【2025秋新版】九年級語文上冊必考古詩詞賞析問答題_第1頁
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答：一是引用了姜太公渭水河邊垂釣，遇周文王，被重用的典故;答：一個雖飽含苦悶，憤懣迷茫之情，卻又充滿信心，執(zhí)著地追答：這兩句的本意是以“沉舟”“病樹”比喻作者自己，用“千帆過”“萬木春”喻自己被貶后新貴們的仕途得意，抒發(fā)詩人的身世之感。但是其中包含的事物新陳代謝的哲理，指新生事物無答："聞笛賦"懷念故友，那些被貶或被害的朋友；"爛柯人"自已水調歌頭·明月幾時有答1）詞人借與明月的對話，探討人生的意義（抒發(fā)人生感慨富有哲理2）詩的意境豪放而闊大3）情懷樂觀而曠達4）想象豐富，富有浪漫色彩5）語言如行云流水。最亮，這里的景融入了詩人更多的主觀感受，是詩人思3.月亮明明普天之下是一樣的，但詩人為何偏 明明是自己的心理幻覺，偏要說得那么肯定，不容置疑?；米髡娴膶懛ú⒉皇谷擞X得于情理不合，因為它極深刻地的艱辛。通過對前路渺茫、嚴峻寒冷的環(huán)境描寫個人形成強烈的對比，暗示前路的艱辛，表達了答：思念故鄉(xiāng)；因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。答：內容：思鄉(xiāng)之情，反映了詩人留戀故鄉(xiāng)的真摯感情.才離開家許渾（晚唐詩人）可）；強調過去的禁苑深宮，現(xiàn)今只是綠蕪遍地，黃葉滿林，唯有鳥蟬不識興亡，依然如故（或：今昔對比）滄桑的世事，把詩 主人公對戀人思之切、愛之深、情之堅定;頸聯(lián)則由己及戀人，擬涯，一朝得以相見，這是多么動人的場面啊!真可謂：“相本身內容而更具普遍意義的哲理：對工作或開，色彩繽紛，讓人沉醉。逶迤繚繞的圍墻流水近旁，酒旗飄揚。這里鶯鳴蝶舞，春意勒出一幅春光明媚、萬物競發(fā)的田

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