三級安全教育考試模擬試卷合集三級安全教育是企業(yè)安全生產(chǎn)的法定前置程序（依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》第二十八條），也是員工從“門外漢”到“安全從業(yè)者”的關(guān)鍵轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)。為幫助企業(yè)規(guī)范培訓(xùn)考核、員工精準(zhǔn)掌握安全知識，本文梳理公司級、車間級、班組級三級安全教育核心考點，設(shè)計貼合實際場景、覆蓋關(guān)鍵風(fēng)險的模擬試卷，并附深度解析，兼具專業(yè)性與實用性。一、公司級安全教育模擬試卷（通用版）培訓(xùn)目標(biāo)：掌握安全生產(chǎn)法律法規(guī)框架、企業(yè)安全文化與方針、通用安全常識（如消防、急救、職業(yè)健康）。一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.根據(jù)《安全生產(chǎn)法》，生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人對本單位安全生產(chǎn)工作負(fù)有的首要職責(zé)是（）。A.保證安全生產(chǎn)投入的有效實施B.建立健全并落實本單位全員安全生產(chǎn)責(zé)任制C.組織制定并實施本單位安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)計劃D.及時、如實報告生產(chǎn)安全事故2.企業(yè)“安全文化”的核心是（）。A.安全設(shè)施投入B.員工安全意識C.安全管理制度D.領(lǐng)導(dǎo)帶班檢查3.下列屬于特種作業(yè)的是（）。A.辦公室文案B.車間普工C.電工D.倉庫管理員4.發(fā)生火災(zāi)時，初期滅火的最佳工具是（）。A.泡沫滅火器B.干粉滅火器C.水基型滅火器D.二氧化碳滅火器5.職業(yè)健康檢查中，上崗前檢查的目的是（）。A.發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌證B.評估工作環(huán)境影響C.監(jiān)測職業(yè)病進(jìn)展D.確認(rèn)康復(fù)情況二、判斷題（每題1分，共10題）1.安全生產(chǎn)“三違”是指違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律。（）2.企業(yè)可以與員工簽訂“安全免責(zé)協(xié)議”，免除因員工違章造成的事故責(zé)任。（）3.消防通道必須保持暢通，不得堆放雜物。（）4.發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即用手將其拉開。（）5.職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案由員工個人保管。（）三、簡答題（每題5分，共2題）1.簡述《安全生產(chǎn)法》規(guī)定的“員工安全生產(chǎn)權(quán)利”（至少3項）。2.請列舉企業(yè)常見的“通用安全隱患”（至少4類）。答案與解析選擇題：1.B（解析：《安全生產(chǎn)法》第二十一條規(guī)定，主要負(fù)責(zé)人的首要職責(zé)是“建立健全并落實本單位全員安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”）；2.B；3.C；4.C（解析：水基型滅火器適用于初期火災(zāi)，且對人體無害）；5.A。判斷題：1.√；2.×（解析：《安全生產(chǎn)法》第五十二條規(guī)定，企業(yè)不得通過協(xié)議免除或者減輕其對員工因生產(chǎn)安全事故造成損害的賠償責(zé)任）；3.√；4.×（解析：應(yīng)立即切斷電源或用絕緣物體挑開電線）；5.×（解析：職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案由企業(yè)保管，員工有權(quán)查閱、復(fù)制）。簡答題：1.答案示例：①知情權(quán)（了解作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應(yīng)急措施）；②建議權(quán)（對安全生產(chǎn)工作提出建議）；③拒絕權(quán)（拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險作業(yè)）；④緊急避險權(quán)（發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或撤離現(xiàn)場）。2.答案示例：①消防通道堵塞；②電氣線路老化；③勞保用品配備不足；④安全警示標(biāo)識缺失；⑤特種設(shè)備未定期檢驗。二、車間級安全教育模擬試卷（機(jī)械加工行業(yè)示例）培訓(xùn)目標(biāo)：掌握車間工藝特點、主要危險有害因素（如機(jī)械傷害、金屬粉塵）、車間安全規(guī)程、應(yīng)急處置流程。一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.機(jī)械加工車間最常見的機(jī)械傷害類型是（）。A.燙傷B.卷入傷害C.中毒D.觸電2.操作車床時，必須佩戴的勞保用品是（）。A.防毒面具B.防護(hù)眼鏡C.安全帶D.耳塞3.車間內(nèi)金屬粉塵的主要危害是（）。A.引發(fā)哮喘B.導(dǎo)致塵肺病C.腐蝕設(shè)備D.引起火災(zāi)4.發(fā)現(xiàn)機(jī)床異常響動，應(yīng)立即（）。A.繼續(xù)操作B.關(guān)閉電源并報告C.自行檢修D(zhuǎn).離開現(xiàn)場5.車間消防栓的使用方法是（）。A.開閥-接水帶-噴水B.接水帶-開閥-噴水C.噴水-接水帶-開閥D.開閥-噴水-接水帶二、案例分析題（每題10分，共1題）案例：某機(jī)械車間員工張某，為趕進(jìn)度，在未關(guān)閉車床電源的情況下，伸手清理卡盤上的鐵屑，導(dǎo)致左手被卷入車床，造成骨折。問題：（1）張某的行為違反了哪些車間安全規(guī)程？（4分）（2）車間應(yīng)采取哪些措施防止此類事故再次發(fā)生？（6分）答案與解析選擇題：1.B（解析：車床、銑床等旋轉(zhuǎn)設(shè)備易造成卷入傷害）；2.B（解析：防止鐵屑飛濺傷眼）；3.B（解析：金屬粉塵屬于無機(jī)粉塵，長期吸入會導(dǎo)致塵肺?。?；4.B；5.A。案例分析題：（1）違反的規(guī)程：①未關(guān)閉電源進(jìn)行設(shè)備清理（違反“停機(jī)檢修”規(guī)定）；②未使用專用工具清理鐵屑（應(yīng)使用鉤子或毛刷，禁止用手直接接觸）。（2）改進(jìn)措施：①加強(qiáng)員工培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“停機(jī)斷電”的必要性；②配備專用清理工具，并在設(shè)備旁設(shè)置警示標(biāo)識；③安裝機(jī)床防護(hù)裝置（如卡盤防護(hù)罩）；④加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督，對違章行為及時處罰。三、班組級安全教育模擬試卷（裝配崗位示例）培訓(xùn)目標(biāo)：掌握崗位操作流程、崗位危險源（如工具傷害、零件墜落）、崗位應(yīng)急處置（如劃傷、砸傷）、崗位安全規(guī)程。一、填空題（每題2分，共5題）1.裝配崗位的核心危險源是______、______、______（列舉3項）。2.使用電動螺絲刀時，必須檢查______是否完好，防止觸電。3.搬運(yùn)重型零件時，應(yīng)采用______方式，避免彎腰抬舉造成腰部損傷。4.崗位應(yīng)急箱內(nèi)的物品包括______、______、______（列舉3項）。5.裝配完成后，必須清理______，防止絆倒或零件丟失。二、操作題（每題10分，共1題）題目：模擬“裝配線緊急停機(jī)”操作流程，請描述關(guān)鍵步驟。答案與解析填空題：1.工具劃傷、零件墜落砸傷、電動工具觸電；2.電源線絕緣層；3.蹲姿抱舉（或使用搬運(yùn)工具）；4.創(chuàng)可貼、消毒棉、云南白藥氣霧劑（或止血帶、冰袋）；5.工位周邊雜物。操作題：關(guān)鍵步驟：①立即按下裝配線旁的紅色緊急停止按鈕（需明確位置）；②大聲呼喊“停機(jī)！有危險！”，提醒周邊員工注意；③檢查停機(jī)原因（如零件卡滯、員工身體接觸設(shè)備）；④排除隱患后，通知班組長確認(rèn)，再重啟設(shè)備；⑤記錄停機(jī)事件，填寫《設(shè)備異常記錄表》。三、模擬試卷使用指南：最大化培訓(xùn)效果1.針對性使用：公司級試卷：用于新員工入職培訓(xùn)考核，覆蓋“通用安全認(rèn)知”；車間級試卷：用于轉(zhuǎn)崗、復(fù)崗員工考核，聚焦“車間特定風(fēng)險”；班組級試卷：用于崗位技能提升考核，強(qiáng)化“崗位操作安全”。2.結(jié)合場景教學(xué)：如車間級試卷中的“機(jī)械傷害案例”，可結(jié)合車間實際設(shè)備（如車床、銑床）進(jìn)行現(xiàn)場講解，讓員工直觀理解“違章操作”的后果。3.定期更新：根據(jù)企業(yè)工藝變化、法規(guī)修訂（如《安全生產(chǎn)法》2021年修訂版）、事故案例，及時調(diào)整試卷內(nèi)容，確保時效性。4.解析重于答案：考核后需向員工講解錯誤原因（如“為什么不能用手清理鐵屑”），而非僅告知正確選項，幫助員工建立“安全邏輯”。結(jié)語三級安全教育不是“走過場”，而是構(gòu)建企業(yè)安全防線的基石。通