人教八年級下冊期末物理試卷A卷及解析_第1頁
人教八年級下冊期末物理試卷A卷及解析_第2頁
人教八年級下冊期末物理試卷A卷及解析_第3頁
人教八年級下冊期末物理試卷A卷及解析_第4頁
人教八年級下冊期末物理試卷A卷及解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教八年級下冊期末物理試卷A卷及解析一、選擇題1.下列的估測,最接近實際的是()A.2個雞蛋的重力約為1NB.期間,人的正常體溫約為42°CC.飛沫的傳播速度約為100m/sD.病毒的直徑為0.6mm2.如圖所示,用適當(dāng)?shù)牧ρ厮椒较蛳蛴依桓p質(zhì)彈簧,彈簧伸長,下列說法中正確的是()A.彈簧伸長說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B.彈簧伸長說明力可以改變物體的形狀C.使彈簧伸長的力的施力物體是彈簧D.拉力越大,彈簧伸得越長,說明力的作用效果與力的方向有關(guān)3.教室里懸掛著的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài),假如它受到的力突然全部消失,它將()A.保持靜止 B.加速下落 C.勻速下落 D.減速下落4.生活中很多地方都涉及到物理知識,下列對一些做法的解釋正確的是()A.在高山上要用高壓鍋做飯是因為高山上氣壓比較高B.汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋,是為了減小摩擦C.火車軌道鋪在枕木上,是為了減小軌道對地面的壓強D.大型飛機很多零件采用密度小的合金材料制成,是為了增加自身質(zhì)量5.如圖甲所示,某科技小組的同學(xué)用彈簧測力計懸掛一實心圓柱形金屬塊,使其緩慢勻速下降,并將其浸入平靜的游泳池水中,彈簧測力計的示數(shù)F與金屬塊下表面下降高度h的變化關(guān)系如圖乙所示,忽略金屬塊浸入水中時池水液面高度的變化,已知池水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg,則下列說法中錯誤的是()A.金屬塊所受重力大小為46NB.金屬塊的密度為2.3×103kg/m3C.金屬塊完全浸沒在水中時所受浮力的大小為20ND.金屬塊恰好完全浸沒時,金屬塊下表面所受水的壓強為5×103Pa6.如圖所示,用一細線懸掛一根的,使其靜止在水平方向上,O為竹簽的中點。這時有兩只螞蟻同時從O點分別向著竹簽的兩端勻速爬行,在螞蟻爬行的過程中竹簽在水平方向始終保持平衡,則()A.兩螞蟻的質(zhì)量一定相等B.兩螞蟻的爬行速度大小一定相等C.兩螞蟻的質(zhì)量與爬行速度大小的乘積一定相等D.兩螞蟻對竹簽的壓力一定相等7.如圖所示,水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯甲和乙、杯中裝滿了水,將兩個體積相同、材料不同的實心小球A和B分別放入溢水杯中.則下列說法錯誤的是A.小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量B.小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力C.甲杯對桌面的壓強等于乙杯對桌面的壓強D.水對甲杯底的壓強等于水對乙杯底的壓強8.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,下列判斷正確的是()A.t=1s時,物體所受摩擦力小于1NB.2s~4s內(nèi)物體所受摩擦力為3NC.t=5s時,物體所受摩擦力為2ND.4s~6s內(nèi)推力F做功為8J二、填空題9.如圖所示,是在排球比賽中成功攔網(wǎng)的情景,主要說明了力可以改變物體的___________;當(dāng)運動員攔下排球時,手感到疼痛,這表明物體間力的作用是___________的;用力按壓排球時,排球會變扁,說明力可以改變物體的___________。10.臺球比賽前,臺球靜止在球臺上,臺球受到的重力和支持力是一對______(填“平衡力”或“相互作用力”);擊球后,球離開球桿仍能向前運動是由于______的緣故。11.玩滑板車是小朋友們喜愛的一項運動。小朋友一只腳踏在滑板車上對車的壓強比雙腳站立時______(選填“大”或“小”);小朋友用力蹬地后雙腳離地,滑板車和人會向前滑行一段距離,這是利用了物體間______;雙腳離地后,由于______,滑板車將繼續(xù)向右滑行。12.司機開車上坡前,往往加大油門,以提高車速,這是為了增大汽車的______能。清掃路面垃圾的清潔車,能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中,清潔車沿街道勻速行駛,在清掃垃圾過程中,車的動能將______(選填“變大”、“變小”或“保持不變”)。13.重50N的桌子放在粗糙程度相同的水平地面上,小明用10N的水平推力推它,但沒有推動,桌子受到的摩擦力為______N;當(dāng)用30N的力推桌子時,桌子恰好做勻速直線運動,則桌子受到的摩擦力是______N;當(dāng)用50N的力推桌子時,桌子受到的摩擦力是_______N,此時桌子做______運動(選填“加速”“減速”或“勻速”)。假如運動的桌子所受的一切外力同時消失,它將做______運動。14.某同學(xué)為了探究飛機的升力,制作了一個機翼模型,并把它固定在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各掛一個彈簧測力計(開始時A,B示數(shù)均不為零),如圖所示,他再接通電風(fēng)扇對著機翼吹風(fēng),彈簧測力計A的示數(shù)___________。(選填“增大”、“不變”或“減小”)。15.如圖所示,某人用一根輕質(zhì)木棒挑一重為80N的物體站在水平地面上,木棒AB保持水平,棒長AB=1.2m,重物懸掛處離肩膀距離BO=0.8m,則人的肩膀?qū)δ景舻闹С至__________N,若肩膀與B端的距離變小,則肩膀的支持力________(填“變大”、“變小”或“不變”)。16.某型號汽車發(fā)動機的功率為6×104W,在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是2000N。在此功率下,當(dāng)汽車勻速行駛時,汽車的行駛速度為______m/s;汽車行駛5min牽引力所做的功為______J。三、解答題17.如圖所示,裝有重10牛物體置于水平桌面上,請用圖示法畫出桌面所受的壓力F。18.如圖所示,杠桿OCA處于水平平衡狀態(tài),畫出此時動力F的力臂L1和杠桿在C點受到的阻力F2。19.用圖示的滑輪組勻速提起重物,當(dāng)重物升高1米時,繩子的自由端被拉下4米,請用筆畫出此滑輪組繩子的繞法。20.在研究“彈力與彈簧伸長的關(guān)系”時,某同學(xué)記錄了如下的數(shù)據(jù):拉力F/N1020304050彈簧長度L/m0.200.300.400.500.60(1)請根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析可知,彈簧的原長為______m;(2)倔強系數(shù)指彈簧形變時產(chǎn)生的彈力與形變量的比值,即倔強系數(shù),由表中的數(shù)據(jù)可知,該彈簧的倔強系數(shù)k=______N/m;(3)F與L的關(guān)系表達式可表示為:F=______。21.小新同學(xué)在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,提出如下猜想:猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。為了驗證猜想,準(zhǔn)備了如下實驗器材:一個帶掛鉤的木塊、一個砝碼、兩塊材料相同但表面粗糙程度不同的長木板、一個彈簧測力計。小新做了如圖所示的三次實驗,第1次和第2次實驗用的是同一長木板,第3次用的是表面更加粗糙的長木板。請你完成下列內(nèi)容。(1)為了完成實驗,應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其在水平木板上做___________運動,此時滑動摩擦力的大小___________(選填“大于”、“等于”或“小于”拉力的大小。(2)他做第1次實驗時,拉力F、木塊移動速度v隨時間t的變化關(guān)系圖像如圖2、3所示,則木塊在第7s時的摩擦力為___________N。(3)當(dāng)正確完成第1次和第2次實驗后,發(fā)現(xiàn)第二次彈簧測力計的示數(shù)明顯比第一次的大,由此得出的結(jié)論是:___________。(4)通過比較第___________次和第___________次實驗,可以驗證猜想二。二22.某學(xué)習(xí)小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材粗測大氣壓值。(1)首先讀出注射器的最大可讀容積為V,用刻度尺測量___________為L,算出活塞的橫截面積。(2)實驗時,按圖所示安裝好器材,先把注射器活塞推至注射器底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔,水平向右慢慢地拉動注射器筒,當(dāng)___________,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F=28N時,已知活塞的面積是S=2.8×10﹣4m2,則可求出大氣壓強p=___________Pa,若人體表面積約2m2,此時人體表面受到大氣的總壓力是___________。(3)若橡皮帽密封性不太好,將導(dǎo)致測得大氣壓值___________(選填“偏大”“偏小”“不變”)。二23.如圖所示,底面積為S1=100cm2的容器內(nèi)裝有適量的某種液體,A為圓柱形木塊,其底面積為S2=80cm2,C為壓力傳感器,用F表示壓力傳感器的示數(shù),h表示木塊A的下表面與液面的距離,小明想利用此裝置探究F與h的關(guān)系,它先把木塊A放入液體中,當(dāng)木塊A靜止時,測得木塊A的下表面與液面的距離為h1,小明再用輕桿B將木塊A向下壓,逐漸改變h的大小,并記錄下與之相對應(yīng)的壓力F的數(shù)值,根據(jù)數(shù)據(jù)得到了如圖所示的F–h圖像,此過程中液體始終沒有溢出(不計傳感器C和輕桿B的重力和體積)。(1)除圖甲所給實驗器材外,還需要的測量工具是______;(填序號)A.天平B.刻度尺C.量筒(2)觀察圖象,發(fā)現(xiàn)可知,木塊A的總高度是______cm;(3)在木塊A沒有浸沒前,當(dāng)h增大時,壓力傳感器的示數(shù)______,在木塊A浸沒后至接觸器底之前,壓力傳感器的示數(shù)______;(選填“增大”“減小”或“不變”)(4)利用此實驗裝置可測出該液體的密度,其密度為______kg/m3;(5)木塊A全部浸沒液體后,與木塊A放入液體前比較,液體對容器底部的壓強增加了______Pa。24.為了“探究物體的動能大小跟哪些因素有關(guān)”,小明用質(zhì)量不同的同種材質(zhì)小球進行如圖甲所示實驗,小球到達長木板水平面撞擊木塊后,木塊移動一定距離(如圖乙);組別小球質(zhì)量/g高度/cm木塊移動的距離/cm1251514.8225101032555.0410104.05?102.0(1)由表中第1、2、3組數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:物體的動能大小跟______有關(guān);(2)從上表中數(shù)據(jù)可推測第5組實驗中,小球的質(zhì)量約______克左右;(3)小明發(fā)現(xiàn)小球從斜面滾下時,經(jīng)常出現(xiàn)木塊被撞出長木板后掉在了地上,在不改變長木板的長度時,他該如何改進實驗裝置:______。25.小軍利用如圖所示器材測定滑輪組的機械效率,他記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。次數(shù)物重G/N繩自由端的拉力F/N鉤碼上升的高度h/cm繩自由端移動的距離s/cm機械效率η/%11.00.5103022.00.951574.1(1)根據(jù)記錄表格中提供的信息,組裝圖中小軍使用的滑輪組______;(2)根據(jù)給出的實驗數(shù)據(jù),計算出第一次的機械效率并填入表格中______;(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(3)同一個滑輪組,在兩次實驗過程中機械效率不同,主要原因是______。26.人工智能逐漸融入我們的生活,如圖為某餐廳的送餐機器人,其質(zhì)量為40kg;送餐機器人的外殼是由玻璃鋼材料制作的,外殼質(zhì)量為18kg。(g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3)(1)若該機器人以3m/s的速度行駛了2min,則它運動的路程為多少?(2)現(xiàn)取一小塊該玻璃鋼材料測得它的質(zhì)量為90g、體積50cm3,則制作這個機器人用了多少m3的玻璃鋼材料?(3)若送餐機器人托著一瓶2L的水(瓶子質(zhì)量忽略不計),此時機器人的總重力是多少?27.如圖甲所示,小明用彈簧測力計吊著一重為3.6N的實心圓柱體,將它豎直逐漸浸入水中,記下圓柱體下表面浸入水中的深度h和對應(yīng)的浮力F浮,并畫出F浮﹣h的圖像(如圖乙所示)。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)圓柱體的高度;(2)圓柱體浸入水中的深度h=10cm處,靜止時彈簧測力計的示數(shù);(3)圓柱體的密度。28.如圖所示,用滑輪組提升重物時,將重500N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m,所用拉力300N(不計繩重和摩擦),則提升重物的過程中:(1)對重物做的功為多少J?(2)繩子自由端拉力F做的功為少J?(3)滑輪組的機械效率為多大?(4)拉力做功的功率為多少W?【參考答案】一、選擇題1.A解析:A【詳解】A.2個雞蛋的質(zhì)量約為100g,合0.1kg,則重力大約為故A符合實際;B.期間,人的正常體溫在36.3°C左右,故B不符合實際;C.打噴嚏時,飛沫的傳播速度約為10m/s,故C不符合實際;D.病毒的直徑為60nm~100nm左右,故D不符合實際。故選A。2.B解析:B【詳解】AB.用手拉彈簧,彈簧伸長說明力可以改變物體的形狀使物體發(fā)生形變,故A錯誤,B正確;C.使彈簧伸長的力的施力物體是人手,故C錯誤;D.拉力越大,彈簧伸得越長,說明力的作用效果與力的大小有關(guān),故D錯誤。故選B。3.A解析:A【詳解】教室里懸掛著的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài),假如它受到的力突然全部消失,由牛頓第一定律可知,燈仍處于靜止?fàn)顟B(tài),故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。4.C解析:C【詳解】A.氣壓越低,液體的沸點越低,高山上氣壓低,用高壓鍋煮食物熟得快,是因為提高了鍋內(nèi)氣壓增大了水的沸點,故A錯誤;B.汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋,是增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B錯誤;C.火車軌道鋪在枕木上,是通過增大受力面積來減小壓強,故C正確;D.大型飛機很多零件采用密度小的合金材料制成,密度減小,是為了減小自身質(zhì)量,故D錯誤。故選C。5.D解析:D【詳解】A.由圖象可知,當(dāng)h為0~30cm時,彈簧測力計示數(shù)為46N,此時金屬塊處于空氣中,根據(jù)二力平衡條件可知,金屬塊的重力G=F拉1=46N故A正確,不符合題意BC.由圖象可知,當(dāng)h=50cm之后,彈簧測力計示數(shù)F2=26N不變,此時金屬塊浸沒水中,則金屬塊浸沒時受到的浮力F浮=G﹣F拉2=46N﹣26N=20N因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,所以,由F?。溅岩篻V排可得,金屬塊的體積V=V排==2×10-3m3由G=mg可得,金屬塊的質(zhì)量m==4.6kg則金屬塊的密度ρ==2.3×103kg/m3故BC正確,不符合題意;D.忽略金屬塊浸入水中時池水液面高度的變化,由圖象可知,金屬塊剛浸沒時底部所處的深度h=50cm﹣30cm=20cm=0.2m金屬塊下底面受到水的壓強p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa故D錯誤,符合題意。故選D。6.C解析:C【詳解】ABC.根據(jù)杠桿平衡條件可知,螞蟻爬行時滿足G1l1=G2l2由G=mg和v=得m1gv1t=m2gv2t所以m1v1=m2v2故AB不符合題意,C符合題意。D.因在螞蟻爬行的過程中竹簽在水平方向始終保持平衡,則兩螞蟻對竹簽的壓力等于各自的重力,不一定相等。故D不符合題意。故選C。7.B解析:B【分析】(1)根據(jù)A漂浮,B懸浮,可根據(jù)物體浮沉條件確定小球A和B的密度關(guān)系,又知小球A和B的體積關(guān)系,由m=ρV分析它們的質(zhì)量關(guān)系;(2)漂浮和懸浮都有F?。紾,由此分析兩球的浮力關(guān)系;(3)根據(jù)p=ρgh判斷水對甲杯底的壓強與水對乙杯底的壓強關(guān)系;根據(jù)分析兩容器底受到水的壓力關(guān)系;然后比較甲燒杯對桌面的壓力與乙燒杯對桌面的壓力的大小關(guān)系,再根據(jù)分析解答.【詳解】由圖知A漂浮,所以ρA<ρ水;B懸浮,所以ρB=ρ水,則ρA<ρB.A、ρA<ρB,小球A和B的體積相同.由知,小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量,故A正確;B、漂浮和懸浮時,F(xiàn)浮=G物,由于小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量,故小球A的重力小于小球B的重力,所以小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力,故B錯誤;CD、由圖可知,兩杯水面高度相等,根據(jù)P=ρgh知,水對甲杯底的壓強等于水對乙杯底的壓強;兩容器相同,則底面積相同,根據(jù)知兩容器底受到水的壓力相等,容器重力相同,容器對桌面的壓力相同,根據(jù)知甲杯對桌面的壓強等于乙杯對桌面的壓強,故CD正確.【點睛】本題考查了浮沉條件、密度公式、壓強公式的應(yīng)用,綜合性強,關(guān)鍵是用好浮沉條件,靈活運用公式進行判斷.8.C解析:C【詳解】A.由速度﹣時間圖像可知,t=1s時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受平衡力作用,又由F﹣t圖像可知物體受到的拉力為1N,所以,物體所受摩擦力是1N,故A錯誤;B.由速度﹣時間圖像知道,在2s~4s內(nèi),物體做勻加速運動,由F﹣t圖像知道,此時的推力等于3N,但是推力不等于摩擦力,即物體所受摩擦力不等于3N,故B錯誤;C.由速度﹣時間圖像可知,在4s~6s內(nèi),物體做勻速運動,所以推力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,由F﹣t圖像可知此時的推力等于2N,所以物體所受摩擦力也等于2N,即t=5s時,物體所受摩擦力為2N,故C正確;D.由圖乙的v﹣t圖象可知,在4~6s內(nèi)物體前進的距離s=vt=4m/s×2s=8m故這段時間內(nèi)對物體做的功W=Fs=2N×8m=16J故D錯誤。故選C。二、填空題9.運動狀態(tài)相互形狀【詳解】[1]排球比賽中運動員成功攔網(wǎng),排球的速度和方向發(fā)生了改變,說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]運動員攔下排球時,手對球施加力的作用,由于物體間力的作用是相互的,因此球也對手施加反作用力,所以手感到疼痛。[3]用力按壓排球時,排球會變扁,排球的形狀發(fā)生了改變,說明力可以改變物體的形狀。10.平衡力慣性【詳解】[1]當(dāng)臺球靜止時,處于平衡狀態(tài),受平衡力,在豎直方向上,重力和支持力是一對平衡力。[2]擊球后,球一旦離開球桿就不再受到球桿對它力的作用,由于球具有慣性,還要保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)運動下去。11.大力的作用是相互的慣性【詳解】[1]小朋友站在滑板車上對滑板車的壓力等于自身重力,一只腳踏上滑板車比兩只腳踏上滑板車上的受力面積小,由可知,小朋友一只腳踏在滑板車上對車的壓強比雙腳站立時大。[2]小朋友用力蹬地時,由于力的作用是相互的,地面同時給腳一個向前的力,使得滑板車和人會向前滑行。[3]腳離地后,由于慣性,滑板車將保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前滑行。12.動變大【詳解】[1]開車上坡,車的質(zhì)量不變,如果提高車速,則車的動能會增大。[2]因清潔車沿街道勻速行駛,車的速度不變,在清掃垃圾過程中,車的質(zhì)量增加,所以車的動能將變大。13.3030加速勻速直線【詳解】[1]當(dāng)桌子受10N的水平推力,桌子未動,說明:桌子處于靜止?fàn)顟B(tài),則在水平方向。上所受的推力與摩擦力二力平衡,摩擦力等于推力等于10N。[2]當(dāng)用30N的力推桌子時,桌子恰好做勻速直線運動,此時摩擦力與推力是一-對平衡力,則摩擦力的大小為30N。[3]當(dāng)用50N的力推桌子時,箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變,仍為30N。[4]此時箱子所受合力的大小為合力方向與推力方向一致,所以桌子做加速運動。[5]假如運動的物體所受的一切外力同時消失,物體將保持原速度和方向做勻速直線運動。14.A解析:減小【詳解】在接通電風(fēng)扇之前,A、B兩個彈簧測力計均有示數(shù),說明彈簧都發(fā)生了形變;當(dāng)接通電風(fēng)扇后,空氣分別從機翼模型的上、下表面流過,由于上表面呈弧度,氣流通過上表面的速度要大于下表面的速度,因為流速越大的地方,壓強越小,所以機翼模型上表面受到的空氣壓力將小于下表面的壓力,結(jié)果彈簧測力計A示數(shù)會減小,彈簧測力計B示數(shù)會增大。15.變小【詳解】[1]依題意得由杠桿平衡條件得,以A點為支點,人的肩膀?qū)δ景舻闹С至2]若肩膀與B端的距離變小,則阻力和阻力臂不變,動力臂變大,由杠桿平衡條件得,人的肩膀?qū)δ景舻闹Ы馕觯鹤冃 驹斀狻縖1]依題意得由杠桿平衡條件得,以A點為支點,人的肩膀?qū)δ景舻闹С至2]若肩膀與B端的距離變小,則阻力和阻力臂不變,動力臂變大,由杠桿平衡條件得,人的肩膀?qū)δ景舻闹С至p小。16.1.8×107【詳解】[1]由于汽車勻速行駛,所以受平衡力作用,即牽引力大小等于阻力大小F=f=1500N由知道汽車的行駛速度是[2]由P=W/t知道,汽車行駛5min=300解析:1.8×107【詳解】[1]由于汽車勻速行駛,所以受平衡力作用,即牽引力大小等于阻力大小F=f=1500N由知道汽車的行駛速度是[2]由P=W/t知道,汽車行駛5min=300s牽引力所做功是W=Pt=6×104

W×300s=1.8×107

J三、解答題17.【詳解】物體靜止在水平面上,壓力的大小與物體的重力大小相等,即F=G=10N作用點在物體與桌面的接觸面的中點上,方向垂直于桌面向下;設(shè)定標(biāo)度為5N,過壓力的作用點,沿壓力的方向畫一條有向線段解析:【詳解】物體靜止在水平面上,壓力的大小與物體的重力大小相等,即F=G=10N作用點在物體與桌面的接觸面的中點上,方向垂直于桌面向下;設(shè)定標(biāo)度為5N,過壓力的作用點,沿壓力的方向畫一條有向線段,使線段長度為標(biāo)度的2倍,如下圖所示:18.【詳解】過支點O作動力F的垂線段,即為動力臂L1;點C處用細繩懸掛一重物,重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力,作用點在C點。如圖所示:解析:【詳解】過支點O作動力F的垂線段,即為動力臂L1;點C處用細繩懸掛一重物,重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力,作用點在C點。如圖所示:19.【詳解】重物升高1m,繩子的自由端移動4m,說明動滑輪有4段繩子承擔(dān)重力,則從定滑輪開始繞線,如下圖所示:解析:【詳解】重物升高1m,繩子的自由端移動4m,說明動滑輪有4段繩子承擔(dān)重力,則從定滑輪開始繞線,如下圖所示:20.10(或0.1)100F=100N/m×(L﹣0.1m)【詳解】(1)[1]由表中數(shù)據(jù)可知,彈簧受到的拉力每增加10N,彈簧的長度增加0.1m,當(dāng)拉力為10N時,彈簧解析:10(或0.1)100F=100N/m×(L﹣0.1m)【詳解】(1)[1]由表中數(shù)據(jù)可知,彈簧受到的拉力每增加10N,彈簧的長度增加0.1m,當(dāng)拉力為10N時,彈簧的長度為0.2m,則彈簧不受拉力時,彈簧的長度是0.1m,即彈簧的原長為0.1m。(2)[2]倔強系數(shù)指彈簧形變時產(chǎn)生的彈力與形變量的比值,彈簧受到的拉力每增加10N,伸長量增加0.1m,則倔強系數(shù)(3)[3]由倔強系數(shù)的公式可得F與L的關(guān)系表達式21.勻速直線等于3在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大23【詳解】(1)[1][2]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到解析:勻速直線等于3在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大23【詳解】(1)[1][2]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小,實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識,從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。(2)[3]由圖3知:2~6s物體做勻速運動,此時物體處于平衡狀態(tài),受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,由圖2知此過程的拉力為3N,所以滑動摩擦力為3N;6~8s物體做減速運動,但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變,摩擦力不變,仍為3N,故第7s時,摩擦力為3N。(3)[4]由1、2兩次接觸面粗糙程度相同,壓力不同,是探究滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系,故可以得出:在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大。(4)[5][6]要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,需要控制壓力相同,改變接觸面的粗糙程度,圖2、3兩次符合要求。二22.注射器全部刻度線活塞剛開始滑動時1052×105N偏小【詳解】(1)[1]注射器的最大可讀容積為V,注射器上的全部刻度線由刻度尺測量得出為L,故可計算出活解析:注射器全部刻度線活塞剛開始滑動時1052×105N偏小【詳解】(1)[1]注射器的最大可讀容積為V,注射器上的全部刻度線由刻度尺測量得出為L,故可計算出活塞的橫截面積為。(2)[2]當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時,活塞受到的拉力和大氣壓對活塞的壓力是一對平衡力,故此時大氣壓對活塞的壓力為28N;[3]由實驗數(shù)據(jù)可得,此時的大氣壓強為[4]若人體面積約為2m2,此時人體表面的受到大氣的總壓力為F=pS=1105Pa×2m2=2×105N(3)[5]若橡皮帽密封性不太好,將導(dǎo)致彈簧測力計的拉力偏小,因此測得的結(jié)果將偏小。二23.B10增大不變1.25×1031000【詳解】(1)[1]在F–h圖像中,要測量出深度,所以要用到刻度尺。(2)[2]當(dāng)h=10cm時,壓力保持解析:B10增大不變1.25×1031000【詳解】(1)[1]在F–h圖像中,要測量出深度,所以要用到刻度尺。(2)[2]當(dāng)h=10cm時,壓力保持不變,說明此時木塊A剛好浸沒在水中,所以木塊A的總高度為10cm。(3)[3][4]木塊A沒有浸沒前,F(xiàn)=F浮-G,當(dāng)h增大時,F(xiàn)浮增大,所以F也增大。在木塊A浸沒后至接觸器底之前,當(dāng)h增大時,F(xiàn)浮不變,所以F也不變。(4)[5]由F=0時,A處于漂浮狀態(tài),,即①當(dāng)A浸沒時,,即②①÷②得代入數(shù)據(jù)解得代入①得(5)[6]根據(jù)力的相互性,A全部浸沒液體后,與木塊A放入液體前比較,容器底部增大的壓力與A浸沒時的浮力相等,即根據(jù),液體對容器底部增大壓強24.速度5見解析【詳解】(1)[1]根據(jù)表中第1、2、3組數(shù)據(jù)可知,小球的質(zhì)量相同,滾下的高度不同,高度越高,到達水平面時的速度越大,推動木塊移動的距離越遠,具有的動能越大,解析:速度5見解析【詳解】(1)[1]根據(jù)表中第1、2、3組數(shù)據(jù)可知,小球的質(zhì)量相同,滾下的高度不同,高度越高,到達水平面時的速度越大,推動木塊移動的距離越遠,具有的動能越大,故可以得出結(jié)論:動能的大小與速度有關(guān)。(2)[2]根據(jù)表格中的組別2、4可知,小球滾下的高度相同,質(zhì)量不同,木塊移動的距離不同,在誤差允許的范圍內(nèi),高度一定時,木塊移動的距離與質(zhì)量成正比。第5組實驗中的高度與2、4組的高度相同,第5組實驗中木塊移動的距離是第4組的一半,則小球的質(zhì)量為第4組的一半,即小球的質(zhì)量為5g。(3)[3]木塊滑出木板了,則小車的動能過大,由于動能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān),所以采取的方法有:木塊滑出木板了,則小車的動能過大,減小小車動能的方法是降低小車釋放高度,以減小小車的速度。25.7兩次提升的物重不同【詳解】(1)[1]當(dāng)鉤碼上升的高度為10cm時,繩自由端移動的距離為30cm,則繩子承擔(dān)重物的段數(shù)繩子的段數(shù)是奇數(shù),從動滑輪開始繞起,如圖所示(2)解析:7兩次提升的物重不同【詳解】(1)[1]當(dāng)鉤碼上升的高度為10cm時,繩自由端移動的距離為30cm,則繩子承擔(dān)重物的段數(shù)繩子的段數(shù)是奇數(shù),從動滑輪開始繞起,如圖所示(2)[2]第一次的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論