21蟬★基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.閱讀下面的文字，完成各題。螳螂在擺出這種令人詫異的姿勢(shì)之后，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛死死盯住敵人，隨時(shí)準(zhǔn)備開戰(zhàn)，投入激烈的戰(zhàn)斗。螳螂的目光始終不離開蝗蟲，哪怕蝗蟲只是輕輕地、稍微移動(dòng)一點(diǎn)位置，螳螂都會(huì)立刻轉(zhuǎn)動(dòng)一下它的頭。螳螂的這種盯人戰(zhàn)術(shù)目的很明顯，就是讓對(duì)方對(duì)它感到懼怕，并讓這種恐懼深入到敵人的心靈深處，讓這個(gè)不久以后就將成為俘lǔ的敵人不堪重負(fù)。螳螂虛張聲勢(shì)、假裝兇猛，還有奇怪的架勢(shì)，其實(shí)都是在用心理戰(zhàn)術(shù)震懾?cái)橙?，真不愧是個(gè)心理專家。（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。詫（）異俘lǔ（）震懾（）（2）下列短語結(jié)構(gòu)類型與“心靈深處”相同的一項(xiàng)是（）A.陽光燦爛 B.調(diào)查研究 C.和諧社會(huì) D.激動(dòng)萬分（3）文中描繪了昆蟲間的戰(zhàn)斗，下面詩句不是關(guān)于戰(zhàn)斗的一項(xiàng)是（）A.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 B.報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。C.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 D.單車欲問邊，屬國過居延。（4）以上文段節(jié)選自科普作品《__________________》（填書名），作品中像螳螂這樣兇殘的獵食者還有很多，請(qǐng)你再列舉兩例：____________、____________。【答案】（1）chà虜shè（2）C（3）D（4）昆蟲記蝎子金步甲狼蛛等【解析】（1）本題考查根據(jù)拼音寫漢字和給加點(diǎn)的字注音。詫異：讀音chàyì，覺得意外和奇怪；俘虜：打仗時(shí)捉?。〝橙耍?，打仗時(shí)捉住的敵人；虜，讀作lǔ；震懾：讀音zhènshè，震動(dòng)使害怕。（2）本題考查短語的結(jié)構(gòu)類型?！靶撵`深處”偏正結(jié)構(gòu)。A.“陽光燦爛”主謂結(jié)構(gòu)；B.“調(diào)查研究”并列結(jié)構(gòu)；C.“和諧社會(huì)”偏正結(jié)構(gòu)；D.“激動(dòng)萬分”動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)；故選C。（3）本題考查詩句理解。A.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”意思是在荒涼的沙漠里,戰(zhàn)斗繁多，將士身經(jīng)百戰(zhàn)，連身上的鐵盔鐵甲都磨破了，但是只要邊患還沒有肅清，就決不解甲還鄉(xiāng)。與戰(zhàn)斗有關(guān)；B.“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”意思是為了報(bào)答國君的賞賜和厚愛，手操寶劍甘愿為國血戰(zhàn)到死。與戰(zhàn)斗有關(guān)；C.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”意思是如果有像李廣這樣驍勇善戰(zhàn)的將軍立馬陣前，一定不會(huì)讓敵人的鐵蹄踏過陰山。與戰(zhàn)斗有關(guān)；D.“單車欲問邊，屬國過居延”意思是輕車簡(jiǎn)從將要去慰問邊關(guān)，我要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。寫出使邊塞與戰(zhàn)斗無關(guān)；故選D。（4）本題考查名著常識(shí)和內(nèi)容識(shí)記。《昆蟲記》，又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。這部著作的法文書名直譯為《昆蟲學(xué)的回憶》，副標(biāo)題為“對(duì)昆蟲的本能及其習(xí)俗的研究”。它的文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松幽默詼諧，基于事實(shí)的故事情節(jié)曲折奇異。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對(duì)生命尊敬與熱愛。根據(jù)選文“螳螂在擺出這種令人詫異的姿勢(shì)之后，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛死死盯住敵人……”可知，用文學(xué)筆法描寫昆蟲的習(xí)性，符合《昆蟲記》的特征，故填“昆蟲記”；根據(jù)題干“像螳螂這樣兇殘的獵食者”的提示，回顧《昆蟲記》的相關(guān)內(nèi)容答出昆蟲的名字即可。示例：金步甲、捕蠅蜂、狼蛛等。2.下列詞語解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.然而它仍然無動(dòng)于衷，讓自己犧牲。（無動(dòng)于衷：一動(dòng)不動(dòng)。）B.幼蟲再用它肥重的身體壓上去，使?fàn)€泥擠進(jìn)干土的罅隙。（罅隙：縫隙。）C.然而它們置身于大怪物之前卻異常鎮(zhèn)靜，毫無顧忌，真令人驚訝。（驚訝：感到很奇怪；驚異。）D.我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲。（喧囂：聲音雜亂，不清靜。）【答案】A【解析】A項(xiàng)，無動(dòng)于衷：心里一點(diǎn)兒也沒有觸動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。故選A。3.依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）穴居了四年的蟬，只有短暫的生命在陽光下________茫茫黑夜中，它們________地等待，從來不知清晨________的光芒，亦不知暮色如約而至的守諾。它們不知春夏秋冬演繹顏色的變幻，不知風(fēng)花雪月訴說世間的傳說。它們只是等候，而后________。A．開放 靜靜 幽微 重生B．綻放 靜靜 熹微 復(fù)生C．綻放 寂寞 熹微 重生D．開放 寂寞 幽微 復(fù)生【答案】B【解析】解答本題可用排除法。第二空，備選詞為“靜靜”和“寂寞”，根據(jù)句意，這里不體現(xiàn)“孤單冷清”之意，應(yīng)選“靜靜”。排除C、D兩項(xiàng)。第三空，“熹微”形容陽光不強(qiáng)（多指清晨的），“幽微”指（聲音、氣味等）微弱。這里形容清晨的光芒，應(yīng)用“熹微”。排除A項(xiàng)。4.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．敬畏生命的情懷，給《昆蟲記》這部科學(xué)著作注入了靈魂和生氣，使之成為“一部很有趣，也很有益的書”。（魯迅語）B．北京世界園藝博覽會(huì)以“綠色生活，美麗家園”為主題，旨在倡導(dǎo)人們尊重自然、融入自然、享受自然。C．我坐在里面，懷抱著操作盒，屏息凝神地等待著配合程序：到哪里該做什么？該發(fā)什么指令？判斷和操作都必須準(zhǔn)確無誤。D．華為榮耀四曲面3D玻璃機(jī)身設(shè)計(jì)為兩種版式，藍(lán)水翡翠版，將藍(lán)色與綠色進(jìn)行了結(jié)合；幻夜星河版，將黑色與紫色進(jìn)行了結(jié)合?！敬鸢浮緽【解析】A項(xiàng)，括號(hào)里的內(nèi)容注釋的是“一部很有趣，也很有益的書”，所以應(yīng)該緊跟其后；C項(xiàng)，不是真實(shí)的疑問，把兩個(gè)問號(hào)改成逗號(hào)；D項(xiàng)，“兩種版式“總領(lǐng)下文，所以把逗號(hào)改為冒號(hào)；故選B。5.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（）①如此善于飛行的昆蟲的幼蟲[水蠆（chài）]，卻只能在水中成長(zhǎng)。②此后，蜻蜓開始離開水面，告別昨天的水棲生活，開始真正的空中生活。③蜻蜓由水蠆變?yōu)槌上x要經(jīng)過多次蛻殼，少者七次，多者達(dá)十五次。④獨(dú)特的“臉蓋”使這些水蠆成為池塘中的一霸，腹部盡頭的鰓是供其呼吸的器官。⑤有些蜻蜓擅長(zhǎng)旅行，它們可飛越幾千萬公里，從某一大陸飛往另一大陸。A.⑤②①③④B.③④⑤②①C.③④②⑤①D.⑤①④③②【答案】D【解析】通讀語段，首先確定首句為第⑤句；第①句中“如此善于飛行”承接第⑤句，應(yīng)緊跟其后；第④句中的“水蠆成為池塘中的一霸”照應(yīng)了第①句中的“卻只能在水中成長(zhǎng)”，應(yīng)緊跟其后；第③句中的“水蠆變?yōu)槌上x要經(jīng)過多次蛻殼”銜接水蠆階段與蜻蜓出水，應(yīng)緊跟第④句后；第②句寫的是蜻蜓出水，應(yīng)為末句。故選D。6.（2020江西贛州初二期末）請(qǐng)你發(fā)揮想象，仿照下面的句子，擬寫兩句，將段落補(bǔ)充完整。與一只蝶不期而遇，讓我領(lǐng)悟疼痛的破繭之后是美麗；與一朵花不期而遇，讓我明白勇敢的綻放之后是絢爛；____________________，______________________；______________________，______________________?！敬鸢浮颗c一棵樹不期而遇讓我懂得不懈的站立之后是挺拔與一滴水不期而遇讓我知道執(zhí)著的追求之后是奔騰【解析】本題考查句子的仿寫。認(rèn)真閱讀例句可知，其結(jié)構(gòu)為“與一……不期而遇，讓我……之后是……”，補(bǔ)寫內(nèi)容要與前兩句相協(xié)調(diào)，符合題干的要求。★能力培優(yōu)（一）閱讀下面的文字，回答問題①我從放大鏡里見過蟬卵的孵化。開始很像極小的魚,眼睛大而黑,身體下面有一種鰭狀物,由兩個(gè)前腿聯(lián)結(jié)而成。這種鰭有些運(yùn)動(dòng)力,能夠幫助幼蟲走出殼外,并且?guī)椭竭^帶有纖維的樹枝——這是比較困難的事情。②魚形幼蟲一到孔外,皮即刻脫去。但脫下的皮自動(dòng)形成一種線,幼蟲靠它能夠附著在樹枝上。幼蟲落地之前,就在這里行日光浴,踢踢腿,試試筋力,有時(shí)卻又懶洋洋地在繩端搖擺著。③它的觸須現(xiàn)在自由了,左右揮動(dòng);腿可以伸縮;前面的爪能夠張合自如。身體懸掛著,只要有一點(diǎn)兒微風(fēng)就動(dòng)搖不定。它在這里為將來的出世做準(zhǔn)備。我看到的昆蟲再?zèng)]有比這個(gè)更奇妙的了。④不久,它落到地上。這個(gè)像跳蚤一般大小的小動(dòng)物在線上搖蕩,以防在硬地上摔傷。身體在空氣中漸漸變堅(jiān)強(qiáng)了。它開始投入嚴(yán)肅的實(shí)際生活中了。⑤這時(shí),它面前危險(xiǎn)重重。只要一點(diǎn)兒風(fēng)就能把它吹到硬的巖石上,或車轍的污水中,或不毛的黃沙上,或堅(jiān)韌得無法鉆下去的黏土上。⑥這個(gè)弱小的動(dòng)物迫切需要隱蔽,所以必須立刻到地下尋覓藏身的地方。天冷了,遲緩就有死亡的危險(xiǎn)。它不得不各處尋找軟土。沒有疑問,許多是在沒有找到以前就死去了。⑦最后,它找到適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),用前足的鉤扒掘地面。我從放大鏡中見它揮動(dòng)“鋤頭”,將泥土掘出拋在地面。幾分鐘以后,一個(gè)土穴就挖成了。這小生物鉆下去,隱藏了自己,此后就不再出現(xiàn)了。⑧未長(zhǎng)成的蟬的地下生活,至今還是個(gè)秘密。不過在它來到地面以前,地下生活所經(jīng)過的時(shí)間我們是知道的,大概是四年。以后,在陽光中的歌唱只有五星期。⑨四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽光下的享樂,這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲,因?yàn)樗蛲了哪?現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起可與飛鳥匹敵的翅膀,沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那來之不易的剎那歡愉呢?7.作者介紹蟬由卵到成蟲的生長(zhǎng)過程運(yùn)用的是什么說明順序?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰳?biāo)志性詞語。8.第③段中“我看到的昆蟲再?zèng)]有比這個(gè)更奇妙的了”一句蘊(yùn)含了作者怎樣的感情?9.理解第④段中畫橫線句子的含義。10.文章最后一句,作者認(rèn)為什么樣的鈸聲也不能響亮到足以歌頌“它”那來之不易的剎那歡愉,結(jié)合全文,說說作者這樣說的理由。【答案】7.時(shí)間順序。標(biāo)志性詞語:開始、不久、最后。8.表現(xiàn)作者對(duì)蟬在為出世做準(zhǔn)備時(shí)的奇妙之舉感到強(qiáng)烈的好奇和喜愛。9.蟬卵落到地上之后,面臨著諸如碰巖石、落污水、遇黃沙黏土、天冷藏身和四年黑暗生活等方面的種種危險(xiǎn)與困難。10.蟬從產(chǎn)卵到成蟲的過程很艱難;在這個(gè)過程中,它會(huì)遇到重重危險(xiǎn);經(jīng)過四年地下苦工,最后才能換來短短一個(gè)月的陽光生活。（二）閱讀法布爾《昆蟲記》選段，完成下面小題。蟈蟈①清晨，我在門前散步，突然旁邊的梧桐樹上落下了什么東西，同時(shí)還有刺耳的吱吱聲，我跑了過去，那是一只蟈蟈正在啄著處于絕境的蟬的肚子。我明白了，這場(chǎng)戰(zhàn)斗發(fā)生在樹上，發(fā)生在一大早蟬還在休息的時(shí)候。不幸的蟬被活活咬傷，猛地一跳，進(jìn)攻者和被進(jìn)攻者一道從樹上掉了下來。有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬，而蟬則驚慌失措地飛起逃竄。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣，它是進(jìn)攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物，而這種身材大小懸殊的肉搏，其結(jié)果是毫無疑問的。蟈蟈有著有力的大頸、銳利的鉗子，不能把它的俘虜開膛破肚的情況極少出現(xiàn)，因?yàn)橄s沒有武器，只能哀鳴踢蹬。②我籠里的囚犯的食物找到了，我用蟬來喂養(yǎng)它們。它們對(duì)這道菜吃得津津有味，以至于兩三個(gè)星期間，這個(gè)籠子里到處都是蟬肉被吃光后剩下的頭骨和胸骨，扯下來的羽翼和斷肢殘腿。肚子全被吃掉了，這是好部位，雖然肉不多，但似乎味道特別鮮美。因?yàn)樵谶@個(gè)部位，在嗉囊里，堆積著蟬用喙從嫩樹枝里吮取的糖漿甜汁。是不是由于這種甜食，蟬的肚子比其他部位更受歡迎呢？很可能正是如此。③為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。這些它們都很喜歡吃。就像英國人酷愛吃用果醬作作料的帶血的牛排一樣，綠色蟈蟈酷愛甜食。也許這就是它抓到蟬后首先吃肚子的原因，因?yàn)槎亲蛹扔腥?，又有甜食?1.選文介紹了有關(guān)蟈蟈的哪些內(nèi)容？12.賞析第①段中畫橫線的句子。13.第③段中加點(diǎn)詞“也許”能否去掉？為什么？【答案】11.蟈蟈追捕蟬時(shí)動(dòng)作敏捷迅速，勇敢頑強(qiáng)。蟈蟈喜歡吃蟬的肚子。蟈蟈酷愛甜食。12.運(yùn)用作比較的說明方法。把鷹的“低劣”“進(jìn)攻比它弱的東西”，以大欺小，與蟈蟈不甘示弱，敢于同比自己強(qiáng)壯的敵人挑戰(zhàn)進(jìn)行比較，表現(xiàn)了作者對(duì)鷹的貶責(zé)、對(duì)蟈蟈的行為及敢于向強(qiáng)者挑戰(zhàn)的精神給予贊揚(yáng)。13.不能去掉?！耙苍S”是可能的意思，這是作者對(duì)自己經(jīng)過觀察得出結(jié)論的一種猜測(cè)，沒有經(jīng)過科學(xué)驗(yàn)證。如果去掉，與事實(shí)不相符，該詞體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神?！窘馕觥?1.本題考查對(duì)內(nèi)容的理解和篩選。認(rèn)真閱讀文字，抓住關(guān)鍵詞句分析。第①段主要寫了蟈蟈捕蟬的情形，由“不幸的蟬被活活咬傷，猛地一跳，進(jìn)攻者和被進(jìn)攻者一道從樹上掉了下來。有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬，而蟬則驚慌失措地飛起逃竄”“蟈蟈有著有力的大頸、銳利的鉗子”分析，寫出了蟈蟈捕蟬時(shí)動(dòng)作敏捷迅速、勇敢頑強(qiáng)、武器銳利。第②段主要寫了用蟬喂食籠子里的蟈蟈，由“肚子全被吃掉了，這是好部位，雖然肉不多，但似乎味道特別鮮美”分析，蟈蟈喜歡吃蟬的肚子。第③段主要寫的是蟈蟈酷愛甜食并推測(cè)了原因。由“我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。這些它們都很喜歡吃”分析，蟈蟈酷愛甜食。據(jù)此可提煉概括蟈蟈的脾性和食性特點(diǎn)。12.本題考查句子賞析?？蓮恼f明方法角度賞析，“但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣，它是進(jìn)攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物”，將鷹的“低劣”“進(jìn)攻比它弱的東西”與蟈蟈“進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物”進(jìn)行比較，運(yùn)用作比較的說明方法，突出說明了蟈蟈的兇猛、勇敢、頑強(qiáng)特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)鷹的貶責(zé)，對(duì)蟈蟈的喜愛和贊美。13.本題考查語言的賞析。某詞能否去掉并說明原因，答題模式：①一般要解釋該詞的含義；②說明這個(gè)詞語在說明事物特點(diǎn)時(shí)所起到的作用；③說明去掉、替換該詞語多帶來的不良后果（不符合實(shí)際、不準(zhǔn)確、太絕對(duì)等）；④該詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。結(jié)合本題，“也許”表示一種猜測(cè)、推測(cè)，只是一種估計(jì)，這里是說“它抓到蟬后首先吃肚子”的原因很可能是由于它愛吃甜食，沒有什么科學(xué)的依據(jù)，這只是作者對(duì)自己經(jīng)過觀察得出的一種推測(cè)，“也許”體現(xiàn)了說明性語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性和科學(xué)性。如果去掉，太絕對(duì)，與事實(shí)不相符，該詞體現(xiàn)了作者周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。（2022·四川江油市期末）（三）閱讀下面文章，完成后面小題。隧蜂①你了解隧蜂嗎？你大概不了解。這無傷大雅，即使不了解它，你照樣可以品嘗人生的種種溫馨甜蜜。然而，只要我們努力去了解，這些不起眼的昆蟲會(huì)告訴我們?cè)S多奇聞趣事。②A它的巢往往建在結(jié)實(shí)的泥土里面，因?yàn)槟抢餂]有崩潰的危險(xiǎn)。比如，我們家院子里那條平坦的小道就是它們最理想的屋基。每到春天，它們就成群結(jié)隊(duì)地來到這個(gè)地方安營扎寨，這地方簡(jiǎn)直成了它們的大都市。③每只隧蜂都有自己?jiǎn)为?dú)的一個(gè)房間。這個(gè)房間除了它自己以外，誰也不可以進(jìn)去。如果有哪只不識(shí)趣的隧蜂想闖進(jìn)別人的房間，那么主人就會(huì)毫不客氣地給它一劍。因此，大家都各自守著自己的家，誰也不冒犯誰，這個(gè)小小的社會(huì)充滿了和平的氣氛。④隧蜂忙著干活兒時(shí)忙忙碌碌的景象煞是好看。當(dāng)一只采完花蜜的隧蜂從田里回來的時(shí)候，它的腿上都沾滿了花粉。如果那時(shí)門正好開著，它就會(huì)立刻一頭鉆進(jìn)去。因?yàn)樗Φ煤?，根本沒有空閑時(shí)間在門口徘徊。有時(shí)候會(huì)有幾只隧蜂同時(shí)到達(dá)門口的情況，可那隧道的寬度又不允許兩只蜂并肩而行，尤其是在大家都滿載花粉的時(shí)候，只要輕輕一觸就會(huì)把花粉都掉到地上，半天的辛勤勞動(dòng)就都白廢了。于是它們定了一個(gè)規(guī)矩：靠近洞口的一個(gè)趕緊先進(jìn)去，其余的依次在旁邊排著隊(duì)等候。第一個(gè)進(jìn)去后，第二個(gè)很快地跟上，接著是第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)……大家都排著隊(duì)很有秩序地進(jìn)去。⑤有時(shí)候也會(huì)碰到這樣的情況：一只蜂剛要出來，而另一只正要進(jìn)去。在這種情況下，那只要進(jìn)去的蜂會(huì)很客氣地讓到一邊，讓里面的那只蜂先出來，每只蜂在自己的同類面前，都表現(xiàn)得非常有風(fēng)度，有禮貌。有一次我看到一只蜂已經(jīng)從走廊到達(dá)洞口，馬上要出來了，忽然，它又退了回去，把走廊讓給剛從外面回來的蜂。多有趣??！這種互助的精神實(shí)在令人佩服，有了這樣一種精神，它們的工作才能很快地進(jìn)行。⑥還有比這更有趣的事呢！當(dāng)一只隧蜂從花田里采了花粉回到洞口的時(shí)候，我們可以看到一塊堵住洞口的活門忽然落下，開出一條通路來。當(dāng)外來的蜂進(jìn)去以后，這活門又升上來把洞口堵住。同樣，當(dāng)里面的蜂要出來的時(shí)候，這活門也是先降下，等里面的蜂飛出去后，又升上來關(guān)好。⑦這個(gè)像針筒的活塞一般忽上忽下的東西究竟是什么呢？這是一只隧蜂，是這所房子的門衛(wèi)。它用它的大頭頂住了洞口。當(dāng)這所房子的居民要進(jìn)進(jìn)出出的時(shí)候，它就把“門栓”一拔，也就是說，它立刻退到一邊，那兒的隧道特別寬大，可以容得下兩只蜂。當(dāng)別的蜂都通過了，這“門警”又上來用頭頂住洞口。B它一動(dòng)不動(dòng)地守著門，那樣的盡心盡責(zé)，除非它不得不去驅(qū)除一些不知好歹的不速之客，否則它是不會(huì)擅自離開崗位的。⑧這一只用自己的身軀頂住門口充當(dāng)老門警的隧蜂看起來比誰都顯得滄桑和年老。事實(shí)上它正是這所屋子的建筑者，現(xiàn)在的工蜂的母親，現(xiàn)在的幼蟲的祖母。就在三個(gè)月之前，它還挺年輕的，那時(shí)候它正在獨(dú)自辛辛苦苦地建筑這座房子?，F(xiàn)在它算是告老退休了——不，這不是退休，它還要發(fā)揮它的余熱，用它的全力來保護(hù)著這個(gè)家呢。⑨它似乎從來不休息，在清晨天氣還很涼快的時(shí)候，它已經(jīng)到達(dá)它的崗位，到了中午，正是工蜂們采蜜工作最忙的時(shí)候，許許多多蜂從洞口飛進(jìn)飛出，它仍舊守護(hù)在那里；到了下午，外邊很熱，工蜂都不去采蜜，留在家里建造新的巢，這時(shí)候，老祖母仍舊在上面守著門。在這種悶熱的時(shí)候，它連瞌睡都不打一下，它不能打瞌睡，這個(gè)家的安全都靠它了。⑩到了晚上，甚至是深夜，別的隧蜂都休息了，它還像白天一樣忙，防備著夜里的盜賊。（選自《昆蟲記》，有刪改）14.文中介紹了隧蜂的哪些奇聞趣事？答：（1）隧蜂的巢建在結(jié)實(shí)的泥土里面。（2）_________________________________________。（3）忙著干活的隧蜂排著秩序進(jìn)出。（4）_________________________________________。15.第②段用了哪些說明方法，其作用是什么？16.結(jié)合AB兩句加點(diǎn)詞語，分析其語言特點(diǎn)。A．它的巢往往建在結(jié)實(shí)的泥土里面，因?yàn)槟抢餂]有崩潰的危險(xiǎn)。B．它一動(dòng)不動(dòng)地守著門，那樣的盡心盡責(zé)，除非它不得不去驅(qū)除一些不知好歹的不速之客，否則它是不會(huì)擅自離開崗位的?！敬鸢浮?4.每只隧蜂都有自己?jiǎn)为?dú)的房間。隧蜂門衛(wèi)盡心盡責(zé)地守著家門。15.（1）舉例子，作用：具體真切地說明了隧蜂的巢往往建在結(jié)實(shí)的泥土里面。（2）打比方，作用：形象生動(dòng)地介紹了隧蜂建造巢時(shí)的情形，增強(qiáng)了文章的趣味性。16.A．“往往”是經(jīng)常的意思，用在此處表明隧蜂的巢通常是建在結(jié)實(shí)的泥土里面，也不排除特殊情況，“往往”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。B．“盡心盡責(zé)”和“不速之客”兩個(gè)詞運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予了隧蜂人的靈性，生動(dòng)形象地寫出了隧蜂門衛(wèi)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，這兩個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的生動(dòng)性?！窘馕觥?4.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、篩選整合文中信息的能力。解答此類題目，首先要認(rèn)真審題，明確題干的要求，然后通讀全文，在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在文中找到對(duì)應(yīng)的語句或段落并加以概括。文中第②段寫了隧蜂的“巢往往建在結(jié)實(shí)的泥土里面”，第③段寫“每只隧蜂都有自己?jiǎn)为?dú)的一個(gè)房間”，第④⑤段寫了隧蜂“都排著隊(duì)很有秩序地進(jìn)去”巢穴，第⑥～⑩由“這是一只隧蜂，是這所房子的門衛(wèi)。它用它的大頭頂住了洞口”“它一動(dòng)不動(dòng)地守著門，那樣的盡心盡責(zé)，除非它不得不去驅(qū)除一些不知好歹的不速之客，否則它是不會(huì)擅自離開崗位的”“到了晚上，甚至是深夜，別的隧蜂都休息了，它還像白天一樣忙，防備著夜里的盜賊”可知寫了隧蜂的門衛(wèi)全天盡職盡責(zé)地守衛(wèi)。據(jù)此作答即可。15.本題考查說明方法及其作用。說明文中常用的說明方法有：列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方、分類別、作詮釋、下定義、摹狀貌等。根據(jù)標(biāo)志性語言判斷說明方法類型，結(jié)合上下文及該段的說明中心，分析其說明作用即可。“比如，我們家院子里那條平坦的小道就是它們最理想的屋