




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024年陜西省渭南市臨渭區(qū)故市鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前
自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案
第一部分單選題(500題)
1、小順因為搶劫被判欠服刑三年。在刑滿釋放后,矯正社會工作者小
程為他提供了一系列服務,其中屬于再社會化需求方面的服務是()。
A.為小順提供職業(yè)培訓
B.為小順申請低保
C.為小順提供就業(yè)權益保障方面的法律知識
I).為小順提供心理輔導
【答案】:D
2、小楊終于盼到了刑滿釋放的這一天,可是他卻不敢回到原先的學校,
小楊的父母也表示,小楊以前在原學校就被貼上“壞學生”的標簽,
如今所有人都知道小楊是從監(jiān)獄出來的了。社會工作者此時正確的做
法是()。
A.提供住宿場所
B.提供就業(yè)、就學輔導
C.提供生活輔導和醫(yī)療保健轉介服務
D.提供物質援助
【答案】:B
3、(2020年真題)某施工現(xiàn)場發(fā)生意外事故,一名傷員被送至醫(yī)院急
診部。因該傷員傷勢較重,陪同人員心情急躁,覺得醫(yī)護人員行動遲
緩、救治不力,與醫(yī)護人員發(fā)生爭吵,出現(xiàn)過激行為,妨礙了救治工
作。此時,急診部的醫(yī)務社會工作者最適宜的做法是
A.協(xié)助醫(yī)院保安,對患者陪同人員暫時實施隔離
B.提供現(xiàn)場陪伴,對患者陪同人員進行情緒疏導
C.引導醫(yī)護人員,避免與患者陪同人員直接接觸
D.勸導陪同人員,并探究其出現(xiàn)過激行為的原因
【答案】:B
4、(2016年)社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓,并通過就業(yè)指
導幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于()范疇。
A.教育康復
B.職業(yè)康復
C.社區(qū)康復
D.社會康復
【答案】:B
5、社區(qū)參與的層次和形式不包括()
A.告知
B.咨詢
C.協(xié)商
I).調解
【答案】:D
6、社區(qū)里定期組織青少年開展書法、繪畫、唱歌、跳舞等興趣小組活
動,這屬于()青少年社會工作服務。
A.教育性
B.發(fā)展性
C.成長性
D.預防性
【答案】:B
7、社會工作者小王在與服務對象小鄭最后幾次會談中都提到過結案的
事,但在最后一次面談中,小鄭請求小王繼續(xù)提供服務。對此,小王
應采取的做法是()。
A.轉移小鄭的注意力
B.委婉拒絕小鄭的要求
C.了解小鄭的感受
D.指出小鄭請求的不合理性
【答案】:C
8、學校社會工作者積極協(xié)助學校提供最有利于學生學習的環(huán)境與條件,
滿足全體學生在知識、能力、情緒等方面的發(fā)展需要。協(xié)助學生獲得
實際有用的知識和能力,以適應其所處社會的生活需要與發(fā)展需要。
這里體現(xiàn)的學校社會工作的功能是()。
A.幫助處境不利學生,促進教育機會均等
B.推進學生知識學習,為豐富人生奠定基礎
C.促進學生能力提升,適應社會發(fā)展需要
D.協(xié)調各方教育資源,形成優(yōu)質教育合力
【答案】:B
9、尊重青少年主體地位,承認與接納青少年的獨特性與差異性,充分
照顧青少年的特點和需要,開展有針對性的服務。體現(xiàn)了()
原則。
A.發(fā)展性原則
B.整體性原則
C.非評判原則
D.主體性原則性
【答案】:D
10、(2019年)某社會工作服務機構踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,積極投入“美麗
鄉(xiāng)村建設行動”在某村開展生態(tài)環(huán)保項目。該機構在項目設計中,將培
育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干.發(fā)展“綠色志愿者”隊伍.倡導“保護環(huán)境從
我做起”等活動作為推進項目的手法,開展社區(qū)服務。該機構的做法屬
于社區(qū)資源鏈接的()方式。
A.資源整合
B.資源共享
C.資源流通
D.資源互補
【答案】:C
11、社會工作者制訂服務計劃的第一步是()。
A.構建行動計劃
B.選擇介入系統(tǒng)
C.設定工作的目的和目標
D.探究服務對象的問題與需要
【答案】:C
12、張先生是成功的企業(yè)管理者,妻子是中學教師,家庭生活其樂融
融。獨生女兒乖巧聰明,學習成績優(yōu)良,去年高中畢業(yè),以優(yōu)秀成績
被國外某大學錄取,張先生和妻子都非常高興,但女兒離開后,妻子
便開始不安,擔憂女兒是否習慣異國他鄉(xiāng)的生活,面對空落落的家愈
感寂寞,常常流淚,還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中,社會工作者
幫助張先生夫婦學習適應女兒離開后的生活,并調整各自的家庭角色。
本案例中,社會工作者是以()理論為基礎開始家庭輔導的。
A.生態(tài)系統(tǒng)
B.家庭系統(tǒng)
C.家庭生命周期
D.家庭結構
【答案】:C
13、幾名高三學生打算放棄高考,一起自主創(chuàng)業(yè)。他們的父母得知后
非常著急,
A.社會觀護
B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座
C.資源整合
D.為家長與孩子開辦親子平行小組
【答案】:D
14、(2018年)老范是低保救助對象。老范想依靠自己的努力,減少對
低保救助的依賴。氏要照顧臥病在床的妻子,他只能就近打些零工,
與鄰居幾乎沒有往來。社會工作者小桃協(xié)助老范與鄰居結成幫扶,火伴,
彼此互幫互助。小桃的這種做法屬于救助社會工作中的()服
務。
A.提供心理支持
B.開展能力建設
C.調節(jié)家庭關系
D.促進社會融入
【答案】:D
15、老王今年47歲,膝下一兒一女,兒子已經成婚,目前老王同老伴
及未婚的女兒居住在一起。老王的家庭目前屬于()類型。
A.核心家庭
B.聯(lián)合家庭
C.主干家庭
D.領養(yǎng)家庭
【答案】:A
16、與醫(yī)院內的或社區(qū)機構的人員聯(lián)系,并討論病人及其家屬如何采
用有效的方法獲得預防疾病、照顧病人等服務,這是醫(yī)務社會工作中
的()功能。
A.尋求與整合資源
B.診斷與評估
C.多專業(yè)協(xié)調與合作
D.咨詢與輔導
【答案】:C
17、小組工作的實施模式有多種分類,從對小組成員的影響和作用的
角度看,在社區(qū)矯正工作領域,使用()是比較適合的。
A.治療模式
B.發(fā)展模式
C.生存模式
I).社會模式
【答案】:A
18、(2018年)某老舊社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境和交通狀況都很差,該社區(qū)的社
會工作服務站擬通過“共同行動”方式激發(fā)居民參與“重塑社區(qū)環(huán)境”
活動。在開展這項活動時,社會工作者適宜的做法是()。
A.告知居民重塑社區(qū)環(huán)境的目標
B.請居民共同設計和決定重塑計劃
C.告知居民重塑社區(qū)計劃的實施方案
D.請居民自己決定是否需要重塑社區(qū)環(huán)境
【答案】:B
19、許伯伯獨自一人生活,最近令許伯伯發(fā)愁的是,每當遇到館雨天
氣時外面下雨,屋內下小雨。屋子里非常潮濕,為此他整日苦惱。鄰
居小寶了解情況以后,帶著幾個人幫許伯伯修好了房屋。這種社區(qū)服
務屬于()。
A.福利性服務
B.經營性服務
C.房屋修繕維護服務
D.互助服務
【答案】:C
20、改善親子關系的服務是以()為服務焦點。
A.父親與母親之間關系的改善
B.父母親和子女關系的改善
C.子女之間關系的改善
D.心理存在障礙的子女
【答案】:B
21、25歲的小偉,從職校退學后一直在酒吧工作,因受客人中吸毒人
員的影響而染上毒癮。小偉父母知道后十分著急,手足無措,向社會
工作者求助。社會工作者第一次上門時,小偉正在家中自行戒毒,大
熱天裹著棉被仍然打哆嗦。此時,社會工作者為了與小偉建立專業(yè)關
系,合適的做法是()。
A.告訴小偉生理脫毒可能出現(xiàn)的感覺以及戒毒的相關資源
B.與小偉談論其興趣愛好以轉移他的注意力
C.與小偉共同回顧其成長經歷以找出成癮原因
D.了解小偉心中對父母的看法以強化家庭支持
【答案】:C
22、趙女士多年前患有精神方面的疾病,近期出現(xiàn)幻聽、幻視,、幻嗅
并有輕度暴力傾向
A.普及精神衛(wèi)生知識,改善社區(qū)康復環(huán)境
B.對其父母進行康復指導.方便進行家庭治療
C.與精神病社區(qū)康復中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性
D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)
【答案】:C
23、(2019年真題)某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后,大批員工子女陸續(xù)到了
入園入學的年齡,但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制
等問題,員工子女入園就學難,社會工作者小方經充分調研,向區(qū)政
協(xié)提交“關于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學難問題的建議”提案,
建議地方政府.工業(yè)園區(qū)管委會及相關企業(yè)等多方部門共同解決該問題,
小方的上述做法,旨在OO
A.保障職工工作與生活平衡
B.開展特殊群體關懷服務
C.加強企業(yè)與職工文化建設
D.促進企業(yè)提高經濟效益
【答案】:A
24、小明是小學五年級學生。最近,父母發(fā)現(xiàn)小明對學習數(shù)學越來越
沒有興趣,作業(yè)拖沓,有時故意把數(shù)學作業(yè)本留在學校,回家不做作
業(yè)。為此,父母苦口婆心地勸說小明,甚至責罵他,但都沒有什么效
果。社會工作者了解了小明的家庭教育情況后,決定采用家庭行為學
習的方式幫助小明。下列做法中,正確的是()。
A.改變小明父母教育子女的態(tài)度
B.改變小明父母之恒的溝通方式
C.指導小明制訂詳細的數(shù)學學習計劃
D.指導小明父母及時肯定小明數(shù)學學習的進步
【答案】:D
25、下列各項不屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中協(xié)助處置服務對象及家庭問
題內容的是()。
A.手術或特別治療之前及之后的心理輔導
B.增進與醫(yī)護人員的溝通,建立適當關系
C.協(xié)助服務對象及其家庭運用有關的社會資源
D.對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務對象進行危機介入
【答案】:C
26、(2018年真題)老張突發(fā)心梗,手術后轉入醫(yī)院監(jiān)護病房。由于
在監(jiān)護病房目睹同室病友病情惡化搶救,監(jiān)護病房又不允許家人全程
陪伴,老張感覺到恐懼與孤單。病房護士請社會工作者前來協(xié)助,此
時,社會工作者首先應提供的服務是()。
A.協(xié)助家屬照顧老張
B.協(xié)助老張認識心梗疾病
C.協(xié)助老張與醫(yī)生溝通
D.協(xié)助老張適應病房環(huán)境
【答案】:D
27、在殘疾人所面臨的困難中,經濟困難、住房困難和醫(yī)療困難都屬
于()的困難。
A.精神層面
B.物質層面
C.社交層面
D.康復層面
【答案】:B
28、“你今天想有哪些改變”屬于語言運用技巧中的()。
A.合作的語言
B.所有權的語言
C.解決方法的語言
D.可能性的語言
【答案】:A
29、社會工作者小華為張某提供個案服務時,發(fā)現(xiàn)其有物質生活困難,
說謊,打罵孩子、不和外界溝通等問題。小華在制訂服務計劃時,最合
理的目標除述是:
A.提升張某與外界的溝通能力
B.減少引某打罵孩子的次數(shù)
C.消余張某的物質生活難問題
D.讓張某不再說謊
【答案】:A
30、特困人員老余因病搶救無效亡故,社工小楊積極聯(lián)系殯葬管理部
門,處理喪葬事宜,并確保亡故的老余能夠享受到當?shù)刂贫ǖ幕菝駳?/p>
葬政策。小楊的做法屬于為特困供養(yǎng)人員()。
A.提供基本生活條件
B.提供日常生活照料
C.提供疾病治療服務
I).辦理喪葬事宜
【答案】:D
31、小王是一名出租車司機,在一次車禍中,他失去了右手。經過
康復訓練后,小王的右手部分功能已經恢復,但由于心理障礙導致
無法開車,脾氣也呈現(xiàn)“波動和反復”。此時,社會工作者的以下
做法中,不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>
A.說服小王去直面殘疾的事實
B.深入到小王的生活環(huán)境中
C.理解小王的行為
D.成為小王的“聆聽者”
【答案】:A
32、為使農村婦女在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮更大作用,社會工作者小姜針對
某村婦女社會參與度低、自信心不足等問題,開展了一系列促進婦女
發(fā)展的服務,包括組織觀看和討論宣傳性別平等的影視作品,分享婦女
自強經驗,介紹其他村女村官事跡等。小姜的上述做法運用了婦女社會
工作賦權方法中的(??).
A.透明化
B.意識覺醒
C.政策倡導
D.權力分析
【答案】:B
33、(2015年)社會工作者在社區(qū)服務狀況調查中,記錄了不同人群所
表達的需求。下列表達中屬于規(guī)范性需求的是()。
A.要加強社區(qū)綠化管理
B.要建立一個書法藝術室
C.社區(qū)應建立一個養(yǎng)老中心
D.按規(guī)定應建立一個社區(qū)衛(wèi)生服務中心
【答案】:D
34、(2015年)社會工作者大智為失學、失業(yè)的青少年開展服務,擬根
據(jù)“社會連接理論”組建一個小組。
A.幫助青少年形成良好的行為習慣
B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識
C.提高青少年的合作意識和能力
D.引導青少年更多地參與社會活動
【答案】:D
35、學生個人因素導致的學業(yè)困境與社會工作介入中,觀念層面認知
障礙可以通過()進行介入,通過個案輔導及小組輔導的方法幫助學
生調整認知,強化學習意識。
A.認知行為治療模式
B.行為治療模式
C.心理-社會治療模式
D.社會康復模式
【答案】:A
36、彬彬是某高中一名優(yōu)秀的學生,在一次朋友生日聚會上喝酒后與
人發(fā)生沖突,過失傷人被判處有期徒刑6年。彬彬在監(jiān)獄中表現(xiàn)艾好,
多次被表揚,并且獲減刑。出獄后在陽光社區(qū)接受矯正。社會工作者
小吳是一位剛剛從事矯正社會工作的年輕女性,接手彬彬的矯正任務
后,認真閱讀他的有關檔案資料,并且做了充分的準備。在第一次見
面時,小吳主動與彬彬握手,坐下后,小吳沒有例行公事地詢問彬彬
的姓名、年齡、犯罪事實、在獄中的表現(xiàn)等情況,而是關切地詢問彬
彬:“剛才我握你的手覺得很冰涼,你的身體是不是有什么不適”社
會工作者小吳的這一做法反映了()。
A.矯正工作計劃要有重點、分步驟進行
B.要重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關系
C.要著眼于矯正對象潛能的挖掘,切忌包辦代替
D.要妥善處理保密原則與社會工作價值倫理的關系
【答案】:B
37、社會工作者小初所在機構受某區(qū)殘疾人聯(lián)合會委托,了解轄區(qū)內
殘疾人的社會參與狀況。小初擬采用評估殘疾人社會參與的4R指標
開展工作。在小初的評估方案中,除角色、關系和反應三個評估維度
外,還應評估的維度是()。
A.生理
B.?資源
C.?心理
D.?責任
【答案】:B
38、(2015年)85歲的劉爺爺獨自一人生活,前不久因中風導致行動不
便,身體日漸衰弱。子女擔心他發(fā)生意外,打算送劉爺爺去養(yǎng)老院生
活。但劉爺爺不愿去養(yǎng)老院,擔心養(yǎng)老院的規(guī)定會影響自己的生活習
慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧,社會工作者應采取的介入措施
是()。
A.引導劉爺爺改變生活習慣,適應養(yǎng)老院生活
B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題
C.尊重子女的決定,勸劉爺爺去養(yǎng)老院
D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺
【答案】:B
39、(2017年)煤礦工人老王患有塵肺病多年,呼吸困難,身體虛弱,
喪失了勞動能力,老王要求企業(yè)支付醫(yī)療費用和營養(yǎng)費,但遭拒絕,
于是老王向社會工作者小馬求助。小馬在制定服務方案時,需設定的
工作目標是()
A.協(xié)調勞資沖突
B.提升老王的身體素質
C.協(xié)助老王平衡工作和生活
D.為老王提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務
【答案】:A
40、聚焦于解決方法,表明服務對象在注意、澄清、豐富和加強他們
的優(yōu)勢、能力、資源和潛能。詢問服務對象過去解決問題的經歷,能
夠為服務對象面對未來提供寶貴的經驗與技巧。屬于軍體社會工作中
語言運用的()技巧。
A.合作的語言
B.解決方法的語言
C.說明與澄清的語言
D.可能性的語言
【答案】:B
41、(2019年真題)為落實“健康中國”戰(zhàn)略部署,某社會工作服務
機構整合資源,提供多種服務以提高社區(qū)居民的健康意識和行動能力。
其中,社會工作者運用資源共享方式開展的服務是()。
A.使用相鄰社區(qū)的場地合作舉辦健康講座
B.請社區(qū)衛(wèi)生服務站為社區(qū)居民進行體檢
C.請社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求
D.在機構中為目標人群開辦健康教育小組
【答案】:A
42、關于社會工作接案階段,下列說法錯誤的是()。
A.“接案”是整個助人過程的基礎和起點
B.“接案”是社會工作助人活動的開端,是社會工作者與潛在服務對
象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務對象并接受社會工作
服務的過程
C.對服務對象與問題的詳細了解是接案階段的主要工作
D.保證服務對象所要求的服務符合服務機構的工作范圍
【答案】:C
43、李奶奶與兒媳因為孫子的教育問題經常爭吵,婆媳關系緊張,李
奶奶對此很苦惱,希望得到社會工作者小王的幫助。為了了解李奶奶
的問題和需要,幫助李奶奶識別和善用環(huán)境中的積極因素,小王應做
的是()o
A.了解李奶奶的背景資料
B.明確李奶奶的問題所在
C.了解李奶奶曾經得到的幫助
D.分析李奶奶問題的成因
【答案】:C
44、張婆婆在老伴去世后一直一個人住在鄉(xiāng)下,她的兒女都生活在城
市,無法照顧她,于是就委托鄰居代為照顧。某日,社會工作者小徐
前去探訪,發(fā)現(xiàn)張婆婆的房間里特別凌亂,床頭擺著尿盆,床上的被
褥很潮濕、很長時間沒有換洗,而且張婆婆的一頭長發(fā)亂蓬蓬的散披
著,鄰居說,張婆婆很遨遢,他們有時很想去照顧她,但是聞不得張
婆婆家中的異味。上述情況表明,張婆婆目前存在的風險因素是
()O
A.情感上的虐待
B.自我忽視
C.他人疏于照顧
I).身體虐待
【答案】:C
45、社會工作者張潔在開展家庭社會工作時經常通過講座、宣傳、知
識競賽和娛樂活動等方式增進家庭成員的生活常識,改善家庭成員的
溝通交流。這種方法屬于改善親子關系服務中的()。
A.家庭生活教育
B.家庭主題活動
C.家庭心理輔導
D.家庭救助與幫扶
【答案】:A
46、小組帶領者有責任認清允許干擾小組的組員留在小組中可能會帶
來的損失或益處是指()o
A.果斷處置權
B.尊重自決權
C.干預小組動力
D.平衡對小組和個人所負的責任
【答案】:D
47.社會工作者小王在社區(qū)走訪時了解到,某小區(qū)曾經發(fā)生了幾起老
人意外跌倒的事件。為預防此類事件再次發(fā)生,小王聯(lián)絡物業(yè)公司對
全小區(qū)的道路.活動場所.公共廁所等進行了適老化改造,并且組建了
志愿者隊伍在小區(qū)內進行巡查。上述措施滿足了老年人()的
需要。
A.健康維護
B.居家安全
C.社會參與
I).就業(yè)休閑
【答案】:B
48、小明,男,15歲,與單親父親一起生活。小明的父親對他疏于管
教和照顧,小明在學校沒有朋友,學習成績也不好,近日,小明因不
堪忍受同桌嘲笑他是沒媽的孩子而動手打了對方。社會工作者小任在
了解小明的情況后,決定先從增進班主任與小明的溝通信任,形成良
好的師生關系入手,再進行后續(xù)干預。小任的這一做法,屬于“抗逆
力輪”方法中的()的工作內容。
A.教授生活技能
B.建立和表達高期望
C.促進親社會聯(lián)結
D.建立清楚一致的行為規(guī)范
【答案】:C
49、下列關于婦女社會工作的理解,錯誤的是()。
A.婦女社會工作的服務對象是弱勢的婦女群體
B.尊重和傾聽婦女的聲音和經驗是婦女社會工作的起點
C.了解婦女、理解她們的現(xiàn)實處境、接納她們的生存選擇等,都是社
會工作者必須遵守的工作原則
D.婦女問題不僅是個人問題,更是社會問題和制度問題
【答案】:A
50、婦女社會工作的起點是()。
A.關注婦女的多樣性
B.尊重和傾聽婦女的聲音和經驗
C.理解和接納婦女的現(xiàn)實處境
D.注重本土婦女工作經驗的總結和提煉
【答案】:B
51、(2019年)某社會工作服務機構在楊村開展關愛留守婦女項目,該
機構的社會工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂.家庭教育知
識缺乏,家務勞動繁重等問題,開展了“姐妹牽手”支持小組工作。小
江下列做法中,體現(xiàn)了社會性別視角的是()
A.為姐妹們提供心理咨詢服務
B.為姐妹們選擇開辦小組的地點
C.由姐妹們確定開辦小組的時間
D.邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識
【答案】:C
52、小孟今年14歲,患有嚴重的癲癇病,需要長期住院進行治療。小
孟的父親近期由于公司裁員下崗了,小孟的父母經常因為照顧小孟以
及醫(yī)療費的事情發(fā)生爭執(zhí),甚至經常吵架,發(fā)生沖突。小孟看到爸媽
吵架,心里特別難過,他覺得是自己不爭氣,害得家人不得安寧,于
是找到了在醫(yī)院工作的社會工作者小李,小李接案后,準備為小孟的
家庭提供服務。此時小李介入的主要目標是()。
A.促進小孟家庭的溝通交流狀況
B.幫助小孟的父母學習有效照顧孩子的技巧
C.對小孟父母進行夫妻輔導,改善夫妻關系
D.對小孟的病況及家庭的壓力進行討論分析,協(xié)助小孟家庭適應所面
對的這場危機
【答案】:D
53、為幫助社區(qū)內有偏差行為的青少年增強自我管理能力,養(yǎng)成良好
的行為習慣。社會工作者擬為他們開辦提升自我管理能力小組。下列
表述中,適宜作為該小組工作具體目標的是()。
A.協(xié)助服務對象掌握溝通技巧
B.協(xié)助服務對象學會自我約定
C.協(xié)助服務對象了解自己的興趣
I).協(xié)助服務對象增強自我表達能力
【答案】:B
54、25歲的小新因吸食冰毒成癮被責令社區(qū)戒毒,成為社會工作者小
林的服務對象。小林通過評估發(fā)現(xiàn),小新“溜冰”是為了“助興”,他
身邊很多朋友也這樣,小新沒有什么改變動機,持續(xù)吸毒的可能性較
大。對此,小林擬運用激發(fā)小新內在動機改變的方法為小新進行個案
輔導,以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預策略中,有助于激發(fā)
小新內在動機改變的是()
A.與小新探討遠離毒友的方法
B.與小新探討持續(xù)吸毒的好處與壞處
C.與小新探討如何調整不良的生活方式
I).與小新探討如何遵守社區(qū)戒毒的相關規(guī)定
【答案】:B
55、(2017年)2015年,天津8.12爆炸事發(fā)突然,當?shù)厣鐣ぷ鞣?/p>
機構第一時間趕赴現(xiàn)場開展緊急救援,他們首先應該開展的是()
A.及時開展危機干預
B.重建社區(qū)經濟秩序
C.恢復社區(qū)生活秩序
D.修復社區(qū)社會支持系統(tǒng)
【答案】:A
56、社會工作者小王擬運用“行為契約法”幫助初一學生養(yǎng)成良好的
學習及生活習慣。在服務過程中,小王首先應該()。
A.與老師一起確立愿望清單
B.?與學生一起書寫行為契約
C.?與學生一起商定目標行為
D.與家長一起商定監(jiān)督辦法
【答案】:C
57、(2019年真題)社會工作者老李應邀到小偉家進行探訪。老李了
解到,7歲的小偉去年被診斷為中度智障,未能到普通小學就讀。小偉
母親辭職在家照顧小偉,但她覺得自己只能照顧其生活,無法為他提
供系統(tǒng)的知識和社會技能訓練,因而非常擔心影響小偉的順利成長。
老李評估后認為,小偉當下最急需的是()康復資源。
A.職業(yè)
B.社區(qū)
C.教育
D.社會
【答案】:C
58、()是指影響個人的思想和行為的社會文化價值系統(tǒng)。
A.內部系統(tǒng)
B.外部系統(tǒng)
C.宏觀系統(tǒng)
D.微觀系統(tǒng)
【答案】:C
59、劉姥姥請社工小黃幫助她沒有工作的女兒找工作。小黃通過溝通
和走訪,發(fā)現(xiàn)這個家庭處于貧困狀態(tài),家庭成員對于服務的需求包括
教育、醫(yī)療、就業(yè)等多項內容,而不僅僅是就業(yè),于是小黃重新評估
了劉姥姥女兒的需求。小黃目前進行的是評估程序中的()階段。
A.了解服務對象的現(xiàn)狀及服務需求
B.評估救助對象的申請資格
C.評估社工所在機構的資源
【).評估救助對象所在社區(qū)的資源
【答案】:A
60、社會工作者運生家庭系統(tǒng)的概念、家庭周期和增能的觀點等特有
的理論知識和方法幫助有需要的家庭,在服務活動中體現(xiàn)出社會工作
的專業(yè)特性。體現(xiàn)了()。
A.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功
能
B.家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務
活動
C.家庭社會工作關注整個家庭成員的需要
D.家庭社會工作提升整個家庭的社會功能
【答案】:B
61、小芳曾經吸毒,戒毒后偶又復吸,一次,小芳在與社會工作者小
林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒品,以作掩護。
針對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應()。
A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權
B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家
C.評估小芳行為對兒子潛在的風險,盡量避免母子分離
D.關注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害自己的孩子
【答案】:C
62、張濤是現(xiàn)役三級士官,在某次部隊執(zhí)行搶險任務中獻出了年輕的
生命,隨后被追授為烈士。對此,社會工作者可以提供的優(yōu)撫安置服
務是()。
A.撫恤
B.安置
C.優(yōu)待
D.優(yōu)撫
【答案】:A
63、(2015年真題)趙大爺年近七旬,生活在農村。幾年前趙大爺?shù)?/p>
獨子因交通意外身亡,老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無
故,以拾荒為生。社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。
A.最低生活保障
B.特困人員供養(yǎng)
C.就業(yè)救助
D.臨時救助
【答案】:B
64、社會工作者小趙在社區(qū)走訪時發(fā)現(xiàn),本社區(qū)有些下崗女工面臨多
種問題,如貧困、再就業(yè)難、社會支持網絡不足和缺乏自信等。據(jù)此,
小趙決定以增能理論為基礎開展小組工作。小趙首先通過主題討論、
經驗分享、觀看影片、小組活動等形式讓下崗女工了解她們的弱勢社
會地位形成的原因。小趙的這種干預方法是()。
A.政策倡導
B.透明化
C.權力分析
D.意識醒覺
【答案】:D
65、(2019年真題)趙女士經常當著外人的面指貢兒子小輝,不是說
他學習不用功,辜負了媽媽的期望,就是抱怨他不聽話,總是與媽媽
對著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變,反而讓小輝對媽媽產
生了抵觸情緒。社會工作者依據(jù)家庭成員增能的原則,嘗試緩解母子
間的緊張關系。社會工作者對趙女士的下列提問中,符合家庭成員增
能原則的是()。
A.“您認為孩子為什么會這樣?”
B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”
C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”
D.“您認為自己對待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關系?”
【答案】:C
66、老年人小組工作的組員可能會變成實施心理虐待的“暴徒”,小
組領導者需要()。
A.尊重保密權
B.尊重自決權
C.干預小組動力
D.對有溝通障礙的老人應盡量多方征求小組其他老人的意見
【答案】:C
67、張先生是成功的企業(yè)管理者,妻子是中學教師,家庭生活其樂融
融。獨生女兒乖巧聰明,學習成績優(yōu)良,去年高中畢業(yè),以優(yōu)秀成績
被國外某大學錄取,張先生和妻子都非常高興。但女兒離開后,妻子
便開始不安,擔憂女兒是否習慣異國他鄉(xiāng)的生活,面對空落落的家愈
感寂寞,常常流淚,還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中,社會工作者
幫助張先生夫婦學習適應女兒離開后的生活,并調整整個家庭的角色。
本案例中,社會工作者是以()理論為基礎開展家庭輔導的。
A.生態(tài)系統(tǒng)
B.家庭系統(tǒng)
C.家庭生命周期
D.家庭結構
【答案】:C
68、大偉因交通意外導致下肢癱瘓。外出需以輪椅代步。為使大偉重
新融人社會,社會工作者小林采用職業(yè)康復的方法幫助他。小林實施
職業(yè)康復服務的第一個環(huán)節(jié)應是()O
A.就業(yè)指導
B.職業(yè)培訓
C.職業(yè)咨詢
D.職業(yè)評估
【答案】:C
69、楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年,緩期執(zhí)行。楊某一直認
為自己運氣不好,對法院判決耿耿于懷,經常無故缺席社區(qū)服務活動。
針對楊某的情況,社會工作者為其提供幫助,宜采取的方法是O
A.加強監(jiān)督管理
B.培養(yǎng)勞動習慣
C.開展風險評估
D.認知行為治療
【答案】:D
70、小趙是負責社區(qū)殘疾人事務的社會工作者,經過需求評估后發(fā)現(xiàn),
社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多不便,缺乏
照顧。小趙擬從中觀層面介入,適宜的做法是:
A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務均衡發(fā)展
B.完善殘疾人社會保障體系
C.提升殘疾人適應社會環(huán)境的能力
D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)
【答案】:D
71、小張因患精神分裂癥住進精神病院。經過兩年的治療后,醫(yī)生建
議小張出院進行社區(qū)康復,并將小強轉介給精神病院的社會工作者小
馬。此時,小馬應優(yōu)先考慮()。
A.在小張居住的社區(qū),開展精神衛(wèi)生教育
B.介紹小張成為社區(qū)志愿者,為社區(qū)孤老服務
C.為小張聯(lián)系社區(qū)精神康復機構,進行直接治療和康復服務
D.為小張聯(lián)系就業(yè)單位,幫助其進行職業(yè)康復
【答案】:C
72、(2020年真題)某社會工作服務機構在社區(qū)招募中小學生夏令營
營員。租住在本社區(qū)的外來務工人員老張覺得這是一個讓孩子增長見
識、提升能力的好機會,想給兒子樂樂報名,但他又擔心孩子不是本地
戶籍,可能沒有資格參加,在報名處徘徊猶豫。社會工作者小杜主動
向老張詢問了解情況,并協(xié)助老張完成報名流程,樂樂成為夏令營營
員。小杜的做法體現(xiàn)了兒童社會工作中的()原則。
A.平等參與
B.家庭系統(tǒng)
C.最小傷害
I).兒童優(yōu)先
【答案】:A
73、根據(jù)學者對青少年文化的類型劃分,循規(guī)蹈矩的青少年是()的特
征。
A.正直青年
B.文化青年
C.三好青年
D.優(yōu)秀青年
【答案】:A
74、外來務工人員小麗懷孕了。社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社
區(qū)舉辦的孕期產檢與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計,缺席了這次
講座,并認為沒有必要定期做產前檢查。小麗夫婦的這種情況,在外
來務工人員中很常見,針對這類問題,小宋應做的工作是()。
A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識
B.提升外來務工人員生殖健康保健意識和能力
C.尊重外來務工人員接受生殖健康教育的自決權
I).實現(xiàn)外來務工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權利
【答案】:B
75、當今社會,年齡歧視依然存在,對傷殘的、不能工作的、不
能運用先進技術和喪失青春活力的老人常常會有貶損的看法,體現(xiàn)了
老年社會工作應注意的事項是()。
A.價值觀問題
B.移情和工作倦怠問題
C.居家安全
D.一條龍照顧服務
【答案】:A
76、學校社會工作的主要功能是協(xié)助學生與()之間建立良好
的關系,解決學生在情緒方面的困擾或問題,調適其偏差行為,幫助
其更好地成長。
A.家庭一朋輩群體一社會
B.家庭一學校一社區(qū)
C.學校一社區(qū)一所在城市
D.家庭一學校一朋輩群體
【答案】:B
77、某小區(qū)的“夕陽紅服務隊”和“4點半學堂”在社區(qū)內有著良好的
聲譽。
A.資源整合
B.資源共享
C.資源開發(fā)
D.資源流通
【答案】:A
78、傷殘軍人張某因意外致殘退伍,當?shù)孛裾块T根據(jù)他的身狀況安
排他到殘聯(lián)工作。張某工作十分認真,但常常發(fā)脾氣,領導收到很多
人對他的投訴,因而建議他求助社會工作者。社會工作者了解到,由
于殘疾,張某內心非常自卑,一次戀愛失敗后再不愿嘗試新戀情。針
對張某目前的問題,社會工作者采取()方法來幫助他比較合適。
A.社會行政
B.社區(qū)工作
C.小組工作
D.個案輔導
【答案】:D
79、社會工作者在制訂服務計劃時所需關注的對象是()。
A.要改變的人際關系
B.要改變的問題
C.要改變的人和系統(tǒng)
D.要改變的社會環(huán)境
【答案】:C
80、小李是一名高中三年級的學生,目前因為失戀問題情緒十分不穩(wěn)
定,再加上高考的壓力,使他經常因為一點小事和同學爭吵。針對小
李目前的情況,社會工作者打算對他進行情緒輔導訓練,首先應該使
小李()。
A.識別自己的情緒
B.識別他人的情緒
C.學會用不同的詞語和方法表達情緒
D.增強心理承受能力
【答案】:A
81、(2016年)某企業(yè)最近安全事故頻發(fā),調查發(fā)現(xiàn),其原因是員工對
工作過程中存在的安全隱患常存僥幸心理,不按工作規(guī)程要求采取安
全措施,為解決此類問題,社會工作者應運用社會工作理念,協(xié)助有
關部門為職工開展的服務是()?
A.情緒管理
B.權益維護
C.職業(yè)安全教育
D.職業(yè)生涯規(guī)劃
【答案】:C
82、醫(yī)務社會工作是在健康照顧體系內實施的社會工作。屬于狹義的
醫(yī)務社會工作內容的是()。
A.在社區(qū)推動醫(yī)療保健與社會福利的整合
B.在醫(yī)療保健機構開展心理一社會服務
C.為促進公眾健康開發(fā)社會資源
I).為預防疾病開展全民健康教育
【答案】:C
83、殘疾人需求評估的特殊性體現(xiàn)在理解殘疾人及其家庭的內心感知
和()°
A.殘疾人能夠平等地參與社會生活
B.專業(yè)關系就是信任關系
C.專業(yè)關系的建立是一個過程
D.消除社會上對殘疾人的錯誤理解
【答案】:D
84、(2016年真題)村委會主任帶王姐來見社會工作小張,王姐告訴
小張自己前段闿間遭遇火災,財產損失巨大,丈夫受此打擊,開始酗
酒,酒后多次對她施暴,現(xiàn)在她身上傷痕累累,感到恐懼無助。根據(jù)
危機干預理論,此時小張首先應該()O
A.鼓勵王姐說出自己的經歷和感受
B.協(xié)助王姐申請經濟補助
C.尋找庇護場所,確保王姐的人身安全
D.尋求律師介入,提供法律援助
【答案】:C
85、下述有關預估的描述中,錯誤的是()。
A.對服務對象需要與問題的詳細了解和評估就是社會工作預估階段要
做的工作
B.預估的最終目的是制訂出正確的計劃
C.預估就是收集資料和認定問題的過程,是把所有有關服務對象的資
料組織起來使其具有意義的專業(yè)實踐活動
D.預估是一個認識社會工作者自我服務水平的過程,目的在于更好地
滿足服務對象的需求
【答案】:I)
86、某社區(qū)為貫徹落實應對人口老齡化國家戰(zhàn)略,推動“三孩”政策
落地,與街道社會工作站密切配合,在社區(qū)提供0-3歲托幼服務,開
展了一系列家庭支持服務。下列服務中,體現(xiàn)性別視角家庭工作原則
的是()。
A.開辦“新手媽媽訓練營”
B.?開辦親子關系改善工作坊
C.?開辦“新手爸爸訓練營”
D.?開辦親職能力提升工作坊
【答案】:C
87、初二學生小麗,放學后在操場遇到英語老師,她對老師微笑,老
師卻沒有理會她。小麗覺得老師一定是不喜歡自己。找學校社會工作
者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導小麗辨識出“老師不理會即等于不
喜歡我”的這種非理性想法,從提升自我效能感,增加自信的角度,
讓小麗認識到上述想法屬于:
A.非黑即白
B.灰色眼鏡
C.以偏概全
D.透視心意
【答案】:D
88、影響老年人的認知和智力功能的問題是()。
A.抑郁癥
B.癡呆癥
C.謂妄
D.焦慮癥
【答案】:B
89、某社區(qū)服務機構為該社區(qū)殘障人士及其特困家庭提供服務。下列
工作中屬于時間適度管理方法的是()。
A.計算該活動中政府撥款和社會捐贈資金總額
B.3個月內教會30名智障人士手工制作肥皂技能
C.提供聯(lián)系方式以便服務對象能隨時找到社會工作者
D.通過張貼光榮榜等形式表彰優(yōu)秀志愿者
【答案】:B
90、張老伯因中風住院,經過一段時間治療,病情好轉,正在恢復之
中。張老伯希望能出院回家,并繼續(xù)進行康復治療和訓練。為了讓他
出院后既能得到很好的照顧,又能繼續(xù)康復治療,社會工作者小王與
張老伯的家屬、社區(qū)的相關機構聯(lián)系后.為他出院后的照顧做了安排:
張老伯住在家中,每天上午由家屬送他去社區(qū)康復中心進行康復治療
和訓練;下午由康復中心的工作人員送他去社區(qū)日問照顧中心;傍晚
再由在日問照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的
照顧計劃屬于()。
A.社區(qū)照顧
B鄰里照顧
C.機構照顧
D.家庭照顧
【答案】:A
91、盲人老錢帶導盲犬上公交車,遭到部分乘客的反對。這一事件說
明殘疾人的()應被重視。
A.社區(qū)康復權
B.社會福利權
C.文化生活權
I).環(huán)境友好權
【答案】:D
92、下列關于社會救助社會工作主要方法的說法中不正確的是
()O
A.在選擇介入角度時,社會工作者要根據(jù)“最容易接觸、最容易改變、
最容易產生影響”的原則選取
B.社會工作者在結案時應該對救助對象的收獲和能力進行總結
C.社會救助應該注重救助對象的個人發(fā)展
D.社會救助中權利和義務具有不對等性,因此救助對象的參與并不重
要
【答案】:D
93、(2018年)某廠青年職工較多,他們中一些人因工作繁忙,無暇顧
及個人婚戀問題,也不知如何結交異性朋友。為此,社會工作者設計
了以提升員工戀愛技巧為目標的小組,應選擇的小組類型是
()O
A.治療小組
B.教育小組
C.支持小組
D.興趣小組
【答案】:B
94、(2020年真題)小王患有精神分裂癥,經過住院治療,進入康復
階段,但精神疾病的“污名化”給小王帶來了極大的痛苦,他很少與外
人接觸。社會工作者小夏擬采用醫(yī)療救助的方法為其提供服務。小夏
在社區(qū)先后策劃組織精神健康宣傳周活動,整合各類資源為社區(qū)精神
病患者的家屬提供精神健康照顧知識培訓I,招募志愿者與小王結對幫扶。
小夏的上述工作屬于醫(yī)療救助社會工作中的()。
A.強化社會支持
B.改善救治環(huán)境
C.協(xié)調醫(yī)療資源
D.協(xié)助申請救助
【答案】:A
95、我國政府一直重視社區(qū)建設和社區(qū)發(fā)展工作,將社區(qū)作為重要政
策執(zhí)行的載體。從社會工作的角度理解社區(qū),下列說法錯誤的是()。
A.社會工作者可以依托“社區(qū)服務中心”“社區(qū)服務站”(或“工作
站”)了解社區(qū)
B.社區(qū)是一個互相關懷和照顧的網絡
C.社區(qū)社會工作者通過倡導來影響社會政策制定
D.社區(qū)社會工作的服務對象是社區(qū)中有困難的居民
【答案】:D
96、一年前A社區(qū)成立了青年人環(huán)保小組,相鄰的8社區(qū)成立了老年
人合唱小組,社會工作者計劃運用資源共享方式開展社區(qū)工作。下列
活動中最直接體現(xiàn)資源共享理念的是()。
A.動員環(huán)保小組成員開展撿拾白色垃圾活動
B.聯(lián)合環(huán)保小組,合唱小組共同發(fā)起“我為社區(qū)獻力量”主題活動
C.利用合唱小組的活動室,由環(huán)保小組外聘專家為居民講解環(huán)保知識
D.動員合唱小組為本社區(qū)居民進行表演
【答案】:B
97、()既包括主動以及被動地讓老人得不到所需要的照顧,導致老人
的身體、情緒或心理方面的健康衰退。
A.虐待老人
B.忽視老人
C.疏于照顧老人
I).惡意對待老人
【答案】:C
98、一對殘疾人夫婦生了個孩子,由于家庭經濟困難和身體殘障照顧
孩子能力有限,他們來到了社工機構來尋求社工的幫助。此時,社工
需要為他們提供()服務。
A.促進兒童成長健康
B.補充和改善家庭監(jiān)護狀況
C.救助和保護兒童
D.為其提供兒童健康成長的知識
【答案】:B
99、某小區(qū)不少居民反映社區(qū)中缺少無障礙通道設施,造成坐輪椅的
老年人和殘疾人出街困難。為了解決社區(qū)居民的需求,社會工作者召
開居民代表座談會,居民代表們在座談會上反映:除了缺少無障礙通
道,社區(qū)還存在其他問題,如路燈時常壞了未能及時修理;垃圾箱太
破,垃圾常常倒得滿地,影響環(huán)境衛(wèi)生;社區(qū)內道路地面坑洼,時常
積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的()。
A.表達性需求
B.感覺性需求
C.比較性需求
D.規(guī)范性需求
【答案】:B
100、(2016年)社會工作者小趙在社區(qū)走訪時發(fā)現(xiàn),本社區(qū)有些下崗女
工面臨多種問題,如貧困、再就業(yè)難、社會支持網絡不足和缺乏自信
等。據(jù)此,小趙決定以增能理論為基礎開展小組工作。小趙首先通過
主題討論、經驗分享、觀看影片、小組活動等形式讓下崗女工了解她
們的弱勢社會地位形成的原因。小趙的這種干預方法是()。
A.政策倡導
B.透明化
C.權力分析
D.意識醒覺
【答案】:D
101、社會工作者小張將社區(qū)10位智障兒童組成一個互助支持小組,
加強家長的支持體系建設,使家長之間建立友誼、互助支持、充分發(fā)
掘自身資源。為整合并充分利用這些資源,小張以下介入策略不恰當
的是()。
A.讓組員分擔彼此無助的心情,產生共鳴
B.帶領組員向政府請愿以爭取更多的資源
C.幫助組員發(fā)現(xiàn)自身及他人的優(yōu)勢與能力
D.協(xié)助調劑剩余物資建立互助平臺
【答案】:B
102、(2018年)社會工作者在進行社區(qū)需求評估時,記錄了各方的訴求,
反映出了不同的社區(qū)需求。下列表述中,反映出規(guī)范性需求的是
()O
A.老年人:“社區(qū)應建一個養(yǎng)老中心?!?/p>
B.障礙人士:“社區(qū)應配備一個康復訓練室?!?/p>
C.居民:“我們社區(qū)的綠化比其他社區(qū)差遠了?!?/p>
D.街道辦事處主任:“社區(qū)缺少一個日間照料中心?!?/p>
【答案】:D
103、運用社會工作的理論和方法,對社區(qū)范圍內的違法犯罪人員及刑
滿釋放人員提供專業(yè)服務,實現(xiàn)矯正其思想和行為,防止再違法犯罪
的目標。以上這句話是針對社區(qū)治安的()內容而言的。
A.法制教育
B.人民調解
C.社區(qū)矯正
D.維持秩序
【答案】:A
104、殘疾人是人類大家庭的成員,應尊重和保障殘疾人的人權和
(),使他們能以平等的地位和均等的機會充分參與社會生活,
共享物質文明和精神文明成果。
A.人格尊嚴
B.社會地位
C.社區(qū)地位
D.社會權利
【答案】:A
105、在監(jiān)禁場所中,矯正社會工作者所能提供的專業(yè)服務不包括()。
A.協(xié)助服務對象適應監(jiān)禁場所生活
B.為服務對象提供專業(yè)咨詢服務
C.院舍訓練的組織管理
1).幫助服務對象加強與社會的聯(lián)系
【答案】:C
106、鄭峰,16歲,從小父母離異。某日,他攜刀在市區(qū)某偏僻處對
路人實施搶劫,劫得手機一部。案發(fā)不久,鄭峰被捕。區(qū)法院少年庭
就鄭峰涉嫌搶劫一案開庭審理。社會工作者章老師出席庭審,在法庭
事實調查結束后,她就鄭峰的家庭環(huán)境、在社區(qū)的一貫表現(xiàn)以及在取
保候審期間的悔改表現(xiàn),,做了全面的綜合評定。法官結合章老師的評
價,依法判處鄭峰有期徒刑1年,緩刑1年。宣判后,法官與章老
師一同跟鄭峰交流,讓他很受觸動。法官說:“今天,你就直接跟章
老師回到社區(qū)里,以后,章老師就是你的跟蹤幫教老師了,她會隨時
給你幫助。如果心里感到煩躁、苦悶,可以隨時給章老師打電話。”
上述案例中,章老師為鄭峰提供的服務是()。
A.青少年社會工作
B.矯正社會工作
C.救助社會工作
D.學校社會工作
【答案】:B
107、(2019年真題)小強跟隨打工的父母到城市上學,很快就認識了
一些小伙伴。小強與他們很談得來,經常一起結伴上學,課余也一起
踢球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,這些伙伴屬于小強的()
A.微觀系統(tǒng)
B.中觀系統(tǒng)
C.外部系統(tǒng)
I).宏觀系統(tǒng)
【答案】:A
108、部分軍轉復退軍人在新安置的工作崗位上感到很不適應,存在焦
慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況,社會工作者首先應為他們提
供的服務是()。
A.聯(lián)系相關部門,協(xié)商調換崗位
B.整合社會資源,開發(fā)就業(yè)崗位
C.搭建信息平臺,開展職業(yè)培訓
D.進行心理輔導,協(xié)助適應社會
【答案】:D
109、治療性溝通是指()。
A.了解服務對象的問題和需要
B.交流雙方對服務對象的問題的看法
C.介紹社會工作機構的功能
D.通過人與人的交流、溝通,達到一個人對其他人進行幫助的目的
【答案】:D
110、婦女社會工作是為婦女在自我成長過程中,在參與政治、經濟、
社會、文化和家庭生活過程中遇到的群體或個體問題而開展的服務工
作。下列不屬于婦女社會工作者目標的是()。
A.將性別意識納入決策主流
B.以女權主義指導婦女發(fā)展
C.建立健全維護婦女權益的法律體系
D.解決婦女遇到的現(xiàn)實問題
【答案】:B
11k樂園社區(qū)有一些外來務工人員,主要從事社區(qū)服務業(yè),社會工作
者設計了小組活動,將他們與社區(qū)中的其他居民組織在一起幫助他們
建立聯(lián)系。這種社區(qū)工作方法主要側重于()。
A.居民參與的增強
B.社區(qū)管理的改進
C.互助網絡的建立
D.生活環(huán)境的改善
【答案】:C
112、社會工作者自己希望通過幫助小葉上就業(yè)指導班或者找工作來改
變小葉無所事事的生活狀態(tài)。未經小葉的同意,社會工作者將其列入
介入行動,最后發(fā)現(xiàn)小葉并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違
背了選擇介入行動的()原則。
A.以人為本,服務對象自決
B.直接考慮服務對象的發(fā)展階段和特點
C.與服務對象相互依賴
1).個別化
【答案】:A
113、青少年的特點具有多元性特征,青少年的需要也是一個復雜多元
的概念。從發(fā)展的隹度,下列不屬于青少年個體發(fā)展性需要的是
()0
A.自食其力尋求經濟獨立
B.達到自我修正的個人認定狀態(tài),并且情緒自主
C.發(fā)展符合社會期望的認知技能和概念
D.對未來的生涯做準備
【答案】:B
114、()是指社會工作者為受助家庭戌員提供相關服務機構的服
務信息,幫助受助家庭成員了解和使用相關機構的服務,增強受助家
庭成員運用資源解決問題的能力。
A.支持者
B.咨詢者
C.使能者
D.合作者
【答案】:C
115、養(yǎng)老機構的工昨人員向社會工作者反映,李奶奶最近悶悶不樂,
社會工作者與李奶奶進行初次會談。根據(jù)老人的特點,社會工作者在
這一階段首先要做的是()。
A.與李奶奶進行良好的溝通
B.對李奶奶的問題進行預估
C.與李奶奶討論介入策略
D.確定李奶奶問題的根本原因
【答案】:A
116、小劉退伍后總覺得自己什么都干不了,針對這種情況,社會工作
者應以()方法介入。
A.肯定贊許
B.關注接納
C.化解不滿
D.加強溝通
【答案】:A
117、社會工作者小顧在為六年級學生小浩提供輔導時,老師反映小浩
平時好玩、愛動、
A.增強小浩的自我效能感
B.培養(yǎng)小浩的親社會連結
C.促進小浩的認知能力
D.改善小浩的行動能力
【答案】:A
118、小學一年級學生小剛,因父母入獄,沒有親戚照顧,無人撫養(yǎng)。
A.聯(lián)系民政部門,幫助小剛尋找領養(yǎng)家庭
B.招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護人
C.聯(lián)系有關部門,幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭
D.勸小剛父母好好改造,爭取減刑早日回家
【答案】:C
119、(2019年)社會工作者小謝在某村開展精準扶貧時發(fā)現(xiàn)一戶需要幫
助的家庭,這家的父母一年前意外離世,留下三個孩子,老大已成年
在外務工,老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中,家庭經濟困難。老二和老三在
小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認定的申請并獲得通過,按時領到
了生活費。小謝的上述服務屬于()
A.鏈接政策資源
B.提供家庭支持
C.改善家庭監(jiān)護
D.開展家庭寄養(yǎng)
【答案】:A
120、(2016年)小芳曾經吸毒,戒毒后偶又復吸,一次,小芳在與社會
工作者小林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒品,以
作掩護。針對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應()。
A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權
B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家
C.評估小芳行為對兒子潛在的風險,盡量避免母子分離
D.關注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害自己的孩子
【答案】:C
121、某城市流浪兒童救助中心有一些暫無法回歸家庭的兒童,為了給
這些兒童創(chuàng)造家庭環(huán)境,使其熟悉家庭生活規(guī)范,以便將來順利回歸
家庭和社會,社會工作者可以采用0方式。
A.收養(yǎng)家庭
B.原生家庭
C.類家庭
D.重組家庭
【答案】:C
122、李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時連食堂都找不至U,
對此他懊惱不已,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中,能夠說明
李老伯記憶力變化的原因是()。
A.老年人的液態(tài)智力比年輕人多
B.老年人處理形成記憶信息的能力有變化
C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知能力
D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷
【答案】:B
123、某社會工作服務機構面向社區(qū)居民開展了一系列活動,帶領不同
年齡段的居民體驗失明、失聰、肢殘等多種失能感受。在改善殘疾人
社會環(huán)境方面,這類活動產生的直接作用是()。
A.推動社區(qū)無障礙環(huán)境建設
B.促進社區(qū)居民與殘疾人的互動
C.推進社區(qū)特殊教育的發(fā)展
D.增進社區(qū)居民對殘疾人的理解
【答案】:A
124、某監(jiān)獄為了讓服刑人員更好地適應監(jiān)禁場所,根據(jù)矯正社會工作
者對服刑人員的心理、行為測評結果和判決文書,對服刑人員進行嚴
格的分類管理,將服刑人員分為重犯、輕犯、多次犯罪、初次犯罪等
類別,這一工作的目的在于()。
A.方便監(jiān)獄管理
B.預防服刑人員間犯罪觀念和行為的交叉感染
C.讓具有同質性的服刑人員增強彼此之間的支持
D.方便服刑人員更好地熟悉監(jiān)禁環(huán)境
【答案】:B
125、在某社區(qū),社會工作者針對低保家庭的孩子開展了一系列小組活
動,小組活動結束時,有的孩子對社會工作者表現(xiàn)出強烈的依賴,對
分離顯得十分傷感和失落。面對這種情況,社會工作者首先需要()。
A.找另一位社會工作者替換自己
B.盡快結束工作,避免孩子們的負面情緒相互影響
C.確立一個新的主題活動,轉移其注意力
D.及時處理孩子們的情緒問題
【答案】:D
126、下列針對婦女生殖健康的工作描述,錯誤的是()。
A.婦女是生育的主體,而不是客體
B.婦女主動參與健康計劃的制訂和實施,而不是被動的承受者
C.婦女的生殖健康包括了婦女對自己健康權利的認識、權利的行使和
能力
D.婦女生殖健康存在的問題是由單一原因造成的
【答案】:D
127、服務計劃的構成部分不包括().
A.介入方法
B.介入行動
C.目的及目標
1).介入系統(tǒng)
【答案】:D
128、社會工作者小王要為服務對象撰寫預估摘要,以下屬于服務對象
所處社會系統(tǒng)的預估的是()。
A.家庭內的次系統(tǒng)
B.社會支持系統(tǒng)及功能發(fā)揮
C.自身存在的可能導致其困難的問題
D.家庭成員的支持
【答案】:B
129、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞,影響上班族休息。
社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9:00-10:00,地點在小區(qū)相
對偏僻的一塊空地,并將此決議公示,征求居民意見,以便形成最終
決議,讓社會居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。
A.告知
B.協(xié)商
C.咨洵
D.共同行動
【答案】:C
130、()在強大程度上決定了老年人的人格特點、情緒特點和
處理問題的方式。
A.心理年齡
B.生理年齡
C.社會年齡
D.年齡階段
【答案】:A
131、老王急需得到良好的醫(yī)療資源,社工小李積極幫助老王了解治療
和康復的資源,尋找當?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源,使得老王在醫(yī)院
能得到及時的治療,回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復。這里,社會工作
者是在幫助老王()。
A.協(xié)助申請救助
B.改善救治環(huán)境
C.協(xié)調醫(yī)療資源
D.強化社會支持
【答案】:C
132、人際溝通是青少年發(fā)展的重要方面,協(xié)助青少年建立良好的人際
交往能力、構建良好的群體互動關系,對青少年社會化有著重要作用。
常見的人際溝通方式有互補式、交叉式和()。
A.暖昧式
B.重疊式
C.配合式
D.任務式
【答案】:A
133、提供殘疾早期篩查、定期健康檢直、控制危險因素等措施屬于
()。
A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.四級預防
【答案】:B
134、我國自()年提出醫(yī)療機構改革要“以患者為中心”后,各
醫(yī)療機構在這一宗旨指引下,積極推廣“以患者為中心”的醫(yī)療服
務模式,迅速擴展了社會工作的發(fā)展空間。
A.1996
B.1995
C.1994
D.2000
【答案】:A
135、小張夫妻倆發(fā)現(xiàn)兒子小明上初中以后逐漸對學習失去興趣,性格
變得很叛逆,夫妻倆教育孩子時,感到束手無策,希望社會工作者能
夠幫助他們的孩子。在這個案例中,小明是。的服務對象。
A.潛在
B.現(xiàn)有
C.外展
I).自愿
【答案】:A
136、()理論認為家庭成員的“問題”是由整個家庭不良的溝
通交流方式導致的,家庭所面臨的危機既是機會,也是挑戰(zhàn),因“問
題”而導致的家庭功能的失調能夠有效解決。
A.家庭生態(tài)
B.家庭系統(tǒng)
C.家庭生命周期
D.家庭增權功能
【答案】:B
137、(2015年)趙女士多年前患有精神方面的疾病,近期出現(xiàn)幻聽,幻
視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后,趙女士各方面身體
指標趨于穩(wěn)定,準備出院,回到社區(qū)接受社區(qū)康復服務。針對趙女士
這種情況,醫(yī)務社會工作者首先應做的是()。
A.普及精神衛(wèi)生知識,改善社區(qū)康復環(huán)境
B.對其父母進行康復指導.方便進行家庭治療
C.與精神病社區(qū)康復中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性
D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)
【答案】:C
138、(2017年真題)社會工作者小王完成了小秦的個案服務并順利
結案,計劃接下來的3個月內定期對小秦進行電話回訪,小王的上述
工作安排屬于()O
A.跟進服務
B.成效評估
C.情緒安撫
D.服務咨詢
【答案】:A
139、小明被診斷出患有艾滋病,不知如何讓家人和伴侶知曉此事,因
而感到很苦惱,為此,小明來求助社會工作者小張。此時,小張應采
取的介入措施是()
A.協(xié)助小明正確認識艾滋病
B.與小明一起探索告知的方法
C.與小明家人溝通,提供支持
D.鼓勵小明接受自己生病的現(xiàn)實
【答案】:B
140、進城務工家庭的子女,經常面臨學習的困難,社會工作者需要關
注他們本身以及家庭的狀況,同時也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水
平之間的差異,這體現(xiàn)的是運用()。
A.小環(huán)境
B.生態(tài)視角
C.大環(huán)境
I).以家庭為基礎
【答案】:B
141、按照社會學的觀點,青少年開始于性戌熟之時,何時結束由()
標準所決定。
A.社會
B.環(huán)境
C.年齡
D.個性發(fā)展
【答案】:A
142、小張夫妻倆都有一個升遷機會,丈夫認為妻子應該以家庭為主,
負責照顧一家老小,放棄升遷機會。妻子認為,這個機會難得,不愿
放棄。兩人爭執(zhí)不下,尋求社會工作者的幫助。從社會性別視角來看,
社會工作者的下列回應中,正確的是0。
A.“女人擅長家務,應該以家庭為主”
B.“女人的升遷機會確實很難得,當然不能放棄”
C.“男人在工作中的發(fā)展空間更大,應以事業(yè)為重”
D.“照顧家庭是夫妻雙方的事情,應共同協(xié)商承擔”
【答案】:D
143、在家庭干預中,常用技巧不包括()。
A.再標簽技巧
B.實驗技巧
C.聚焦技巧
I).例子使用技巧
【答案】:B
144、兒童的第一需要是()。
A.生存的需要
B.發(fā)展的需要
C.受保護需要
D.社會化需要
【答案】:A
145、社會工作者與某學校協(xié)商,每周末向社區(qū)老年人開放音樂和美術
教室,并請老師為老年人開設音樂和美術講座,這一做法體現(xiàn)了社區(qū)
教育中的()取向。
A.社區(qū)老人本位
B.學校本位
C.社區(qū)工作本位
D.補償本位
【答案】:B
146、每一個社區(qū)成員都有自己的價值、尊嚴、需要和權利,都值得并
需要被尊重和關懷;每一個社區(qū)成員都有成長向上的能力和動力,需
要得到認可和激發(fā);建設和諧社會是每一個社區(qū)成員的貢任和義務,
每一個社區(qū)成員都有為建設和諧社會作貢獻的愿望。這里指的是社區(qū)
工作價值觀中的()。
A.關于人的價值理念
B.關于社會的價值理念
C.關于工作的價值理念
D.關于社區(qū)的價值理念
【答案】:A
147、老年人處于人生的最后一個年齡階段,其最顯著的特點是()。
A.老化
B.懷舊
C.無力感
D.孤獨感
【答案】:A
148、研究表明,涉毒家庭大多存在對未成年子女監(jiān)護不當?shù)膯栴},同
時,孩子在學業(yè)和生活上取得的進步是一種支持服務對象戒毒的正向
力量。據(jù)此,禁毒社會工作者計劃運用小組工作方法為有未成年子女
的吸毒人員提供幫助,激發(fā)他們關注子女成長的動機,提升其對孩子
的監(jiān)護能力。為了達到上述目的,最適宜開設的小組是()。
A.“愛如明鏡”親職教育小組
B.“涅槃重生”同伴教育小組
C.“生命如歌”戒毒康復小組
D.“無毒人生”社會適應小組
【答案】:A
149、大偉因交通意外導致下肢癱瘓,外出需以輪椅代步。為使大偉重
新融入社會,社會工者小林采用職業(yè)康復的方法幫助他,小林實施職
業(yè)康復服務的第一個環(huán)節(jié)應是()。
A.就業(yè)指導
B.職業(yè)培訓
C.職業(yè)咨詢
D.職業(yè)評估
【答案】:C
150、老年社區(qū)工作中,可以為老人提供“一站式”服務,滿足老人多
種需要的服務是()。
A.日托照顧
B.家務服務
C.居家服務
D.社區(qū)服務中心服務
【答案】:D
151、(2020年真題)在一次督導會上,社會工作者小李和小劉對是否
需要繼續(xù)為外來務工青年大明提供服務產生了分歧。小李認為大明已
經返回原籍,個案就結案了。小劉則建議聯(lián)絡大明戶籍所在地的社會
工作服務機構,由他們繼續(xù)為大明服務,以鞏固大明改變的信心和成
果。小劉上述建議依據(jù)的是對結案階段()的要求。
A.轉介服務
B.跟進服務
C.時機選擇
1).情緒處理
【答案】:B
152、為落實國家《“十四五”殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃》中“強化殘疾
預防”的任務要求,某社會工作服務機構承接政府購買服務,與社區(qū)
衛(wèi)生服務中心合作,在社區(qū)開展殘疾早期篩查和早期醫(yī)療干預服務。
上述服務屬于我國殘疾人預防工作體系中()的內容。
A.一級預防
B.二級預防?
C.三級預防
D.四級預防
【答案】:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 昆明文理學院《三維數(shù)字技術進階》2024-2025學年第一學期期末試卷
- 湖南涉外經濟學院《新能源發(fā)電技術》2024-2025學年第一學期期末試卷
- 民辦安徽旅游職業(yè)學院《木刻版畫》2024-2025學年第一學期期末試卷
- 云班課打開課件選擇路徑
- 四式驅動醫(yī)院高質量發(fā)展實施路徑
- 選擇排序程序講解
- 單體建筑測試方案設計
- 事故災害警示課件
- 傷口造口學習匯報
- 事業(yè)編知識培訓班課件
- engel恩格爾注塑機機操縱使用說明
- 花卉學 二年生花卉
- 附件1:中國聯(lián)通動環(huán)監(jiān)控系統(tǒng)B接口技術規(guī)范(V3.0)
- 箱變設備臺賬
- GB/T 1185-2006光學零件表面疵病
- 微課(比喻句)講課教案課件
- 銀行間本幣市場業(yè)務簡介
- 2023年廈門東海職業(yè)技術學院輔導員招聘考試筆試題庫及答案解析
- 遼陽市出租汽車駕駛員從業(yè)資格區(qū)域科目考試題庫(含答案)
- (完整版)劍橋通用五級PET考試練習題
- DB32- 4385-2022《鍋爐大氣污染物排放標準》
評論
0/150
提交評論