第第頁(yè)廣東省韶關(guān)地區(qū)2024-2025學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中課堂觀測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)。1．請(qǐng)將下列名句規(guī)范、工整地書寫在下面。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。2．看拼音寫詞語(yǔ)。童話王國(guó)里的小zhīzhū整理好fúzhuāng就去lǚxínɡ了。一路上，它看到xiānyàn的花在風(fēng)中tiàowǔ，páiliè整齊的樹(shù)上掛滿了chéngzi……它zhǔnbèi用絢麗的yánliào畫一幅畫，zèngsòng給好朋友。3．列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）。A．衣裳（shàng） B．鑰匙（yào）C．嘎吱（zhī） D．沾到（zān）4．根據(jù)形聲字的特點(diǎn)，我知道“臌”（gǔ）這個(gè)字的意思可能與（）有關(guān)。A．大鼓 B．聲音 C．身體 D．食物5．下列詞語(yǔ)中，“幾”字的讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）。A．幾乎 B．幾個(gè) C．茶幾 D．窗明幾凈6．用詞語(yǔ)形容不同的季節(jié)，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（）。A．春：暖和金桂飄香 B．夏：炎熱驕陽(yáng)似火C．秋：涼爽果實(shí)累累 D．冬：寒冷冰天雪地7．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。（1）把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。①糊糊②鴉雀③吊膽④盡染⑤秋氣⑥百百（2）聽(tīng)著杜富國(guó)的英雄故事，全場(chǎng)。（選詞填空，填寫序號(hào)）（3）①和⑥都是ABAC式的詞語(yǔ)，我也能寫兩個(gè)：、。（4）③是含有身體部位名稱的詞語(yǔ)，我也能寫兩個(gè)：、。8．按要求寫句子。（1）小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。（仿寫一個(gè)擬人句）（2）“救命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫起來(lái)。（仿寫句子：話語(yǔ)在前，提示語(yǔ)在后）（3）用修改符號(hào)修改病句。①《稻草人》的作者是我國(guó)著名的作家葉圣陶先生寫的。②在公園里，我看見(jiàn)了美麗的花兒和悅耳的鳥(niǎo)鳴。9．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）有些道理，要經(jīng)常辯一辯，才能更清楚明了，這讓我想起我們學(xué)過(guò)的諺語(yǔ)：“燈不撥不亮，”。生活中，我們離不開(kāi)別人的幫助，正如有句俗語(yǔ)所說(shuō)“，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”（2）秋天是多彩的：杜牧的“，霜葉紅于二月花?！弊屛覀兛吹搅藯魅~之紅；蘇軾的“一年好景君須記，?！弊屛覀凅w會(huì)到豐收之美。（3）童年真有趣：“知有兒童挑促織，。”是葉紹翁眼中的童年；“，忽然閉口立?！笔窃豆P下兒童的天真可愛(ài)。（4）優(yōu)美的文字就像色彩明麗的畫卷：“它把黃色給了銀杏樹(shù)，，扇哪扇哪，扇走了。它把紅色給了楓樹(shù)，，飄哇飄哇，郵來(lái)了?！保ㄟx自《秋天的雨》）10．快樂(lè)讀書吧。童話王國(guó)中充滿了奇妙的想象，快來(lái)和大家一起分享你所讀過(guò)的童話故事吧！（1）我最喜歡的一則童話故事是《》。（2）我最喜歡這則故事中的一個(gè)人物是，他留給我最深的印象是。二、閱讀理解。（15分）七顆鉆石很久很久以前，在地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)，所有的河流和水井都干涸（hé）了，草木叢林也都干枯了，許多人及動(dòng)物都焦渴而死。一天夜里，一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在草地上睡著了。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，罐子里竟裝滿了清水。小姑娘喜出望外，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。她匆匆忙忙的，沒(méi)有注意到腳底下有一條狗，一下子絆倒在它身上，水罐也掉在了地下。小姑娘趕緊去撿水罐。她以為水一定都灑了，但是沒(méi)有，罐子里的水還是滿滿的。小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn)兒，小狗把它都舔（tiǎn）凈了，變得歡喜起來(lái)。當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家，交給了母親，母親說(shuō)：“我反正就要死了，還是你自己喝吧。”又把水罐遞給小姑娘。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。這時(shí)，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝的時(shí)候，突然從門外走進(jìn)來(lái)一個(gè)過(guò)路人，要討水喝。小姑娘咽（yàn）了一口唾（tuò）沫，把水罐遞給了過(guò)路人。讀到這里，我預(yù)測(cè)水罐____，我的預(yù)測(cè)依據(jù)是：____。這時(shí)，水罐里跳出了七顆大鉆石，接著從里面涌出了一股清澈又新鮮的水流。那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星。11．你是用什么方法理解下面加點(diǎn)詞語(yǔ)意思的？請(qǐng)你寫出來(lái)。所有的河流和水井都干涸（hé）了。12．童話最大的特點(diǎn)是想象豐富。短文中的水罐很神奇，一共發(fā)生了4次變化。第一次水罐里變出了水，第二次，第三次，第四次，接著。13．讀短文，請(qǐng)把你預(yù)測(cè)的內(nèi)容和依據(jù)寫在文中方框內(nèi)。14．找出文中你認(rèn)為有新鮮感的一個(gè)句子，并工整地抄寫下來(lái)。15．《七顆鉆石》是19世紀(jì)俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰專門為小朋友們創(chuàng)作的童話，下面理解正確的一項(xiàng)是（）。A．作家想告訴我們星星是由七顆鉆石變成的。B．作家想告訴我們小朋友要從小學(xué)做一個(gè)有孝心、善心和愛(ài)心的人。C．作家想告訴我們木頭的水罐會(huì)變成銀的和金的。三、習(xí)作。（30分）16．同學(xué)們，進(jìn)入三年級(jí)以來(lái)，你一定經(jīng)歷了不少有趣的事情吧？請(qǐng)以日記的形式寫一寫其中的一件事。記得把話寫通順，把字寫工整，注意日記的基本格式。

答案解析部分1．【答案】夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！窘馕觥俊痉治觥繒鴮懢渥右衙總€(gè)字寫正確?！瓣?yáng)”是耳刀旁，右邊是“日”，“黃昏”的“黃”是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；“昏”上面是“氏”下面是“日”。

故答案為：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的書寫能力，作答時(shí)要特別注意句子中的易錯(cuò)字，注意形近字的區(qū)別，把每個(gè)字寫正確，寫上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。同時(shí)注意寫完之后認(rèn)真核對(duì)和檢查，不要掉字、添字。2．【答案】蜘蛛；服裝；旅行；鮮艷；跳舞；排列；橙子；準(zhǔn)備；顏料；贈(zèng)送【解析】【分析】“蜘蛛”都是蟲字旁，左右結(jié)構(gòu)；“服裝”的“裝”上面是“壯”；“旅行”的“旅”是方字旁，左右結(jié)構(gòu)；“鮮艷”的“鮮”是魚字旁，右邊是“羊”；“跳舞”的“舞”筆畫較多，要正確書寫；“排列”的“排”是提手旁，右邊是“非”；“橙子”的“橙”是木字旁，右邊是“登”；“準(zhǔn)備”的“準(zhǔn)”是雙人旁，右邊是“隹”；“顏料”的“顏”左邊是“彥”右邊是“頁(yè)”；“贈(zèng)送”的“贈(zèng)”是貝字旁，右邊是“曾”；

故答案為：蜘蛛；服裝；旅行；鮮艷；跳舞；排列；橙子；準(zhǔn)備；顏料；贈(zèng)送

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語(yǔ)書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確，即可順利作答。3．【答案】B【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)，A項(xiàng)中“衣裳（shàng）”應(yīng)讀shang；

B項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音正確；

C項(xiàng)中“嘎吱（zhī）”應(yīng)讀g?。?/p>

D項(xiàng)中“沾到（zān）”應(yīng)讀zhān；

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。4．【答案】C【解析】【分析】“臌”（gǔ）這個(gè)字是月字旁，表示這個(gè)字的意思身體有關(guān)。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)漢字字義的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合漢字的字形特點(diǎn)，根據(jù)漢字部首體會(huì)這個(gè)字的意思，做出選擇。5．【答案】B【解析】【分析】ACD項(xiàng)“幾乎”“茶幾”“窗明幾凈”中“幾”應(yīng)讀jī；

B項(xiàng)“幾個(gè)”中“幾”應(yīng)讀jī；

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。6．【答案】A【解析】【分析】A項(xiàng)中“暖和”用來(lái)表述“春天”，“金桂飄香”是描述“秋天”的詞語(yǔ)；這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

BCD三項(xiàng)中對(duì)詞語(yǔ)描述季節(jié)的表述搭配正確；

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的詞語(yǔ)理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)課文時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的理解，體會(huì)詞語(yǔ)的含義。作答時(shí)要注意詞語(yǔ)與描述的季節(jié)是否一致，做出正確選擇。7．【答案】（1）里；涂；無(wú)聲；提心；盡染；高；爽；戰(zhàn)；勝（2）②（3）無(wú)邊無(wú)際；話里話外（4）搖頭晃腦；昂首挺胸【解析】【分析】（1）“糊里糊涂”指認(rèn)識(shí)模糊，不明事理；“鴉雀無(wú)聲”形容非常安靜?！疤嵝牡跄憽毙稳菔謸?dān)心或害怕?！皩恿直M染”指山上一層層的樹(shù)林經(jīng)霜打變紅，像染過(guò)一樣。“秋高氣爽”形容秋天晴空萬(wàn)里，天氣涼爽?！鞍賾?zhàn)百勝”每戰(zhàn)必勝。形容所向無(wú)敵。

（2）這句描述“杜富國(guó)的英雄故事”應(yīng)該用“鴉雀無(wú)聲”描述“全場(chǎng)”；

（3）結(jié)合對(duì)ABAC式詞語(yǔ)的理解和掌握，如“無(wú)邊無(wú)際話里話外”等進(jìn)行作答。

（4）像“提心吊膽”這樣含有身體部位的詞語(yǔ)，如“搖頭晃腦昂首挺胸”等；

故答案為：（1）里；涂；無(wú)聲；提心；層林；高；爽；戰(zhàn)；勝（2）②（3）無(wú)邊無(wú)際；話里話外（4）搖頭晃腦；昂首挺胸

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握情況。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識(shí)記，同時(shí)書寫時(shí)應(yīng)注意同音字和形近字的辨析，把每個(gè)字寫正確；結(jié)合成語(yǔ)意思，進(jìn)行正確運(yùn)用，便于順利作答。8．【答案】（1）小喜鵲站在樹(shù)枝上，高興地唱起歌來(lái)。（2）“你為什么要這樣？”他憤怒地嘶吼著。（3）①《稻草人》的作者是我國(guó)著名的作家葉圣陶先生。②在公園里，我看見(jiàn)了美麗的花兒聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的鳥(niǎo)鳴?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合擬人修辭手法的運(yùn)用，進(jìn)行仿寫作答；

（2）結(jié)合例句中“話語(yǔ)在前，提示語(yǔ)在后”的表述，進(jìn)行仿寫，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用；

（3）①這句中作者是指寫作品的人，這句應(yīng)該把“寫的”去掉；

②這句中“看見(jiàn)”與“悅耳的鳥(niǎo)鳴”搭配不當(dāng)，應(yīng)該在“悅耳的鳥(niǎo)鳴”前面寫上“聽(tīng)到”；

故答案為：（1）小喜鵲站在樹(shù)枝上，高興地唱起歌來(lái)。（2）“你為什么要這樣？”他憤怒地嘶吼著。（3）①《稻草人》的作者是我國(guó)著名的作家葉圣陶先生。②在公園里，我看見(jiàn)了美麗的花兒聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的鳥(niǎo)鳴。

【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。9．【答案】（1）理不辨不明；一個(gè)籬笆三個(gè)樁（2）停車坐愛(ài)楓林晚；最是橙黃橘綠時(shí)（3）夜深籬落一燈明；意欲捕鳴蟬（4）黃黃的葉子像一把把小扇子；夏天的炎熱；紅紅的楓葉像一枚枚郵票；秋天的涼爽【解析】【分析】（1）“燈不撥不亮，理不辨不明”意思是燈油不經(jīng)過(guò)木棒撥一下，是不會(huì)明亮的；道理不經(jīng)過(guò)辯論，是不會(huì)被人所明悟的。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”意思是個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，眾人共同努力，就能夠克服困難，取得更大的成就。

（2）“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”出自杜牧《山行》，意思是停下馬車是因?yàn)橄矏?ài)深秋楓林的晚景，楓葉秋霜染過(guò)，艷比二月春花?！耙荒旰镁熬氂?，最是橙黃橘綠時(shí)”出自蘇軾《贈(zèng)劉景文》，意思是一年中最好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。

（3）“只有兒童挑促織，夜深籬落一燈明”出自葉紹翁《夜書所見(jiàn)》，意思是忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的一點(diǎn)燈火，料想是孩子們?cè)谧襟啊！耙庥而Q蟬，忽然閉口立”出自袁枚《所見(jiàn)》，意思是忽然想要捕捉樹(shù)上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹(shù)旁。

（4）結(jié)合課文《秋天的雨》，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。書寫時(shí)“黃”是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；“扇子”的“扇”是戶部旁，里面是“羽”；“夏天”的“夏”與“復(fù)”區(qū)分開(kāi)；“楓葉”的“楓”是木字旁，右邊是“風(fēng)”；“爽”筆畫較多，要正確書寫。

故答案為：（1）理不辨不明；一個(gè)籬笆三個(gè)樁（2）停車坐愛(ài)楓林晚；最是橙黃橘綠時(shí)（3）夜深籬落一燈明；意欲捕鳴蟬（4）黃黃的葉子像一把把小扇子；夏天的炎熱；紅紅的楓葉像一枚枚郵票；秋天的涼爽

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目?jī)?nèi)容和考查的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書寫要正確。10．【答案】（1）灰姑娘（2）灰姑娘；她雖身處逆境，卻仍然心懷美好，真誠(chéng)待人?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合對(duì)童話故事的閱讀，進(jìn)行分享作答；

（2）結(jié)合自己最喜歡的童話故事的人物以及故事情節(jié)，結(jié)合人物的特點(diǎn)，進(jìn)行表述作答。

故答案為：（1）灰姑娘（2）灰姑娘；她雖身處逆境，卻仍然心懷美好，真誠(chéng)待人。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)童話故事相關(guān)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己最喜歡的童話故事的人物和故事情節(jié)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答?！敬鸢浮?1．通過(guò)聯(lián)系上下文，理解“干涸”指的是河流和水井干枯無(wú)水。12．木頭做的水罐變成銀的；水罐從銀的變成金的；水罐里跳出了七顆大鉆石；涌出了一股清澈又新鮮的水流13．水罐會(huì)變成七顆鉆石；我是根據(jù)標(biāo)題是“七顆鉆石”以及在前面的情節(jié)中小女孩每一次善舉后水罐就會(huì)變化來(lái)預(yù)測(cè)的。14．小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn)兒，小狗把它都舔（tiǎn）凈了，變得歡喜起來(lái)。當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。15．B【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。11．聯(lián)系上下文，結(jié)合“在地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)”“草木叢林也都干枯了”，可以知道“干涸”的意思是河流和水井干枯無(wú)水。結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：通過(guò)聯(lián)系上下文，理解“干涸”指的是河流和水井干枯無(wú)水。12．結(jié)合短文內(nèi)容，水罐中第一次變出了水；第二次木頭做的水罐變成了銀的；第三次水罐變成了金的；第四次水罐里跳出了七顆大鉆石，最后從里面涌出了一股清澈又新鮮的水流。結(jié)合文中句子進(jìn)行表述作答。

故答案為：木頭做的水罐變成銀的；水罐從銀的變成金的；水罐里跳出了七顆大鉆石；涌出了一股清澈又新鮮的水流13．結(jié)合上下文，以及短文的標(biāo)題“七顆鉆石”，水罐里會(huì)變出“鉆石”，因?yàn)榍懊婷鑼懀∨⒚孔鲆患剖露紩?huì)有奇跡發(fā)生。結(jié)合自己對(duì)短文的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：水罐會(huì)變成七顆鉆石；我是根據(jù)標(biāo)題是“七顆鉆石”以及在前面的情節(jié)中小女孩每一次善舉后水罐就會(huì)變化來(lái)預(yù)測(cè)的。14．結(jié)合對(duì)句子的理解，選擇自己最喜歡的認(rèn)為有新鮮感的句子，進(jìn)行書寫作答。

故答案為：小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn)兒，小狗把它都舔（tiǎn）凈了，變得歡喜起來(lái)。當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。15．結(jié)合短文內(nèi)容，結(jié)合文中小女孩每做一件善事都會(huì)有奇跡發(fā)生的描寫，可以看出作者希望告訴小朋友要從小學(xué)做一個(gè)有孝心、善心和愛(ài)心的人。結(jié)合對(duì)短文的理解，應(yīng)該選擇B項(xiàng)。

故答案為：B16．【答案】2023年4月15日星期五天氣晴

今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)閷W(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，悄悄地爬上了我的床頭，仿佛在告訴我：“今天會(huì)是充滿活力的一天哦！”我興奮地一躍而起，穿上特意為運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服，上面還印著我們班級(jí)的口號(hào)：“四班四班，非同一般，勇往直前，永爭(zhēng)第一！”

吃過(guò)媽媽精心準(zhǔn)備的早餐后，我背著裝滿水和零食的小背包，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。校園里已經(jīng)熱鬧非凡，彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們穿著各式各樣的運(yùn)動(dòng)服，臉上洋溢著興奮和期待。我找到了我們班的集合點(diǎn)，和同學(xué)們一起做著熱身運(yùn)動(dòng)，大家都躍躍欲試，想要在運(yùn)