2024年秋季期高二期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測歷史（本試卷滿分100分，考試時間75分鐘）注意事項：1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、班級、考號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。3.答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.《禮記·王制》云：“國無九年之蓄，曰不足；無六年之蓄，曰急；無三年之蓄，曰國非其國也?！庇纱丝梢?，先秦時期的治國思想（）A.大力提倡重農(nóng)抑商政策 B.具有一定的糧食安全觀念C.要求百姓厲行勤儉節(jié)約 D.鼓勵消費以促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)2.下圖是中國古代相關(guān)王朝法律改革的信息。該圖整體上反映了中國古代（）A.大一統(tǒng)局面的有效維護 B.法律的發(fā)展?jié)u趨儒家化C.中華法系的傳承與發(fā)展 D.法律程序注重公平公正3.隋朝均田令規(guī)定了永業(yè)田必須“課之以桑、榆及棗”，“以備生生之資，以供養(yǎng)老之具”據(jù)此可知，均田令（）A.導(dǎo)致農(nóng)民負擔(dān)逐漸加重 B.有助于小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展C.引發(fā)土地兼并問題出現(xiàn) D.促進了農(nóng)產(chǎn)品的商品化4."宋因前代之制……以里正、戶長、鄉(xiāng)書手課督賦稅，以耆長、弓手、壯丁逐捕盜賊"，部分為縣級職役，熙豐（1068-1085年）以后，隨著王安石保甲制的實施，這兩項事務(wù)統(tǒng)一由都保頭目負責(zé)。這一調(diào)整（）A.開啟了基層自治 B.配合了稅制改革 C.強化了君主專制 D.加強了社會控制5.元臣程矩夫（南宋降臣）稱：“行省威權(quán)太重，凡去行省者皆以宰相自負，驕據(jù)縱橫，無敢誰何。”近代史學(xué)家錢穆則認為：“元行中書省就是一個行動的中央政府，宰相府的派出所，權(quán)只在中央……換言之，是中央侵入了地方?！睂Υ撕侠淼慕忉屖牵ǎ〢.錢穆的評價比程矩夫更客觀公正 B.階級屬性決定歷史解釋的客觀性C.歷史評價應(yīng)以政治需要為出發(fā)點 D.歷史評價差異深受時代背景影響6.萬歷元年（1573年），內(nèi)閣首輔張居正推行考成法。規(guī)定各級部門要“置立文簿，每月終注銷”。每事定出完成期限，逐月逐季逐年檢查，如有延誤者，各級官吏都有責(zé)舉報，以此作為考核官員優(yōu)劣的標準。據(jù)此可知，考成法的推行（）A強化了專制集權(quán) B.導(dǎo)致了內(nèi)閣大權(quán)獨攬 C.革除了官場陋習(xí) D.有利于提高行政效率7.下表是明清時期農(nóng)作物的相關(guān)記載，這些農(nóng)作物得以廣泛種植的動力是（）記載出處土芋，一名土豆，一名黃獨；蔓生葉如豆，根圓如雞卵，內(nèi)白皮黃……煮食，亦可蒸食（明）徐光啟《農(nóng)政全書》番豆，乃落花生也。始生海外，過洋者移入百越，故因此名。初時為果，今湖田沙土遍植（清）張師古《三農(nóng)記》邑境山多田少，居民倍增，稻谷不足以給，則于山上種包谷、洋芋、蕎麥、燕麥或蕨蒿之類（清）《建始縣志》A.朝貢貿(mào)易不斷深入發(fā)展 B.人口增長對優(yōu)良作物的需求C.長期對外開放政策的實施 D.絲綢之路的開通和持續(xù)興盛8.孫中山指出：“余游歐美，深究其政治、法律之得失，知選舉之弊，決不可無以救之，而中國相傳考試之制……實有其精義，足以救歐美法律、政治之窮，故主張以考試、糾察二權(quán)，與立法、司法、行政之權(quán)并立，合為五權(quán)憲法?！边@說明孫中山的五權(quán)憲法思想（）A.維護了下層平民的根本利益 B.避免了西方民主政治的弊端C.融合了東西方政治文明精華 D.推動了政黨政治的長遠發(fā)展9.毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表后，晉綏邊區(qū)農(nóng)村劇團如雨后春筍般成立。1943年3月，中共中央宣傳部出臺了《關(guān)于執(zhí)行黨的文藝政策的決定》，要求：一是演出要配合當(dāng)時的政治工作和中心任務(wù)；二是選擇“老百姓所喜聞樂見的戲”。該決定旨在（）A.配合抗日根據(jù)地的民主建設(shè) B.擴大陜甘寧邊區(qū)的階級基礎(chǔ)C.促進農(nóng)民徹底擺脫封建束縛 D.適應(yīng)黨的工作重心轉(zhuǎn)移需要10.1951年5月簽訂的和平解放西藏《十七條協(xié)議》規(guī)定：“對于其現(xiàn)行的制度和地方政府，中央不予變更，有關(guān)西藏國防、外交等重大事宜，由中央駐藏的代表統(tǒng)一管理，同時在昌都成立具有人民民主政權(quán)性質(zhì)的人民解放委員會。”該規(guī)定反映了（）A.中共開始探索實踐民族區(qū)域自治 B.中央落實《共同綱領(lǐng)》的民族政策C.國民黨在西藏的軍事存在已清除 D.新型社會主義民族關(guān)系的基本建立11.下圖是清朝時流入中國的墨西哥銀幣。在16-17世紀的絲銀貿(mào)易中，來自遙遠新大陸和近鄰日本的數(shù)量驚人的白銀，像洶涌的洋流一樣匯入中國。有學(xué)者把這種結(jié)構(gòu)性貿(mào)易逆差戲稱為商業(yè)上的“納貢”。這種結(jié)構(gòu)性貿(mào)易逆差（）A.促成了東南沿海經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型 B.推動了中國賦稅制度的改革C.反映了世界市場的基本形成 D.體現(xiàn)了中國朝貢貿(mào)易的優(yōu)勢12.雅典民主制的根本原則是政治平等，公民享有近乎絕對平等的政治權(quán)利，直接參與國家的管理。在參與人數(shù)有限的地方，普遍采取抽簽和輪流的方式。由此可知（）A.雅典人民享有政治平等權(quán)利 B.雅典具有代議制民主的影子C.雅典民主具有一定的靈活性 D.雅典是近代民主政治的搖籃13.宗教改革后，歐洲社會在法律判罰方面出現(xiàn)了新變化：判罰主體由僧侶到主權(quán)國家；判罰依據(jù)由神律為主到世俗法律為主；判罰機構(gòu)由教會法院到世俗法院。這些變化的出現(xiàn)（）A.推動了宗教改革的順利進行 B.根源于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展C.開啟了歐洲社會的思想解放 D.取決于歐洲民族國家的形成14.馬克思起初認為英國對印度的殖民統(tǒng)治具有“雙重使命”，即破壞當(dāng)?shù)氐姆饨ㄖ贫?，為資本主義的發(fā)展鋪平道路。然而，晚年的馬克思放棄了這一觀點，他批評英國的殖民統(tǒng)治給印度社會帶來了巨大的破壞和災(zāi)難。晚年馬克思的這種認識（）A.肯定了殖民主義的建設(shè)性 B.深刻揭露了資本主義的虛偽C.突出強調(diào)殖民主義的本質(zhì) D.豐富了科學(xué)社會主義的內(nèi)涵15.1971年，美國總統(tǒng)尼克松宣布美元與黃金脫鉤。1974年，美國與沙特達成協(xié)議，沙特必須以美元作為石油出口的計價貨幣，此后該協(xié)議被擴展到歐佩克其他成員國，逐漸形成“石油—美元機制”。美國的這一做法（）A.加劇了美國對中東產(chǎn)油國的依賴 B.避免了布雷頓森林體系的崩潰C.直接推動牙買加體系的快速形成 D.利于延續(xù)美元的世界貨幣地位16.1983年，法國政府有步驟地放棄以前的一些職能，把它交給了市場這只看不見的手，國家對社會經(jīng)濟的管控作用迅速退卻。改革之后，財富以不利于勞動者的方式在資本與勞動之間重新分配，這使在福利時代習(xí)慣看到不平等現(xiàn)象逐漸消失的法國人受到沉重打擊。法國社會保障的這種調(diào)整（）A.不利于法國社會的長治久安 B.是凱恩斯主義在法國的實踐C.縮小了法國社會的貧富差距 D.宣告了法國福利社會的破產(chǎn)二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，回答下列問題。材料一農(nóng)業(yè)革命為以后一系列的社會變革創(chuàng)造了物質(zhì)基礎(chǔ)。在狩獵采集經(jīng)濟下，人們難以獲得超過維持勞動力所需的食物，即使在短暫時期內(nèi)獲得，也無法長期儲存。人類從事農(nóng)耕和畜牧后，才可能比較穩(wěn)定地獲得較豐富的食物來源，而且第一次有可能生產(chǎn)出超過維持勞動力所需的食物并儲存它。這就使人口得以較大的增長，并可使一部分人去從事維持生存以外的活動，從而產(chǎn)生新的社會分工和物品的交換，還使某些人有可能積聚財富。在農(nóng)耕地帶，生產(chǎn)增長率和人口增長率都較高。食物豐饒以后，有更多的可能分出勞動力從事農(nóng)耕以外的活動，如手工制造、金屬開采和冶煉、河渠開鑿、土木建筑、社會管理、宗教祭祀等等。因而農(nóng)耕地區(qū)的階級分化較快，也較早地出現(xiàn)了公共權(quán)力，誕生了文明?！幾詤怯阝邸R世榮主編《世界史?古代卷》材料二兩宋三百年在經(jīng)濟、文化、制度建設(shè)等方面取得了輝煌的成就，特別是宋代的經(jīng)濟，國內(nèi)外學(xué)者認為發(fā)生了所謂的“綠色（農(nóng)業(yè)）革命”“商業(yè)革命”“貨幣革命”“城市革命”“信息革命”“科技革命”等。雖然稱“革命”并不合適，但這一時期經(jīng)濟發(fā)展確實取得了突出進步。——摘編自鄧小南《宋朝的再認識》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括農(nóng)業(yè)革命帶來的影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，選擇兩個所謂的宋代“革命”，并簡析其史實依據(jù)。18.閱讀材料，回答下列問題。材料一1949年以后，公民教育被認定為資產(chǎn)階級的意識形態(tài)，被“接班人教育”和“螺絲釘教育”代替。1986年，國家以培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民”為目的，在初中設(shè)置公民課程，教學(xué)內(nèi)容強調(diào)道德、規(guī)范、紀律、集體主義等，但尚未觸及國家理念、公民意識、公民習(xí)慣和技能。2006年出版的《新公民讀本》是新中國成立以來第一套針對中小學(xué)生的完整意義上的公民教育讀本，涉及公民道德、公民價值觀、公民知識、公民參與技能等內(nèi)容。多地中小學(xué)的公民教育實驗逐漸展開。——摘編自寧志《思想啟蒙與公民塑造——百年中國公民教育運動的回顧與展望》材料二發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟有利于解放和發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，增強社會主義國家的綜合國力，提高人民的生活水平，也有利于增強人們的自主意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新精神，使社會主義的優(yōu)越性進一步發(fā)揮出來。市場自身的弱點和消極方面也會反映到精神生活中來，建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，必須緊密結(jié)合改革和發(fā)展的實踐，健全社會主義法制，加強精神文明建設(shè)，引導(dǎo)人們正確處理競爭和協(xié)作、自主和監(jiān)督、效率和公平、先富和共富、經(jīng)濟效益和社會效益等關(guān)系，反對見利忘義、唯利是圖，形成把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個人合法利益的社會主義義利觀，形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范?！幾浴吨泄仓醒腙P(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》（1996年10月10日）（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括新中國成立后不同時期公民教育的內(nèi)容。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明社會主義精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明的關(guān)系，并闡述加強社會主義精神文明建設(shè)的時代價值。19.閱讀材料，回答下列問題材料近代資本主義大工業(yè)的建立促進了世界的整合與裂變。發(fā)生于世界近代史上的兩次工業(yè)革命，促進了資本主義生產(chǎn)力的高速發(fā)展，有利于資本主義統(tǒng)治的建立，使資本主義生產(chǎn)方式在較長時間里保持著較為旺盛的活力。只有當(dāng)資本主義生產(chǎn)方式占據(jù)了優(yōu)勢之后，才能憑借其強大的經(jīng)濟實力，摧毀一切封建堡壘，踢開一切封建羈絆，組成資本主義基礎(chǔ)上的世界整合。工業(yè)革命為人類指明了走向工業(yè)社會的目標，造成了人類相互依賴的物質(zhì)基礎(chǔ)，但也造成了工業(yè)化文明與農(nóng)業(yè)文明的對抗；工業(yè)革命給人類帶來先進和富裕工業(yè)社會的同時，也造成了社會階級關(guān)系的大裂變；工業(yè)革命改變了國際格局，確立了資本主義生產(chǎn)方式的主導(dǎo)地位，但也奠定了社會主義的社會基礎(chǔ)。人類社會必然在這種對抗和裂變中發(fā)展并逐漸融合，走向更高層次的一體化?！幾在w秀玲《工業(yè)革命——世界整合與裂變的雙刃劍》根據(jù)材料內(nèi)容，圍繞“工業(yè)革命與世界”擬定一個具體的論題，并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（要求：論題明確，論述充分，史論結(jié)合，史實準確）20.閱讀材料，回答下列問題。材料一中國古代科舉成功地將知識分子從專制政權(quán)的批評者發(fā)展成為自己的同盟軍?？婆e規(guī)定凡士子皆可以"投牒自應(yīng)"，以自由報考方式參與競爭和接受挑選?？荚噧?nèi)容雖幾經(jīng)演變，儒家經(jīng)典始終是考試內(nèi)容的主體。考試分為院試、鄉(xiāng)試、會試、殿試多級，為防考官子弟與一般人士入同場考試出現(xiàn)不公，創(chuàng)造了“別頭試”“彌封”“鎖院”“眷錄”等防弊之法。——摘編自胡向東《民國時期中國考試制度的轉(zhuǎn)型與重構(gòu)》材料二西方國家借鑒科舉制而建立了現(xiàn)代文官制度，原因在于，18世紀以前歐美各國文職官員的選用，或?qū)嵭袀€人贍徇制，或?qū)嵭姓h分肥制。這些文官任用方式不可避免地導(dǎo)致任用私人，帶來結(jié)構(gòu)性的貪污腐敗。在西方社會倡導(dǎo)"自由、平等、博愛"的啟蒙時期，科舉制體現(xiàn)出的“機會均等”原則曾使許多人大為驚嘆。到19世紀四五十年代，英國工業(yè)革命已經(jīng)完成，西方國家基本上經(jīng)歷了從中世紀向近代化的轉(zhuǎn)型，在官員選用方面也日益要求向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。西方的文官考試吸取了科舉制的合理內(nèi)核，即考試的平等競爭原則和擇優(yōu)錄用方法，而舍棄了科舉考試空疏無用的古代經(jīng)典內(nèi)容?！幾詣⒑７濉犊婆e制對西方考試制度影響新探》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國古代科舉考試的特點。（2）英國借鑒中國科舉考試創(chuàng)建了近代文官制度，中國卻在1905年宣布廢除了科舉取士。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，對此做出合理解釋。

2024年秋季期高二期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測歷史（本試卷滿分100分，考試時間75分鐘）注意事項：1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、班級、考號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。3.答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求?！?題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】A二、非選擇題：本題共4小題，共52分?！?7題答案】【答案】（1）影響：使得人類獲得相對穩(wěn)定的食物（生活資料）來源；加速了人口的增長；推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；使人類生產(chǎn)的產(chǎn)品有了剩余，在一定程度上促進了商品交換的產(chǎn)生；產(chǎn)生了貧富分化、階級分化和社會分工；產(chǎn)生了公共權(quán)力，為國家的出現(xiàn)和文明的創(chuàng)造奠定了基礎(chǔ)。（2）“綠色革命”：宋朝農(nóng)業(yè)發(fā)展成就突出，一年兩熟的稻麥復(fù)種制在南方已經(jīng)相當(dāng)普及，有些地方還可以一年三熟，提高了糧食產(chǎn)量，保障了糧食供給。一些地區(qū)出現(xiàn)了固定種植某種經(jīng)濟作物的農(nóng)戶，對傳統(tǒng)自然經(jīng)濟結(jié)構(gòu)有一定突破?！吧虡I(yè)革命”：宋代商品經(jīng)濟獲得發(fā)展，交易規(guī)模擴大，海外貿(mào)易繁榮，出現(xiàn)一些工商業(yè)集鎮(zhèn)；城市坊市分區(qū)制度逐步瓦解，商業(yè)進一步繁榮；海外貿(mào)易非常繁榮，大型遠洋海船裝載絲織品和瓷器等遠銷海外，廣州、泉州成為重要外貿(mào)港口，外貿(mào)稅收成為宋代國庫的重要財源?！柏泿鸥锩保核未X幣鑄造量最多時高出唐朝十多倍，出現(xiàn)最早紙幣“交子”，促進了商品經(jīng)濟發(fā)展?！俺鞘懈锩保簝伤螘r期，工商業(yè)者經(jīng)營及定居的集鎮(zhèn)發(fā)展起來，有些鎮(zhèn)由于地理位置重要以及常住人口的增長，成為一級行政機構(gòu)所在地，這種集鎮(zhèn)吸引了越來越多的手工業(yè)者和商人，他們在集鎮(zhèn)上開辦作坊和商鋪，促進了市場的繁榮?！翱萍几锩保河∷⑿g(shù)、指南針和火藥在宋朝時期基本成熟，傳播后推動了整個世界文明的發(fā)展和進步；雕版印刷已經(jīng)相當(dāng)普及，北宋工匠畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，火藥被大量運用于軍事，提高了生產(chǎn)效率和軍隊戰(zhàn)斗力；北宋用人工磁化的方法造出的指南針，廣泛應(yīng)用于航海，為北宋海外貿(mào)易的發(fā)展繁榮提供了重要技術(shù)支持；北宋沈括所著《夢溪筆談》記載和總結(jié)了當(dāng)時的許多科技成果，郭守敬最突出的成就是設(shè)計和監(jiān)制了多種天文觀測儀器，主持全國范圍的天文測量，編定新的歷法《授時歷》，極大地推進了北宋科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展?！?8題答案】【答案】（1）內(nèi)容：新中國成立初期以社會主義意識形態(tài)的“接班人”和“螺絲釘”教育為主；1986年后主要強調(diào)道德、規(guī)范、紀律等集體主義內(nèi)容；2006年以后更加側(cè)重公民道德和價值觀等內(nèi)容。（2）關(guān)系：社會主義精神文明建設(shè)需要物質(zhì)文明提供物質(zhì)條件和實踐經(jīng)驗，它的發(fā)展又為物質(zhì)文明的發(fā)展提供精神動力、智力支持和思想保證。時代價值：有利于建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制；有利于發(fā)揚社會主義制度的優(yōu)越性；有利于推進社會主義義利觀的形成；社會主義精神文明建設(shè)是現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證，有利于形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范；有利于提升中華民族的文化自信，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚強大的精神力量。【19題答案】【答案】示例：工業(yè)革命是推動世界整合與裂變的雙刃劍論述：工業(yè)革命推動了世界的整合，促進了資本主義世界體系的形成。從經(jīng)濟上看，工業(yè)革命推動了世界市場的形成。第一次工業(yè)革命推動了資本主義世界市場的基本形成，第二次工業(yè)革命推動了世界市場的最終形成，第三次科技革命加速經(jīng)濟全球化進程。從政治上看，工業(yè)革命推動了資本主義制度在世界范圍內(nèi)的廣泛確立。從對外關(guān)系看，工