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文檔簡介
山西省霍州市七年級上冊有理數(shù)及其運算章節(jié)測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、實際測量一座山的高度時,有時需要在若干個觀測點中測量兩個相鄰可視觀測點的相對高度如為90米表示觀測點A比觀測點C高90米),然后用這些相對高度計算出山的高度.下表是某次測量數(shù)據(jù)的部分記錄,根據(jù)這次測量的數(shù)據(jù),可得是(
)米.90米80米-60米50米-70米40米A.210 B.130 C.390 D.-2102、如圖,在數(shù)軸上,注明了四段的范圍,若某段上有兩個整數(shù),則這段是(
)A.段① B.段② C.段③ D.段④3、在,,0,1.7這4個數(shù)中絕對值最大的數(shù)是(
)A. B. C.0 D.1.74、﹣2021的相反數(shù)是(
)A.﹣2021 B.2021 C.﹣ D.5、不改變原式的值,將6-(+3)-(+7)+(-2)寫成省略加號的和的形式是(
)A.-6-3+7-2 B.6-3-7-2 C.6-3+7-2 D.6+3-7-26、比0小1的數(shù)是()A.0 B.﹣1 C.1 D.±17、據(jù)報道:今年“五一”期間,蘇通大橋、崇啟大橋、滬蘇通大橋三座跨江大橋車流量約1370000輛次.將1370000用科學(xué)記數(shù)法表示為(
)A. B. C. D.8、如果收入10元記作元,那么支出10元記作(
)A.元 B.元 C.元 D.元9、如圖所示,數(shù)軸上A、B、C三點表示的數(shù)分別為a、b、c,下列說法正確的是()A.a(chǎn)>0 B.b>c C.b>a D.a(chǎn)>c10、下列各數(shù),﹣6,25,0,3.14,20%中,分?jǐn)?shù)的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、若與互為相反數(shù),則a+b=___.2、如圖,在已知的數(shù)軸上,表示1.75的點可能是____.3、已知:、互為相反數(shù),、互為倒數(shù),,則______.4、月球表面的白天平均溫度為零上126℃,夜間平均溫度為零下150℃.如果零上126℃記作+126℃,那么零下150℃應(yīng)該記作______℃.5、下列說法:①有理數(shù)除了正數(shù),就是負數(shù);②相反數(shù)大于本身的數(shù)是負數(shù);③立方等于本身的數(shù)是;④若,則其中正確的有:_______(填序號).6、若與互為相反數(shù),則的值為_______.7、近似數(shù)精確到__________位,有效數(shù)字是__________.8、用“”或“”符號填空:______.9、點A和點B是數(shù)軸上的兩點,點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為1,那么A、B兩點間的距離為_____.10、2022年4月16日,神州十三號載人飛船返回艙成功著陸,某網(wǎng)站關(guān)于該新聞的相關(guān)搜索結(jié)果為52800000條,將52800000用科學(xué)記數(shù)法表示為______.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、如圖所示,已知A,B,C,D四個點在一條沒有標(biāo)明原點的數(shù)軸上.(1)若點A和點C表示的數(shù)互為相反數(shù),則原點為;(2)若點B和點D表示的數(shù)互為相反數(shù),則原點為;(3)若點A和點D表示的數(shù)互為相反數(shù),則在數(shù)軸上表示出原點O的位置.2、觀察下列各式:,,,,,…請你根據(jù)上面各式的規(guī)律,寫出符合該規(guī)律的一道等式:________請利用上述規(guī)律計算:________(用含有的式子表示)請利用上述規(guī)律解方程:.3、小鵬做了一個如圖所示的程序圖,按要求完成下列各小題.(1)當(dāng)小鵬輸入的數(shù)為5時,求輸出的結(jié)果n;(2)若小鵬某次輸入數(shù)m(m是非負數(shù))后,輸出的結(jié)果n為0.請你寫出m可能的兩個值.4、5、將2018減去它的,再減去余下的,再減去余下的……以此類推,直至減去余下的,最后的得數(shù)是多少?6、計算:(1)(﹣28)﹣(﹣12);(2)|﹣3﹣5|;(3)3﹣(﹣5);(4)﹣3﹣(﹣2);(5)4﹣7;(6)0﹣(﹣16).-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】數(shù)軸法:設(shè)點C為原點,則A表示數(shù)90,D表示數(shù)-80,以此類推,將以上各觀測點在數(shù)軸上表示,即可解題.【詳解】解:設(shè)點C為原點,則A表示數(shù)90,D表示數(shù)-80,以此類推將以上各觀測點在數(shù)軸上表示如下:即E表示數(shù)-140,F(xiàn)表示數(shù)-90,G表示數(shù)-160,B表示數(shù)-120故選:A.【考點】本題考查正負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用,是基礎(chǔ)考點,利用數(shù)軸解題是關(guān)鍵.2、原式=a?1-=a?1+(a?2)=2a?故選D.【考點】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,正確得出a?1>0,a?2<0是解題關(guān)鍵.3.B【解析】把每段的整數(shù)寫出來即可得到答案.【詳解】解:由數(shù)軸每段的端點可以得到:段①的整數(shù)為-2,段②的整數(shù)為-1,0,段③的整數(shù)為1,段④的整數(shù)為2,故選B.【考點】本題考查用數(shù)軸表示數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握有理數(shù)在數(shù)軸上的排列規(guī)律是解題關(guān)鍵.3、A【解析】計算絕對值要根據(jù)絕對值的定義分別求出這四個數(shù)的絕對值,再進行比較即可.【詳解】解:|-5|=5,|-3|=3,|0|=0,|1.7|=1.7,∵5>3>1.7>0,∴絕對值最大的數(shù)為-5,故選:A.【考點】本題考查的是絕對值的規(guī)律,一個正數(shù)的絕對值是它本身,一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),0的絕對值是0.4、B【解析】【分析】絕對值相等,符號相反的兩個數(shù)互為相反數(shù).根據(jù)相反數(shù)的定義,可得答案.【詳解】解:-2021的相反數(shù)是2021,故選:B.【考點】本題考查了相反數(shù)的定義,掌握只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】先將代數(shù)式中的減號利用去括號與添括號法則改為加號,再將減法轉(zhuǎn)化成省略加號的和的形式,從而得出答案.【詳解】解:6?(+3)?(+7)+(?2)中的減法改成加法時原式化為:6+(?3)+(-7)+(?2)=6?3-7?2.故選:B.【考點】此題考查了有理數(shù)的減法法則:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),正確的理解和運用減法法則是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】【分析】根據(jù)題意列式計算即可得出結(jié)果.【詳解】解:0﹣1=﹣1,即比0小1的數(shù)是﹣1.故選:B.【考點】本題主要考查了有理數(shù)的減法,理清題意,正確列出算式是解答本題的關(guān)鍵.7、D【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.【詳解】解:將1370000用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.37×106.故選:D.【考點】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.8、B【解析】【分析】根據(jù)正負數(shù)的含義,可得:收入記作“+”,則支出記作“-”,據(jù)此求解即可.【詳解】如果收入10元記作+10元,那么支出10元記作-10元.故選:B.【考點】此題主要考查了正負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.9、C【解析】【分析】直接利用數(shù)軸上A,B,C對應(yīng)的位置,進而比較得出答案.【詳解】由數(shù)軸上A,B,C對應(yīng)的位置可得:a<0,故選項A錯誤;b<c,故選項B錯誤;b>a,故選項C正確;a<c,故選項D錯誤;故選C.【考點】此題主要考查了數(shù)軸,正確得出各項符號是解題關(guān)鍵.10、C【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),即可解答.【詳解】解:下列各數(shù),﹣6,25,0,3.14,20%中,是分?jǐn)?shù)的有:,3.14,20%,所以,共有3個分?jǐn)?shù),故選:C.【考點】本題考查有理數(shù)的分類,熟練掌握整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、5【解析】【分析】根據(jù)幾個非負數(shù)的和為0時,這幾個非負數(shù)都為0列出算式,求出a、b的值,代入計算即可.【詳解】由題意得,|a?2|+=0,a?2=0,b-3=0,解得,a=2,b=3,∴a+b=5,故答案為:5.【考點】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì):幾個非負數(shù)的和為0時,這幾個非負數(shù)都為0.2、B【解析】【分析】根據(jù)點在數(shù)軸上的位置判斷即可.【詳解】解:設(shè)點A、B、C、D表示的數(shù)分別為a,b,c,d,∵-2<-1.75<-1.5,∴在已知的數(shù)軸上,-3<c-2.5<a<-2<b<-1.5<d<-1,∴表示-1.75的點可能是:B,故答案為:B.【考點】本題考查了數(shù)軸,熟練掌握根據(jù)點在數(shù)軸上的位置判斷數(shù)的大小是解題的關(guān)鍵.3、1或-3##-3或1【解析】【分析】根據(jù)a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對值為2,可以得到a+b=0,cd=1,m=±2,然后代入所求式子計算即可.【詳解】解:∵a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對值為2,∴a+b=0,cd=1,m=±2,當(dāng)m=2時,;當(dāng)m=﹣2時,;故答案為:1或-3.【考點】本題考查有理數(shù)的混合運算,解答本題的關(guān)鍵是求出a+b=0,cd=1,m=±2.4、-150【解析】【分析】零上與零下是一對具有相反意義的量,零上記為“+”,則零下用“-”表示,從而可得答案.【詳解】解:零上126℃記作+126℃,那么零下150℃應(yīng)該記作:℃,故答案為:【考點】本題考查的是一對具有相反意義的量的含義,掌握“相反意義的量的含義”是解本題的關(guān)鍵.5、②【解析】【分析】據(jù)有理數(shù)的概念和乘方運算逐個檢查,找出正確說法作答.【詳解】對于①,有理數(shù)除了正數(shù)和負數(shù)之外還有0,故①錯誤;對于②,負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),正數(shù)大于負數(shù),故②正確;對于③,由,,得立方等于本身的數(shù)不只有,故③錯誤;對于④,由,但,得④錯誤.故答案為:②.【考點】此題考查有理數(shù)的分類,相反數(shù)的意義,乘方的意義和絕對值的性質(zhì).其關(guān)鍵是要對相關(guān)知識的熟練掌握.6、1.【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)即可求解.【詳解】m+1+(-2)=0,所以m=1.【考點】此題主要考查相反數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知相反數(shù)的性質(zhì).7、
千;
6,0【解析】【分析】根據(jù)近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字的定義求解.【詳解】近似數(shù)=60000,精確到千位,有2個有效數(shù)字,有效數(shù)字是6和0.故答案為:千;6和0.【考點】本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字,理解近似數(shù)和有效數(shù)字是解題的關(guān)鍵.8、【解析】【分析】兩個負數(shù),絕對值大的其值反而小,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:∵|-7|=7,|-9|=9,7<9,∴-7>-9,故答案為:>.【考點】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:兩個負數(shù),絕對值大的其值反而小.9、【解析】【分析】數(shù)軸上兩點之間的距離,用在數(shù)軸右邊的點所對應(yīng)的數(shù)減左邊的點所對應(yīng)的數(shù)或加絕對值符號即可.【詳解】解:本題主要考查數(shù)軸上兩點間的距離,點A和點B間的距離是,故答案是:.【考點】本題考查了數(shù)軸上兩點之間的距離,解題的關(guān)鍵是理解距離是非負數(shù).10、【解析】【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示形式即可求解.【詳解】解:,故答案為.【考點】本題考查了科學(xué)記數(shù)法,熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的表示形式是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)B;(2)C;(3)見解析【解析】【分析】【詳解】【分析】(1)(2)根據(jù)相反數(shù)的定義可求原點;(3)根據(jù)相反數(shù)的定義可求原點,再在數(shù)軸上表示出原點O的位置即可.(1)若點A和點C表示的數(shù)互為相反數(shù),則原點為B;(2)若點B和點D表示的數(shù)互為相反數(shù),則原點為C;(3)如圖所示:故答案為:B;C.2、(1);(2);(3)【解析】【分析】根據(jù)閱讀材料,總結(jié)出規(guī)律,然后利用規(guī)律變形計算即可求解.【詳解】解:答案不唯一;故答案為;原式;故答案為分式方程整理得:,即,方程兩邊同時乘,得,解得:,經(jīng)檢驗,是原分式方程的解.所以原方程的解為:【考點】此題主要考查了閱讀理解型的規(guī)律探索題,利用分?jǐn)?shù)和分式的性質(zhì),把分式進行變形是解題關(guān)鍵.3、(1)-1;(2)2或4(答案不唯一),只要大于或等于0,且是偶數(shù)即可.【解析】【分析】(1)根據(jù)程序圖把代入計算,即可求解;(2)根據(jù)輸出的結(jié)果n為0,再把程序圖逆推,即可求解.【詳解】解:(1)根據(jù)題意可得:,∴,∵,∴,∵,∴輸出1的相反數(shù)是,即輸出的結(jié)果;(2)把程序圖逆推可知,或,∴m可能為2或4(答案不唯一),只要大于或等于0,且是偶數(shù)即可.【考點】本題主要考查了有理數(shù)的減法運算,以及大小比較,熟練掌握有理數(shù)的運算法則是解題的關(guān)鍵.4、5【解析】略5、1【解析】【分析】本題不要做減法,而是做乘法:2018減去它的,剩下2018×(1?),再減去余下的,剩下2018×(1?)×(1?),以此類推即可解答.【詳解】根據(jù)題意,得2018×(1-)
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