PAGE第4頁共7頁杭州第七中學(xué)2008學(xué)年工作總結(jié)杭州第七中學(xué)2008學(xué)年，在我校的發(fā)展史上是一個里程碑式的一年。在這一年里，隨著轉(zhuǎn)塘新校區(qū)的啟用，我校實現(xiàn)了從走讀制向寄宿制的轉(zhuǎn)軌。我們依靠全體教職員工，堅持科學(xué)發(fā)展觀，同心同德，負重拼搏，校風(fēng)校貌得到明顯改觀，教學(xué)質(zhì)量日益進步，社會聲譽更為良好。一、工作成績擇要（一）教師隊伍富有集體凝聚力。由于新校區(qū)遠離市區(qū)，許多教職員工的生活節(jié)奏需要重新調(diào)整，但是，我們積極響應(yīng)市教育局關(guān)于“創(chuàng)建品質(zhì)教育”的號召，從加強校園文化建設(shè)、提高教師學(xué)生素養(yǎng)、提升學(xué)校管理水平、中外品質(zhì)教育比較、學(xué)生對品質(zhì)教育的理解等多個方面，以調(diào)查問卷分析、教師論壇等活動方式，讓每個教職員工積極主動地參與進來，開闊大家的視野，提升大家的思想認識水平，有效激發(fā)出了大家的工作積極性與創(chuàng)造性。每個教學(xué)工作日，晝夜值班成為常態(tài)。正像有的老師所說，很辛勞很忙碌，但很充實很快樂。敬業(yè)、實干，進一步成為七中教師的工作風(fēng)格。這至少可以從五個方面得到證明：一是，2009年高考，文化班第一批次上線近80人，占比25％余。二是，經(jīng)常到校園走動的退休教師和學(xué)生家長，評價我校的老師走路都精神抖擻，工作非常勤奮。三是，我校教師與兄弟學(xué)校交往中的信息反饋，我們七中教師都很愛學(xué)校，兄弟學(xué)校的教師們都羨慕我們。四是，“三支隊伍”建設(shè)繼續(xù)推進，學(xué)術(shù)顧問組教師的專題講座、骨干教師組的傳幫帶、新秀教師組的示范觀摩活動，有計劃、有步驟地開展，在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮了骨干引領(lǐng)作用。五是，教師隊伍空前穩(wěn)定，今年沒有申請調(diào)離本校的教師。教師隊伍的穩(wěn)定為學(xué)校教育質(zhì)量的提高提供了堅實的基礎(chǔ)，集體凝聚力的增強是學(xué)校向前發(fā)展最強勁的基本動力。這是一學(xué)年我們最值得肯定的成績，也是我校最具有發(fā)展?jié)摿Φ牡胤健＃ǘ┬ｏL(fēng)校貌耳目一新。2008年8月，在全校師生的共同努力下，學(xué)校順利搬入到轉(zhuǎn)塘新校區(qū)。一所“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流”的現(xiàn)代化學(xué)校開始啟用?，F(xiàn)在走進我們七中轉(zhuǎn)塘校區(qū)，環(huán)境面貌幾乎對每個人都會產(chǎn)生一種吸引力。1.人文校園，同心構(gòu)建。新校區(qū)啟用，學(xué)校積極挖掘歷史積淀，加強校園文化建設(shè)。組織力量制定了校園文化建設(shè)方案，設(shè)計了學(xué)校導(dǎo)視系統(tǒng)，制作了文化宣傳欄。通過公開征集方式確定了樓名：教學(xué)樓D幢，樓名為“雁冰教學(xué)樓”，用以記念我校著名校友茅盾先生；教學(xué)樓B幢，樓名為“文瀾教學(xué)樓”，用以記念我校著名校友范文瀾先生；實驗樓，樓名為“惠棠實驗樓”，用以記念我校著名校友柯召先生；圖書館，樓名為“虹庼圖書館”，用以記念我校第五任校長孫信先生；體藝館，樓名“紫巖體藝館”，用以記念我校第六任校長沈養(yǎng)厚先生。我國著名油畫家,中國文聯(lián)五屆委員，浙江省文聯(lián)副主席，中國美術(shù)家協(xié)會副主席，浙江省美術(shù)家協(xié)會主席，中國美術(shù)報社社長，中國油畫學(xué)會副主席，前中國美術(shù)學(xué)院院長肖鋒先生為我校題寫了校名和樓名。美術(shù)組精心設(shè)計、制作了精美的掛歷和臺歷，內(nèi)容為轉(zhuǎn)塘新校區(qū)風(fēng)光和美術(shù)班學(xué)生優(yōu)秀作品，校園文化又增添了新的內(nèi)容。真正起決定作用的是人。我們?nèi)w師生愛護校園、舉止文明、積極學(xué)習(xí)和工作造就了優(yōu)良的校風(fēng)校貌。我們堅持落實德育首位、強化對學(xué)生的教育與管理。我校的德育工作包括校園安全管理是有成效的。轉(zhuǎn)塘新校區(qū)目前比較偏僻，周邊群眾文化素質(zhì)較低，人員較雜，外界干擾因素按理說應(yīng)該較多，但由于我們加強管理，一學(xué)年來，我們營建并保持了優(yōu)良的校風(fēng)，保障了校園的秩序與安全，班風(fēng)校風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生中嚴重違紀現(xiàn)象基本被杜絕。工作有成效，得益于我們有一支以年級組長、班主任為骨干的德育工作隊伍。顏葉青、何智良、周敏等年級組長都很敬業(yè)，又很得力，付出了辛勤的勞動。班主任不僅甘愿投入，全心付出，而且還很有方法，有自己的班級管理特色和風(fēng)格。2.青藍工程，提升素質(zhì)。為加強學(xué)校班主任隊伍的整體素質(zhì)建設(shè)，加快班主任專業(yè)化發(fā)展的成長節(jié)奏，使班主任能進一步適應(yīng)教育改革發(fā)展的事業(yè)需求，提高敬業(yè)精神、工作能力和管理素養(yǎng)，學(xué)校舉行了杭七中第二屆（2008）“青藍杯”班會觀摩評比活動，計有崔敏萍、李勇、林敏、胡佩紅、章煜、張紅、葉啟墾等七位班主任進行了優(yōu)質(zhì)班會課的展示。3.文明學(xué)校，通過復(fù)查。2008年12月，市中小學(xué)文明學(xué)校考評組來我校進行文明學(xué)校復(fù)查，認為我校非常重視文明創(chuàng)建工作，認識統(tǒng)一，制度完善，活動豐富，著眼點準(zhǔn)，成效顯著，順利地通過了復(fù)查。4.關(guān)工小組，成為先進。學(xué)校成立了關(guān)工小組講師團，聘請已退休的原校級干部蔣思賢、任亦茂、周啟定、姜桂鳳、葛德立、薛衛(wèi)平、省勞動模范，現(xiàn)任安定專修學(xué)校校長邱布恩為講師團成員。他們分別與美術(shù)班高一、高二年級團支部掛鉤，擔(dān)任校外政治輔導(dǎo)員。為業(yè)余黨校的同學(xué)授課，參加業(yè)余黨校的結(jié)業(yè)典禮。被評為2007年教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體，邱布恩被評為先進個人。5.情系災(zāi)區(qū)，奉獻愛心。學(xué)校積極倡導(dǎo)師生有愛心，學(xué)會關(guān)心有困難的人，向需要幫助的人伸出援助之手。在四川大地震后，全校師生積極開展了“眾志成城，愛心無限”捐款活動。共捐款242082.82元，黨員交納特殊黨費19150元。6.雙千結(jié)對，共創(chuàng)文明。我校與富陽南峰村在2006年成為“雙千結(jié)對，共創(chuàng)文明”活動的共建單位。兩年來，雙方多次開展互訪交流活動，并制定了文明共建計劃。今年學(xué)校向南峰村捐贈了六臺電腦，一批掛歷和臺歷，以豐富當(dāng)?shù)卮迕竦木裎幕?。學(xué)生代表赴南峰村，送上精彩的節(jié)目與村民共慶其文化藝術(shù)節(jié)。7.走村串戶，結(jié)對幫扶。為認真貫徹落實黨的十七大精神，確實解決困難群眾生產(chǎn)生活問題，促進“和諧杭州”和“生活品質(zhì)之城”建設(shè)，不斷提高困難群眾的生活品質(zhì)，中共杭州市委決定在全市黨員干部中開展“萬名黨員干部結(jié)對幫扶萬戶城鄉(xiāng)困難家庭”活動。我校領(lǐng)導(dǎo)積極響應(yīng)市委的號召，一年兩次帶著慰問金、食用油、米、學(xué)校制作的臺歷掛歷等物品前往簫山區(qū)所前鎮(zhèn)，走村串戶慰問五位結(jié)對幫扶的對象，給困難家庭帶去關(guān)懷和溫暖，幫助他們增強克服困難的信心。8.寄宿學(xué)校，新規(guī)出爐。為適應(yīng)新的重大變化，調(diào)整了浙江省杭州第七中學(xué)德育工作指導(dǎo)小組，成立杭州第七中學(xué)寄宿制管理領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組；制定并規(guī)范了一系列規(guī)章制度：《杭州第七中學(xué)學(xué)生考勤管理辦法》、《杭州第七中學(xué)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理條例（初稿）》、《浙江省杭州第七中學(xué)住校生管理條例(試行)》、《浙江省杭州第七中學(xué)住校生守則》；健全與完善學(xué)生值周制度與教師值周制度；家校聯(lián)系更加密切：開出了“家校直通”與校訊通。雖然寄宿制給教的人生理想，是擺在每一位七中人面前的重大課題。為使每一位同學(xué)懂得學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)期伊始，學(xué)校就積極進行學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的研究和資料匯編，該試行稿，內(nèi)容含高中階段主要學(xué)習(xí)任務(wù)、新課程的主要內(nèi)容、畢業(yè)要求和高中各學(xué)段的主要特點、怎樣有效進行高中學(xué)習(xí)、高中各學(xué)科學(xué)習(xí)策略、住校生學(xué)習(xí)指南、美術(shù)專業(yè)課學(xué)習(xí)方略概要等部分，給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了積極的幫助。此外，學(xué)校還根據(jù)住校教學(xué)管理的特點，相繼出臺了《杭州第七中學(xué)學(xué)生自修管理要求》等制度，保證了遷校后第一學(xué)期各項工作的有序開展。7.感受自然，觸摸生活。美術(shù)班積極開發(fā)校內(nèi)外課程資源，寫生形式創(chuàng)新。3月20日8.赴京匯演，載譽歸來。杭七中舞蹈團一行23人于1月24日赴北京參加由中國教育學(xué)會、中國教育電視協(xié)會共同主辦的第三屆全國校園文藝匯演暨第八屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會。匯演由藝術(shù)教育界知名專家周蔭昌、陳愛蓮、糜若如、李毓珊等組成的專家評委進行現(xiàn)場評比，我校舞蹈團表演的舞蹈《紅結(jié)兒》，以其精湛的舞技征服了在場的專家、媒體和觀眾，榮獲金獎。正月十五，我校舞蹈團作為唯一的學(xué)生文藝團體代表，受邀參與了“品味新城感受下沙”的大型廣場文藝晚會，獻上了舞蹈《紅結(jié)兒》，與下沙市民們共度了元宵佳節(jié)。（四）教科研工作步上新臺階。1.全員參與，科研顯著。我們把教科研工作視作教師業(yè)務(wù)水平提高的必要載體，立足于解決教學(xué)中的實際問題。我們的工作使不少教師的科研意識增強，并著手實踐。學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高的教師，其教學(xué)論文也能在比較高的層次上獲獎或發(fā)表。不少青年教師已養(yǎng)成了寫教學(xué)周記的習(xí)慣。在教育科研引領(lǐng)下新教師健康成長，我校青年教師隊伍整體優(yōu)良。今年申報市級以上課題數(shù)量和質(zhì)量都有增加和提高。我們已經(jīng)申報市級教科研基地學(xué)校，得到上級主管部門肯定性的評價。2008年11月，全體教職工撰寫教育教學(xué)論文（體會）206篇，匯編刊印《杭七中教科論壇》第四期。通過教研組建立了12個校級課題，圍繞“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”展開有序的校本研究，取得第一階段研究成果（各組都大致確定了培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)設(shè)置及其養(yǎng)成的方式方法）。申報立項校本教研市級課題《住宿制條件下高中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)實驗》，另申報立項省級規(guī)劃課題《新課改背景下普通中學(xué)教研組長隊伍建設(shè)的實證研究》和《現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備功能整合研究》等兩個。省級課題研究成果《高中語文思維能力培養(yǎng)研究》獲浙江省第六屆教育科研成果二等獎；國家級課題《普通高中美術(shù)特色教育的創(chuàng)新與實證研究》正在結(jié)題審核報批中。2.網(wǎng)站建設(shè)，喜獲蟬聯(lián)。繼2006年學(xué)校網(wǎng)站被評為浙江省優(yōu)秀教育網(wǎng)站一等獎后，2008年我校網(wǎng)站又被作為杭州第一名推薦參加浙江省優(yōu)秀教育網(wǎng)站評比，并且獲得浙江省優(yōu)秀教育網(wǎng)站一等獎，喜獲蟬聯(lián)。3.對外交流，頻繁有序。①7月26日—8月8日，周慧娟、陳妙祥、邊鶴林、盧雅芳、馮愛萍老師帶學(xué)生18名赴澳大利亞參加英語夏令營活動。②7月30日—8月13日，周珊新、許惠珍、張偉良、李雋、蔣迪燕老師帶學(xué)生33名赴美國參加英語夏令營活動。③8月9日—8月22日，湯一鵬、王晨梅、吳育、孫杰、陳惠鳳老師帶學(xué)生25名赴德國阿莎芬堡一級中學(xué)交流訪問。④6月27日--7月14日，田春霞老師赴德國阿莎芬堡一級中學(xué)交流講學(xué)。⑤4.校史研究，成果豐碩。比較系統(tǒng)地研究、開發(fā)、挖掘校史教育資源，搜集到數(shù)千人物資料，整理出具有典型意義的已故師長和已故校友人物小傳180篇，匯編成冊為《百年人物》書稿。聯(lián)系到失散幾十年的校友十余人；征集到校友回憶文章60篇，匯編成冊為《百年故事》書稿；搜集了校史照片數(shù)百幅，匯編成冊為《百年蹤跡》：總合為校本教材《百年輝煌》一書，正在出版過程中。為浙江省教育報社組織的《百年百人》一書供稿44篇；為杭州市改革開放30周年撰寫校史稿1份，展板3塊材料。目前開始著手校史重要人物專項研究，加快采集校史材料建設(shè)校園文化，因為研究對象曾經(jīng)在中國近現(xiàn)代教育、文化、經(jīng)濟、政治等領(lǐng)域影響過中國歷史發(fā)展進程，此項研究成果可以成為建設(shè)文化大市、文化大省活動的重要組成部分，已經(jīng)引起有關(guān)部門的高度重視。5.學(xué)科競賽，成績突出。2009年5月前后，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等省級、國家級學(xué)科競賽陸續(xù)揭曉，我校學(xué)生共計獲得一、二、三等獎37人次，其中生物學(xué)科獲得一等獎5人，二等獎11人，三等獎8人，躋身市直屬學(xué)校前列。我校高二(5)班傅莉同學(xué)擔(dān)任組長的研究性學(xué)習(xí)小組，因其課題《動漫對中學(xué)生的影響》研究工作深入、細致、透徹，F(xiàn)LASH制作精美等原因，獲杭州市研究性學(xué)習(xí)活動成果高中組三等獎。林敏老師參加杭州市高中思想政治學(xué)科新課程教學(xué)展示暨城區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，獲一等獎；董春飛老師代表我校參加杭州市第十二屆青年教師教學(xué)基本技能比賽，獲一等獎；方雅男、羅陽竹兩位老師榮獲杭州市第五屆中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽一等獎；顧瑩老師參加杭州市高中《人?自然?社會》優(yōu)質(zhì)課評比，獲一等獎；盧成斌老師被授予杭州市優(yōu)秀教師榮譽稱號；黃志美、徐忠波老師被授予市教育局系統(tǒng)優(yōu)秀教師榮譽稱號；湯一鵬、孫杰老師被授予市教育局系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者榮譽稱號。6.支教活動，堅持不懈?？N云工藝美校是我校支教的最大受益著。我們的美術(shù)教師對每個來七中的老師都熱情相待，認真指導(dǎo)。我校老師還到縉云工藝美校去講課，送教下鄉(xiāng)。今年，該校省聯(lián)考成績突飛猛進，感謝我校老師的電話絡(luò)繹不絕。此外，泰順、臨安天目外國語學(xué)校的支教活動正常進行；今年又增加了對北苑中學(xué)學(xué)生的美術(shù)輔導(dǎo)。二、存在問題與不足我們學(xué)校工作成績的取得，依靠全體教師的共同努力，是大家辛勤勞動付出所得，同樣，也離不開杭州市政府、市教育局、當(dāng)?shù)伛v軍、轉(zhuǎn)塘街道政府和其他相關(guān)部門的支持。經(jīng)過一年時間，磨合期已經(jīng)平穩(wěn)度過，且發(fā)展勢頭良好。當(dāng)然我們也看到學(xué)校發(fā)展的道路是不平坦的，我們還有許多困難，存在不少問題和不足，主要有：（一）學(xué)校管理工作存在粗放型跡象，主要表現(xiàn)為：1．現(xiàn)有規(guī)章制度雖然比較健全，但是有些該做的工作往往由于行政事務(wù)忙、教學(xué)任務(wù)重，而未能真正落實到位。特別是對食堂的管理，辦法不多，措施不力。2．課堂教學(xué)改進方面進展不快，教學(xué)管理上表面性的教務(wù)工作布置多，實質(zhì)性的改進措施少。3．對后進生的管理，還缺乏得力有效的辦法，德育工作還未找到具有全局意義的突破口，創(chuàng)新性不夠。德育環(huán)境文化建設(shè)還不夠全面，文化石、著名校友塑像、校史陳列室等只有部分落實到位，尤其是客觀環(huán)境的營造，需要有個過程。（二）公共交通不足，造成師生出行困難，制約學(xué)校發(fā)展。轉(zhuǎn)塘新校區(qū)啟用已經(jīng)將近一年，而公共交通問題始終沒有得到很好的解決。僅有的514路公交車（途經(jīng)）一少，二在學(xué)校附近不設(shè)?？奎c，三臨320國道，過往車輛車速很快，橫穿馬路，也存在嚴重的交通安全隱患。學(xué)校