高職院校2023年計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考核題庫一、編寫說明本題庫依據(jù)《高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》編寫，旨在滿足2023年高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程考核需求。題庫覆蓋基礎(chǔ)理論、操作系統(tǒng)、辦公軟件、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、實(shí)踐操作五大模塊，題型包括選擇題、填空題、簡答題、操作題，注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握能力與實(shí)際應(yīng)用技能。適用對象：高職院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生；使用場景：課堂練習(xí)、單元測試、期末考核、技能競賽備賽。二、基礎(chǔ)理論考核模塊（一）計(jì)算機(jī)概述考點(diǎn)1：計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程例題1（選擇題）：世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)的名稱是（）A.ENIACB.UNIVACC.EDVACD.IBMPC答案：A解析：1946年，美國賓夕法尼亞大學(xué)研制的ENIAC（電子數(shù)字積分計(jì)算機(jī)）是世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)，標(biāo)志著計(jì)算機(jī)時(shí)代的開始?？键c(diǎn)2：計(jì)算機(jī)的分類與應(yīng)用例題2（填空題）：根據(jù)處理數(shù)據(jù)的類型，計(jì)算機(jī)可分為______和模擬計(jì)算機(jī)。答案：數(shù)字計(jì)算機(jī)解析：數(shù)字計(jì)算機(jī)處理離散的二進(jìn)制數(shù)據(jù)，模擬計(jì)算機(jī)處理連續(xù)的物理量（如電壓、電流），二者結(jié)合形成混合計(jì)算機(jī)。（二）數(shù)制與編碼考點(diǎn)1：數(shù)制轉(zhuǎn)換例題3（計(jì)算題）：將十進(jìn)制數(shù)25轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)，結(jié)果為______。答案：____解析：十進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制采用“除2取余，逆序排列”法：25÷2=12余1，12÷2=6余0，6÷2=3余0，3÷2=1余1，1÷2=0余1，逆序排列余數(shù)得____。考點(diǎn)2：字符編碼例題4（簡答題）：簡述ASCII碼的基本概念及特點(diǎn)。答案：ASCII碼（美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)代碼）是一種7位字符編碼，用于表示英文字母、數(shù)字、符號等字符。特點(diǎn)包括：①共128個(gè)字符（0-127）；②大寫字母比小寫字母小32（如'A'的ASCII碼為65，'a'為97）；③數(shù)字字符從48開始（'0'為48）。三、操作系統(tǒng)應(yīng)用模塊（一）Windows10基本操作考點(diǎn)1：桌面與窗口管理例題5（操作題）：簡述Windows10中“任務(wù)欄”的主要功能。答案：任務(wù)欄的核心功能包括：①顯示當(dāng)前運(yùn)行的程序（任務(wù)按鈕）；②快速切換窗口（點(diǎn)擊任務(wù)按鈕或使用Alt+Tab組合鍵）；③啟動常用程序（固定到任務(wù)欄的圖標(biāo)）；④顯示系統(tǒng)狀態(tài)（時(shí)間、音量、網(wǎng)絡(luò)連接等）?？键c(diǎn)2：系統(tǒng)設(shè)置例題6（選擇題）：在Windows10中，調(diào)整屏幕分辨率的正確路徑是（）A.控制面板→顯示→分辨率B.設(shè)置→系統(tǒng)→顯示→高級顯示設(shè)置C.計(jì)算機(jī)→屬性→設(shè)備管理器D.開始菜單→所有程序→附件→顯示設(shè)置答案：B解析：Windows10中，通過“設(shè)置→系統(tǒng)→顯示→高級顯示設(shè)置”可調(diào)整屏幕分辨率、刷新率等顯示參數(shù)。（二）文件管理考點(diǎn)1：文件系統(tǒng)與路徑例題7（填空題）：Windows系統(tǒng)中，文件的完整路徑包括______和文件名兩部分。答案：路徑（或目錄路徑）解析：完整路徑如“C:\Users\Admin\Documents\報(bào)告.docx”，其中“C:\Users\Admin\Documents”是目錄路徑，“報(bào)告.docx”是文件名?？键c(diǎn)2：文件操作（復(fù)制、移動、刪除）例題8（簡答題）：簡述Windows10中“復(fù)制文件”與“移動文件”的區(qū)別及操作方法。答案：①區(qū)別：復(fù)制文件會在目標(biāo)位置生成原文件的副本，原文件保留；移動文件則將原文件轉(zhuǎn)移至目標(biāo)位置，原位置不再保留。②操作方法：復(fù)制文件：選中文件→右鍵→復(fù)制→打開目標(biāo)文件夾→右鍵→粘貼；移動文件：選中文件→右鍵→剪切→打開目標(biāo)文件夾→右鍵→粘貼（或直接拖動文件至目標(biāo)文件夾，按住Ctrl鍵為復(fù)制，按住Shift鍵為移動）。四、辦公軟件應(yīng)用模塊（一）Word2016文檔處理考點(diǎn)1：文檔排版（字體、段落、頁面設(shè)置）例題9（操作題）：某畢業(yè)論文要求“標(biāo)題用黑體三號字、居中對齊；正文用宋體小四號字、行間距1.5倍；頁面邊距上下2.5厘米、左右3厘米”，請寫出具體操作步驟。答案：①標(biāo)題排版：選中標(biāo)題文本→點(diǎn)擊“開始”選項(xiàng)卡→字體下拉菜單選擇“黑體”→字號下拉菜單選擇“三號”→點(diǎn)擊“居中對齊”按鈕；②正文排版：選中正文文本→點(diǎn)擊“開始”選項(xiàng)卡→字體下拉菜單選擇“宋體”→字號下拉菜單選擇“小四號”→點(diǎn)擊“行間距”按鈕→選擇“1.5倍行距”；③頁面設(shè)置：點(diǎn)擊“布局”選項(xiàng)卡→點(diǎn)擊“頁邊距”→選擇“自定義頁邊距”→在“頁邊距”選項(xiàng)卡中設(shè)置上下為2.5厘米、左右為3厘米→點(diǎn)擊“確定”。考點(diǎn)2：表格與圖片插入例題10（選擇題）：在Word中，插入表格后，若要合并相鄰的兩個(gè)單元格，應(yīng)使用（）A.“開始”選項(xiàng)卡→“合并單元格”按鈕B.“插入”選項(xiàng)卡→“合并單元格”按鈕C.“表格工具→布局”選項(xiàng)卡→“合并單元格”按鈕D.“視圖”選項(xiàng)卡→“合并單元格”按鈕答案：C解析：插入表格后，選中需合并的單元格，點(diǎn)擊“表格工具→布局”選項(xiàng)卡中的“合并單元格”按鈕即可完成合并。（二）Excel2016數(shù)據(jù)處理考點(diǎn)1：單元格引用與公式例題11（計(jì)算題）：某學(xué)生成績表中，“語文”列在B2:B10，“數(shù)學(xué)”列在C2:C10，“英語”列在D2:D10，若要計(jì)算每位學(xué)生的平均成績（保留兩位小數(shù)），請寫出Excel函數(shù)公式。答案：=ROUND(AVERAGE(B2:D2),2)解析：AVERAGE函數(shù)用于計(jì)算平均值，ROUND函數(shù)用于保留兩位小數(shù)。公式中B2:D2為當(dāng)前學(xué)生的三科成績范圍，向下拖動填充柄可批量計(jì)算所有學(xué)生的平均成績?？键c(diǎn)2：數(shù)據(jù)篩選與排序例題12（簡答題）：簡述Excel中“自動篩選”的操作步驟及應(yīng)用場景。答案：①操作步驟：選中數(shù)據(jù)區(qū)域→點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡→點(diǎn)擊“篩選”按鈕→字段名右側(cè)出現(xiàn)下拉箭頭→點(diǎn)擊下拉箭頭→選擇篩選條件（如“大于80分”）。②應(yīng)用場景：用于從大量數(shù)據(jù)中快速篩選出符合條件的記錄（如篩選語文成績優(yōu)秀的學(xué)生）。（三）PowerPoint2016演示文稿制作考點(diǎn)1：幻燈片設(shè)計(jì)（版式、主題、背景）例題13（選擇題）：在PowerPoint中，更改幻燈片主題的正確路徑是（）A.開始→主題→選擇主題B.設(shè)計(jì)→主題→選擇主題C.插入→主題→選擇主題D.視圖→主題→選擇主題答案：B解析：PowerPoint中，“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡包含“主題”功能區(qū)，可選擇內(nèi)置主題或自定義主題，快速更改幻燈片的整體風(fēng)格。考點(diǎn)2：動畫與交互設(shè)置例題14（操作題）：若要為幻燈片中的“標(biāo)題文本”添加“飛入”動畫效果，并設(shè)置“單擊鼠標(biāo)時(shí)”觸發(fā)，請寫出操作步驟。答案：①選中“標(biāo)題文本”；②點(diǎn)擊“動畫”選項(xiàng)卡；③在“動畫”功能區(qū)選擇“飛入”效果；④在“計(jì)時(shí)”功能區(qū)設(shè)置“開始”為“單擊時(shí)”。五、網(wǎng)絡(luò)與信息安全模塊（一）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)考點(diǎn)1：網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)例題15（填空題）：常見的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有星型、總線型、______和樹型。答案：環(huán)型解析：環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中，節(jié)點(diǎn)通過通信線路連成閉合回路，數(shù)據(jù)沿一個(gè)方向傳輸，適用于局域網(wǎng)（如早期的令牌環(huán)網(wǎng)）?？键c(diǎn)2：TCP/IP協(xié)議族例題16（簡答題）：簡述TCP與UDP協(xié)議的區(qū)別。答案：①TCP（傳輸控制協(xié)議）：面向連接的協(xié)議，提供可靠的數(shù)據(jù)傳輸（如三次握手、重傳機(jī)制），適用于要求高可靠性的應(yīng)用（如網(wǎng)頁瀏覽、文件傳輸）；②UDP（用戶數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議）：無連接的協(xié)議，不保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)目煽啃裕珎鬏斝矢?，適用于實(shí)時(shí)應(yīng)用（如視頻通話、在線游戲）。（二）信息安全與隱私保護(hù)考點(diǎn)1：計(jì)算機(jī)病毒與防范例題17（選擇題）：下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的描述，正確的是（）A.病毒只能通過U盤傳播B.病毒是一種有破壞性的程序C.安裝殺毒軟件后即可完全避免病毒感染D.病毒不會破壞計(jì)算機(jī)硬件答案：B解析：計(jì)算機(jī)病毒是一種能自我復(fù)制、破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的程序；傳播途徑包括U盤、網(wǎng)絡(luò)、電子郵件等；殺毒軟件可防范大部分病毒，但無法完全避免；某些病毒（如CIH病毒）會破壞計(jì)算機(jī)硬件?？键c(diǎn)2：數(shù)據(jù)加密與隱私保護(hù)例題18（簡答題）：簡述“釣魚郵件”的識別方法。六、實(shí)踐操作綜合模塊例題19（綜合操作題）：某企業(yè)需要制作一份“2023年上半年銷售報(bào)表”，要求包含以下內(nèi)容：1.用Excel制作銷售數(shù)據(jù)表格（包含“月份”“產(chǎn)品名稱”“銷售額”列）；2.計(jì)算各產(chǎn)品的上半年總銷售額；3.用PowerPoint制作演示文稿，包含標(biāo)題slide、數(shù)據(jù)表格slide、總銷售額柱狀圖slide。要求：寫出Excel數(shù)據(jù)處理步驟與PowerPoint演示文稿制作步驟。答案：一、Excel數(shù)據(jù)處理步驟1.新建Excel工作簿，命名為“2023年上半年銷售報(bào)表”；2.在Sheet1中輸入數(shù)據(jù)：A列為“月份”（1-6月），B列為“產(chǎn)品名稱”（如產(chǎn)品A、產(chǎn)品B、產(chǎn)品C），C列為“銷售額”（假設(shè)數(shù)據(jù)為每月各產(chǎn)品的銷售額）；3.計(jì)算總銷售額：選中C列數(shù)據(jù)區(qū)域→點(diǎn)擊“開始”選項(xiàng)卡→點(diǎn)擊“自動求和”按鈕，計(jì)算各產(chǎn)品的上半年總銷售額（或使用=SUM(C2:C7)公式）；4.保存Excel文件。二、PowerPoint演示文稿制作步驟1.新建PowerPoint演示文稿，選擇“空白演示文稿”；2.制作標(biāo)題slide：輸入標(biāo)題“2023年上半年銷售報(bào)表”，副標(biāo)題“XX企業(yè)”，設(shè)置字體為黑體、字號為二號；3.制作數(shù)據(jù)表格slide：點(diǎn)擊“插入”選項(xiàng)卡→點(diǎn)擊“表格”→選擇“插入表格”→輸入行數(shù)和列數(shù)（如7行3列）→將Excel中的銷售數(shù)據(jù)復(fù)制粘貼至表格中，設(shè)置表格邊框?yàn)?磅實(shí)線；4.制作總銷售額柱狀圖slide：點(diǎn)擊“插入”選項(xiàng)卡→點(diǎn)擊“圖表”→選擇“柱狀圖”→選擇“簇狀柱狀圖”→將Excel中的總銷售額數(shù)據(jù)復(fù)制粘貼至圖表數(shù)據(jù)區(qū)域→設(shè)置圖表標(biāo)題為“各產(chǎn)品上半年總銷售額”，調(diào)整圖表大小與位置；5.保存PowerPoint文件。七、題庫使用說明1.教師使用建議：可根據(jù)課程進(jìn)度，選擇對應(yīng)模塊的題目作為課堂練習(xí)或單元測試；期末考核時(shí)，可從題庫中抽取題目組合成試卷（建議選擇題占30%、填空題占20%、簡答題占20%、操作題占30%）；針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，可選擇相關(guān)題目進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練（如Excel函數(shù)、PowerPoint動畫）。2.學(xué)生使用建議：分模塊復(fù)習(xí)：先完成基礎(chǔ)理論模塊的題目，再進(jìn)行操作系統(tǒng)、辦公軟件等模塊的練