關(guān)于開展學(xué)問競賽活動方案

舉辦一次活動必需提前制定好完整的活動流程以及留意事項，以

確?；顒拥捻槷?dāng)進行，那么學(xué)問競賽活動方案怎么寫呢?下面給大家

共享關(guān)于開展學(xué)問競賽活動方案精選，歡迎閱讀！

學(xué)問競賽活動方案

一、指導(dǎo)思想

語文教學(xué)是學(xué)校的重要工作，是學(xué)生整體素養(yǎng)的重要組成部分，

為了拓展學(xué)生的學(xué)問面，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，同時為了提高我校的語

文成果，提升學(xué)校的綜合地位，依據(jù)學(xué)校教務(wù)處的支配特舉辦新豐鎮(zhèn)

中心小學(xué)語文學(xué)問競賽的活動，制定如下支配。

二、競賽方案

1、試題要求

學(xué)生分班級組進行競賽。低、中、高三個學(xué)段的各班級教研組長

交換出試題并閱卷。出題詳細要求如下：

(1)、一、二班級側(cè)重于字、詞、句的駕馭。三、四班級側(cè)重進行

句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六班級側(cè)重進行篇的閱讀和理解含

義深刻的句子，體會的思想感情。

(2)、每個學(xué)段出題時，課本學(xué)問(包括課文、資料袋等)占試卷比

重40%。難易程度視各班級學(xué)情而定。閱讀方面，視各班級學(xué)情而定。

⑶、各班級教研組長務(wù)必于_月_日前將試題的電子文檔上交，一、

二、三班級上交王愛華老師，四、五、六班級上交—老師。

2、參加對象

全鎮(zhèn)一至六班級部分學(xué)生，以班為單位，每班5人。

3^競賽時間

_月_廿下午12點10分一、二班級13點30分三四班級14點50

分五六班級（如有特殊狀況另行通知）

4、依次

完小、教學(xué)點與中心校則同時進行。

5、監(jiān)考支配

略

6、嘉獎方法

本次活動設(shè)一、二、三等獎，發(fā)給獎狀。

7、成果匯總

學(xué)問競賽活動方案

一、競賽目的

中華文化博大精深，中國的成語魁寶名揚四海，傳承至今，為了

增加我校學(xué)生對傳統(tǒng)文化的愛好和酷愛，激發(fā)愛國主義情感，豐富學(xué)

生的業(yè)余生活，特組織此次活動。

二、詳細方案

1.主辦：語文教研組。

2.競賽對象：七、八班級全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)

上，每班選6名同學(xué)參加決賽。

3.競賽時間：十四周星期二下午。

4.競賽地點：學(xué)校操場。

5.會場布置：—班。

6.主持人：。

7.參賽形式及規(guī)則：

(l)^速寫成語

以每個班為方陣，一分鐘，寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語,

寫對一個加一分(有錯別字不計分)。

(2)、必答題

每個代表隊共同探討，推選一名選手作答，并允許一名選手補充。

答對加5分，答錯或答不全不加分。

(3)、搶答題

規(guī)則：必需等主持人讀完題并說起先后才可以搶答.不用舉手，

干脆站起來搶話筒回答.答對加3分.答錯扣2分。若有兩組或兩組以

上同時搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內(nèi)人同時答對不重

復(fù)累加。

(4)、你說我猜

每組出兩人，一人面對臺下同學(xué)，另一人則相反，一人舉成語，

隨機選擇成語，一人用所學(xué)學(xué)問或相關(guān)的歷史故事說明，但不能出現(xiàn)

成語本身的字。時間以1分鐘為限，以猜對多者為勝。供選擇的成語：

(一共15個成語，猜過的成語作廢，每猜對一個加2分)。

8.出題老師分工：

性和指導(dǎo)性。

三、前期準(zhǔn)備

（一）人員支配

每個活動、每個節(jié)目都有專人負責(zé)，上到活動總策劃，下到每個

板塊的指導(dǎo)老帥、文學(xué)社團干部和各班學(xué)習(xí)委員，使每個活動都高效

并高質(zhì)量地完成。

在語文周正式舉辦的前一月，召開活動籌辦委員會第一次全體會

議，會議分成兩類：一是籌委會成員與學(xué)生的對話溝通會，目的是盡

量從學(xué)生那里吸取良好的創(chuàng)意，彌補前一次的缺漏，增加簇新的內(nèi)容,

使整個活動歷久彌新，真正深化全校師生的心里;二是籌委會成員的

內(nèi)部會議，目的是研討如何提高活動舉辦的質(zhì)量和效果，并對新的創(chuàng)

意進行可行性分析,對新的節(jié)目進行修改和完善。同時，實行承包制，

讓每個語文老師承包活動任務(wù)。

（二）節(jié)目編排

籌委會第一會議一周后，承包人在其次次籌辦委員會上提出整體

構(gòu)思與策劃方案并在會上探討、修改。每個活動既講究學(xué)問性、文化

性，也追求活動的現(xiàn)場氣氛，所以盡量多讓學(xué)問跟形象的表現(xiàn)形式結(jié)

合起來。同時，也讓一部分文消遣觀分子參加到活動中來，發(fā)揮他們

在語言類節(jié)目上的特長，如相聲、小品等節(jié)目的人才。

（三）活動預(yù)算

每一次活動必需首先進行較詳細的預(yù)算，以利于整個活動的協(xié)調(diào)

支配。力求辦一屆精致、經(jīng)濟、〃驚人〃的語文周，營造一個良好的學(xué)

習(xí)氛圍。

四、宣揚發(fā)動

（一）媒體宣揚

利用學(xué)校的宣揚欄和廣播進行前期宣揚。宣揚欄的平面宣揚要給

人以震撼的效果，所以，將整體的活動支配制作成海報，進行整版大

篇幅的宣揚，同時，給每班發(fā)送宣揚海報;利用廣播在宣揚發(fā)動周的

每日進行活動的推介宣揚。

（二）人員宣揚

通過語文老師和學(xué)生干部進行動員宣揚。語文老師主要是宣揚活

動微小環(huán)節(jié)，并進行有效指導(dǎo)，同進，也為活動發(fā)掘人才;學(xué)生干部

則在班級參賽人員的組織和協(xié)調(diào)上起幫助作用。

（三）選手推介

分為班級舉薦和自我舉薦兩種形式，將團體項目和個人項目有效

地協(xié)調(diào)好。

五、文化預(yù)熱

在活動正式開展前，實行一部分的文化宣揚講座，為活動的開展

作鋪墊。如針對演講競賽由老師先期開一個關(guān)于演講常識和技能的講

座，擺脫形式上的束縛，使學(xué)生真正在活動中受益，為進一步的進展

供應(yīng)輔導(dǎo)。

學(xué)問競賽活動方案

一、活動主題:黨在我心中

二、活動背景:中共已順當(dāng)召開，部分的高校生對黨的學(xué)問的學(xué)

習(xí)欠缺，對黨的執(zhí)政理念不明確而造成對黨的相識不夠的現(xiàn)象。

三、活動目的:促進黨團員進一步學(xué)習(xí)黨的基本學(xué)問，增加人民

群眾（同學(xué)）對黨的相識，加強我系學(xué)生思想政治教化，提高我系同學(xué)

思想道德素養(yǎng)，豐富課余生活等。

四、活動主辦方:電子工程系團委學(xué)生會組織部

五、活動時間彳寺定

六、活動地點:電教館一

七、活動對象:電子工程系全體同學(xué)

八、活動流程

1、必答題（步步向前）

由操作員在大屏幕上顯示出題目，參賽十組選手找出寫有（A、B、

C、

D）正確答案的《片，30秒后出示答案?；卮鹫_加5分,錯答

或不答記為。分。

規(guī)則:當(dāng)回答30道小題后進行統(tǒng)分，分數(shù)最低3組淘汰出局c若

出現(xiàn)同分時，則兩組再從備題庫中回答3道問題，分少則不能進行下

一輪競賽。

2、觀眾互動環(huán)節(jié)（幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球）

由主持人將氣排球傳給觀眾，同時操作員播放音樂，主持人喊停

球落

在哪位觀眾手中，其便有機會上臺抽取禮品一份。

規(guī)則:觀眾不行以拿球超過3秒，必需立刻傳球，違者則當(dāng)眾表

演節(jié)目一個。該互動環(huán)節(jié)要有5位幸運觀眾后才會進入下一環(huán)節(jié)，互

動結(jié)束后同時宣布進入下一輪的組號。

3、搶答題（誰與爭鋒）

由操作員在大屏幕上顯示題目，主持人在題目出現(xiàn)3s便說〃起先

搶答〃，然后每個組便可握住手邊的搶答題進行搶答。誰快誰答?；?/p>

答正確者加特別，回答不正確者減特別。

搶答題共20個小題。同理，搶答完畢，分數(shù)排后的三名將被淘

汰。在統(tǒng)計分數(shù)這一小段時間，由主持人發(fā)表對黨的看法。同時讓觀

眾小說一下對黨的相識?；蛘哂芍鞒秩酥v個笑話讓觀眾樂樂?？傊?

這小段時間交給主持人。分數(shù)出來主持人宣布即可進入下一環(huán)節(jié)。

4、冒險題（巔峰對決）

進入本輪競賽的三個組，將由他們的得分（上兩輪）從低到高進行

選題作答，備選題分為30分、20分、10分三個檔次，每個檔次有9

道題備選，選手可任選一個檔次進行冒險題。

規(guī)則:主持人會問該組要選哪種檔次題進行作答?題目是在參賽

組選好檔次后才會公開。參賽組回答正確則獲得該檔次的分值，反之,

則被扣同分值。每個組有3次機會進行挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)贏則獲得分，輸則

扣分。不挑戰(zhàn)則分數(shù)不變動。當(dāng)全部組完成作答便可出一、二、三名

了。

5、觀眾再次互動環(huán)節(jié):操作員播放音樂，觀眾聽出是哪首歌后便

可舉手搶答，主持人負責(zé)把話筒傳到觀眾手中，觀眾假如樂意可把整

首歌頌完。只猜對唱名也獲得禮品一份。進行5輪由禮儀小姐送到觀

眾手中。

6、宣布名次，由老師頒獎。

附錄：

所需物品:桌布、花束、氣球、彩帶、信簽紙、無線麥、搶答器、

分數(shù)牌、寫有A/B/C/D白紙各十張。氣排球兩個、獎狀18張、獎品（筆

記本9本），禮品（薯片、真心瓜子、鍋巴、果凍、棒棒糖等等）經(jīng)費預(yù)

算:獎狀:0.5_18=9元筆記本［90元）2_20=40、2_15=30、2_10=20禮品:40

元氣球:20元彩帶元透亮膠:4元合計:173元

學(xué)問競賽活動方案

一、活動目的：

為促進各團員進一步學(xué)習(xí)黨團學(xué)問，暨精神，保持黨員先進性,

加強高校生思想政治教化，我班團支部舉辦此次黨團學(xué)問競賽活動,

活動目的及意義在于通過活動提高我支部團員思想政治素養(yǎng)，以及黨

性的修養(yǎng)。提高大家的團結(jié)協(xié)作實力，豐富學(xué)習(xí)生活。

二、活動日期特定

三、活動地點彳寺定

四、工作人員：

主持人:待定記分人員:待定

計時人員:待定活動記錄人:待定

拍照:待定秩序維持:待定

五、嘉賓待定

六、參賽人員:光伏太陽能系比學(xué)生會成員賽為集體項目，以部

為單位，每部門派出六名成員出戰(zhàn)。

七、競賽題型：

回必答題:每部門按人數(shù)給題，每人必需答一道題。答對一題加2

分，答錯扣1分。規(guī)定時間10秒。

團選號題:共有三套題，每套題有6道題（其中有3道2分的題目，

2道3分的題目，1道6分的題目），題目序號不定。答對一道題加上

相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣去相應(yīng)的分數(shù)，不答或超時按答錯計算。規(guī)定時

間20秒，問答題不能超過1分鐘。

團搶答題:共給出15題，各部門在規(guī)定的時間內(nèi)搶答，哪組的牌

子舉得快，哪組答題。答對一題加2分，答錯扣1分。規(guī)定時間為

10秒。

八、活動流程：

1、開場:主持人開場白，介紹嘉賓。有主持人說明競賽規(guī)則，然

后宣布競賽起先。

2、第一輪:必答題

3、其次輪:選號題

4、第三輪:此輪為搶答題

5、由嘉賓進行點評，并宣布各組最終的分數(shù)，決出一，二，三

等獎。

九、競賽規(guī)則:

1、每組的基礎(chǔ)分數(shù)為15分。

2、必答題:每部門按人數(shù)給題，每人必需答一道題。答對一題加

2分，答錯扣1分。規(guī)定時間10秒。一人答題時其他人不得參加,

否則視為作弊，此題作廢。

3、選號題:共有三套題，每套題有6道題（其中有3道2分的題目,

2道3分的題目，1道6分的題目），題目序號不定。答對一道題加上

相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣去相應(yīng)的分數(shù)，不答或超時按答錯計算。規(guī)定時

間20秒，問答題不能超過1分鐘。

4、搶答題:共給出15題，各部門在規(guī)定的時間內(nèi)搶答，哪組的

牌子舉得快，哪組答題。答對一題加2分，答錯扣1分。規(guī)定時間為

10秒。若在主持人沒說起先就進行舉牌，取消該組搶答此題的機會。

5最終成果依據(jù)各組累積的分數(shù)來算，分成一、二、