(tài)變化是先凝固后熔化 D．糖的溫度一直在降低8．如圖將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量罐中冰與水混合物的溫度，可以看到冰水混合物的溫度低于0oC。這時觀察易拉罐的下部和底部，就會發(fā)現(xiàn)白霜。下列說法正確的是（）A．冰中加鹽提高了冰的熔點B．易拉罐中的冰在熔化過程中，溫度會降低C．霜是周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的D．如果不加鹽，則罐底出現(xiàn)小水珠而不是白霜9．我國是一個嚴(yán)重缺水的國家，人均淡水資源量僅為世界水平的14①實現(xiàn)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放；②推廣家用節(jié)水器具；③垃圾可以扔到河里由水流帶走；④大量開采地下水；⑤農(nóng)業(yè)灌溉引用工業(yè)廢水。A．①②⑤ B．③④⑤ C．①② D．②④10．生物學(xué)研究表明，綠色植物的生長需要光；而物理學(xué)研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的由此可以初步推測，不利于綠色植物生長的光是（）A．紅光 B．黃光 C．綠光 D．紫光11．如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖，江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就形成了云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。以下說法正確的是（）A．云的形成屬于液化現(xiàn)象，需要放出熱量B．雨在下落過程中有熔化現(xiàn)象發(fā)生，并吸收熱量C．使氣體液化只能采用降低溫度的辦法D．通過水循環(huán)示意圖可知，自然界中的水總量不變，不必節(jié)約12．如圖所示，小明將一塊紅色透明玻璃片甲和一塊綠色透明玻璃片乙部分重疊，然后在正下方放置一張白色紙板，將太陽光豎直照射到玻璃片上則白色紙板上各區(qū)域所呈現(xiàn)的顏色，下列說法中錯誤的是（）A．區(qū)域Ⅰ為紅色 B．區(qū)域Ⅱ為黃色C．區(qū)域Ⅱ為黑色 D．區(qū)域Ⅲ為綠色二、填空題13．2022北京冬奧會開幕式舉世矚目，小男孩在國旗傳遞環(huán)節(jié)中用小號吹奏的（我和我的祖國）響徹全場，小號聲是由空氣柱的產(chǎn)生的，觀眾能聽到小號發(fā)出的聲音，說明可以傳聲，開幕式現(xiàn)場附近，禁止車輛鳴笛，是為了從處控制噪聲。14．如圖所示，三支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水，用嘴貼著管口吹氣，能聽到試管發(fā)出的聲音。該過程中的發(fā)聲物體是（填“試管”、“水”或“空氣柱”）；發(fā)出的聲音的音調(diào)最高的是（填寫對應(yīng)試管序號）。15．2022年春晚，由易烊千璽、鄧超、李宇春深情演繹了歌曲《時代感》，李宇春唱高音部分的“高”是指聲音的（選填“響度”“音調(diào)”或“音色”，下同）高，聽眾感覺到歌聲的強(qiáng)弱程度叫做聲音的，歌唱時音階中的Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si，跟發(fā)聲體振動的（選填“振幅”或“頻率”）有關(guān)。16．《西游記》中“奪寶蓮花洞”一集中，唐僧派豬八戒探路，豬八戒卻偷懶睡大覺，孫悟空變成蒼蠅吵醒了他。有趣的是，孫悟空為什么不變成蝴蝶去吵醒豬八戒呢？原來一只蝴蝶10s內(nèi)振翅60次，它振翅的頻率為Hz，人類選填（“能”或“不能”）聽到這種聲音。17．智能手機(jī)的“智慧語音”功能，可以通過聲音識別實現(xiàn)對手機(jī)解鎖，該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）這一特征來工作的?！岸兑簟盇pp是一款社交類的軟件，“抖音”的本質(zhì)是將正常錄制的音頻和視頻通過App軟件以3倍的速度快速播放而達(dá)到“短”的目的，此時聲波的頻率也為正常聲音的3倍，則“抖音”的音調(diào)比正常聲音的，聲波傳播速度（選填“變大”、“變小”或“不變”）。18．江陰市虹橋北路路邊裝了一個噪聲監(jiān)測儀，如圖所示，在監(jiān)測儀上看到顯示的數(shù)字，請你替它補(bǔ)上單位：54.4。噪聲監(jiān)測儀（選填“能”或“不能”）降低噪聲。19．運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度，在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)4s接收到來自海底的回波信號，則該處的海深為m（海水中聲速是1500m/s）。此聲吶（選填“能”或“不能”）用于太空測距（比如地球與月球的距離）。20．神舟十三號返回艙著陸后，艙體面目全非，有一面就像徹底燒焦了一樣，如圖所示，數(shù)據(jù)顯示返回過程艙外溫度達(dá)2000℃以上，為何艙內(nèi)航天員依舊能“感覺良好”？這是因為防熱材料在高溫下由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)時，防熱材料受熱（填物態(tài)變化名稱）的過程可以（選填“吸收”或“放出”）大部分熱量，剩余的熱量可以通過隔熱層阻擋住，最終傳遞到艙內(nèi)的熱量會大大減少，艙內(nèi)還有溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)進(jìn)行降溫，從而保證艙內(nèi)溫度始終在25℃左右。21．小明在“用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象”的綜合實踐活動中，制作了凍豆腐，凍豆腐解凍后切開，發(fā)現(xiàn)里面有很多小孔，這是因為豆腐里面的水經(jīng)歷了先后的物態(tài)變化過程。他還發(fā)現(xiàn)冰箱內(nèi)有霜形成，如果把食物放進(jìn)冰箱時蓋起來或用保鮮膜包起來。這樣做，冰箱內(nèi)（選填“容易”或“不容易”）產(chǎn)生霜。22．走進(jìn)氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測量儀器有：兩支濕度計（絕對濕度計和相對濕度計）和兩支溫度計（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計）。（1）百葉箱表面涂成白色，是為了（選填“反射”或“吸收”）太陽光；（2）百葉箱中的常用溫度計，是利用液體的規(guī)律制成的；（3）測量最低氣溫的溫度計應(yīng)采用凝固點較的液體作為測溫物質(zhì)；測量最高氣溫的溫度計和（選填“體溫計”或“實驗室溫度計”）的結(jié)構(gòu)相似。23．色光的三原色為紅、綠、．在沒有其他光照的情況下，舞臺追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上，觀眾看到她上衣呈色，裙子呈色．24．為了做好疫情防控工作，學(xué)校工作人員每天噴灑消毒液，并對進(jìn)入校園的人員測量體溫。（1）如圖，常用的測溫槍是利用人體發(fā)出的（填“紅外線”或“紫外線”）來測量體溫的。噴灑到地面的消毒液不久之后消失，這是因為消毒液發(fā)生了（填物態(tài)變化名稱）；（2）小明同學(xué)進(jìn)入學(xué)校時，測溫槍顯示的溫度為97.7℉，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其顯示溫度數(shù)值和常見顯示數(shù)值不同，詢問物理老師知道，這是以華氏溫標(biāo)為單位的溫度值。下表給出的是華氏溫標(biāo)和我們常用的攝氏溫標(biāo)的一些溫度對應(yīng)值。若小明在進(jìn)入學(xué)校前測量體溫時恰好為97.7℉，則他的實際體溫為℃，（選填“能”或“不能”）進(jìn)入學(xué)校；攝氏溫標(biāo)/℃0510152025華氏溫標(biāo)/℉32415059687725．冬天，太陽光讓我們感覺溫暖，說明光具有；將一束太陽光通過三棱鏡后，被分解成七種顏色的光，這個現(xiàn)象叫光的。如圖，一束太陽光通過三棱鏡射到白屏上，屏上標(biāo)出了三個區(qū)域①②③，其中能使溫度計示數(shù)明顯升高的區(qū)域是（①/②/③，下同）、能識別人民幣真?zhèn)蔚膮^(qū)域是，若在白屏上蒙上一張藍(lán)色紙，紙上（能/不能）看到七色光帶。26．在物理綜合實踐活動中，小紅和小華在老師的指導(dǎo)下制取干冰并做了一些有趣的探究。（1）如圖甲所示，她們將一個棉布袋套在干冰滅火器口部，手按滅火器的手柄，過一會兒，棉布袋內(nèi)出現(xiàn)了干冰。在此過程中，她們觀察到裝有干冰的棉布袋外側(cè)有一層“白霜”，那是空氣中的水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱）形成的。布袋下方還有縹緲的白霧，如圖乙所示。霧的形成是現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）；（2）如圖丙所示，她們在兩只相同的燒杯中倒入體積和溫度相等的食用油和溫水；①她們先將干冰放入油中，干冰沉底后，觀察到油中有大量氣泡產(chǎn)生，干冰完全消失后，燒杯中油的體積并未發(fā)生變化，這說明干冰在油中發(fā)生了（填物態(tài)變化名稱），用手觸摸杯底，感覺到很涼，說明；②接下來，她們將干冰放入溫水中，干冰沉底后，觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，杯子上方產(chǎn)生大量白霧。小紅認(rèn)為杯子中的水正在沸騰，小華則認(rèn)為要進(jìn)行判斷，給你一只溫度計，請你說明判斷方法：。水面上方的大量白霧又是如何形成的呢？請你給出合理的猜想：；③請根據(jù)實驗中干冰呈現(xiàn)的特性，提出一種在生活中合理使用干冰的方案。三、實驗題27．小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃，碘的熔點為113.7℃，采用圖中的兩種方式加熱，圖甲中的碘顆粒吸熱會(填物態(tài)變化名稱，下同)，圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的變化外，還可能會；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣均會．28．如圖所示，玻璃鐘罩內(nèi)有一只正在發(fā)聲的電子鐘。（1）為了“探究聲音能否在真空中傳播”，我們用抽氣機(jī)逐漸抽出玻璃鐘罩內(nèi)的空氣，所聽到的電子鐘鈴聲響度逐漸。再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃鐘罩內(nèi)，這時聽到的鈴聲響度又會逐漸；（2）實際實驗中，不管怎么抽氣，我們總能聽到微弱的聲音。能否根據(jù)這個現(xiàn)象否定“聲音不能在真空中傳播”？答（選填“能”或“不能”）。你的理由是：；（3）你覺得如何改進(jìn)該實驗，可以更好地說明“聲音不能在真空中傳播”？請寫出一種改進(jìn)方案：。29．小明和小華各自選用裝置完成探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。（1）觀察實驗裝置如圖甲所示，操作的錯誤是，除圖中所示的器材外，還需要的一個測量工具是；（2）調(diào)整好器材，小明和小華各自從如圖乙、丙所示兩套裝置中選取一套進(jìn)行實驗，用完全相同的酒精燈加熱，當(dāng)水溫為90°C時，每隔1分鐘記錄一次水溫，直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出如圖丁所示的水溫與時間關(guān)系圖像。當(dāng)水沸騰時，水的溫度（填“上升”、“不變”或“下降”）。水中產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡內(nèi)是（選填“空氣”或“水蒸氣”）。他們還發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因（3）圖線a為小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間圖像，分析可知她是選用圖中裝置做的實驗，由小明所繪制的b圖像可知，此時周圍環(huán)境的大氣壓（選填“低于”或“高于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（4）星期天，小華在家燒水煮餃子。當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時，媽媽提醒他鍋里的水量少了點，于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水（水量比鍋里少），用同樣大的火直至將水再次燒開。下面能反映小華整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖像是（）。A． B．C． D．30．小明和小紅在探究“冰、燭蠟的熔化特點”（1）他們首先用如圖甲所示的實驗裝置探究冰的熔化特點，將較（選填“大”或“小”）顆粒的冰裝入試管，組裝好器材后，他們在燒杯中加入適量溫水給冰加熱，對于溫水的量的要求應(yīng)該，用溫水給冰加熱的好處是（填一條）；（2）他們每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)，記錄在下面的表格中。冰時間/min00.511.522.533.544.5溫度/℃-4-2-10000123①依據(jù)數(shù)據(jù)在圖乙中畫出冰的熔化圖像；②第2min時，冰處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）；③冰在熔化過程中，溫度，需要（選填“吸熱”或“放熱”）；（3）他們將試管中的冰換成碾碎的燭蠟后，點燃酒精燈加熱，研究燭蠟的熔化特點，得到如圖丙所示的燭蠟熔化圖像，由圖像可知，燭蠟是；（選填“晶體”或“非晶體”）.（4）小明還想利用該實驗裝置并用酒精燈加熱觀察海波的熔化和沸騰現(xiàn)象，他將試管中的物質(zhì)換成在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸點為100℃的海波后，繼續(xù)用酒精燈加熱，他（選填“能”或“不能”）觀察試管中海波的沸騰現(xiàn)象。31．小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計并做了這樣的實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。（1）為保證實驗的科學(xué)性，除了取大小、相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的初溫相同；（2）按照計劃操作，小明與小芳把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中。時間（min）010203040…150180210泡沫塑料組水溫/℃9074656057…212020棉絮組水溫/℃907055？33…202020分析實驗數(shù)據(jù)可知，他們實驗時室內(nèi)的溫度是℃；由此實驗數(shù)據(jù)你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是；（3）小明與小芳是采用了“在相同的時間內(nèi)，比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的，你還可以采用“”的方法來比較兩種材料的保溫性能；（4）根據(jù)表格水溫下降的規(guī)律可知：時間為30min時，棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個______。A．46℃ B．43℃ C．39℃ D．36℃

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】由題意可知，小明的過程包括了猜想與假設(shè)、進(jìn)行實驗、分析認(rèn)證三個環(huán)節(jié)，其中“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”屬于猜想假設(shè)環(huán)節(jié)，B符合題意，ACD不符合題意。故答案為：B。

【分析】“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”屬于猜想假設(shè)環(huán)節(jié)。2．【答案】B【解析】【解答】用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會被多次彈開，這說明音叉在振動，進(jìn)一步說明聲音是由音叉的振動產(chǎn)生的，所以本探究實驗是用來探究聲音產(chǎn)生的原因的．ACD不符合題意，B符合題意。

故答案為：B

【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，但是物體的振動很不明顯，把音叉的振動轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)乒乓球接的運動，這樣可以把音叉的微小振動進(jìn)行放大．3．【答案】C【解析】【解答】A．敲擊衣架聽到的聲音，聲音通過衣架傳入人耳中，說明固體可以傳播聲音，A正確，不符合題意；B．如圖乙，用同樣的力撥動，鋼尺伸出越短，振動頻率會越大，音調(diào)就越高，可以探究影響聲音高低的因素，B正確，不符合題意；C．城市行車道旁植樹可以在傳播過程中減弱噪聲，C錯誤，符合題意；D．聲音能夠傳遞信息，聲音能夠傳遞能量，超聲波可以清洗眼鏡，說明聲音具有能量，D正確，不符合題意。故答案為：C。

【分析】固體可以傳播聲音；用同樣的力撥動，鋼尺伸出越短，振動頻率會越大，音調(diào)就越高，可以探究影響聲音高低的因素；植樹可以在傳播過程中減弱噪聲；聲音具有能量。4．【答案】C【解析】【解答】A．人能發(fā)出的最低頻率為85Hz的聲音，A不符合題意；B．海豚發(fā)出聲音的頻率比人的大，B不符合題意；C．人的發(fā)聲頻率為85～1100Hz，海豚的聽覺范圍為150～150000Hz，故人發(fā)出所有的聲音，海豚不能全部聽到，C符合題意；D．地震產(chǎn)生的次聲波頻率低于20Hz，海豚聽覺范圍為150～150000Hz，故海豚聽不到次聲波，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】人能發(fā)出的最低頻率為85Hz的聲音；海豚發(fā)出聲音的頻率比人的大；人發(fā)出所有的聲音，海豚不能全部聽到；地震產(chǎn)生的次聲波頻率低于20Hz，海豚聽覺范圍為150～150000Hz，海豚聽不到次聲波。5．【答案】A【解析】【解答】A．無錫地區(qū)屬于南方地區(qū)，冬天氣溫不是很低，可達(dá)-2℃，A符合題意；B．正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，B不符合題意；C．人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，C不符合題意；D．聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，D不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的溫度、速度，結(jié)合數(shù)據(jù)回答。6．【答案】D【解析】【解答】A．雨是由水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶在下落過程中熔化而形成的小水珠，A不符合題意；B．露是由水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，液化需要放出熱量，B不符合題意；C．霜是由水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，C不符合題意；D．雪是由水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，凝華需要放出熱量，D符合題意。故答案為：D。

【分析】熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。

液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等）

升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。7．【答案】A【解析】【解答】AC．先讓糖變成糖漿，即由固態(tài)熔化變?yōu)橐簯B(tài)，熔化吸熱；再用它畫成各種小動物圖案，等糖漿放出熱量凝固成固態(tài)，這樣就做好了糖畫，凝固放熱，故糖的物態(tài)變化是先熔化后凝固，A符合題意，C不符合題意；BD．糖是晶體，在熔化過程中吸熱溫度不變，在凝固過程中放熱溫度不變，BD不符合題意。故答案為：A。

【分析】物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化；物質(zhì)從液體變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固。8．【答案】D【解析】【解答】A．冰中加鹽形成了混合物，降低了冰的熔點，A不符合題意；B．冰是晶體，冰熔化過程中吸收熱量，溫度不變，B不符合題意；C．霜是周圍空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，C不符合題意；D．加鹽后，混合物的熔點降低，水蒸氣遇到溫度更低的罐底會凝華為小冰晶；如果不加鹽，冰水混合物的溫度仍為0℃，則水蒸氣遇到罐底會液化為小水珠而不是白霜，D符合題意。故答案為：D。

【分析】冰中加鹽形成了混合物，降低了冰的熔點；冰熔化過程中吸收熱量，溫度不變；霜是周圍空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶。9．【答案】C【解析】【解答】①工業(yè)廢水如果能夠達(dá)標(biāo)排放，這樣就會減少對環(huán)境的破壞，故①做法正確；②家庭如果都能夠利用節(jié)水器具，這樣會減少對水的利用量，節(jié)約用水，故②做法正確；③垃圾扔到河里，會污染河水，故③做法不妥；④地下水資源是有限的，大量開采地下水會破壞地質(zhì)結(jié)構(gòu)，故④做法不妥；⑤工業(yè)或生活廢水對環(huán)境有很強(qiáng)的污染性，如果直接用來農(nóng)業(yè)灌溉，會造成對莊稼污染和破壞，故⑤做法不妥。綜上所述，恰當(dāng)做法是①②，C符合題意。故答案為：C。

【分析】工業(yè)廢水如果能夠達(dá)標(biāo)排放，這樣就會減少對環(huán)境的破壞；家庭如果都能夠利用節(jié)水器具，這樣會減少對水的利用量，節(jié)約用水；垃圾扔到河里，會污染河水；地下水資源是有限的，大量開采地下水會破壞地質(zhì)結(jié)構(gòu)；工業(yè)或生活廢水對環(huán)境有很強(qiáng)的污染性，如果直接用來農(nóng)業(yè)灌溉，會造成對莊稼污染和破壞。10．【答案】C【解析】【分析】題中提到的是不透明物體，不透明物體的顏色是由它反射的色光所決定的．什么顏色的物體可以反射什么顏色的光，白色物體可以反射各種色光，黑色物體可以吸收各種色光．綠色植物的生長只反射綠光，所以不利于植物生長的光是綠光。故選C

【點評】解決本題的關(guān)鍵是首先區(qū)分透明物體和不透明物體兩個方面，是中考考查的重點之一．11．【答案】B【解析】【解答】A．根據(jù)題意知道，云的形成既有液化現(xiàn)象，也有凝華現(xiàn)象，都需要放出熱量，A不符合題意；B．在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，屬于熔化現(xiàn)象，這一過程吸收熱量，B符合題意；C．使氣體液化可以采用降低溫度的辦法，也可以采用壓縮體積的方法，或者兩種方法同時使用，C不符合題意；D．自然界中水的總量雖然不變，但真正能為人類所利用的淡水卻不多，因此我們必須要節(jié)約水資源，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】云的形成既有液化現(xiàn)象，也有凝華現(xiàn)象，都需要放出熱量；小冰晶又變成小水滴，屬于熔化現(xiàn)象，這一過程吸收熱量；使氣體液化可以采用降低溫度的辦法，也可以采用壓縮體積的方法；我們必須要節(jié)約水資源。12．【答案】B【解析】【解答】A．太陽光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成。甲是紅色透明玻璃片，甲只能讓太陽光中的紅光通過，所以區(qū)域Ⅰ為紅色，A正確，不符合題意；D．乙是綠色透明玻璃片，乙只能讓太陽光中的綠光通過，所以區(qū)域Ⅲ為綠色，D正確，不符合題意；BC．區(qū)域Ⅱ上方是透明紅玻璃片和透明綠玻璃片重疊的部分，不能讓任何色光通過，所以區(qū)域Ⅱ為黑色，B錯誤，符合題意；C正確，不符合題意。故答案為：B。

【分析】不透明的物體能反射本身的顏色，吸收其他色光；透明的物體的顏色由其透過的色光決定。13．【答案】振動；氣體（或空氣）；聲源處【解析】【解答】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，小號聲是由嘴吹氣引起空氣柱振動產(chǎn)生的。聲音的傳播需要介質(zhì)，小號發(fā)出的聲音通過空氣傳播到人耳，說明氣體可以傳聲。開幕式現(xiàn)場附近，禁止車輛鳴笛，是不讓噪聲產(chǎn)生，是為了從聲源處控制噪聲。

【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的；氣體可以傳聲；禁止車輛鳴笛，是為了從聲源處控制噪聲。14．【答案】空氣柱；C【解析】【解答】用嘴貼著管口吹氣，振動發(fā)聲的物體是試管中的空氣，即該過程中的發(fā)聲物體是空氣柱。音調(diào)指聲音的高低，由發(fā)聲體的振動頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高，頻率越低，音調(diào)越低。試管內(nèi)空氣柱振動發(fā)聲時，空氣柱長度越短，音調(diào)越高，故發(fā)出的聲音音調(diào)最高的是C。

【分析】吹奏時產(chǎn)生聲音，是空氣在振動發(fā)聲；發(fā)聲體越長，音調(diào)越低。15．【答案】音調(diào)；響度；頻率【解析】【解答】音調(diào)是指聲音的高低，李宇春唱高音部分的“高”是指聲音的音調(diào)高，即聲帶振動的頻率快。響度是指聲音的強(qiáng)弱，聽眾感覺到歌聲的強(qiáng)弱程度叫做聲音的響度，響度越大，物體振動的幅度越大。歌唱時音階中的Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si，音調(diào)越來越高，跟發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，歌唱時聲帶振動的頻率越來越快。

【分析】音調(diào)是指聲音的高低；歌聲的強(qiáng)弱程度叫做聲音的響度，響度越大，物體振動的幅度越大；調(diào)越來越高，跟發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)。16．【答案】6；不能【解析】【解答】蝴蝶的翅膀在10s內(nèi)振動了60次，故振翅的頻率為f=人類能聽到的頻率范圍是20Hz～20000Hz

【分析】物體1s中振動的次數(shù)叫頻率；人類能聽到的頻率范圍是20Hz17．【答案】音色；高；不變【解析】【解答】不同物體發(fā)出的聲音的音色是不同的，智能手機(jī)的“智慧語音”，可以通過識別聲音實現(xiàn)對手機(jī)解鎖，該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的音色這特征來工作的。聲音的頻率決定聲音的音調(diào)，頻率越快，音調(diào)越高，“抖音”的頻率為正常聲音的3倍，所以“抖音”的音調(diào)比正常聲音的音調(diào)高。聲波的傳播速度與介質(zhì)、溫度、外界阻力、壓強(qiáng)、密度等都有關(guān)系，與發(fā)聲體振動的頻率（即音調(diào)）無關(guān)，故聲波的傳播速度不變。

【分析】不同發(fā)聲體的音色不同，是辨別發(fā)聲體的依據(jù)；發(fā)聲體的頻率越高，音調(diào)越高；聲音的傳播速度和和頻率無關(guān)。18．【答案】分貝（dB）；不能【解析】【解答】解：噪聲監(jiān)測儀是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，測量的是聲音的響度，據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測器顯示屏顯示的數(shù)字是54.4，可知此時的噪聲是54.4分貝（dB）；該裝置是用來監(jiān)測噪聲強(qiáng)弱的儀器，故其測的是當(dāng)時環(huán)境聲音的響度，不能起到減弱噪聲的作用。故答案為：分貝（dB）；不能?！痉治觥吭肼暠O(jiān)測儀是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，測的是當(dāng)時環(huán)境聲音的響度，不能起到減弱噪聲的作用.19．【答案】3000；不能【解析】【解答】該處的海深s=vt=1500m/s×12聲音的傳播靠介質(zhì)，真空不能傳播聲音，太空沒有空氣，因此聲吶不能用于太空測距。

【分析】回聲測距：s=12vt。

20．【答案】升華；吸收【解析】【解答】返回艙返回時與空氣摩擦使其表面產(chǎn)生高溫，其外表的安全防熱材料由固態(tài)直接升華為氣態(tài)，這叫升華，在升華的過程中會吸熱。

【分析】由固態(tài)直接升華為氣態(tài)，這叫升華，在升華的過程中會吸熱。21．【答案】凝固；熔化；不容易【解析】【解答】豆腐有很多水分，放入冰箱水受冷就會凝固，水凝固時體積要變大；拿出來，凝固的冰晶要熔化，體積減小，所以凍豆腐上有很多小孔。把食物放進(jìn)冰箱冷凍時蓋起來或用保鮮膜包起來，防止食物中水分的蒸發(fā)，冰箱中水蒸氣減少，即冰箱內(nèi)不容易凝華產(chǎn)生霜。

【分析】物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，把食物放進(jìn)冰箱冷凍時蓋起來或用保鮮膜包起來，冰箱中水蒸氣減少，冰箱內(nèi)不容易凝華產(chǎn)生霜。22．【答案】（1）反射（2）熱脹冷縮（3）低；體溫計【解析】【解答】（1）白色物體，能反射所有色光，所以百葉箱表面涂成白色，是為了反射太陽光。（2）常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的，溫度升高時，液體體積增大，玻璃管中的液面上升，反之，液面下降。（3）選用的測溫物質(zhì)的凝固點較低，當(dāng)氣溫較低，測溫物質(zhì)也不會凝固成固體，仍然可以測量氣溫，所以測量較低氣溫的溫度計采用凝固點較低的液體作為測溫物質(zhì)。測量最高氣溫的溫度計和體溫計的結(jié)構(gòu)相似，玻璃泡和直玻璃管之間的管做得很細(xì)。氣溫上升時，玻璃管中的液面上升，氣溫下降時，細(xì)管內(nèi)的水銀斷開，直管內(nèi)的水銀不能退回玻璃內(nèi)，依然能顯示最高溫度?！痉治觥浚?）白色物體，能反射所有色光；（2）常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的；

（3）測量較低氣溫的溫度計采用凝固點較低的液體作為測溫物質(zhì)；測量最高氣溫的溫度計和體溫計的結(jié)構(gòu)相似。23．【答案】藍(lán)；紅；黑【解析】【解答】色光的三原色為紅、綠、藍(lán)．白色物體能反射所有顏色的光線，在沒有其他光照的情況下，舞臺追舞燈發(fā)出的紅光照在白色上衣上時，由于白色上衣能反射紅光，所以白色上衣呈紅色；藍(lán)色裙子只能反射藍(lán)光，吸收其它顏色的光，所以紅光照射時，藍(lán)色裙子呈黑色．

【分析】色光的三原色為紅、綠、藍(lán)；白色上衣能反射紅光；藍(lán)色裙子只能反射藍(lán)光，吸收其它顏色的光，所以紅光照射時，藍(lán)色裙子呈黑色。24．【答案】（1）紅外線；汽化（2）36.5；能【解析】【解答】（1）常用的測溫槍是利用人體發(fā)出的紅外線來測量體溫的，任何物體都會輻射紅外線，溫度越高，輻射紅外線越強(qiáng)；噴灑到地面的消毒液不久之后消失，因為消毒液從液態(tài)變?yōu)榱藲鈶B(tài)，故發(fā)生了汽化。（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，攝氏溫度每增大5℃，華氏溫標(biāo)就上升9℉，則攝氏度溫度為T當(dāng)進(jìn)入學(xué)校前測量體溫時恰好為97.7℉時，可以列等式為T經(jīng)整理可知，實際溫度為T小于37.3℃，故能夠進(jìn)入校園?！痉治觥浚?）常用的測溫槍是利用人體發(fā)出的紅外線來測量體溫的，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；

（2）根據(jù)T華25．【答案】能量；色散；①；③；不能【解析】【解答】太陽光讓我們感覺溫暖，說明光具有能量，能夠?qū)?nèi)能傳遞給人類。一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，這個現(xiàn)象叫光的色散。紅光之外是紅外線，紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng)，紅外線能使溫度計示數(shù)升高很快，即在①區(qū)域。紫光之外是紫外線，紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，因此可以辨別人民幣，即在③區(qū)域。藍(lán)色紙會反射藍(lán)色光，吸收除藍(lán)色光之外的光線，故若在白屏上蒙上一張藍(lán)色紙，紙上只能看見藍(lán)色光，不能看到七色光帶。

【分析】光具有能量，能夠?qū)?nèi)能傳遞給人類；一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，叫光的色散；紅光之外是紅外線，紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng)，紅外線能使溫度計示數(shù)升高很快；紫光之外是紫外線，紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光；藍(lán)色紙會反射藍(lán)色光，紙上只能看見藍(lán)色光。26．【答案】（1）凝華；液化（2）升華；干冰升華吸熱；測量水的溫度是否達(dá)到沸點并保持不變；水面上方的水蒸氣遇冷液化形成的；舞臺上利用干冰制造白霧【解析】【解答】(1)裝有干冰的棉布袋外側(cè)有一層“白霜”，那是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫做凝華。布袋下方還有縹緲的白霧，霧是由水蒸氣形成的，物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化。(2)①先將干冰放入油中，干冰沉底后，觀察到油中有大量氣泡產(chǎn)生，干冰完全消失后燒杯中油的體積并未發(fā)生化，說明干冰沒有熔化，所以干冰在油中發(fā)生了升華，用手觸摸杯底，感覺到很涼，這是因為干冰升華吸熱。②接下來，她們將干冰放入溫水中，干冰沉底后，觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，杯子上方產(chǎn)生大量白雱。因為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃，所以用溫度計判斷水是否正在沸騰的方法：用溫度計測量水的溫度，若水溫接近100℃且溫度不變，則證明水正在沸騰；若水溫遠(yuǎn)低于100℃，則水并未沸騰。水面上方的大量白霧是因為干冰升華吸熱，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴形成了白霧。③干冰升華吸熱，則舞臺可以用干冰制造白霧?！痉治觥浚?）物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華；（2）物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華；升華吸熱；用溫度計測量水的溫度，若水溫接近100℃且溫度不變，則證明水正在沸騰；若水溫遠(yuǎn)低于100℃，則水并未沸騰；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。27．【答案】升華；熔化；凝華【解析】【解答】甲圖，在水中加熱，水的溫度約為100℃，碘的熔點為113.7℃，所以碘不會熔化，碘顆粒吸熱會從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，則該物態(tài)變化為升華；圖乙中，酒精燈外焰溫度約為800℃，高于碘的熔點，碘吸熱可能熔化；當(dāng)停止加熱后，碘蒸汽放熱從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，則物態(tài)變化為凝華。

故答案為：升華；熔化；凝華.

【分析】關(guān)于物態(tài)變化的題目，關(guān)鍵要分析出物質(zhì)原來的狀態(tài)和現(xiàn)在的狀態(tài)，然后利用物物態(tài)變化的定義確定答案.28．【答案】（1）變??；變大（2）不能；固體可以傳聲（3）用細(xì)線將電子鐘懸掛在玻璃鐘罩中（用磁體將電子鐘懸在空中）【解析】【解答】(1)如圖所示，將玻璃鐘罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，罩內(nèi)空氣變少，則聽到的鈴聲響度逐漸變小，反過來，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃鐘罩內(nèi)，聽到的鈴聲響度會逐漸變大。(2)不管怎么抽氣，總能聽到微弱的聲音，但不能因為這個現(xiàn)象就否定“聲音不能在真空中傳播”的，因為微弱的鈴聲是通過玻璃鐘罩傳播的，即使玻璃罩內(nèi)是真空，聲音卻還可以通過固體傳播。(3)為了更好說明聲音不能在真空中傳播，可以讓電子鐘與固體不接觸，懸空掛起來，所以可以用細(xì)線將電子鐘懸掛在玻璃鐘罩中?！痉治觥浚?）罩內(nèi)空氣變少，則聽到的鈴聲響度逐漸變小，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃鐘罩內(nèi)，聽到的鈴聲響度會逐漸變大；（2）聲音卻可以通過固體傳播；

（3）為了更好說明聲音不能在真空中傳播，可以用細(xì)線將電子鐘懸掛在玻璃鐘罩中。29．【答案】（1）溫度計的玻璃泡碰到容器底部；秒表（或鐘、或表、或計時器）（2）不變；水蒸氣；水能繼續(xù)從燒杯、石棉網(wǎng)吸熱（3）丙；低于（4）A【解析】【解答】（1）觀察圖甲所示實驗裝置，發(fā)現(xiàn)溫度計的玻璃泡碰到容器底部，所以操作的錯誤是溫度計的玻璃泡碰到容器底部。探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗時，除圖中所示的器材外，需要記錄加熱的時間，所以還需要的一個測量工具是秒表或鐘、或表、或計時器（選填一個即可）。（2）水沸騰時溫度的特點是：水雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變。水沸騰時，水的內(nèi)部和外部同時發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，所以會產(chǎn)生大量的水蒸氣，所以氣泡中主要是水蒸氣。水不會立即停止沸騰，因為撤掉酒精燈時，燒杯底（或石棉網(wǎng)或鐵圈）的溫度仍高于水的溫度，水仍能繼續(xù)吸熱，所以水不會立即停止沸騰。（3）圖乙、丙所示兩套裝置的區(qū)別是圖丙裝置有一個帶孔的蓋子，能有效減少熱損失。由圖丁知，a圖像說明水的沸點高于100°C由小明所繪制的b圖像可知，水的沸點低于100°C，此時周圍環(huán)境的大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，因為在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100°（4）水沸騰之后，溫度保持不變，當(dāng)向鍋里迅速加了一大碗水后，鍋內(nèi)水的溫度降低，然后在加熱過程中，水吸熱溫度上升，達(dá)到沸點繼續(xù)沸騰，在此過程中，水面上