2025年醫(yī)院隔離技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)測試題（附答案）一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.根據(jù)《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》（WS/T311-2009），以下哪種傳播途徑的隔離病房應(yīng)設(shè)置為負壓病房？A.接觸傳播B.飛沫傳播C.空氣傳播D.消化道傳播2.醫(yī)務(wù)人員進入污染區(qū)前，穿戴個人防護裝備（PPE）的正確順序是？A.手衛(wèi)生→戴帽子→戴醫(yī)用防護口罩→穿防護服→戴護目鏡/防護面屏→戴手套→穿鞋套B.手衛(wèi)生→穿防護服→戴帽子→戴醫(yī)用防護口罩→戴護目鏡/防護面屏→戴手套→穿鞋套C.手衛(wèi)生→戴醫(yī)用防護口罩→戴帽子→穿防護服→戴護目鏡/防護面屏→戴手套→穿鞋套D.手衛(wèi)生→戴帽子→穿防護服→戴醫(yī)用防護口罩→戴護目鏡/防護面屏→戴手套→穿鞋套3.對經(jīng)飛沫傳播的患者進行診療時，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)至少佩戴：A.醫(yī)用外科口罩B.醫(yī)用防護口罩（N95及以上）C.普通醫(yī)用口罩D.棉紗口罩4.隔離病房中“三區(qū)兩通道”的“三區(qū)”指的是：A.清潔區(qū)、潛在污染區(qū)、污染區(qū)B.辦公區(qū)、治療區(qū)、病房區(qū)C.護士站、醫(yī)生辦公室、患者區(qū)D.緩沖區(qū)、消毒區(qū)、觀察區(qū)5.以下哪種情況不需要執(zhí)行接觸隔離？A.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌（MRSA）感染患者B.艱難梭菌腸炎患者C.水痘患者D.多重耐藥鮑曼不動桿菌感染患者6.空氣傳播隔離病房的通風(fēng)要求是每小時換氣次數(shù)至少為：A.6次B.12次C.18次D.24次7.為經(jīng)空氣傳播的患者進行氣管插管操作時，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)額外增加的防護裝備是：A.一次性工作帽B.防護面屏C.防水圍裙D.鞋套8.隔離患者的病歷、檢查申請單等醫(yī)療文書應(yīng)標(biāo)注的信息是：A.“普通患者”B.“隔離患者”C.“傳染病患者”D.“特殊患者”9.隔離病房終末消毒時，使用含氯消毒液的有效氯濃度應(yīng)為：A.500mg/LB.1000mg/LC.2000mg/LD.5000mg/L10.轉(zhuǎn)運經(jīng)飛沫傳播的隔離患者時，患者應(yīng)佩戴：A.醫(yī)用防護口罩B.醫(yī)用外科口罩C.普通醫(yī)用口罩D.不佩戴口罩11.以下關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的描述，錯誤的是：A.標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防針對所有患者，無論其診斷是否明確B.標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防強調(diào)“雙向防護”（保護患者和醫(yī)務(wù)人員）C.標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防僅適用于傳染病患者D.標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的核心措施包括手衛(wèi)生、正確使用PPE等12.接觸隔離患者的血液、體液、分泌物時，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)首選的防護裝備是：A.一次性乳膠手套B.帆布手套C.丁腈手套D.棉手套13.隔離病房中，潛在污染區(qū)與污染區(qū)之間應(yīng)設(shè)置：A.緩沖區(qū)B.清潔區(qū)C.更衣室D.污物處理區(qū)14.對經(jīng)空氣傳播的患者進行支氣管鏡檢查時，應(yīng)選擇的檢查室是：A.普通檢查室B.負壓檢查室C.正壓檢查室D.無需特殊要求15.隔離患者使用后的體溫計、血壓計等診療設(shè)備，應(yīng)采取的消毒方式是：A.清水擦拭B.75%乙醇擦拭C.紫外線照射D.高壓蒸汽滅菌二、多項選擇題（每題3分，共15分，少選、錯選均不得分）1.以下屬于空氣傳播疾病的是：A.肺結(jié)核（開放性）B.麻疹C.水痘D.流行性感冒2.醫(yī)務(wù)人員脫卸PPE的正確原則包括：A.從污染最重的部位開始脫卸B.脫卸過程中避免接觸面部C.每一步脫卸后均需手衛(wèi)生D.護目鏡/防護面屏可與防護服同時脫卸3.接觸隔離的主要措施包括：A.安置單人病房（如無單間，同病種患者可同室）B.醫(yī)務(wù)人員接觸患者或其環(huán)境后立即手衛(wèi)生C.患者使用的物品專人專用D.患者外出檢查時佩戴醫(yī)用外科口罩4.標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的具體措施包括：A.正確使用個人防護裝備（手套、口罩、護目鏡等）B.安全注射（避免銳器傷）C.規(guī)范處理患者的血液、體液、分泌物D.環(huán)境表面的日常清潔與消毒5.隔離病房“兩通道”指的是：A.醫(yī)務(wù)人員通道B.患者通道C.污物通道D.家屬探視通道三、判斷題（每題2分，共20分，正確打“√”，錯誤打“×”）1.戴手套可以替代手衛(wèi)生，接觸患者后無需再次洗手。（）2.經(jīng)飛沫傳播的疾病，患者之間、患者與探視者之間應(yīng)保持至少1米以上距離。（）3.空氣傳播隔離病房的排風(fēng)口應(yīng)高于其他區(qū)域的排風(fēng)口，避免污染空氣擴散。（）4.隔離患者的生活垃圾屬于醫(yī)療廢物，應(yīng)使用雙層黃色醫(yī)療廢物袋封裝。（）5.醫(yī)務(wù)人員進入潛在污染區(qū)時，需穿戴工作帽、醫(yī)用外科口罩和工作服。（）6.為多重耐藥菌感染患者進行護理操作時，應(yīng)先護理感染患者，再護理非感染患者。（）7.經(jīng)接觸傳播的患者使用過的床單、被罩應(yīng)放入專用感染性織物袋，標(biāo)注“隔離”后送洗衣房處理。（）8.隔離病房的門應(yīng)保持關(guān)閉狀態(tài)，避免空氣對流導(dǎo)致污染擴散。（）9.對經(jīng)空氣傳播的患者進行吸痰操作時，只需佩戴醫(yī)用外科口罩即可。（）10.終末消毒是指患者出院、轉(zhuǎn)院或死亡后，對其所在病室及用物進行的全面消毒。（）四、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述接觸傳播、飛沫傳播、空氣傳播的隔離標(biāo)識顏色及對應(yīng)疾病舉例。2.列舉醫(yī)務(wù)人員穿戴醫(yī)用防護口罩（N95）的關(guān)鍵步驟及氣密性檢查方法。3.說明隔離區(qū)域“清潔區(qū)”的定義及醫(yī)務(wù)人員在清潔區(qū)的行為規(guī)范。4.簡述經(jīng)空氣傳播疾病患者的轉(zhuǎn)運要求（包括患者和轉(zhuǎn)運人員的防護措施）。5.列出標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的“三大核心原則”及其具體含義。五、案例分析題（10分）某綜合醫(yī)院呼吸科收治一名發(fā)熱患者，體溫39.5℃，伴咳嗽、咳痰（痰中帶血），胸部CT提示雙肺多發(fā)磨玻璃影，核酸檢測初篩新冠病毒陽性（待復(fù)核）。患者已安置在單人隔離病房，責(zé)任護士需為其進行靜脈輸液操作。問題：（1）該患者應(yīng)采取何種隔離措施（需明確傳播途徑）？（2）護士為其操作時需穿戴哪些PPE（按穿戴順序列出）？（3）操作結(jié)束后，護士脫卸PPE的關(guān)鍵注意事項有哪些？答案一、單項選擇題1.C2.A3.A4.A5.C6.B7.B8.B9.B10.B11.C12.A13.A14.B15.B二、多項選擇題1.ABC2.ABC3.ABC4.ABCD5.AB三、判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四、簡答題1.接觸傳播：藍色標(biāo)識，如MRSA感染、多重耐藥菌感染；飛沫傳播：粉色標(biāo)識，如流行性感冒、百日咳；空氣傳播：黃色標(biāo)識，如肺結(jié)核（開放性）、麻疹、水痘。2.穿戴步驟：手衛(wèi)生→將口罩罩住鼻、口、下頜→調(diào)整鼻夾至貼合鼻梁→下拉口罩底邊覆蓋下頜；氣密性檢查：雙手完全覆蓋口罩，快速呼氣，若鼻夾周圍或口罩邊緣無漏氣感，或吸氣時口罩略內(nèi)陷，說明密閉良好。3.清潔區(qū)定義：未被病原微生物污染的區(qū)域，如醫(yī)務(wù)人員更衣室、配餐室、庫房等；行為規(guī)范：禁止穿隔離衣、戴手套進入；不得將污染物品帶入；進入前需更換清潔工作服，完成手衛(wèi)生。4.患者要求：佩戴醫(yī)用外科口罩（病情允許時），用紗布或紙巾遮蓋口鼻，減少咳嗽、打噴嚏；轉(zhuǎn)運人員要求：穿戴醫(yī)用防護口罩（N95及以上）、護目鏡/防護面屏、防護服、手套、鞋套；轉(zhuǎn)運路徑避開人員密集區(qū)域，轉(zhuǎn)運后對平車、設(shè)備等進行終末消毒。5.三大核心原則：（1）雙向防護：既防止患者將病原微生物傳播給醫(yī)務(wù)人員，也防止醫(yī)務(wù)人員將病原微生物傳播給患者；（2）全血污染預(yù)防：將患者的血液、體液、分泌物、排泄物均視為具有傳染性；（3）基于傳播途徑的補充措施：在標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防基礎(chǔ)上，根據(jù)疾病傳播途徑增加接觸、飛沫或空氣隔離措施。五、案例分析題（1）應(yīng)采取空氣傳播隔離（新冠病毒主要通過飛沫、氣溶膠傳播，需按空氣傳播隔離管理）。（2）PPE穿戴順序：手衛(wèi)生→戴一次性工作帽→戴醫(yī)用防護口罩（N95及以上）并做氣密性檢查→穿防護服→戴護目鏡/防護面屏→戴一次性乳膠手套→穿鞋套（或靴套）。（3）脫卸注意事項：