物理人教八年級(jí)下冊(cè)期末模擬真題真題A卷解析一、選擇題1．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是（）A．一名中學(xué)生的重力約為 B．一名中學(xué)生從一樓到二樓，所做的功大約為C．一只雞蛋重約為 D．一名中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)約為2．如圖示，在兩個(gè)靠得較近的小車上分別放一塊磁體，松手后兩車同時(shí)向后運(yùn)動(dòng)，對(duì)此現(xiàn)象下列相關(guān)力學(xué)知識(shí)的描述：①力的作用效果只跟力的大小有關(guān)；②力的作用是相互的；③不相互接觸的物體間也能產(chǎn)生力；④力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。其中合理的是（）A．只有② B．只有②④ C．只有②③④ D．①②③④3．一顆正在豎直向上飛行的子彈，如果它受到的一切外力同時(shí)消失，那么它將（）A．立刻停在空中 B．沿豎直方向向上做勻速運(yùn)動(dòng)C．立刻向下加速運(yùn)動(dòng) D．先減速上升，后加速下降4．下列說法不正確的是（）A．坐在行駛的車?yán)锏某丝驼f“房屋、樹木在后退”是以地面為參照物的B．火車車輪跟鋼軌之間鋪設(shè)軌枕、道床是為了增大受力面積，減小路基上承受的壓強(qiáng)C．利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓時(shí)若玻璃管傾斜了，管內(nèi)外液面的高度差仍保持不變D．在高山上用密閉的高壓鍋煮飯可以節(jié)省時(shí)間，是因?yàn)楦邏哄伩梢允顾姆悬c(diǎn)升高5．如圖所示，兩個(gè)相同的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直的浸入水中，甲瓶口朝上，乙瓶口朝下，兩藥瓶在水里的位置相同，若甲藥瓶恰好懸浮，則（）A．乙藥瓶也處于懸浮狀態(tài) B．乙藥瓶受到的浮力更大C．乙藥瓶內(nèi)的氣體密度大 D．兩藥瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)相等6．如圖所示，用力F向下拉杠桿，從而達(dá)到提升重物G的目的。關(guān)于該杠桿，下列說法正確的是（）A．若以F為動(dòng)力，則該杠桿為省力杠桿B．若以F為動(dòng)力，則物體的重力G就是該杠桿的阻力C．若要使杠桿平衡，則施加的最小力不是圖示作用在A點(diǎn)的FD．若F的方向保持豎直向下不變，則杠桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過程中F變大7．如圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，容器中水的深度為40cm時(shí)，物塊A剛好完全浸沒在水中，容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門B控制的出水口，打開閥門B，使水緩緩流出，當(dāng)物塊A有2/5的體積露出水面時(shí)，彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)(即恢復(fù)原長沒有發(fā)生形變)，此時(shí)關(guān)閉閥門B彈簧受到的拉力F跟彈簧的伸長量ΔL關(guān)系如圖所示(不計(jì)彈簧所受的浮力，物塊A不吸水)則下列分析不正確的是（）A．打開閥門前物塊A受到的浮力10NB．物塊A的密度0.6×10kg/m3C．物塊A剛好完全浸沒在水中時(shí)，彈簧伸長了2cmD．彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)3.6×103Pa8．在一個(gè)罐子的蓋和底各開兩個(gè)小洞，將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩穿過小洞用竹簽固定（如圖所示）。罐子從不太陡的斜面頂放手后，先沿斜面加速滾下，而后減速停止，最后又向上滾回到斜面。下列說法正確的是（）A．加速滾下的過程中，重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B．加速滾下的過程中，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C．沿斜面向上滾動(dòng)的過程中，彈性勢(shì)能減小D．沿斜面向上滾動(dòng)的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能二、填空題9．用氣球可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)。①如圖1所示，用手壓氣球，氣球會(huì)變形，說明力可以使物體發(fā)生___________，氣球與手掌、手指接觸的兩部分作用效果不同，說明壓力的作用效果與___________有關(guān)；②當(dāng)把圖2中氣球封口的夾子松開，氣球就會(huì)向___________（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)，使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的施力物體是___________（選填“噴出的氣體”或“周圍的空氣”）。10．汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，仍能繼續(xù)向前行駛一段路程，是因?yàn)槠嚲達(dá)____的緣故，但最后還是會(huì)停下來，是因?yàn)槠囀艿絖____的緣故．11．如圖所示，圖釘尖的面積是5×10-8m2，手指與圖釘帽的接觸面積是1×10-4m2，松木能承受的最大壓強(qiáng)是5×106Pa，手指至少要用______N的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木，此時(shí)圖釘帽對(duì)手指的壓強(qiáng)是______Pa。12．近幾年農(nóng)村的田間有很多無人機(jī)進(jìn)行農(nóng)藥噴灑，如圖為四翼無人機(jī)，無人機(jī)在空中勻速升空的過程中動(dòng)能___________（選填“增大”、“減小”或“不變”），機(jī)械能___________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。13．用力F=40N，按住一重10N的木塊，如圖所示，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí)，木塊受到的摩擦力的大小是______N，摩擦力的方向______．14．如圖甲所示是傳統(tǒng)的“H”形地下通道，通道A與通道B的空氣流速相等，過道位置空氣難以流通。為解決地下過道的通風(fēng)問題，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的方案，通道一側(cè)靠近地下過道的墻面向通道凸起，當(dāng)有風(fēng)沿箭頭方向從外面吹入地下通道時(shí)，地下過道靠近通道A處的空氣流速______靠近通道B處的空氣流速，使通道A處氣壓______（以上兩空選填“大于”、“小于”或“等于”）通道B處氣壓，過道中的空氣向______（選填“左”或“右”）側(cè)流動(dòng)。15．如圖所示的杠桿水平平衡，則A、B兩物體對(duì)杠桿的拉力大小關(guān)系是FA=______FB。16．放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物體A的運(yùn)動(dòng)速度大小v隨時(shí)間t的變化情況如圖乙、丙所示。根據(jù)圖像信息回答當(dāng)t=7s時(shí)，物體A受到的摩擦力f的大小為______N，方向?yàn)開_____。912s，物體克服摩擦力做的功是______J。三、解答題17．如圖所示，一小球沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出小球的受到的力（力的作用點(diǎn)畫在物體的重心）。18．圖甲是拍照時(shí)用的自拍桿，可以簡化為圖乙中以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿，請(qǐng)你在圖乙中畫出：（1）阻力F2的力臂l2；（2）作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂l1。19．用圖示的滑輪組勻速提起重物，當(dāng)重物升高1米時(shí)，繩子的自由端被拉下4米，請(qǐng)用筆畫出此滑輪組繩子的繞法。20．興趣小組同學(xué)用橡皮泥和彈簧測(cè)力計(jì)探究影響重力大小的因素。（1）他們所用彈簧測(cè)力計(jì)如圖所示，此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是_______，所能測(cè)量的最大力是________；在使用它測(cè)量力前，應(yīng)先進(jìn)行的調(diào)節(jié)是_________。（2）在“探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：質(zhì)量m/kg0.060.100.180.220.320.34重力G/N0.61.01.82.23.23.4①探究過程中還用到的測(cè)量工具是___________。②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)物體重力與質(zhì)量的_______是一定值，于是我們可得出的結(jié)論：________。（3）探究物體重力大小跟物體形狀的關(guān)系時(shí)，同學(xué)們用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。被測(cè)物體橡皮泥1橡皮泥2橡皮泥3橡皮泥4形狀長方體三棱柱四棱錐球形重力/N4.23.83.64.4同學(xué)們根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：物體重力大小與物體形狀有關(guān)。他們形成這一錯(cuò)誤結(jié)論的主要原因是_______。21．如圖所示，是小明小組探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，組員們依次進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：下表是小明組的同學(xué)們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。接觸面滑塊受到摩擦力大?。ù?、較大、小）滑塊在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離S/cm毛巾大9棉布較大21玻璃小39（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了保證滑塊滑至水平面時(shí)具有相同的速度，可以___________；圖中更換不同的接觸面是通過改變___________來改變摩擦力的大小。（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：平面越光滑，滑塊受到的摩擦力越小，滑塊運(yùn)動(dòng)的距離就越_________。進(jìn)一步推理，如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小到零，則滑塊將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去，也就是說運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力，物體將處于___________狀態(tài)；根據(jù)以上分析，一個(gè)靜止的物體，如果不受力，物體將處于_________狀態(tài)。（3）總結(jié)上述實(shí)驗(yàn)和分析過程，可以得到：一個(gè)物體在沒有受到任何力作用的時(shí)候，總保持________。（4）現(xiàn)實(shí)生活中，我們知道物體都要受到力的作用，但物體也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如：放在桌子上的水杯，受到了力，但仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)的原因是_________。二22．如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等器材探究影響壓力作用效果的因素：（1）本實(shí)驗(yàn)是通過比較海綿的___________來比較壓力作用效果的。實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和___________；（2）通過比較圖甲、乙，說明___________時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）通過比較圖___________（填序號(hào)），說明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p′的大小關(guān)系為p___________p′（選填“>”、“<”或“=”）。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們做了進(jìn)一步的交流、討論和分析得出：靜止在水平桌面上的固體，它對(duì)桌面的壓力和它受到的重力大小相等，這是因?yàn)樗鼘?duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)___________力；它受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)___________力。二23．小明為了驗(yàn)證阿基米德原理，用一個(gè)密度大于水的合金塊設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)順序，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別表示為G物、F1、F2、G空桶。（1）按圖中的順序測(cè)出合金塊排開水的重力將___________（偏大／偏?。辉蚴牵篲_________；當(dāng)順序調(diào)整后，實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量結(jié)果滿足關(guān)系式：______（用圖中所測(cè)量的字母表示）時(shí)，則該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明阿基米德原理成立。（2）按照合理的順序?qū)嶒?yàn)，以下情況會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果的是（______）A．圖②中水面未到達(dá)杯口B．圖③中合金塊未全部浸沒在水中C．圖③中合金塊浸沒水中過深（沒有碰到容器底部）（3）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論，可求出合金塊的體積為___________；合金塊的密度為___________（用測(cè)得的物理量的符號(hào)表示，已知水的密度為ρ水）。（4）實(shí)驗(yàn)后，小明又利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊，正確地探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)過程中哪一個(gè)步驟可以不用彈簧測(cè)力計(jì)。這個(gè)步驟是___________（填寫數(shù)字序號(hào)，②除外）。24．為探究“動(dòng)能大小的影響因素”，科學(xué)小組利用斜面、鋼球，木塊等器材開展了如圖所示的活動(dòng)。(1)實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊_______來判斷鋼球動(dòng)能的大小，這里運(yùn)用的研究方法是_______（選填“轉(zhuǎn)換法”、“控制變量法”）；(2)用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的_______相同；通過比較_______兩次實(shí)驗(yàn)可知，在速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；(3)通過比較_______兩次實(shí)驗(yàn)可知，在質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；(4)小球從斜面頂端由靜止下落的過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化是_______能轉(zhuǎn)化為_______能，若水平面表面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將_______（選填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)探究目的。25．如圖是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置：(1)實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè)，砝碼若干，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的測(cè)量工具是______。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)素珍同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼，改變物塊的重力，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面粗糙程度物塊重G/N墊塊的高度h/m壓板下面的拉力F/N物塊移動(dòng)的距離L/m機(jī)械效率1較粗糙（木塊﹣木板）2.00.251.20.8052%2同上2.00.351.40.8063%3同上5.00.353.50.8063%4較光滑（鐵塊﹣木板）5.00.353.10.80？①實(shí)驗(yàn)次數(shù)1的額外功為______。②該同學(xué)運(yùn)用控制變量法，探究的是斜面的機(jī)械效率與______、______、______的關(guān)系。③在第四次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為______。(3)拓展分析：比較實(shí)驗(yàn)2、3得知：斜面傾斜程度相同時(shí)，物塊越重，斜面拉力也越大，但斜面的機(jī)械效率與物重______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。26．把一個(gè)重力為10牛的小球豎直向上拋出，小球在上升時(shí)還受到了空氣阻力的作用，其阻力大小始終為小球重力的0.02倍，方向與小球運(yùn)動(dòng)方向相反，求：(1)小球在上升時(shí)受到空氣阻力的大小及方向。(2)小球在上升過程中受到的合力的大小及方向。27．一邊長為0.1m，密度為0.6×103kg/m3的正方體木塊，用細(xì)線置于容器的水中，容器中水的深度為0.3m，如圖所示；（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；（2）木塊所受的浮力大??；（3）細(xì)線對(duì)木塊的拉力大??；（4）剪斷細(xì)線后，木塊最終靜止后受到的浮力。28．工人利用如圖所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m。所用拉力為250N（1）滑輪組的機(jī)械效率是多少？（2）若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m，拉力在這一過程中所做的功是多少？（不計(jì)繩重和摩擦力）（解答要求：要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果）【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】A．一名中學(xué)生的重力約為，故A不符合題意；B．一名中學(xué)生從一樓到二樓，所做的功大約為故B符合題意；C．一只雞蛋重約為，故C不符合題意；D．一名中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)約為故D不符合題意。故選B。2．C解析：C【詳解】①兩個(gè)靠近的小車松手后同時(shí)向后運(yùn)動(dòng)，說明力的作用效果不僅和力的大小有關(guān)，還跟力的方向有關(guān)；②任何物體間力的作用都是相互的；③力是物體對(duì)物體的作用，跟物體接不接觸無關(guān)；④根據(jù)力的兩個(gè)作用效果，力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；故正確的描述②③④。故選C。3．B解析：B【詳解】子彈正在豎直向上飛行，若它受到的一切外力同時(shí)消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，子彈將沿豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng)。故選B。4．A解析：A【詳解】A．車?yán)锏某丝驼f“房屋、樹木在后退”時(shí)，是以向前運(yùn)動(dòng)的車為參照物，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．火車的鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，保護(hù)路基，故B正確，不符合題意；C．在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內(nèi)外水銀柱的高度差一般不會(huì)改變，故C正確，不符合題意；D．液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高，高壓鍋容易將食物煮熟，是因?yàn)橛酶邏哄佒笫澄飼r(shí)鍋內(nèi)液體表面上方的氣壓增大（外界大氣壓不變），水的沸點(diǎn)升高，故D正確，不符合題意。故選A。5．C解析：C【詳解】AB．若甲藥瓶恰好懸浮，則甲瓶受到的浮力與重力相等，瓶口朝下時(shí)，橡皮膜所處的深度較大，橡皮膜受到的液體壓強(qiáng)較大，向內(nèi)凹陷的程度較大，使瓶內(nèi)的氣體壓縮，瓶內(nèi)的氣體體積變小，則塑料瓶排開水的體積變小，根據(jù)F浮=ρgV排知，受到的浮力減小，小于重力，故塑料藥瓶將下沉，故AB不符合題意；CD．由于瓶內(nèi)的氣體質(zhì)量不變，瓶內(nèi)的氣體體積變小，則乙藥瓶瓶內(nèi)的氣體密度大，瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變大，故C符合題意，D不符合題意。故選C。6．C解析：C【詳解】A．若以F為動(dòng)力，則OA為動(dòng)力臂，OB為阻力臂，由于OA<OB,所以該杠桿為費(fèi)力杠桿，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．阻力是杠桿受到的力，物體的重力是物體受到的力，所以這兩個(gè)力不是一個(gè)力，故B錯(cuò)誤；C．要使杠桿平衡，則施加的最小力時(shí)，動(dòng)力臂應(yīng)該最長，動(dòng)力作用點(diǎn)應(yīng)該在B點(diǎn)且動(dòng)力的方向豎直向上，所以最小力不是圖示作用在A點(diǎn)的F，故C正確；D．杠桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，杠桿始終處于平衡狀態(tài)，F(xiàn)的方向保持豎直向下不變，轉(zhuǎn)動(dòng)過程中動(dòng)力臂與阻力臂的比值不變，由杠桿的平衡條件可知F不變，故D錯(cuò)誤。故選C。7．D解析：D【詳解】A．打開閥門前，物塊A剛好完全浸沒在水中，則V排＝VA＝(0.1m)3＝1×10?3m3所以F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10?3m3＝10N故A正確；B．當(dāng)彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)，物塊A是處于漂浮狀態(tài)，故F?。紾得ρ水gV排＝ρAgVA所以ρ水×VA＝ρAVA則ρA＝ρ水＝ρ水＝×1.0×103kg/m3＝0.6×103kg/m3故B正確；CD．漂浮時(shí)，物塊受平衡力，由題意知G＝F′?。溅阉甮V′排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×(1?)×1×10?3m3＝6N全部浸沒時(shí)，根據(jù)物塊A受平衡力作用可知：彈力F＝F浮?G＝10N?6N＝4N由圖象可知此時(shí)彈簧伸長了ΔL＝2cm，所以彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)水深h＝40cm?25×10cm?2cm＝34cm＝0.34m水對(duì)容器底部壓強(qiáng)p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.34m＝3.4×103Pa故C正確，D錯(cuò)誤。故選D。8．C解析：C【詳解】AB．加速滾下的過程中，罐子的重力勢(shì)能變小，罐子的動(dòng)能變大，同時(shí)橡皮筋發(fā)生彈性形變，具有彈性勢(shì)能，所以罐子的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和彈性勢(shì)能，故AB錯(cuò)誤；C．沿斜面向上滾動(dòng)的過程中，橡皮筋的彈性形變的程度變小，彈性勢(shì)能變小，罐子的高度變大，質(zhì)量不變，重力勢(shì)能變大，所成此過程中是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題9．形變受力面積右噴出的氣體【詳解】①[1][2]圖1中用手壓氣球，氣球會(huì)變形，說明力可以使物體發(fā)生形變，氣球與手掌、手指接觸的兩部分作用效果不同，說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。②[3][4]圖2中氣球封口的夾子松開，氣球就會(huì)向右，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，氣球給噴出的氣體一個(gè)向后的力，則噴出的氣體給氣球一個(gè)相反的作用力。10．慣性摩擦力【詳解】汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后沒有動(dòng)力，仍保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槠囉袘T性．汽車停下來，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，是由于受到了外力：摩擦力．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．11．F解析：252.5×103【詳解】[1]根據(jù)可知釘尖對(duì)松木施加的最小力F=pS=5×106Pa×5×10-8m2=0.25N[2]手指對(duì)圖釘帽的壓力和釘尖對(duì)松木的壓力相等，故手指施加的最小力為0.25N；釘帽對(duì)手指的力和手指對(duì)釘帽的力為相互作用力，大小相等，為0.25N，故此時(shí)圖釘帽對(duì)手指的壓強(qiáng)p===2.5×103Pa12．不變?cè)龃蟆驹斀狻縖1]無人機(jī)在空中勻速升空的過程中，其質(zhì)量不變（未噴灑農(nóng)藥），速度不變，則動(dòng)能不變。[2]無人機(jī)在空中勻速升空，高度增大，則重力勢(shì)能增大，因機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能的總和，所以其機(jī)械能增大。13．10N豎直向上【詳解】（1）木塊下滑，相對(duì)于墻壁向下運(yùn)動(dòng)，墻壁會(huì)給它一個(gè)向上的摩擦力．由于木塊是在豎直方向上勻速下滑，其處于平衡狀態(tài)，所以其在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力．（2）木塊受到的重力是10N，由于摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知摩擦力大小也等于10N，方向豎直向上．14．A解析：小于大于右【詳解】[1][2][3]過道右端的通風(fēng)道有凸起，當(dāng)有風(fēng)沿箭頭方向從外面吹入地下通道時(shí)，地下過道靠近通道A處的空氣流速小于靠近通道B處的空氣流速。由于流體流速快的地方壓強(qiáng)小，流速慢的地方壓強(qiáng)大，所以通道A處氣壓大于通道B處氣壓，過道中的空氣向右側(cè)流動(dòng)。15．2【詳解】由圖可知，杠桿在水平位置平衡，假設(shè)杠桿尺上每一格的長度為L，那么物體A的力臂為LA=2L，物體B的力臂為LB=4L，由杠桿平衡條件得則即解析：2【詳解】由圖可知，杠桿在水平位置平衡，假設(shè)杠桿尺上每一格的長度為L，那么物體A的力臂為LA=2L，物體B的力臂為LB=4L，由杠桿平衡條件得則即16．水平向左54【詳解】[1]由圖丙圖像可知，當(dāng)運(yùn)動(dòng)9s以后物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，此時(shí)受到水推力和摩擦力是一對(duì)平衡力；由乙圖可知，912s，推力F＝6N，由二力平衡條件解析：水平向左54【詳解】[1]由圖丙圖像可知，當(dāng)運(yùn)動(dòng)9s以后物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，此時(shí)受到水推力和摩擦力是一對(duì)平衡力；由乙圖可知，912s，推力F＝6N，由二力平衡條件可得，摩擦力f＝F＝6N因物體受到的摩擦力只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān)，所以，當(dāng)t＝7s時(shí)，物體A做變速直線運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力也為6N。[2]物體在水平面上向右運(yùn)動(dòng)，摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，所以摩擦力的方向?yàn)樗较蜃?。[3]由圖丙知，912s，物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且v＝3m/s，物體運(yùn)動(dòng)的距離則克服摩擦力做的功三、解答題17．【詳解】在斜面上運(yùn)動(dòng)的小球，其受到豎直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)，所以小球還受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三個(gè)力的作用點(diǎn)都畫在小球的重心處，解析：【詳解】在斜面上運(yùn)動(dòng)的小球，其受到豎直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)，所以小球還受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三個(gè)力的作用點(diǎn)都畫在小球的重心處，如圖所示：18．【詳解】（1）過支點(diǎn)O向阻力作用線作垂線段，即為阻力F2的力臂l2；（2）在阻力、阻力臂一定的情況下，要使動(dòng)力最小，由杠桿平衡條件可知?jiǎng)恿Ρ坌枰铋L，則由圖知OA為最長的動(dòng)力臂l1；阻力為手機(jī)解析：【詳解】（1）過支點(diǎn)O向阻力作用線作垂線段，即為阻力F2的力臂l2；（2）在阻力、阻力臂一定的情況下，要使動(dòng)力最小，由杠桿平衡條件可知?jiǎng)恿Ρ坌枰铋L，則由圖知OA為最長的動(dòng)力臂l1；阻力為手機(jī)對(duì)桿的壓力，方向向下，所以為了使自拍桿平衡，則動(dòng)力的方向應(yīng)該向上；因動(dòng)力與動(dòng)力臂垂直，則過A點(diǎn)作垂直于OA向上的力，即為施加在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1，如圖所示19．【詳解】重物升高1m，繩子的自由端移動(dòng)4m，說明動(dòng)滑輪有4段繩子承擔(dān)重力，則從定滑輪開始繞線，如下圖所示：解析：【詳解】重物升高1m，繩子的自由端移動(dòng)4m，說明動(dòng)滑輪有4段繩子承擔(dān)重力，則從定滑輪開始繞線，如下圖所示：20．2N5N將指針調(diào)到零刻線天平比值物體的重力與質(zhì)量成正比未控制各橡皮泥的質(zhì)量相同【詳解】（1）[1][2]由圖甲可知，彈簧測(cè)力計(jì)上一個(gè)大格是解析：2N5N將指針調(diào)到零刻線天平比值物體的重力與質(zhì)量成正比未控制各橡皮泥的質(zhì)量相同【詳解】（1）[1][2]由圖甲可知，彈簧測(cè)力計(jì)上一個(gè)大格是1N，分為10個(gè)小格，分度值是0.2N，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N，能測(cè)量的最大力是5N。[3]使用彈簧測(cè)力計(jì)前，應(yīng)檢查指針是否指在零刻度，指針沒有指零，將指針調(diào)到零刻線。（2）①[4]在“探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，除了測(cè)量物體的重力，還需要測(cè)量物體的質(zhì)量，用到天平。②[5][6]由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，重力和質(zhì)量的比值是物體重力與質(zhì)量的比值是一個(gè)定值，可以得到物體所受重力跟它的質(zhì)量成正比。（3）[7]用小刀雕刻橡皮泥的過程中，不僅形狀發(fā)生改變，質(zhì)量也發(fā)生了變化，從而得出了重力與形狀有關(guān)的錯(cuò)誤結(jié)論。21．使滑塊從斜面同一高度由靜止下滑接觸面的粗糙程度大勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)水杯受到重力與桌子對(duì)水杯的支持力是一對(duì)平衡力，物體受平衡力的解析：使滑塊從斜面同一高度由靜止下滑接觸面的粗糙程度大勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)水杯受到重力與桌子對(duì)水杯的支持力是一對(duì)平衡力，物體受平衡力的作用時(shí)處于平衡狀態(tài)，所以放在桌子上的水杯是靜止的，受平衡力的作用保持靜止?fàn)顟B(tài)不變?！驹斀狻浚?）[1]用控制變量法，讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下，這樣小車在進(jìn)入平面時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度相同。[2]滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，從圖中可以看出，三個(gè)表面粗糙程度發(fā)生了變化，因此更換不同的接觸面是通過改變接觸面的粗糙程度來改變摩擦力的大小。（2）[3]表面越光滑，阻力就越小，滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)速度減小得就越慢，所以運(yùn)動(dòng)的路程就更長。[4][5]如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小為零，則滑塊的速度不變，將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去，即物體不受力的作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)的物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去；靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)。（3）[6]如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小到零，則滑塊的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向都不改變，物體將處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；同理，靜止的物體如果不受力，物體將處于靜止?fàn)顟B(tài)。即一個(gè)物體在沒有受到任何力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)。（4）[7]水杯受到的重力和桌面對(duì)水杯的支持力，這兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，可以相互抵消，相當(dāng)于物體不受力，所以仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)。二22．凹陷程度控制變量法受力面積相同乙、丙=相互作用力平衡力【詳解】（1）[1][2]該實(shí)驗(yàn)是通過比較海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，該實(shí)驗(yàn)解析：凹陷程度控制變量法受力面積相同乙、丙=相互作用力平衡力【詳解】（1）[1][2]該實(shí)驗(yàn)是通過比較海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，該實(shí)驗(yàn)用到的研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)化法。（2）[3]對(duì)比甲、乙兩圖，接觸面積相同，壓力大小不同，乙圖壓力更大，凹陷程度更大，則說明當(dāng)接觸面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（3）[4]為探究壓力相同時(shí)，壓力的作用效果與接觸面積的關(guān)系，由控制變量法可知，應(yīng)保證壓力相同，接觸面積不同，故應(yīng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)乙、丙。（4）[5]對(duì)比丙、丁兩圖，接觸面積相同，壓力相同，所以對(duì)底面的壓強(qiáng)相同。（5）[6][7]靜止于桌面的物體，其對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)其的支持力，大小相等，方向相反，作用在不同物體，同一直線上，為相互作用力；由于物體靜止合力為零，則它受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力。二23．偏小步驟⑤中桶中附有少量水G物-F1=F2-G桶A③【詳解】（1）[1][2][3]按圖中的順序測(cè)出合金塊排開水的重力將偏小。按圖中的順解析：偏小步驟⑤中桶中附有少量水G物-F1=F2-G桶A③【詳解】（1）[1][2][3]按圖中的順序測(cè)出合金塊排開水的重力將偏小。按圖中的順序是先測(cè)出空桶和排出的水的重力，后測(cè)出空桶的重力，這樣由于步驟⑤中桶中附有少量水，測(cè)出的空桶的重力會(huì)偏大，所以最后得出合金塊排水的重力將偏小，為了避免實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤，小桶接水前，應(yīng)測(cè)出空桶的重力。圖①測(cè)出了物體的重力，圖③測(cè)量的是物體浸在水中彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，根據(jù)稱重法測(cè)浮力，則物體受到的浮力F?。紾物﹣F1溢水中溢出的水的重力G排＝F2﹣G空桶所以如果G物﹣F1＝F2﹣G空桶則該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明阿基米德原理成立。（2）A．圖②中水面未到達(dá)杯口，則排開的水沒有全部溢出，則測(cè)量的溢出的水的重力會(huì)小于實(shí)際排開水的重力，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響，故A符合題意；B．圖③中合金塊未全部浸沒在水中，排開水的體積減小，受到的浮力也會(huì)減小，同樣可以探究浮力大小與排開液體所受重力的關(guān)系，故B不符合題意；C．圖③中合金塊浸沒水中過深（沒有碰到容器底部），石塊對(duì)底部沒有產(chǎn)生壓力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，測(cè)量出浮力值不變，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有造成影響，故C不符合題意。故選A。（3）[5][6]根據(jù)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論，由阿基米德原理F浮＝G物﹣F1＝ρ水gV排＝ρ水gV合金可求出合金塊的體積為V合金=合金塊的密度為（4）[7]木塊在水中漂浮，浮力等于重力，所以不用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊，使其漂浮在水面上即可，故實(shí)驗(yàn)過程中步驟③可以不用彈簧測(cè)力計(jì)。24．移動(dòng)的距離轉(zhuǎn)換法速度甲、丙甲、乙重力勢(shì)動(dòng)不能【詳解】(1)[1][2]鋼球動(dòng)能的大小不能直接測(cè)量，而鋼球在推動(dòng)木塊時(shí)，對(duì)木塊做功，解析：移動(dòng)的距離轉(zhuǎn)換法速度甲、丙甲、乙重力勢(shì)動(dòng)不能【詳解】(1)[1][2]鋼球動(dòng)能的大小不能直接測(cè)量，而鋼球在推動(dòng)木塊時(shí)，對(duì)木塊做功，其動(dòng)能不同對(duì)木塊做功也不同，那么木塊移動(dòng)的距離也不同。這種研究方法是轉(zhuǎn)換法。(2)[3]讓質(zhì)量不同的鋼球在斜面上相同高度自由滾下的目的是讓鋼球到達(dá)水平面時(shí)有相同的初速度，于是撞擊木塊時(shí)的速度也相同。[4]要探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)讓鋼球的速度相同，質(zhì)量不同，所以應(yīng)選甲、丙兩圖。(3)[5]要探究動(dòng)能與速度的關(guān)系應(yīng)比較甲、乙兩圖。因?yàn)樵诩?、乙兩圖中，鋼球的質(zhì)量相同，但從斜面靜止?jié)L下的高度不同，于是到達(dá)水平面的速度也不同。(4)[6][7]鋼球從斜面滾下的過程中，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，所以是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。[8]若水平面表面絕對(duì)光滑，則本實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到探究目的，因?yàn)殇撉蜃矒裟緣K后，兩者一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，無法停下。25．刻度尺0.46接觸面粗糙程度物塊重斜面傾斜程度71%無關(guān)【詳解】(1)[1]由表中數(shù)據(jù)可見需要測(cè)量的物理量有四個(gè)：物塊的重力、沿斜面的拉力解析：刻度尺0.46接觸面粗糙程度物塊重斜面傾斜程度71%無關(guān)【詳解】(1)[1]由表中數(shù)據(jù)可見需要測(cè)量的物理量有四個(gè)：物塊的重力、沿斜面的拉力、物塊上升的高度、物塊移動(dòng)的距離，其中前兩個(gè)由彈簧測(cè)力計(jì)完成，后兩個(gè)由刻度尺來完成測(cè)量，因此還需要補(bǔ)充的器材是：刻度尺。(2)[2][3][4][5][6]①有用為總功為額外功為故額外功為0.46J；②分析實(shí)驗(yàn)1、2，接觸面的粗糙程度、物塊重相同，斜面的傾斜程度不同，機(jī)械效率不同，研究的是斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系的；分析實(shí)驗(yàn)2、3，斜面的傾斜程度、接觸面的粗糙程度相同，物塊重不同，機(jī)械效率相同，研究的