幼兒園安全管理制度范例第一章總則1.1目的為保障幼兒、教職工的生命安全與身體健康，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)秩序，預(yù)防和減少安全事故發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《幼兒園管理?xiàng)l例》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合本園實(shí)際，制定本制度。1.2依據(jù)本制度以國(guó)家及地方現(xiàn)行教育、安全、衛(wèi)生等法律法規(guī)為依據(jù)，具體包括但不限于：《中華人民共和國(guó)教育法》（2021修正）《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》（2020修訂）《幼兒園管理?xiàng)l例》（1989）《幼兒園工作規(guī)程》（2016修訂）《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》（2006）《中華人民共和國(guó)消防法》（2021修正）《中華人民共和國(guó)食品安全法》（2021修正）1.3適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、在園幼兒及與幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)相關(guān)的外部人員（如家長(zhǎng)、訪客、供應(yīng)商等）。1.4基本原則預(yù)防為主，防治結(jié)合：以隱患排查治理為核心，強(qiáng)化事前預(yù)防，完善事后處置機(jī)制。全員參與，責(zé)任到人：明確各崗位安全職責(zé)，構(gòu)建“園長(zhǎng)-分管領(lǐng)導(dǎo)-教職工-家長(zhǎng)”協(xié)同體系。依法依規(guī)，科學(xué)管理：嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，采用標(biāo)準(zhǔn)化、流程化管理手段，提升安全管理效能。家園共育，協(xié)同配合：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)動(dòng)，形成“幼兒園-家庭-社會(huì)”三位一體的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。第二章組織架構(gòu)與職責(zé)分工2.1安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立XX幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，作為幼兒園安全管理的決策與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，組成如下：組長(zhǎng)：園長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)幼兒園安全工作，為第一責(zé)任人）副組長(zhǎng)：分管副園長(zhǎng)（協(xié)助園長(zhǎng)統(tǒng)籌安全工作，負(fù)責(zé)預(yù)案制定、演練組織及隱患整改）成員：教學(xué)主任、后勤主任、保健醫(yī)生、保安隊(duì)長(zhǎng)、班主任代表、家長(zhǎng)代表2.2各崗位安全職責(zé)2.2.1園長(zhǎng)貫徹執(zhí)行國(guó)家安全法律法規(guī)，審定幼兒園安全管理制度與應(yīng)急預(yù)案；定期召開(kāi)安全工作會(huì)議（每季度至少1次），研究解決安全重大問(wèn)題；組織年度安全工作考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制；發(fā)生安全事故時(shí)，擔(dān)任應(yīng)急處置總指揮，協(xié)調(diào)各方力量。2.2.2分管副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全工作計(jì)劃的制定與實(shí)施，監(jiān)督各部門職責(zé)落實(shí)；組織每月全面安全檢查，督促隱患整改（整改率100%）；牽頭開(kāi)展安全培訓(xùn)與演練（每學(xué)期至少2次）；發(fā)生安全事故時(shí)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮與信息上報(bào)（1小時(shí)內(nèi)報(bào)教育行政部門）。2.2.3班主任承擔(dān)班級(jí)安全第一責(zé)任，每日晨檢（檢查幼兒攜帶物品，禁止危險(xiǎn)物品入園）、午檢（巡視午睡，防止蒙頭睡）、晚檢（清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)家長(zhǎng)接送）；每周開(kāi)展1次班級(jí)安全教育（結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，采用游戲、故事等形式）；及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒安全情況，配合處理突發(fā)問(wèn)題（如幼兒受傷、走失）。2.2.4后勤主任負(fù)責(zé)園舍、設(shè)施設(shè)備安全管理，每月檢查園舍結(jié)構(gòu)、消防設(shè)施、大型玩具（記錄存檔，隱患24小時(shí)內(nèi)整改）；監(jiān)管食堂安全，落實(shí)食材索證索票、餐具消毒、食品留樣（48小時(shí)，100g/樣）制度；組織后勤人員（保安、食堂工、保潔）安全培訓(xùn)（每學(xué)期1次）。2.2.5保健醫(yī)生制定傳染病防控預(yù)案，每日監(jiān)測(cè)幼兒健康狀況（體溫、精神狀態(tài)），發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離并報(bào)告；配備急救箱（含止血藥、繃帶、體溫計(jì)等），掌握心肺復(fù)蘇、止血等急救技能；向教職工與家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生安全知識(shí)（如手足口病預(yù)防、夏季防暑）。2.2.6保安嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度，外來(lái)人員需登記并聯(lián)系接待人（禁止陌生人單獨(dú)進(jìn)入）；每日早、中、晚高峰時(shí)段（入園、離園、午睡）加強(qiáng)校園巡邏（每30分鐘1次）；負(fù)責(zé)校園周邊安全排查（每周1次），及時(shí)向幼兒園報(bào)告隱患（如周邊施工、可疑人員）。2.2.7食堂工作人員遵守《食品安全法》，采購(gòu)食材需查驗(yàn)資質(zhì)（索證索票率100%），禁止使用過(guò)期、變質(zhì)食材；加工過(guò)程生熟分開(kāi)，餐具每日消毒（熱力消毒，100℃以上保持10分鐘）；定期參加食品安全培訓(xùn)（每學(xué)期1次），持健康證上崗（有效期內(nèi)）。第三章環(huán)境與設(shè)施安全管理3.1園舍安全管理定期檢查園舍結(jié)構(gòu)（每半年1次），重點(diǎn)排查墻面裂縫、地面防滑、樓梯扶手穩(wěn)定性（高度≥1.1米）；確保消防通道暢通（無(wú)雜物堆積），應(yīng)急照明設(shè)備完好（斷電后持續(xù)照明≥30分鐘）；陽(yáng)臺(tái)、窗戶安裝防護(hù)欄（間隙≤11厘米），防止幼兒攀爬；園舍裝修采用環(huán)保材料（甲醛含量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)），裝修后通風(fēng)≥3個(gè)月方可使用。3.2設(shè)施設(shè)備安全管理玩具、教具需符合GB____《玩具安全》標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)尖銳邊角、小零件（直徑≤3厘米），定期檢查（每周1次），破損玩具及時(shí)更換；大型游樂(lè)設(shè)施（滑梯、秋千）每日使用前檢查（螺絲松動(dòng)、部件磨損），每季度請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)（出具合格報(bào)告）；電器設(shè)備安裝漏電保護(hù)器，線路套管（避免老化），幼兒活動(dòng)區(qū)域禁止使用大功率電器；桌椅、床具采用圓角設(shè)計(jì)，避免碰撞受傷（邊緣弧度≥5毫米）。3.3校園周邊安全管理聯(lián)合社區(qū)、公安、交通部門，每月排查周邊隱患（如加油站、建筑工地、河流），建立隱患臺(tái)賬（整改率100%）；幼兒園門口設(shè)置“減速慢行”標(biāo)志（限速≤30km/h），配備防沖撞設(shè)施（如隔離樁）；上下學(xué)時(shí)段安排保安、教師值守（各2人），引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)出。3.4食品安全管理食堂取得《餐飲服務(wù)許可證》（有效期內(nèi)），從業(yè)人員持健康證上崗（每年體檢1次）；食材儲(chǔ)存分類分區(qū)（生熟、葷素分開(kāi)），冷藏溫度≤4℃，冷凍溫度≤-18℃；食品留樣需標(biāo)注日期、品種、留樣人（保留48小時(shí)，100g/樣），留樣柜專人管理（鑰匙由后勤主任保管）；禁止加工高風(fēng)險(xiǎn)食品（如野生菌、發(fā)芽土豆、生冷海鮮）。第四章日常安全管理4.1入園與離園安全管理實(shí)行“接送卡”制度（家長(zhǎng)憑卡接送，卡面含幼兒姓名、家長(zhǎng)聯(lián)系方式），陌生人接幼兒需核實(shí)身份（打電話給家長(zhǎng)確認(rèn)）；入園時(shí)，班主任檢查幼兒攜帶物品（禁止帶入小刀、打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品）；離園時(shí)，班主任清點(diǎn)人數(shù)（確認(rèn)每幼兒被家長(zhǎng)接走），未被接走的幼兒由專人看管（不得單獨(dú)留在教室）；家長(zhǎng)遲到時(shí)，需提前聯(lián)系班主任（至少10分鐘），幼兒園安排教師等待（直至家長(zhǎng)到達(dá)）。4.2班級(jí)日常安全管理幼兒活動(dòng)期間，教師不得離開(kāi)崗位（視線覆蓋所有幼兒）；午睡時(shí)，教師每15分鐘巡視1次（檢查幼兒睡姿，防止蒙頭睡、踢被子）；班級(jí)物品擺放整齊（危險(xiǎn)物品如消毒液、剪刀需鎖入柜子），電源插座安裝防護(hù)蓋；禁止幼兒玩“推搡”“爬高”等危險(xiǎn)游戲，及時(shí)制止幼兒的危險(xiǎn)行為（如把東西放進(jìn)嘴里、摸電器）。4.3戶外活動(dòng)安全管理戶外活動(dòng)前，教師檢查場(chǎng)地（無(wú)石塊、樹(shù)枝等障礙物）、器材（牢固、無(wú)破損）；控制活動(dòng)人數(shù)（每班≤20人），避免擁擠；活動(dòng)時(shí)，教師站在場(chǎng)地邊緣（便于觀察所有幼兒），及時(shí)幫助幼兒解決問(wèn)題（如摔倒、爭(zhēng)執(zhí)）；戶外活動(dòng)后，教師清點(diǎn)人數(shù)（確認(rèn)每幼兒回到教室），檢查幼兒衣物（是否有汗?jié)?、受傷）?.4校車安全管理（如有）校車需符合GB____《機(jī)動(dòng)車運(yùn)行安全技術(shù)條件》，定期檢測(cè)（每半年1次）；駕駛員需持A1駕照（3年以上駕齡，無(wú)重大交通事故記錄），定期參加安全培訓(xùn)（每學(xué)期1次）；校車配備跟車?yán)蠋煟寇?人），負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)（上下車各1次）、系安全帶（100%佩戴）、管理幼兒行為（禁止打鬧、站立）；校車行駛路線固定（避開(kāi)危險(xiǎn)路段如陡坡、窄路），提前告知家長(zhǎng)接送時(shí)間（誤差≤10分鐘）。第五章應(yīng)急處理機(jī)制5.1應(yīng)急預(yù)案體系制定《XX幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》《XX幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案》《XX幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案》《XX幼兒園幼兒走失應(yīng)急預(yù)案》等專項(xiàng)預(yù)案；預(yù)案內(nèi)容包括：應(yīng)急組織架構(gòu)、處置流程、職責(zé)分工、通訊聯(lián)絡(luò)（家長(zhǎng)、醫(yī)院、公安、教育部門聯(lián)系方式）；預(yù)案每年修訂1次（根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整），報(bào)教育行政部門備案。5.2應(yīng)急演練管理每學(xué)期開(kāi)展2次應(yīng)急演練（火災(zāi)、地震各1次），演練前制定方案（明確時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員）；演練后，組織總結(jié)（分析存在問(wèn)題，完善預(yù)案），向教育行政部門提交演練報(bào)告；幼兒參與演練時(shí)，采用“模擬+講解”方式（如火災(zāi)演練時(shí)，教幼兒用濕毛巾捂口鼻、彎腰逃生），避免幼兒恐慌。5.3應(yīng)急處置流程5.3.1報(bào)告程序現(xiàn)場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)安全事故后，立即報(bào)告園長(zhǎng)或分管副園長(zhǎng)（1分鐘內(nèi)）；園長(zhǎng)接到報(bào)告后，1小時(shí)內(nèi)報(bào)告教育行政部門（如區(qū)教育局）、公安部門（如轄區(qū)派出所）、衛(wèi)生部門（如區(qū)疾控中心）；及時(shí)通知家長(zhǎng)（30分鐘內(nèi)），說(shuō)明事故情況（如幼兒受傷、走失），避免信息誤傳。5.3.2現(xiàn)場(chǎng)處置火災(zāi)：立即啟動(dòng)消防預(yù)案，組織幼兒疏散（用濕毛巾捂口鼻，彎腰走樓梯），撥打119報(bào)警，使用滅火器滅火（針對(duì)初期火災(zāi)）；地震：立即組織幼兒躲在桌子下、墻角（避開(kāi)窗戶、吊燈），地震停止后有序疏散（不要乘坐電梯）；食物中毒：立即停止食用可疑食品，撥打120急救電話，保留食品樣本（用于檢測(cè)），安撫幼兒情緒；幼兒走失：立即組織教職工尋找（分區(qū)域搜索），撥打110報(bào)警，通知家長(zhǎng)（提供幼兒照片、穿著）。5.3.3善后處理配合有關(guān)部門調(diào)查（如公安部門調(diào)查走失原因、衛(wèi)生部門調(diào)查食物中毒原因），提供相關(guān)資料（如監(jiān)控錄像、食品留樣）；做好傷員后續(xù)治療（如送醫(yī)院檢查、跟蹤康復(fù)情況），安撫家長(zhǎng)情緒（召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明處理結(jié)果）；總結(jié)事故教訓(xùn)（如因教師失職導(dǎo)致幼兒走失，需加強(qiáng)教師培訓(xùn)），整改安全隱患（如增加監(jiān)控?cái)z像頭、加強(qiáng)幼兒監(jiān)護(hù)）。第六章教育與培訓(xùn)6.1幼兒安全教育日常教學(xué)融入：每周1次安全教育活動(dòng)（如“認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志”“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”“記住家長(zhǎng)電話”），采用游戲、故事、兒歌等形式（如《不上陌生人的車》《火災(zāi)逃生歌》）；情景模擬：定期開(kāi)展“防走失”“防拐騙”模擬演練（如讓陌生人扮演“騙子”，教幼兒說(shuō)“我不認(rèn)識(shí)你，我要找老師”）；環(huán)境滲透：在教室、走廊張貼安全標(biāo)志（如“禁止奔跑”“小心滑倒”），讓幼兒在日常中識(shí)別。6.2教職工安全培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：消防知識(shí)（滅火器使用、火災(zāi)逃生）、急救技能（心肺復(fù)蘇、止血包扎）、應(yīng)急處置（報(bào)告流程、預(yù)案啟動(dòng)）、安全制度（崗位職責(zé)、檢查要求）；培訓(xùn)方式：邀請(qǐng)專業(yè)人員（消防隊(duì)員、醫(yī)生、警察）講座（每學(xué)期1次）、觀看視頻（如《幼兒園安全事故案例分析》）、實(shí)操演練（如消防演練、急救演練）；培訓(xùn)考核：每學(xué)期組織安全知識(shí)考試（滿分100分，80分以上合格），考核不合格者需重新培訓(xùn)（直至合格）。6.3家長(zhǎng)溝通與合作家園共育：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)（每學(xué)期1次）、家園聯(lián)系欄（每月更新）、微信公眾號(hào)（每周推送）向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)（如“不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園”“按時(shí)接送孩子”）；家長(zhǎng)參與：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園安全演練（如火災(zāi)演練、防拐騙演練），提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)；反饋機(jī)制：設(shè)立家長(zhǎng)意見(jiàn)箱（每周收集1次），聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園安全工作的意見(jiàn)和建議（及時(shí)回復(fù)，整改率100%）。第七章監(jiān)督與考核7.1安全檢查制度日常檢查：班主任每日檢查班級(jí)物品（如玩具、電源），后勤人員每日檢查食堂（如食材、餐具），保安每日檢查校園（如門禁、巡邏）；每周檢查：分管副園長(zhǎng)組織檢查（園舍、設(shè)施、消防、班級(jí)），做好記錄（《安全檢查記錄表》）；每月檢查：園長(zhǎng)組織全面檢查（覆蓋所有區(qū)域），針對(duì)隱患制定整改計(jì)劃（明確責(zé)任人和整改時(shí)間）；專項(xiàng)檢查：在重大節(jié)日（如春節(jié)、國(guó)慶節(jié)）、特殊天氣（如暴雨、高溫）前開(kāi)展專項(xiàng)檢查（如防汛、防暑）。7.2安全考核制度將安全工作納入教職工績(jī)效考核（占比20%），考核內(nèi)容包括：（1）安全職責(zé)落實(shí)情況（如班主任的晨檢、午檢記錄）；（2）安全隱患整改情況（如后勤主任的園舍檢查記錄）；（3）安全培訓(xùn)參與情況（如教職工的培訓(xùn)簽到、考試成績(jī)）；（4）應(yīng)急處置能力（如發(fā)生事故時(shí)的表現(xiàn)）。考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤：（1）優(yōu)秀：績(jī)效考核加5分，給予獎(jiǎng)勵(lì)（如獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)評(píng)先）；（2）合格：不獎(jiǎng)不罰；（3）不合格：績(jī)效考核扣5分，給予批評(píng)教育（情節(jié)嚴(yán)重的調(diào)離崗位）。7.3責(zé)任追究制度對(duì)因失職、瀆職造成安全事故的教職工，依法追究責(zé)任：（1）情節(jié)較輕（如幼兒輕微受傷）：給予行政處分（如警告、記過(guò)）；（2）情節(jié)嚴(yán)重（如幼兒重傷、死亡）：移交司法機(jī)關(guān)處理（如追究刑事責(zé)任）；對(duì)因家長(zhǎng)不配合幼兒園安全管理造成的安全事故（如家長(zhǎng)未按時(shí)接送導(dǎo)致幼兒走失），幼兒園不承擔(dān)責(zé)任，但需協(xié)助家長(zhǎng)處理事故。第八章