SHENGWUXUE植物生長(zhǎng)素及其生理作用第37課時(shí)

課標(biāo)要求概述科學(xué)家經(jīng)過(guò)不斷地探索，發(fā)現(xiàn)了植物生長(zhǎng)素，并揭示了它在調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)時(shí)表現(xiàn)出低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)的特性。考情分析1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)2024·貴州卷，15；2023·全國(guó)甲卷，2；2023·山東卷，10；2023·天津卷，152.生長(zhǎng)素的生理作用及特點(diǎn)2024·河北卷，9；2023·江蘇卷，5；2023·山東卷，10；2023·廣東卷，91目

錄植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)23生長(zhǎng)素的生理作用及特點(diǎn)關(guān)鍵·真題必刷命題點(diǎn)一植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)主干知識(shí)·復(fù)盤關(guān)鍵能力·提升1.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程[認(rèn)知覺(jué)醒]

如圖是達(dá)爾文探究植物向光性的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖，以下對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是________。④①A組、B組形成對(duì)照，說(shuō)明單側(cè)光引起胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)；②B、C、D組對(duì)比，說(shuō)明感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端；③若將C組的錫箔罩子換成無(wú)色塑料薄膜，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果與B組相似；④達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后產(chǎn)生生長(zhǎng)素并將其傳遞到伸長(zhǎng)區(qū)解析A組、B組的自變量為是否有單側(cè)光，因變量是胚芽鞘的生長(zhǎng)情況，全光照下，胚芽鞘直立生長(zhǎng)，單側(cè)光照下，胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，所以A組、B組形成對(duì)照，說(shuō)明單側(cè)光引起胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，①正確；B、C、D三組實(shí)驗(yàn)的自變量是接受光照的部位，三組對(duì)比可以說(shuō)明感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端，②正確；若將C組的錫箔罩子換成無(wú)色塑料薄膜，則胚芽鞘尖端能夠正常感受到單側(cè)光刺激，故實(shí)驗(yàn)結(jié)果與B組相似，③正確；達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出，胚芽鞘的尖端受單側(cè)光刺激后，向下面的伸長(zhǎng)區(qū)傳遞了某種“影響”，造成伸長(zhǎng)區(qū)背光面比向光面生長(zhǎng)快，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲，達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有證明這種“影響”是生長(zhǎng)素，④錯(cuò)誤。

如圖是研究植物向光性的實(shí)驗(yàn)示意圖，據(jù)圖判斷，下列表述錯(cuò)誤的有________。③④①鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部；②拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻；③溫特的實(shí)驗(yàn)證明了引起胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)是吲哚乙酸；④拜爾的實(shí)驗(yàn)若在單側(cè)光條件下進(jìn)行，則出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與在黑暗中的完全不同解析生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及結(jié)論：相關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論選項(xiàng)分析鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部①正確拜爾的實(shí)驗(yàn)胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻注意拜爾的實(shí)驗(yàn)是在黑暗中進(jìn)行的，若在單側(cè)光條件下進(jìn)行，由于胚芽鞘尖端已移至一側(cè)，所以在單側(cè)光條件下，胚芽鞘仍會(huì)彎曲生長(zhǎng)，出現(xiàn)與黑暗中相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果②正確，④錯(cuò)誤溫特的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是由一種化學(xué)物質(zhì)引起的。溫特把這種物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素注意溫特并未證明生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。1934年，科學(xué)家首先從人尿中分離出與生長(zhǎng)素作用相同的化學(xué)物質(zhì)——吲哚乙酸③錯(cuò)誤2.生長(zhǎng)素的運(yùn)輸[認(rèn)知覺(jué)醒]

下面是研究生長(zhǎng)素運(yùn)輸方向的系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成相關(guān)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)一：為探究某生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)M對(duì)IAA的極性運(yùn)輸是否有抑制作用，某同學(xué)利用豌豆幼苗莖切段進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)如圖所示。實(shí)驗(yàn)二：為探究在單側(cè)光照射下燕麥胚芽鞘產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸是發(fā)生在尖端(如圖A段)還是尖端下面的一段(如圖B段)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)圖1中豌豆幼苗莖切段的A端是形態(tài)學(xué)的________(填“上”或“下”)端；豌豆莖切段中插入的羊毛脂可以作為________的載體。(2)實(shí)驗(yàn)一中對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組唯一區(qū)別是_____________________________________________________________，其他處理均相同。上物質(zhì)M實(shí)驗(yàn)組插入的羊毛脂含有物質(zhì)M，對(duì)照組插入的羊毛脂不含物質(zhì)M(3)如果實(shí)驗(yàn)一結(jié)果為_________________________________________________________________，則說(shuō)明物質(zhì)M對(duì)IAA的極性運(yùn)輸具有抑制作用。(4)實(shí)驗(yàn)二裝置中云母片的作用是______________________________，本實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________。實(shí)驗(yàn)組的受體瓊脂塊收集不到IAA或者收集到的IAA的量明顯少于對(duì)照組阻止物質(zhì)(生長(zhǎng)素)橫向運(yùn)輸云母片放置的位置(5)若實(shí)驗(yàn)二甲實(shí)驗(yàn)裝置中胚芽鞘直立生長(zhǎng)，乙實(shí)驗(yàn)裝置中胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，則燕麥胚芽鞘產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在__________________；若甲實(shí)驗(yàn)裝置中胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，乙實(shí)驗(yàn)裝置中胚芽鞘直立生長(zhǎng)，則燕麥胚芽鞘產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在_____________________________。胚芽鞘尖端(A段)胚芽鞘尖端下面的一段(B段)思維升華生長(zhǎng)素的3種運(yùn)輸方式比較極性運(yùn)輸由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，需要消耗ATP，與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度有關(guān)橫向運(yùn)輸發(fā)生在根尖、莖尖等生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位。這些部位在受到單一方向的外界刺激(如單側(cè)光、重力和離心力等)時(shí)會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸非極性運(yùn)輸在成熟組織中，生長(zhǎng)素通過(guò)輸導(dǎo)組織進(jìn)行非極性運(yùn)輸(1)單側(cè)光下生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸不需要載體蛋白。(2024·全國(guó)甲卷，3B)(

)提示極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白的參與。(2)玉米倒伏后，莖背地生長(zhǎng)與重力引起近地側(cè)生長(zhǎng)素含量較低有關(guān)。(2024·安徽卷，9B)(

)提示近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高。(3)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素可以作為催化劑直接參與細(xì)胞代謝過(guò)程。(2023·全國(guó)甲卷，2D)(

)提示植物激素具有調(diào)節(jié)作用，而酶具有催化作用。(4)在植物幼嫩的芽中色氨酸可以轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。(2023·全國(guó)甲卷，2A)(

)(5)溫特(F.W.Went)證明胚芽鞘產(chǎn)生促進(jìn)生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)未采用同位素標(biāo)記法。(2020·江蘇卷，20D改編)(

)×××√√D題型1生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程(科學(xué)探究)[例1]

(2023·山東卷，10)擬南芥的向光性是由生長(zhǎng)素分布不均引起的，以其幼苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)，處理方式及處理后4組幼苗的生長(zhǎng)、向光彎曲情況如圖表所示。由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能得出的是(

)A.結(jié)構(gòu)Ⅰ中有產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位B.①②之間有感受單側(cè)光刺激的部位C.甲組的①②之間有生長(zhǎng)素分布不均的部位D.②③之間無(wú)感受單側(cè)光刺激的部位解析據(jù)表格和題圖可知，不切斷任何部位，該幼苗正常彎曲生長(zhǎng)，但在①處切斷，即去除結(jié)構(gòu)Ⅰ，生長(zhǎng)變慢，推測(cè)結(jié)構(gòu)Ⅰ中有產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位，A不符合題意；據(jù)表格可知，在①處切斷，該幼苗緩慢生長(zhǎng)且彎曲，而在②處切斷后，該幼苗不生長(zhǎng)，推測(cè)①②之間含有生長(zhǎng)素，且具有感光部位；可能是受到單側(cè)光照射后，①②之間生長(zhǎng)素分布不均，最終導(dǎo)致生長(zhǎng)不均勻，出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)，B、C不符合題意；在②處切斷和在③處切斷，兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同：幼苗都不生長(zhǎng)、不彎曲，說(shuō)明此時(shí)不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，也無(wú)法得出有無(wú)感受單側(cè)光刺激的部位，D符合題意。A.結(jié)構(gòu)Ⅰ中有產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位B.①②之間有感受單側(cè)光刺激的部位C.甲組的①②之間有生長(zhǎng)素分布不均的部位D.②③之間無(wú)感受單側(cè)光刺激的部位ABC[例2]

（不定項(xiàng)）（2025·山東濟(jì)南模擬預(yù)測(cè)）如圖是用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的向光性實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A.對(duì)比分析圖①②結(jié)果，證明生長(zhǎng)素是不能透過(guò)云母片的B.圖④和⑤實(shí)驗(yàn)說(shuō)明瓊脂不會(huì)阻止胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸C.若將圖②的云母片改換成瓊脂，結(jié)果仍然有向光彎曲生長(zhǎng)的現(xiàn)象D.若將圖④的瓊脂改換成云母片，結(jié)果仍然有向光彎曲的現(xiàn)象解析據(jù)圖可知，本實(shí)驗(yàn)中圖①②中云母片可以阻止胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素往下運(yùn)送，A正確；④放上瓊脂及尖端并給予單側(cè)光，⑤仍能向光彎曲生長(zhǎng)，即瓊脂不會(huì)阻止胚芽鞘尖端制造的生長(zhǎng)素往下運(yùn)送，B正確；若將圖②的云母片改換成瓊脂，在單側(cè)光的作用下，生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸，結(jié)果仍然有向光彎曲生長(zhǎng)的現(xiàn)象，C正確；若將圖④的瓊脂改換成云母片，云母片可以阻止胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素往下運(yùn)送，結(jié)果燕麥胚芽鞘不生長(zhǎng)不彎曲，D錯(cuò)誤。

A.對(duì)比分析圖①②結(jié)果，證明生長(zhǎng)素是不能透過(guò)云母片的B.圖④和⑤實(shí)驗(yàn)說(shuō)明瓊脂不會(huì)阻止胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸C.若將圖②的云母片改換成瓊脂，結(jié)果仍然有向光彎曲生長(zhǎng)的現(xiàn)象D.若將圖④的瓊脂改換成云母片，結(jié)果仍然有向光彎曲的現(xiàn)象B題型2生長(zhǎng)素的合成、分布和運(yùn)輸(科學(xué)思維)[例3]

(2024·全國(guó)甲卷，3)植物生長(zhǎng)發(fā)育受植物激素的調(diào)控。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.赤霉素可以誘導(dǎo)某些酶的合成促進(jìn)種子萌發(fā)B.單側(cè)光下生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸不需要載體蛋白C.植物激素可與特異性受體結(jié)合調(diào)節(jié)基因表達(dá)D.一種激素可通過(guò)誘導(dǎo)其他激素的合成發(fā)揮作用解析赤霉素可以誘導(dǎo)α－淀粉酶的合成，α－淀粉酶可以催化淀粉水解，供種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)使用，A正確；生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白的參與，B錯(cuò)誤；植物激素可與相應(yīng)受體特異性結(jié)合，引發(fā)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生一系列信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過(guò)程，進(jìn)而誘導(dǎo)特定基因的表達(dá)，從而產(chǎn)生效應(yīng)，C正確；不同激素在代謝上還存在著相互作用，例如，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度升高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，乙烯含量的升高，反過(guò)來(lái)會(huì)抑制生長(zhǎng)素的作用，因此一種激素可通過(guò)誘導(dǎo)其他激素的合成發(fā)揮作用，D正確。CD[例4]

（不定項(xiàng)）（2025·山東濰坊調(diào)研）如圖為研究生長(zhǎng)素（IAA）產(chǎn)生部位及其運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)。初始時(shí)，瓊脂塊①～⑥不含IAA，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述錯(cuò)誤的是（）A.如果①和②中能檢測(cè)到生長(zhǎng)素，則說(shuō)明胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素B.圖甲中雖然有單側(cè)光照，但①、②中的生長(zhǎng)素濃度理論上應(yīng)該相等C.圖乙中由于有單側(cè)光照，所以③中的生長(zhǎng)素濃度高于④中的D.圖乙能證明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到形態(tài)學(xué)下端解析胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，并通過(guò)極性運(yùn)輸運(yùn)輸至尖端下部，所以①、②中都含有生長(zhǎng)素，由于云母片阻止了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，所以①、②中的生長(zhǎng)素濃度理論上應(yīng)該相等，A、B正確；③、④瓊脂塊中都含有生長(zhǎng)素，因?yàn)樯L(zhǎng)素能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，又因?yàn)榕哐壳蕸](méi)有尖端，不能感受單側(cè)光，生長(zhǎng)素不會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸，所以③中的生長(zhǎng)素濃度與④中的相等，C錯(cuò)誤；③、④中含有生長(zhǎng)素，⑤、⑥中不含有生長(zhǎng)素，圖乙和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)照能證明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，D錯(cuò)誤。A.如果①和②中能檢測(cè)到生長(zhǎng)素，則說(shuō)明胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素B.圖甲中雖然有單側(cè)光照，但①、②中的生長(zhǎng)素濃度理論上應(yīng)該相等C.圖乙中由于有單側(cè)光照，所以③中的生長(zhǎng)素濃度高于④中的D.圖乙能證明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)上端和形態(tài)學(xué)下端的判斷命題點(diǎn)二生長(zhǎng)素的生理作用及特點(diǎn)主干知識(shí)·復(fù)盤關(guān)鍵能力·提升1.生長(zhǎng)素的生理作用特點(diǎn)分析 [認(rèn)知覺(jué)醒]

如圖所示為三幅與生長(zhǎng)素濃度有關(guān)的曲線圖。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：(1)圖1中曲線表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響。①請(qǐng)說(shuō)明A、C、E、F點(diǎn)代表的含義。A點(diǎn)為

，C點(diǎn)為

，E點(diǎn)為

，F(xiàn)點(diǎn)為

。②B、D兩點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素濃度不同，但促進(jìn)效果

。較低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)促進(jìn)生長(zhǎng)作用最強(qiáng)既不促進(jìn)生長(zhǎng)，也不抑制生長(zhǎng)較高濃度抑制生長(zhǎng)相同(2)圖2表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的不同器官的影響不同。①圖中A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的

。根、芽、莖三種器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度從高到低依次是

。最適濃度根、芽、莖②當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為B′時(shí)，對(duì)根、芽、莖生長(zhǎng)的作用依次為_________________________________。③生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)可簡(jiǎn)單地理解成“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”，對(duì)根、芽、莖來(lái)說(shuō)，“低濃度”和“高濃度”的界限依次是圖中的

。抑制、既不促進(jìn)也不抑制、促進(jìn)A′、B′、C′(3)圖3中曲線表示不同種類的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同。①圖示說(shuō)明

植物比

植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感。②若用生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑來(lái)殺死單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草，最適宜濃度為

點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度。雙子葉單子葉C思維升華生長(zhǎng)素的生理作用2.根的向地性和莖的背地性提醒莖的背地性和向光性不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性特點(diǎn)，而根的向地性與頂端優(yōu)勢(shì)則能體現(xiàn)。題型

生長(zhǎng)素的作用及特點(diǎn)(科學(xué)思維)[例1]

(2024·河北卷，9)水稻在苗期會(huì)表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)，其分蘗相當(dāng)于側(cè)枝。AUX1是參與水稻生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白之一。下列分析錯(cuò)誤的是(

)A.AUX1缺失突變體的分蘗可能增多B.分蘗發(fā)生部位生長(zhǎng)素濃度越高越有利于分蘗增多C.在水稻的成熟組織中，生長(zhǎng)素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸D.同一濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)促進(jìn)分蘗的生長(zhǎng)，卻抑制根的生長(zhǎng)B解析

AUX1是參與水稻生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白之一，AUX1缺失突變體由于生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸受阻，導(dǎo)致水稻在苗期不能表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)，從而使其分蘗增多，A正確；一般情況下，生長(zhǎng)素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在濃度較高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)，故分蘗發(fā)生部位生長(zhǎng)素濃度不是越高越有利于分蘗增多，B錯(cuò)誤；在水稻的成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過(guò)輸導(dǎo)組織進(jìn)行非極性運(yùn)輸，C正確；水稻分蘗相當(dāng)于側(cè)枝，生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用，因器官的種類不同而有較大的差異，植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度大致為根>芽>莖，因此，同一濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)促進(jìn)分蘗的生長(zhǎng)，卻抑制根的生長(zhǎng)，D正確。ACD[例2]

（不定項(xiàng)）（2023·江蘇卷，5改編）為研究油菜素內(nèi)酯（BL）和生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)植物側(cè)根形成是否有協(xié)同效應(yīng)，研究者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在不含BL、含有1nmol·L－1BL的培養(yǎng)基中，分別加入不同濃度IAA，培養(yǎng)擬南芥8天，統(tǒng)計(jì)側(cè)根數(shù)目，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.0～1nmol·L－1IAA濃度范圍內(nèi)，BL對(duì)側(cè)根形成無(wú)影響B(tài).1～20nmol·L－1IAA濃度范圍內(nèi)，BL與IAA對(duì)側(cè)根形成的協(xié)同作用顯著C.20～50nmol·L－1IAA濃度范圍內(nèi)，BL對(duì)側(cè)根形成影響更顯著D.0～50nmol·L－1IAA濃度范圍內(nèi)，BL與IAA協(xié)同作用表現(xiàn)為低濃度抑制、高濃度促進(jìn)解析0～1nmol·L－1IAA濃度范圍內(nèi)，有BL和無(wú)BL組形成側(cè)根的相對(duì)量不同，說(shuō)明BL對(duì)側(cè)根形成有影響，A錯(cuò)誤；1～20nmol·L－1IAA濃度范圍內(nèi)，IAA單獨(dú)作用組別的側(cè)根數(shù)量明顯低于IAA和BL共同作用時(shí)的數(shù)量，說(shuō)明該濃度范圍內(nèi)兩者對(duì)側(cè)根形成的協(xié)同作用顯著，B正確；A.0～1nmol·L－1IAA濃度范圍內(nèi)，BL對(duì)側(cè)根形成無(wú)影響B(tài).1～20nmol·L－1IAA濃度范圍內(nèi)，BL與IAA對(duì)側(cè)根形成的協(xié)同作用顯著C.20～50nmol·L－1IAA濃度范圍內(nèi)，BL對(duì)側(cè)根形成影響更顯著D.0～50nmol·L－1IAA濃度范圍內(nèi)，BL與IAA協(xié)同作用表現(xiàn)為低濃度抑制、高濃度促進(jìn)20～50nmol·L－1IAA濃度范圍內(nèi)，當(dāng)BL存在時(shí)，形成側(cè)根的相對(duì)數(shù)量變化不大，當(dāng)BL不存在時(shí)，隨著IAA濃度的增大，形成側(cè)根的相對(duì)數(shù)量明顯增加，說(shuō)明該濃度范圍內(nèi)，IAA對(duì)側(cè)根形成的影響更顯著，C錯(cuò)誤；由圖可知，0～50nmol·L－1IAA濃度范圍內(nèi)，BL與IAA的協(xié)同作用均表現(xiàn)為促進(jìn)，D錯(cuò)誤。A.0～1nmol·L－1IAA濃度范圍內(nèi)，BL對(duì)側(cè)根形成無(wú)影響B(tài).1～20nmol·L－1IAA濃度范圍內(nèi)，BL與IAA對(duì)側(cè)根形成的協(xié)同作用顯著C.20～50nmol·L－1IAA濃度范圍內(nèi)，BL對(duì)側(cè)根形成影響更顯著D.0～50nmol·L－1IAA濃度范圍內(nèi)，BL與IAA協(xié)同作用表現(xiàn)為低濃度抑制、高濃度促進(jìn)關(guān)鍵·真題必刷1.(2023·全國(guó)甲卷，2)植物激素是一類由植物體產(chǎn)生的，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素B.生長(zhǎng)素可以從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)狡渌课话l(fā)揮作用C.生長(zhǎng)素和乙烯可通過(guò)相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育D.植物體內(nèi)生長(zhǎng)素可以作為催化劑直接參與細(xì)胞代謝過(guò)程D解析生長(zhǎng)素主要的合成部位是芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子，在這些部位，色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素，A正確；植物激素是由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课坏?，B正確；植物激素之間相互協(xié)調(diào)、互相配合，共同影響植物生命活動(dòng)，調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育，C正確；生長(zhǎng)素是一種植物激素，作為一種信號(hào)調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動(dòng)，不是催化劑，D錯(cuò)誤。2.（2023·1月浙江選考，18）研究人員取帶葉的某植物莖段，切去葉片，保留葉柄，然后將莖段培養(yǎng)在含一定濃度乙烯的空氣中，分別在不同時(shí)間用一定濃度IAA處理切口。在不同時(shí)間測(cè)定葉柄脫落所需的折斷強(qiáng)度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。A下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.切去葉片可排除葉片內(nèi)源性IAA對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾B.越遲使用IAA處理，抑制葉柄脫落的效應(yīng)越明顯C.IAA與乙烯對(duì)葉柄脫落的作用是相互協(xié)同的D.不同時(shí)間的IAA處理效果體現(xiàn)IAA作用的兩重性解析切去葉片可排除葉片內(nèi)源性IAA對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，A正確；越遲處理，越接近未處理，折斷強(qiáng)度越小，越容易折斷，抑制葉柄脫落的效應(yīng)越不明顯，B錯(cuò)誤；因每組都有乙烯，沒(méi)有不加乙烯的空白對(duì)照，不能知道乙烯對(duì)折斷強(qiáng)度的影響，無(wú)法判斷IAA與乙烯對(duì)葉柄脫落的作用是相互協(xié)同還是相抗衡的，C錯(cuò)誤；IAA的兩重性是指低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，此題中IAA濃度不變，不能體現(xiàn)IAA作用的兩重性，D錯(cuò)誤。A.切去葉片可排除葉片內(nèi)源性IAA對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾B.越遲使用IAA處理，抑制葉柄脫落的效應(yīng)越明顯C.IAA與乙烯對(duì)葉柄脫落的作用是相互協(xié)同的D.不同時(shí)間的IAA處理效果體現(xiàn)IAA作用的兩重性3.(2023·天津卷，15)植株根尖的生長(zhǎng)素，主要由莖尖合成，運(yùn)輸至根尖。其在根尖運(yùn)輸情況如圖1。(1)生長(zhǎng)素在根尖由分