2022年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題（及答案）完整1．如果87×99＋★＝87×（99＋1），那么★＝（）。A．1 B．99 C．87答案：C解析：C【解析】【分析】解答此題運用的是乘法分配律的逆運算，據(jù)此解答?！驹斀狻咳绻?7×99＋★＝87×（99＋1），那么★＝（87）。故選：C【點睛】熟練掌握乘法分配律以及它的逆運算是解答本題的關(guān)鍵。2．下面圖案中，軸對稱圖形有（）個。A．1 B．2 C．3答案：B解析：B【解析】【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸。由此解答即可?！驹斀狻颗c，無論怎樣對折，都不能完全對折，不是軸對稱圖形。沿圖中虛線對折，兩邊能夠完全對折，是軸對稱圖形。沿圖中虛線對折，兩邊能夠完全對折，是軸對稱圖形。所以，這些圖形中，軸對稱圖形有2個。故答案為：B【點睛】熟記軸對稱圖形的特點是解答本題的關(guān)鍵。3．如圖，現(xiàn)已有兩根小棒，長度分別是7cm、13cm，需要再選第三根小棒圍成一個三角形，應(yīng)該選（）。A．6cm B．7cm C．20cm D．21cm答案：B解析：B【解析】【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，由此解答?！驹斀狻?3－7＜第三邊＜13＋76＜第三邊＜20故答案為：B。【點睛】熟練掌握三角形三邊的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。4．有一個物體從正面和側(cè)面看都是，從上面看到的是，這個物體的形狀是（）。A． B． C．答案：C解析：C【解析】【分析】分別畫出每個圖形從正面、側(cè)面、上面看到的三視圖，然后再選擇即可。【詳解】從正面看到的形狀從側(cè)面看到的形狀從上面看到的形狀A(yù).B.右面：左面：C.故答案為：C【點睛】熟練掌握對物體三視圖的認識是解答此題的關(guān)鍵。5．在“0.1”的末尾添上兩個零，這個數(shù)（）。A．大小不變 B．擴大到原數(shù)的100倍 C．縮小到原數(shù)的 D．比0.1大答案：A解析：A【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，依此選擇即可。【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：在“0.1”的末尾添上兩個零，這個數(shù)大小不變。故答案為：A【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。6．一個小數(shù)，個位上是9，百分位上是3，其余數(shù)位上為0，這個小數(shù)是（）。A．9.3 B．9.03 C．0.93答案：B解析：B【解析】【分析】小數(shù)點左邊第一位是個位，小數(shù)點右邊第一位是十分位，小數(shù)點右邊第二位是百分位，小數(shù)點右邊第三位是千分位。結(jié)合對小數(shù)的數(shù)位的認識進行選擇即可?！驹斀狻緼．9.3的個位上是9，十分位上是3，因此不滿足；B．9.03的個位上是9，十分位上是0，百分位上是3，因此滿足；C．0.93的個位上是0，十分位上是9，百分位上是3，因此不滿足；故答案為：B【點睛】熟練掌握對小數(shù)的數(shù)位的認識是解答此題的關(guān)鍵。7．0.47擴大到原來的10倍后與原數(shù)相比，增加了（）。A．4.7 B．4.23 C．5.17答案：B解析：B【解析】【分析】0.47擴大到原來的10倍，即把0.47的小數(shù)點向右移動1位，是4.7；再用4.7減去0.47即可?！驹斀狻?.47擴大到原來的10倍后是4.7；4.7－0.47＝4.23所以，0.47擴大到原來的10倍后與原數(shù)相比，增加了4.23。故答案為：B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是，熟練掌握小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)的大小變化規(guī)律及小數(shù)的加減法計算方法。8．太和鎮(zhèn)某小學(xué)植樹小分隊10人參加植樹活動。男生每人栽了5棵樹，女生每人栽了3棵樹，一共栽了42棵樹。男生有（）人。A．8 B．6 C．4答案：B解析：B【解析】【分析】假設(shè)10人全部是男同學(xué)，則一共植樹10×5＝50（棵），這比已知的42棵多了50－42＝8（棵），又因為1個男同學(xué)比一個女同學(xué)多植樹5－3＝2（棵），由此可得參加植樹的女同學(xué)有8÷2＝4（人），則男同學(xué)有10－4＝6（人）?！驹斀狻考僭O(shè)10人全部是男同學(xué)，則女同學(xué)有：（10×5－42）÷（5－3）＝8÷2＝4（人）男同學(xué)有10－4＝6（人）故答案為：B【點睛】此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進行分析，進而得出結(jié)論；也可以用方程進行解答。9．圖（）虛線所指的位置能表示出明明這三天平均在校所得到的★個數(shù)。A． B． C．答案：B解析：B【解析】【分析】根據(jù)近三天獲得★的個數(shù)，可以計算出平均每天得到幾個★，從而可以判斷哪個選項是正確的?！驹斀狻浚?＋4＋3）÷3＝9÷3＝3（個）故答案為：B【點睛】本題主要考查了平均數(shù)的意義及求平均數(shù)的方法，是基礎(chǔ)知識，要牢固掌握。10．6米70厘米＝()米253平方分米＝()平方米9.08噸＝()噸()千克5千米600米＝()千米解析：72.539805.6【解析】【分析】（1）100厘米＝1米，依此將70厘米化成米后再填空；（2）100平方分米＝1平方米，因此用253除以100；（3）1噸＝1000千克，9.08噸＝9噸＋0.08噸，因此用0.08×1000即可將0.08噸化成千克；（4）1000米＝1千米，依此將600米化成千米后再加5千米即可。【詳解】（1）70厘米＝0.7米，因此6米70厘米＝6.7米；（2）253÷100＝2.53，因此253平方分米＝2.53平方米；（3）0.08×1000＝80，因此9.08噸＝9噸80千克；（4）600米＝0.6千米，因此5千米600米＝5.6千米?！军c睛】此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進率是解答本題的關(guān)鍵。11．5.04讀作()，它的計數(shù)單位是()，它里面有()個這樣的計數(shù)單位。解析：五點零四0.01504【解析】【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此讀出這個數(shù)。5.04是兩位小數(shù)，計數(shù)單位是0.01，則它里面有504個0.01?！驹斀狻?.04讀作五點零四，它的計數(shù)單位是0.01，它里面有504個這樣的計數(shù)單位?！军c睛】本題考查小數(shù)的讀法和小數(shù)的計數(shù)單位。讀小數(shù)時，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。12．兩個數(shù)的商是10，如果被除數(shù)不變，除數(shù)乘2，商就變成()。解析：5【解析】【分析】在商不為0的除法算式里，當被除數(shù)一定時，除數(shù)乘幾，商就除以幾，依此計算并填空?！驹斀狻?0÷2＝5，即兩個數(shù)的商是10，如果被除數(shù)不變，除數(shù)乘2，商就變成5。【點睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。13．把0.09擴大到原來的100倍所得到的數(shù)是()，也就是把小數(shù)點向()移動()位。解析：右兩【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)點位置的移動方法進行填空，將小數(shù)擴大到原來的100倍，也就是將小數(shù)點向右移動兩位；依此計算并填空?！驹斀狻堪?.09擴大到原來的100倍，也就是將小數(shù)點向右移動兩位；0.09×100＝9【點睛】熟練掌握小數(shù)點位置的移動方法是解答此題的關(guān)鍵。14．元旦期間，某文具店搞促銷活動，某牌水筆原價每盒12元，現(xiàn)在買3盒送1盒，每盒便宜()元錢。解析：3【解析】【分析】這種品牌的水筆買3盒送1盒，就是花費3盒的錢數(shù)可得到4盒。根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，求出購買3盒水筆的錢數(shù)。再根據(jù)單價＝總價÷數(shù)量，求出平均每盒水筆的價錢。再與每盒水筆的原價相減求差即可?！驹斀狻?2×3÷（3＋1）＝12×3÷4＝36÷4＝9（元）12－9＝3（元）則每盒便宜3元錢?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解“買3盒送1盒”的含義，即花費3盒的錢數(shù)得到4盒水筆。15．如圖，數(shù)一數(shù)圖中共有_____個三角形。解析：13【解析】【分析】先數(shù)單獨的，一共6個，在兩兩組合，一共4個，再數(shù)3個組合在一起的，一共2個，最后數(shù)6個組合在一起的，一共1個，全部相加即可?！驹斀狻浚▊€）【點睛】本題考查的是圖形計數(shù)問題，再用枚舉法求解的時候，注意合理進行分類。16．小馬虎在計算除法時，把除數(shù)6看成了9，結(jié)果得24，正確的商應(yīng)該是_____．答案：36【解析】【分析】先用錯誤的除數(shù)乘錯誤的商求出被除數(shù)，然后用被除數(shù)除以正確的除數(shù)，求出商即可．【詳解】24×9=216，216÷6=36，答：正確的商是36．故答案為36．解析：36【解析】【分析】先用錯誤的除數(shù)乘錯誤的商求出被除數(shù)，然后用被除數(shù)除以正確的除數(shù)，求出商即可．【詳解】24×9=216，216÷6=36，答：正確的商是36．故答案為36．17．雞和兔共20個頭，56只腳，兔有()只，雞有()只。答案：12【解析】【分析】假設(shè)全是雞，那么就有20只雞，共有腳40只，實際56只腳減去40只就是多出來的兔子的腳，而每只兔子比雞多兩只腳，那么兔子的數(shù)量就是16除以每只兔子比雞多的腳2只得8只，總共解析：12【解析】【分析】假設(shè)全是雞，那么就有20只雞，共有腳40只，實際56只腳減去40只就是多出來的兔子的腳，而每只兔子比雞多兩只腳，那么兔子的數(shù)量就是16除以每只兔子比雞多的腳2只得8只，總共20只減去兔子8只就是雞的數(shù)量12只，據(jù)此解答。【詳解】雞和兔共20個頭，56只腳，兔有（8）只，雞有（12）只?！军c睛】熟練掌握并靈活應(yīng)用雞兔同籠是解答本題的關(guān)鍵。18．圖中陰影部分的面積是5.5平方厘米，平行四邊形的的面積是________平方厘米．答案：【解析】【分析】三角形面積=底×高÷2，平行四邊形面積=底×高，用三角形面積的2倍除以高即可求出底；用三角形的底加上5cm就是平行四邊形的底，根據(jù)平行四邊形面積公式計算面積即可．【詳解】5解析：【解析】【分析】三角形面積=底×高÷2，平行四邊形面積=底×高，用三角形面積的2倍除以高即可求出底；用三角形的底加上5cm就是平行四邊形的底，根據(jù)平行四邊形面積公式計算面積即可．【詳解】5.5×2÷5=2.2(厘米)，面積：(2.2+5)×5=7.2×5=36(平方厘米)．故答案為3619．直接寫得數(shù)。0.27＋0.43＝0.5＋0.4＝8－3.7＝50－20÷5＝74÷100＝7.3－4＝7.9×100＝100×3.25÷10＝答案：7；0.9；4.3；46；0.74；3.3；790；32.5【解析】【分析】【詳解】略解析：7；0.9；4.3；46；0.74；3.3；790；32.5【解析】【分析】【詳解】略20．筆算下面各題。（標▲的題目寫出驗算過程）▲▲答案：8；5.35；34【解析】【分析】小數(shù)加、減法計算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法：從被除解析：8；5.35；34【解析】【分析】小數(shù)加、減法計算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法：從被除數(shù)的高位數(shù)起，先看被除數(shù)的前兩位；如果前兩位比除數(shù)小，就要看前三位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹斀狻俊?1.78＋6.02＝27.811.7－6.35＝5.35▲884÷26＝34驗算：驗算：21．科學(xué)合理地計算下面各題。（怎樣簡便就怎樣算）答案：17；71100；6500580；314【解析】【分析】（1）根據(jù)減法的性質(zhì)簡算；（2）運用加法交換律、結(jié)合律以及減法的性質(zhì)簡算；（3）44＝40＋4，然后根據(jù)乘法分配律簡算；（4）解析：17；71100；6500580；314【解析】【分析】（1）根據(jù)減法的性質(zhì)簡算；（2）運用加法交換律、結(jié)合律以及減法的性質(zhì)簡算；（3）44＝40＋4，然后根據(jù)乘法分配律簡算；（4）根據(jù)乘法分配律簡算；（5）先算除法，再算乘法，最后再算減法；（6）先算小括號里面的乘法，再算減法，最后再算小括號外面的除法。【詳解】5.17－1.8－3.2＝5.17－（1.8＋3.2）＝5.17－5＝0.174.02－3.5＋10.98－4.5＝（4.02＋10.98）－（3.5＋4.5）＝15－8＝725×44＝25×（40＋4）＝25×40＋25×4＝1000＋100＝1100101×65－65＝（101－1）×65＝100×65＝6500880－340÷17×15＝880－20×15＝880－300＝580（1456－25×8）÷4＝（1456－200）÷4＝1256÷4＝31422．工人加工模具，上午用了13.6米鐵絲，比下午的多用2.8米，工人下午用了多少米鐵絲？—天呢？答案：8米；24.4米【解析】【分析】用上午用鐵絲的長度減去2.8米就是下午用的長度，然后用上午用的長度加下午用的長度就是一天用鐵絲的長度?！驹斀狻?3.6－2.8＝10.8（米）10.8＋1解析：8米；24.4米【解析】【分析】用上午用鐵絲的長度減去2.8米就是下午用的長度，然后用上午用的長度加下午用的長度就是一天用鐵絲的長度?！驹斀狻?3.6－2.8＝10.8（米）10.8＋13.6＝24.4（米）答：工人下午用了10.8米鐵絲，—天用了24.4米鐵絲。【點睛】熟練掌握小數(shù)的加、減法計算是解答此題的關(guān)鍵。23．商場進行促銷，一件運動T恤折后單價是126.35元，一雙運動鞋折后單價是335.85元。媽媽買了這樣的一件運動T恤和一雙運動鞋，付了500元，應(yīng)找回多少元？答案：8元【解析】【分析】先將T恤和運動鞋的總價錢求出來，再用付的500元減去購買的T恤和運動鞋的價錢即可得到應(yīng)找回多少元?！驹斀狻?00－（126.35＋335.85）＝500－462.2解析：8元【解析】【分析】先將T恤和運動鞋的總價錢求出來，再用付的500元減去購買的T恤和運動鞋的價錢即可得到應(yīng)找回多少元?！驹斀狻?00－（126.35＋335.85）＝500－462.2＝37.8（元）答：應(yīng)找回37.8元?！军c睛】本題考查的是小數(shù)加減法的實際應(yīng)用，先將買T恤和運動鞋的總價錢求出來。24．師傅和3個徒弟5天一共加工360個零件，平均每人每天加工多少個零件？（先解答，再檢驗）答案：18個【解析】【分析】用360除以師傅和徒弟一共的人數(shù)，再除以5即等于每人每天加工的零件個數(shù)；驗算時用每人每天加工的零件個數(shù)乘人數(shù)，再乘天數(shù)，等于360，說明計算正確?！驹斀狻?60÷5÷解析：18個【解析】【分析】用360除以師傅和徒弟一共的人數(shù)，再除以5即等于每人每天加工的零件個數(shù)；驗算時用每人每天加工的零件個數(shù)乘人數(shù)，再乘天數(shù)，等于360，說明計算正確?！驹斀狻?60÷5÷（3＋1）＝72÷4＝18（個）檢驗：18×（3＋1）×5＝72×5＝360（個）答：平均每人每天加工18個零件?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)除法的計算和驗算方法的掌握。25．四年級同學(xué)喜歡的興趣項目如下表。（1）根據(jù)上表完成條形統(tǒng)計圖。（2）中年級比較喜歡什么興趣項目？高年級呢？答案：（1）見詳解（2）電腦；科技【解析】【分析】（1）橫軸表示人數(shù)，縱軸表示興趣項目，根據(jù)統(tǒng)計表中已知數(shù)據(jù)信息，在統(tǒng)計圖中相對應(yīng)的位置畫出水平放置長短不同的直條，涂上顏色或陰影，最后再標注數(shù)值即解析：（1）見詳解（2）電腦；科技【解析】【分析】（1）橫軸表示人數(shù)，縱軸表示興趣項目，根據(jù)統(tǒng)計表中已知數(shù)據(jù)信息，在統(tǒng)計圖中相對應(yīng)的位置畫出水平放置長短不同的直條，涂上顏色或陰影，最后再標注數(shù)值即可完成統(tǒng)計圖。（2）通過觀察復(fù)式條形統(tǒng)計圖中直條的長短，即可直接看出中年級同學(xué)比較喜歡哪個興趣項目，高年級同學(xué)比較喜歡哪個興趣項目。【詳解】（1）四年級同學(xué)喜歡的興趣項目條形統(tǒng)計圖如下：（2）中年級比較喜歡電腦項目；高年級比較喜歡科技項目?！军c睛】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計圖的繪制方法及應(yīng)用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。26．某書報亭周一至周五售出日報和晚報的情況如下表：時間數(shù)量/份報刊周一周二周三周四周五日報90929098100晚報103104102106110（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。某書報亭周一到周五售出日報和晚報情況統(tǒng)計圖（2）周（）售出的日報和晚報總數(shù)最多，有（）份。（3）周一至周五平均每天售出日報（）份，平均每天售出晚報（）份。答案：（1）見詳解（2）五；210（3）94；105【解析】【分析】（1）橫軸表示時間，縱軸表示數(shù)量，根據(jù)統(tǒng)計表提供的數(shù)據(jù)，在統(tǒng)計圖中相對應(yīng)的位置畫出長短不同的直條，涂上顏色或陰影，最后再標記數(shù)解析：（1）見詳解