福建省永泰縣第一中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文及答案_第1頁(yè)
福建省永泰縣第一中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文及答案_第2頁(yè)
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高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿,稿酬豐厚。8/8高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿,稿酬豐厚。2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期永泰縣一中半期考高中一年語(yǔ)文科試卷完卷時(shí)間:150分鐘滿分:150分一、課內(nèi)知識(shí)理解與識(shí)記(16分)1.下列詞語(yǔ)字形及加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是()(3分)A.揮斥方遒(qiú)執(zhí)拗(niù)虔誠(chéng)(qián)慰藉(jí)B.技藝精湛(zhàn)冷澀(sè)幽咽(yàn)雕硺(zhuó)C.戛然而止(jiá)撂下(liào)磨蹭(cèng)拾掇(duō)D.感人肺腑(fèi)悍衛(wèi)(hàn)調(diào)侃(kǎn)罅隙(xià)2.下列選項(xiàng)中,對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“少無(wú)適俗韻,性本愛丘山”二句寫自己年輕的時(shí)候就沒有適應(yīng)世俗的氣質(zhì),本性是熱愛山林田園的,意在說明詩(shī)人本性與官場(chǎng)行事作風(fēng)之間的矛盾。B.《琵琶行》的音樂描寫善用各種生動(dòng)的比喻加強(qiáng)其形象性,如“大珠小珠落玉盤”這一比喻,寫出了琵琶女的演奏圓潤(rùn)、清脆悅耳、錯(cuò)落有致的特點(diǎn)。C.辛棄疾借南朝宋文帝的典故,指出北伐抗金一定要做到準(zhǔn)備充分,如果草率出兵,即使有“封狼居胥”的雄心壯志,結(jié)局也可能是“贏得倉(cāng)皇北顧”。D.“雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)”,雁是北飛的雁,正是從前在南方見到的,之所以說是“舊時(shí)相識(shí)”,是因?yàn)樵~人借此表達(dá)自己濃重的思鄉(xiāng)之情。3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(10分)(1)毛澤東《沁園春?長(zhǎng)沙》下片以“________________,________________”開啟,由獨(dú)立寒秋、故地重游所看到的景色,聯(lián)想到以前與“同學(xué)”一起來(lái)游玩的情景。(2)曹操在《短歌行》中借《詩(shī)經(jīng)》中的句子表達(dá)了自己對(duì)人才的渴望。這兩句詩(shī)是:________________,________________。(3)李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現(xiàn)詩(shī)人蔑視權(quán)貴的句子是“_______________,_______________?”(4)杜甫《登高》中用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷的句子是:____________________,____________________。(5)蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中,詞人憑吊英雄人物,抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情,只好以一杯清酒祭月的兩句是“____________________,____________________”。二、現(xiàn)代文閱讀(28分)(一)現(xiàn)代文閱讀I閱讀下面的文字,完成4~7題。(13分)“追鹿的獵人看不到山”李斌①“宛若童話世界,美到無(wú)法形容”,去過九寨溝的人,一定都有類似感受。然而鮮為人知的是,這片人間仙境竟差點(diǎn)被電鋸?fù)虥]。上世紀(jì)60年代,當(dāng)?shù)叵群笤诰耪瘻蟽?nèi)開設(shè)兩個(gè)林場(chǎng),按照當(dāng)時(shí)的砍伐速度,很多原始森林幾年內(nèi)就會(huì)化為烏有。幸運(yùn)的是,砍伐被及時(shí)叫停,隨著九寨溝自然保護(hù)區(qū)的成立,九寨溝的美貌驚艷了全國(guó)。②“從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作30多年,我始終不變的愿望是,把大自然原有的顏色和模樣還給它們?!比珖?guó)兩會(huì)召開之際,一位政協(xié)委員發(fā)出了這樣的感慨。好生態(tài)是無(wú)價(jià)的,以前許多地方以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換取一時(shí)發(fā)展,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)撿了芝麻丟了西瓜,既沒實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)水平持續(xù)躍升,百姓也責(zé)怪得不償失。青山綠水、碧海藍(lán)天是社會(huì)發(fā)展的本錢,也是最普惠的民生福祉。在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的問題上,誰(shuí)寅吃卯糧、急功近利,誰(shuí)不算長(zhǎng)遠(yuǎn)賬、不算整體賬、不算綜合賬,誰(shuí)肯定會(huì)吃大虧。③一位作家講述過他在太行山看到的觸目驚心的一幕:絕壁上幾乎沒有樹,巖縫當(dāng)中到處有人活動(dòng),不是攀巖也并非探險(xiǎn),而是為了尋找一種叫做崖柏的樹木。崖柏?cái)?shù)量少且生長(zhǎng)極慢,因?yàn)椴馁|(zhì)適合做手串、擺件,所以近年來(lái)被瘋狂采挖。剩余的崖柏越少,高價(jià)越會(huì)刺激人們不惜冒著生命危險(xiǎn),把山里最后殘存的崖柏挖出來(lái)。俗話說,“追鹿的獵人看不到山,打魚的漁夫看不見海”。只知道索取不知道感恩和回報(bào),一旦資源枯竭,再怎么彌補(bǔ)也悔之晚矣。④如果把自然比作人類的母親,那么我們真的應(yīng)該做一個(gè)孝子。“留下所發(fā)現(xiàn)的東西,帶走所帶來(lái)的東西,將對(duì)環(huán)境的沖擊減到最低”,隨著徒步、露營(yíng)、攀巖、漂流等戶外活動(dòng)的普及,“環(huán)境最小沖擊法則”為越來(lái)越多的人所提倡。這一文明公約,充分顯示出尊重自然的親和態(tài)度和約束自我的生態(tài)精神。有人慨嘆,久居于“水泥森林”,患上了“自然缺失癥”,有一種“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的沖動(dòng)。意識(shí)到遠(yuǎn)離自然的生活是不健康的生活,那么也應(yīng)該意識(shí)到,過度透支自然,同樣不是健康之計(jì)。發(fā)展其實(shí)同戶外運(yùn)動(dòng)一樣,應(yīng)懂得“留白”和“禁足”,這不僅不會(huì)束縛人的探索欲、求知心,反而可以增進(jìn)人與自然的和諧,繼而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。⑤習(xí)近平總書記深刻指出,保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力?!皥?jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”,“強(qiáng)化水、土壤污染防治”,“推進(jìn)生態(tài)保護(hù)和建設(shè)”,今年政府工作報(bào)告提出了加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理力度、深化生態(tài)文明體制改革的許多重大舉措,為的就是構(gòu)筑可持續(xù)發(fā)展的綠色長(zhǎng)城?,F(xiàn)在,許多地方設(shè)立的主體功能區(qū)規(guī)劃,限制開發(fā)、禁止開發(fā)的區(qū)域面積很大,有些人喊虧叫屈,顯然沒有看到好生態(tài)中蘊(yùn)藏的無(wú)限價(jià)值。一些省市坐擁煤炭礦藏,卻立下軍令狀壓減產(chǎn)能、努力實(shí)現(xiàn)煤礦全退出,阻力和痛感都很強(qiáng)烈。但必須明白,物盡其用不等于焚林而田、竭澤而漁,當(dāng)我們眺望美麗中國(guó),萬(wàn)不可被短期利益蒙住了雙眼。⑥“心凝形釋,與萬(wàn)化冥合”,古人物我交融的追求,天人合一的境界,今天仍有借鑒意義。與自然和諧相處,多些自然情懷、生態(tài)意識(shí),世間的美麗風(fēng)景不僅永駐,更能助力我們“詩(shī)意地棲居”。(《人民日?qǐng)?bào)》2017年3月13日)【鏈接】環(huán)境最小沖擊法則,也稱無(wú)痕山林(LeaveNoTrace,簡(jiǎn)稱LNT)法則。是始于美國(guó)的一種戶外運(yùn)動(dòng)方式,旨在提醒人們?cè)谧匀恢谢顒?dòng)時(shí),關(guān)注并身體力行地保護(hù)與維護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。隨著戶外活動(dòng)在我國(guó)的不斷發(fā)展,以戶外徒步、露營(yíng)、攀巖、漂流等為主要內(nèi)容的戶外活動(dòng)已經(jīng)作為一種時(shí)尚的健身項(xiàng)目越來(lái)越被各個(gè)年齡段的人接受,與此同時(shí),戶外活動(dòng)與環(huán)境保護(hù)的矛盾也隨之加大。為使我國(guó)的戶外活動(dòng)能夠朝著良性發(fā)展的路上走,2011年,LNT法則被引進(jìn)中國(guó)大陸。“無(wú)痕山林”有七大基本準(zhǔn)則,包括事前充分的計(jì)劃與準(zhǔn)備、在承受力范圍內(nèi)的地點(diǎn)行走宿營(yíng)、妥善處理垃圾、保持環(huán)境原有的風(fēng)貌、減少用火對(duì)環(huán)境的沖擊、尊重野生動(dòng)植物、考慮其他使用者。“無(wú)痕山林”的核心理念:對(duì)環(huán)境的“尊重”和“最小沖擊”。(新浪網(wǎng))4.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)A.好生態(tài)是無(wú)價(jià)的。一位政協(xié)委員把恢復(fù)大自然原有的顏色和模樣當(dāng)作自己生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)始終不變的目標(biāo)和追求。B.好的生態(tài)環(huán)境是社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),同時(shí)也關(guān)乎百姓的生活質(zhì)量,在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的問題上要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。C.越來(lái)越多的人在提倡“環(huán)境最小沖擊法則”,說明越來(lái)越多的人具備了尊重自然的親和態(tài)度和約束自我的生態(tài)精神。D.許多地方顯然沒有看到好生態(tài)中蘊(yùn)藏的無(wú)限價(jià)值,設(shè)立了主體功能區(qū)規(guī)劃,限制開發(fā)、禁止開發(fā)的區(qū)域面積非常大。5.下列關(guān)于原文論證的相關(guān)分析,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文章第一段以九寨溝驚艷了全國(guó)為例,引出生態(tài)保護(hù)的話題,通過對(duì)比說明對(duì)自然生態(tài)進(jìn)行保護(hù)的重要性,引發(fā)讀者思考。B.文章第三段通過太行山近年來(lái)人們瘋狂采挖崖柏做手串、擺件的例子從正面證明了發(fā)展經(jīng)濟(jì)要注意保護(hù)好生態(tài)環(huán)境的觀點(diǎn)。C.戶外運(yùn)動(dòng)遵守“環(huán)境最小沖擊法則”告訴我們戶外運(yùn)動(dòng)是一種健康的生活,我們要多參加戶外運(yùn)動(dòng),增進(jìn)人與自然的和諧。D.第五段通過引用論證的方法和擺事實(shí)的方法證明了發(fā)展經(jīng)濟(jì)必先保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)取得廣泛共識(shí)并成為人們的自覺行動(dòng)。6.下列說法不符合環(huán)境最小沖擊法則的一項(xiàng)是()(3分)A.在露營(yíng)活動(dòng)中,盡可能少用清潔用品,切勿直接在水源中洗臉、刷牙、洗衣服或洗菜。食物的殘?jiān)鼞?yīng)該全部帶走,即使是果核、果皮這些可降解的食物也應(yīng)全部帶走。B.最適合扎營(yíng)的地方,是有豐富植被而地表覆蓋樹葉的森林地,因?yàn)樗鼈兎浅D苣褪苋祟惖牟忍ぃ渌诲e(cuò)的選擇是干草地,最不理想的扎營(yíng)地是巖石、礫石地、沙地。C.絕不喂食給野生動(dòng)物,不論野生動(dòng)物多么可愛,都不應(yīng)該隨意喂食。在營(yíng)地,把所有的食物和吸引物放到安全的位置,以避免讓當(dāng)?shù)氐囊吧鷦?dòng)物養(yǎng)成造訪營(yíng)地的習(xí)慣。D.遇到諸如文化、歷史足跡、人造雕塑等在未經(jīng)允許的情況下不要觸碰,更不可踩踏。在活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)一些隊(duì)員采摘花草、攀爬假山高墻,這是不可取的,應(yīng)加以制止。7.“追鹿的獵人看不到山”,一味追求經(jīng)濟(jì)利益而忽視生態(tài)環(huán)境保護(hù),會(huì)導(dǎo)致哪些后果?請(qǐng)根據(jù)文本簡(jiǎn)要概括。(二)現(xiàn)代文閱讀II(15分)閱讀下面的小說,完成下面小題。老丁扶貧金光精準(zhǔn)扶貧中,局里每名干部包扶一個(gè)貧困戶,還剩一戶沒人幫扶。局長(zhǎng)拿著花名冊(cè)盯了良久,對(duì)辦公室主任說,讓老丁去吧。老丁是個(gè)退伍兵,來(lái)到單位二十多年連個(gè)副科級(jí)都沒混上。辦公室主任把局長(zhǎng)的決定告訴老丁,老丁只說了一個(gè)字:中!老丁包扶的是苗家溝唐大石一家。這家就大石一個(gè)勞力,上有79歲臥病在床的母親,下有兩個(gè)在鎮(zhèn)上讀書的娃娃,妻子兩條腿畸形,只能坐在矮凳子上,以手代腳挪著前行。老丁見唐家的光景確實(shí)愁人,就從家里拿來(lái)一些衣服被褥,又自掏腰包買了些生活必需品送到唐家。局長(zhǎng)批評(píng)老丁說:“你這接濟(jì)式的扶貧是不行的,要撲下身子,與貧困戶一起研究致富項(xiàng)目,只有搞產(chǎn)業(yè)扶貧才是出路?!崩隙【秃吞拼笫聊ロ?xiàng)目,想一個(gè)被否定一個(gè),末了對(duì)大石說:“不行咱們養(yǎng)豬吧,這個(gè)項(xiàng)目簡(jiǎn)單又不用花太多的本錢?!贝笫f:“豬要吃飼料,沒錢買可咋辦?”老丁指著門前溝渠上長(zhǎng)的兩排灰灰菜說:“這后山溝里的草就足夠養(yǎng)百十頭豬了,還讓它吃什么飼料,再說了,這豬吃草長(zhǎng)出的肉可是難得的原生態(tài)豬肉?!崩隙☆I(lǐng)著唐大石在唐家屋后的洼地上挖八個(gè)土坑,用石頭壘成豬圈,自己又掏錢買了八頭豬崽,養(yǎng)起了豬。老丁重新收拾了一下唐家的生活用品,又在山墻邊續(xù)了一間簡(jiǎn)易房。每周五老丁都隨單位的扶貧車過來(lái),幫著割豬草、馇豬食,白天和唐家人一起吃飯,夜里就宿在簡(jiǎn)易房里,到了周日下午才坐班車回到縣城。這樣,一周保證三天住在唐家。那天夜里,突然天降暴雨,豬圈灌滿了水;老丁的簡(jiǎn)易房也漏了雨,被褥被雨淋得濕透了。老丁趕緊把大石叫起來(lái),兩人摸黑把豬崽從水里撈出來(lái),放到安全的地方,然后一個(gè)挨一個(gè)地把豬圈扒個(gè)小豁口,將水排放出去。他們折騰了一夜,才將豬崽重新又安置到豬圈里。老丁被雨水淋病了,發(fā)高燒,回到縣城住了五天醫(yī)院。當(dāng)他出院隨扶貧車來(lái)到唐家時(shí),反少了一頭豬崽,他問大石,大石說:“后山溝有紅毛狼,夜里聽見豬崽叫,起來(lái)追時(shí),紅毛狼叼著一頭豬崽上山坡了。”老丁氣得一屁股坐在石頭上,愣愣地望著那個(gè)空了的豬圈。他和大石上山砍了些黑老鴰刺,圍在豬圈旁邊,防止紅毛狼再來(lái)叼豬崽。周六鎮(zhèn)上逢集,老丁又買了一頭豬崽放進(jìn)豬圈里。七個(gè)月后,老丁幫唐家養(yǎng)的八頭黑豬有七頭要出欄了,局長(zhǎng)說:“老丁養(yǎng)的生態(tài)豬市場(chǎng)上可買不到,希望單位的人到唐家消費(fèi)扶貧?!狈鲐毴漳翘?,單位的人一擁而上,直接將兩頭大黑豬“消費(fèi)”了。之后局長(zhǎng)親自做廣告,以每公斤35元的價(jià)格,將剩余的五頭豬賣給了一家大酒店。老丁將賣豬的錢交給唐大石,問他下一步怎么辦。大石憨厚地笑著說:“繼續(xù)養(yǎng)豬唄?!崩隙⌒α耍骸澳汩_竅了。”那天,大石弄了兩瓶糧食酒,老丁親自下廚炒了幾個(gè)菜,兩人對(duì)飲起來(lái)。酒至半酣,老丁說:“大石,我不能一輩子跟著你,你得想辦法自立呀?!贝笫肓讼?,說:“這養(yǎng)豬的技術(shù)含量也不是很高,就是得操心。你只要能幫我賣,我可以多養(yǎng)一些。老丁說:“來(lái),悶一口!我明兒到鎮(zhèn)上幫你辦10萬(wàn)元扶貧貸款,咱們把你后坡的責(zé)任田全改成豬場(chǎng),養(yǎng)上三五十頭,就叫它生態(tài)豬養(yǎng)殖基地。”大石從來(lái)沒貸過款,怕出了岔子還不上。老丁鼓勵(lì)他說,想致富就得闖一闖。第二天,老丁領(lǐng)著大石到鎮(zhèn)上辦了貸款,直接訂了一卡車水泥,開始按照他的思路一步步實(shí)施。晚上老丁和大石干活兒累了,又拿出那天沒喝完的糧食酒喝著。這時(shí)村支書來(lái)了,商量說看能不能以大石的基地為龍頭,弄成集約化經(jīng)營(yíng),讓有條件且愿意養(yǎng)豬的村民都參與進(jìn)去。大石對(duì)支書說:“那你喝兩口?!贝逯鴮?duì)著酒瓶就咕咚咕咚喝了幾口,大石說:“成了?!庇谑?,養(yǎng)豬就成了苗家溝村的主打產(chǎn)業(yè),幾茬豬出欄后,苗家溝的生態(tài)豬就有了名氣,被市里定為脫貧致富典型。三年過去了,老丁的臉變黑了,皺紋也多了起來(lái)。唐大石的破舊的瓦屋變成了兩層紅頂樓房,漂亮的大門上還掛著一塊鮮亮的標(biāo)牌:唐大石生態(tài)養(yǎng)殖基地。大石的兩個(gè)孩子一個(gè)考到省城,一個(gè)考進(jìn)了市師范學(xué)院。苗家溝村整村脫貧摘帽的總結(jié)會(huì)上,老丁做了典型發(fā)言。老丁發(fā)言時(shí),會(huì)場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)。會(huì)后,局長(zhǎng)問老?。骸澳惝?dāng)年在部隊(duì)當(dāng)?shù)氖裁幢??”老丁望著局長(zhǎng),微笑著說:“在連隊(duì)當(dāng)飼養(yǎng)員。”(選自《大觀》2019年第9期,有改動(dòng))8.下列對(duì)小說內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.小說主要敘寫了幫扶唐大石的過程中老丁的艱辛付出,但沒有忽視局長(zhǎng)的作用,如扶貧策略的指導(dǎo),組織單位的人消費(fèi)扶貧等。B.小說運(yùn)用第三人稱敘事,按照時(shí)間先后的順序敘述了老丁去苗家溝村的唐大石家精準(zhǔn)扶貧的故事,由人物的言行來(lái)構(gòu)成主要情節(jié),小說脈絡(luò)清晰。C.老丁與唐大石最終將扶貧項(xiàng)目確定為養(yǎng)豬,是因?yàn)椤斑@個(gè)項(xiàng)目簡(jiǎn)單”,而且利用山溝里的草飼養(yǎng)出原生態(tài)豬肉,不存在銷路問題。D.小說先寫老丁接濟(jì)式扶貧遭到了局長(zhǎng)的批評(píng),再寫壘豬圈、買豬崽,又寫水淹豬圈、狼叼豬崽,然后寫貸款擴(kuò)建,唐大石脫貧,情節(jié)曲折,引人人勝。9.老丁的形象有什么特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合老丁扶貧的相關(guān)情節(jié)簡(jiǎn)要分析。10.小說語(yǔ)言樸實(shí)而富有表現(xiàn)力,請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。三、古詩(shī)文閱讀(29分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下文,完成11~15題。趙清獻(xiàn)公神道碑蘇軾故太子少師清獻(xiàn)趙公,既薨之三年,其子除喪來(lái)告于朝曰:“先臣既葬,而墓隧之碑無(wú)名與文,無(wú)以昭示來(lái)世,敢以請(qǐng)。”天子曰:“嘻,茲予先正,以惠術(shù)擾民如鄭子產(chǎn),以忠言摩士如晉叔向?!蹦艘詯壑泵浔置驾Y為之文。公諱抃,字閱道。少孤且貧,刻意力學(xué),中景祐元年進(jìn)士乙科。為武安軍節(jié)度推官。民有偽造印者,吏皆以為當(dāng)死。公獨(dú)曰:“造在赦前,而用在赦后。赦前不用,赦后不造,法皆不死?!弊涿馑?。一府皆服。閱歲,徙通判宜州。卒有殺人當(dāng)死者,方系獄,病癱未潰。公使醫(yī)療之,得不瘐死。公愛人之周,類如此。吳充、鞠真卿發(fā)禮院吏代書事,吏以贖論,而充、真卿皆出知軍。呂景初、馬遵、吳中復(fù)彈奏梁適,適以罷相,而景初等隨亦被逐。先是呂秦出守徐,蔡襄守泉,吳奎守壽,韓絳守河陽(yáng)。已而歐陽(yáng)修乞蔡,賈黯乞荊南。公皆力言其非是。公即上言:“近日正人賢士,紛紛引去,憂國(guó)之士,為之寒心,侍從之賢,如修輩無(wú)幾。今皆欲請(qǐng)郡者以正色立朝不能諂事權(quán)要傷之者眾耳?!毙薜扔纱瞬蝗?,一時(shí)名臣賴之以安。公得虔州,地遠(yuǎn)而民好訟,人謂公不樂。公欣然過家上冢而去。既至,遇吏民簡(jiǎn)易,嚴(yán)而不苛,悉召諸縣令告之:“為令當(dāng)自任事,勿以事諉郡,茍事辦而民悅,吾一無(wú)所問?!绷罱韵玻瑺?zhēng)盡力,虔事為少,獄以屢空。神宗即位,召知諫院。曾公亮為翰林學(xué)士,未識(shí)公,而以臺(tái)官薦,召為殿中侍御史。彈劾不避權(quán)幸,京師號(hào)公鐵面御史。其言常欲朝廷別白君子小人。以謂小人雖小過,當(dāng)力排而絕之,后乃無(wú)患;君子不幸而有詿誤,當(dāng)保持愛惜,以成就其德。故言事雖切,而人不厭。公年未七十,告老于朝,不許,請(qǐng)之不已。元豐二年二月,加太子少保致仕。時(shí)年七十二矣。退居于衢①,有溪石松竹之勝,東南高士多從之游。(節(jié)選自《唐宋八大家文集》卷九十七)注①衢:衢州,趙忭的老家。11.第⑤段畫線句斷句正確的一項(xiàng)是()(3分)A.今皆欲請(qǐng)/郡者以正色立朝/不能諂事/權(quán)要傷之者眾耳B.今皆欲請(qǐng)郡者/以正色立朝/不能諂事權(quán)要/傷之者眾耳C.今皆欲請(qǐng)/郡者以正色立/朝不能諂事權(quán)要/傷之者眾耳D.今皆欲請(qǐng)郡者/以正色立/朝不能諂事/權(quán)要傷之者眾耳12.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋全部正確的一組是()(3分)A.既薨之三年(古代稱諸侯之死。后世有封爵的大官之死也稱薨)以惠術(shù)擾民如鄭子產(chǎn)(打擾)B.徙通判宜州(指調(diào)動(dòng)官職)卒免死(士兵)C.得不瘐死(古代指囚犯因受刑、凍餓、生病而死在監(jiān)獄里)遇吏民簡(jiǎn)易(遇見)D.加太子少保致仕(交還官職,即退休)勿以事諉郡(推托,把責(zé)任推給別人)13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.趙抃去世,其子服除后請(qǐng)求朝廷給他的墓碑加上名稱和碑文?;实垡?yàn)橼w忭是賢臣,答應(yīng)了這一請(qǐng)求。B.有個(gè)老百姓偽造印章,官員們都認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)被處死。只有趙抃認(rèn)為依據(jù)“赦免令”的規(guī)定他罪不至死。C.趙忭掌管諫院,不認(rèn)識(shí)做翰林學(xué)士的曾公亮,但還是把曾公亮推薦給皇帝,曾公亮被召為殿中侍御史。D.趙忭看重德行。他認(rèn)為有德者即使做事有失誤,朝廷也應(yīng)保持對(duì)君子的愛惜,來(lái)成就他的仁政、善行。14.翻譯文中畫線句(8分)(1)修等由此不去,一時(shí)名臣賴之以安。(2)退居于衢,有溪石松竹之勝,東南高士多從之游。15.人們?yōu)槭裁凑J(rèn)為趙忭會(huì)不高興到乾州主政?趙忭到乾州后行事簡(jiǎn)易,對(duì)官吏、百姓要求嚴(yán)格而不苛刻,這樣做給乾州帶來(lái)了怎樣的變化?請(qǐng)用自己的話概括說明。(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成16~17題。蠶谷行杜甫天下郡國(guó)向萬(wàn)城,無(wú)有一城無(wú)甲兵。焉得鑄甲作農(nóng)器,一寸荒田牛得耕。牛盡耕,蠶亦成。不勞烈士淚滂沱,男谷女絲行復(fù)歌。16.下列關(guān)于這首詩(shī)的說法,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“行”是古詩(shī)的一種體裁,這種體裁的詩(shī)歌格律自由,篇幅可長(zhǎng)可短,如《蠶谷行》較短,《琵琶行》比較長(zhǎng)。B.“萬(wàn)城”極言范圍廣,兩個(gè)“無(wú)”字,雙重否定,更加肯定,詩(shī)歌一二兩句充分表現(xiàn)了唐開元年間軍力強(qiáng)盛。C.“焉得”兩句以問句的形式表達(dá)詩(shī)人的希望,呼吁把甲胄鑄作農(nóng)具,物盡其用,讓每寸土地都能夠得到耕作。D.最后四句詩(shī)人展望了“鑄甲作農(nóng)器”之后農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理想狀態(tài),勾畫了理想社會(huì)中勞動(dòng)大眾的理想生活。17.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分)四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(17分)閱讀下面的文字,完成18~20題。傳記文學(xué)發(fā)展到了現(xiàn)當(dāng)代,(

)。從主要為偉人、名人或做出卓越貢獻(xiàn)、杰出成就的人物立傳,發(fā)展到今天為英雄模范、影視明星、企業(yè)家立傳,甚至是為尋常百姓立傳。普通人開始擁有進(jìn)入文學(xué)人物

的機(jī)會(huì)。以往,立傳被認(rèn)為是一件莊嚴(yán)慎重的事,它與作史、樹碑一樣

,是并非凡人均可“享受”的一種文化“待遇”。而到了今天,人們對(duì)立傳作史更多是抱著一種實(shí)用、入世、濟(jì)國(guó)齊家的心理。因?yàn)榫次犯?、莊嚴(yán)感的淡化,導(dǎo)致人們對(duì)立傳態(tài)度的微妙卻明顯的變化,“隱惡”甚至于“虛美”的現(xiàn)象。傳記文學(xué)的這一發(fā)展趨向,尤其值得作家們引以為戒、高度警惕和自覺防范。作為史志的傳記,應(yīng)求真務(wù)實(shí)、

,努力挖掘探究和還原歷史真相,而不應(yīng)一味

,甚至為五斗米折腰,為稻粱謀而犧牲品格操守。18.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.早已突破以往“生者不立傳”“死者才入志”的傳統(tǒng),出現(xiàn)了很多包括自傳、自敘傳、自述等為尚健在者立傳的作品。B.早已突破以往“生者不立傳”“死者才入志”的傳統(tǒng),出現(xiàn)了很多為尚健在者立傳的作品,包括自傳、自敘傳、自述等。C.很多包括自傳、自敘傳、自述等為尚健在者立傳的作品出現(xiàn)了,早已突破以往“生者不立傳”“死者才入志”的傳統(tǒng)。D.很多為尚健在者立傳的作品出現(xiàn)了,包括自傳、自敘傳、自述等,早已突破以往“生者不立傳”“死者才入志”的傳統(tǒng)。19.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.畫廊神秘?fù)軄y反正曲意逢迎B.畫面神秘正本清源委曲求全C.畫面神圣撥亂反正委曲求全D.畫廊神圣正本清源曲意逢迎20.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.因?yàn)榫次犯?、莊嚴(yán)感的淡化,導(dǎo)致人們對(duì)立傳態(tài)度的微妙卻明顯的變化,出現(xiàn)了“隱惡”甚至于“虛美”的現(xiàn)象。B.因?yàn)榫次犯?、莊嚴(yán)感的淡化,人們對(duì)立傳態(tài)度的微妙卻明顯的變化,“隱惡”甚至于“虛美”的現(xiàn)象出現(xiàn)了。C.敬畏感、莊嚴(yán)感的淡化,導(dǎo)致人們對(duì)立傳態(tài)度的微妙卻明顯的變化,出現(xiàn)了“隱惡”甚至于“虛美”的現(xiàn)象。D.敬畏感、莊嚴(yán)感的淡化,導(dǎo)致人們對(duì)立傳態(tài)度的微妙卻明顯的變化,“隱惡”甚至于“虛美”的現(xiàn)象。21.概括下面一段話的主要內(nèi)容,52個(gè)字以內(nèi)。(4分)本報(bào)南京10月22日電(記者鄭晉鳴)10月22日,南京集成電路大學(xué)在江蘇南京江北新區(qū)人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園揭牌成立。這所由江北新區(qū)聯(lián)合企業(yè)、高校共同成立的大學(xué),是全國(guó)首個(gè)以集成電路產(chǎn)業(yè)命名、關(guān)注集成電路產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的大學(xué)。此次揭牌的南京集成電路大學(xué)探索了一種新的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式。南京集成電路大學(xué)不是一所傳統(tǒng)意義上的大學(xué),更像是一個(gè)銜接高校和企業(yè)、推進(jìn)產(chǎn)教融合的開放平臺(tái),是高校教育的重要補(bǔ)充,是企業(yè)選才的重要來(lái)源。(《光明日?qǐng)?bào)》2020年10月23日,有刪改)22.閱讀下面一首現(xiàn)代詩(shī),回答問題。(4分)盼望艾青一個(gè)海員說,他最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花……一個(gè)海員說,最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩一個(gè)盼望出發(fā)一個(gè)盼望到達(dá)班級(jí)組織文學(xué)評(píng)論寫作交流會(huì),張山同學(xué)在發(fā)言中說《盼望》這首詩(shī)中的兩個(gè)意象可以做這樣的調(diào)整:“起錨所發(fā)出的/那一陣鐵鏈的喧嘩”,“拋錨所激起的/那一片潔白的浪花”。如果要你發(fā)言,對(duì)張山同學(xué)的說法發(fā)表看法,你會(huì)怎么說?請(qǐng)你將要說的話寫下來(lái)。五、作文(60分)23.觀察下面的漫畫,根據(jù)要求作文。(60分)你有與漫畫內(nèi)容相似的經(jīng)歷或見聞嗎?讀了漫畫有什么感悟?請(qǐng)寫一篇文章,記述你想到的事情或闡述你的看法和理由。要求:結(jié)合漫畫的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。參考答案一、課內(nèi)知識(shí)理解與識(shí)記(16分)1.【答案】C【解析】A.慰藉jièB.幽咽(yè)雕琢D.捍衛(wèi)2.【答案】D【解析】“雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)”,雁是南飛的雁,正是從前在北方見到的。3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(10分)(1)攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠(2)青青子衿,悠悠我心(3)安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏(4)無(wú)邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)(5)人生如夢(mèng),一尊還酹江月二、現(xiàn)代文閱讀(28分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(13分)4.【答案】D【解析】原文是說對(duì)“設(shè)立了主體功能區(qū)規(guī)劃,限制開發(fā)、禁止開發(fā)的區(qū)域面積很大”喊虧叫屈的人沒有看到好生態(tài)中蘊(yùn)藏的無(wú)限價(jià)值。5.【答案】A【解析】B.瘋狂采挖崖柏做手串、擺件的例子從反面證明了發(fā)展經(jīng)濟(jì)要注意保護(hù)好生態(tài)環(huán)境的觀點(diǎn)。C.文章第四段寫戶外運(yùn)動(dòng)遵守“環(huán)境最小沖擊法則”是為了類比發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)懂得“留白”和“禁足”,繼而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。D.“并成為人們的自覺行動(dòng)”錯(cuò)。6.【答案】B【解析】最適合扎營(yíng)的地方,是巖石、礫石地、沙地,因?yàn)樗麄兎浅D苣褪苋祟惖牟忍?,其他不錯(cuò)的選擇是干草地,比較不能耐受人類沖擊的是有豐富植被而地表覆蓋樹葉的森林地。7.答:“追鹿的獵人看不到山”的后果:①生態(tài)環(huán)境被破壞。②資源過度消耗以致枯竭。③經(jīng)濟(jì)得不到可持續(xù)發(fā)展。④影響生存環(huán)境,喪失最普惠的民生福祉。(每點(diǎn)1分,共4分)(二)現(xiàn)代文閱讀II(15分)8.【答案】C【解析】“不存在銷路問題”錯(cuò)誤,一則老丁與大石在確定養(yǎng)豬時(shí)沒有提到“不存在銷路問題”,二則文中提到局長(zhǎng)幫忙找銷路,三則后文中大石提到“你只要能幫我賣,我可以多養(yǎng)一些”,可見“不存在銷路問題”于文無(wú)據(jù)。

9.答:①虛心接受批評(píng),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,對(duì)工作不拈輕怕重。局長(zhǎng)批評(píng)老丁接濟(jì)式的扶貧是不行的,老丁就和唐大石琢磨項(xiàng)目。②忠于職守,勤勞能干,不怕吃苦。老丁領(lǐng)著唐大石挖坑,壘豬圈,一周三天住在唐家,豬圈被淹后的處置都可以表現(xiàn)這一點(diǎn)。③真誠(chéng)友善,善于溝通、鼓勵(lì)。鼓勵(lì)大石自立,幫助大石貸款。④愛琢磨,有經(jīng)營(yíng)頭腦。從養(yǎng)八頭豬到建立生態(tài)豬養(yǎng)殖基地,都是在老丁的直接謀劃下完成的。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)即可得滿分)10.答:①小說敘述語(yǔ)言客觀簡(jiǎn)練,富有表現(xiàn)力,如寫唐大石家境貧困,寥寥數(shù)語(yǔ)就給人留下深刻印象。②小說人物語(yǔ)言符合人物身份,可以表現(xiàn)人物樸實(shí)性格。村支書找唐大石商量,讓唐大石帶領(lǐng)村民集約化養(yǎng)豬,唐大石“那你喝兩口”之后就“成了”表現(xiàn)了唐大石的豪爽、純樸。③使用“灰灰菜”“豬崽”“紅毛狼”等口語(yǔ),“黑老鴰刺”等方言,增添了小說的鄉(xiāng)土氣息。(每點(diǎn)2分,其它答案言之有理也可酌情給分)三、古詩(shī)文閱讀(29分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,20分)11.【答案】B【解析】今皆欲請(qǐng)郡者,以正色立朝,不能諂事權(quán)要,傷之者眾耳。12.【答案】D【解析】A.擾民(安撫)B.卒免死(終于)C.遇吏民簡(jiǎn)易(對(duì)待、相待)13.【答案】C【解析】曾公亮把趙忭推薦給仁宗皇帝。趙忭掌管諫院是在宋神宗即位時(shí)。14.譯:(1)歐陽(yáng)修等人因此沒有離去,一時(shí)之間名臣都依靠這個(gè)而安定下來(lái)。(“去”、“安”各1分,大意2分)(2)趙公回到衢州老家居住,這里有溪水山石松樹竹林等美景,吳越一帶品行高尚的人都和他交往。(“勝”、“游”各1分,大意2分)15.答:①因?yàn)轵莸靥幤h(yuǎn),并且當(dāng)?shù)匕傩障矚g爭(zhēng)辯訴訟;②縣令爭(zhēng)相盡心盡力做事,虔州的案件因此減少,監(jiān)獄里面也因此屢屢空了下來(lái)。(每點(diǎn)2分)【參考譯文】亡故的太子少師趙清獻(xiàn)公,去世三年以后,他的兒子守孝期滿來(lái)向朝廷報(bào)告說:“先父已經(jīng)安葬,然而墓道上的碑還沒有名稱和碑文,沒有什么可以用來(lái)顯示給后人,(現(xiàn)在)冒昧地向朝廷請(qǐng)示?!被噬险f:“啊,這位是我先前的賢臣,像鄭國(guó)的子產(chǎn)一樣用仁愛的方法安撫百姓,像晉國(guó)的叔向一樣用忠厚的語(yǔ)言勉勵(lì)士人?!庇谑怯谩皭壑薄泵哪贡?,接著又命令我為他寫碑文。趙公名抃,字閱道。(他)幼年喪父,并且家境貧困,他就專心致志努力學(xué)習(xí),考取景祐元年的進(jìn)士乙科。任武安軍節(jié)度推官。有個(gè)偽造印章的百姓,官員們都認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)被被處死。只有趙公說:“(他的印章)偽造在大赦之前,使用在大赦之后。大赦之前沒有使用,大赦之后沒有偽造,依法都不應(yīng)該處死?!弊罱K(那個(gè)人)免于死罪,全府的人都很佩服。過了一年,改任宜州通判。有個(gè)因殺人被判死罪的士卒,正關(guān)押在牢獄里,生病癱瘓了,身體還沒有潰爛。趙公派醫(yī)官為他治療,使他不至于死在獄中。趙公關(guān)愛百姓的周到,大致都像這樣。吳充、鞠真卿揭發(fā)禮院吏代書事,此吏僅被判以罰錢抵罪,而吳充、鞠真卿卻都離開京城改任知軍。呂景初、馬遵、吳中又上奏書彈劾梁適,梁適因此被罷免相位,可呂景初等人也隨后被驅(qū)逐。當(dāng)初是呂溱離京駐守徐州,蔡襄駐守泉州,吳奎駐守壽州,韓絳駐守河陽(yáng)。隨后,歐陽(yáng)修請(qǐng)求守蔡州,賈黯請(qǐng)求守荊南。趙公都極力議論朝廷上述處理不當(dāng)。趙公就上書說:“近段時(shí)間君子賢人,紛紛請(qǐng)求離開(京城),憂國(guó)之士為之感到心寒?;噬仙磉叺馁t能之輩,象歐陽(yáng)修這樣的沒有幾個(gè)?,F(xiàn)在都請(qǐng)求去守郡,是因?yàn)椋ㄋ麄儯┮試?yán)正的立場(chǎng)在朝做官,不會(huì)曲意迎合權(quán)貴,(因此)中傷他們的人太多了呀?!保ɑ噬献⒁獾节w公所反映的情況),歐陽(yáng)修等人因此沒有離去,一時(shí)之間名臣都依靠這個(gè)而安定下來(lái)。趙公主政虔州,(虔州)地處偏遠(yuǎn),并且百姓喜歡在爭(zhēng)辯訴訟,人們都認(rèn)為趙公會(huì)不高興(赴任)。(可是)趙公愉快地回到家里祭祀祖墓后就離家上任了。到了虔州,(趙公)對(duì)待官吏、百姓行事簡(jiǎn)易,要求嚴(yán)格而不苛刻。他把各縣縣令全都召集在一起,告訴他們:“做縣令應(yīng)當(dāng)自己承擔(dān)責(zé)任,不要把事情推諉給郡府,假如事情處理好了,百姓也高興,我就一點(diǎn)也不過問了?!笨h令都很高興,爭(zhēng)相盡心盡力做事,

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