【道德與法治六年級(jí)下冊(cè)】期中測(cè)試題一、選擇題(共10題,共20分)1.小明這次沒有考好,他應(yīng)該（

）。A.反思沒考好的原因B.不放在心上,以后該怎么做還怎么做C.在家里悶悶不樂D.痛哭一場(chǎng)2.通過自己的實(shí)際航海行動(dòng),證明了地球是一個(gè)球體的人是(

)。A.哥白尼B.伽利略C.達(dá)爾文D.麥哲倫3.下列星球能夠提供人類生存的自然環(huán)境的是(

)。A.月球B.地球C.火星D.金星4.周凡的家鄉(xiāng)原本有成片的森林,一些人為了換取錢財(cái),(

)。因此家鄉(xiāng)的自然災(zāi)害增多了。A.愛護(hù)環(huán)境B.亂砍濫伐C.植樹造林D.保護(hù)環(huán)境5.當(dāng)與別人產(chǎn)生不同看法時(shí),我們應(yīng)該(

)。A.為了關(guān)系的和諧,要順從別人的觀點(diǎn)。B.真誠(chéng)溝通,化解矛盾,促進(jìn)和諧。C.放棄觀點(diǎn),聽第三個(gè)人的。6."一個(gè)人的快樂,不是因?yàn)樗麚碛械亩喽且驗(yàn)樗?jì)較的少。"這句話告訴我們,與人交往要(

)。A.自尊自信,自立自強(qiáng)B.放眼世界,志存高遠(yuǎn)C.寬容待人,與人為善D.明辨是非,為人正直7.下面(

）進(jìn)行了反思。A.吃飯后看電視B.寫完作業(yè),陪爺爺下樓遛彎C.晚飯后,和爸爸聊一天中發(fā)生的各種事情,互相出出主意8.北方地區(qū)經(jīng)常發(fā)生沙塵天氣,這種天氣主要成因是（

）。A.降雨太少山B.植被被破壞C.季節(jié)原因9.你和別人交流時(shí),你會(huì)傾聽嗎?下面正確的做法是(

)。A.身體左搖右晃B.邊聽邊打電話C.不停打斷別人講話D.用點(diǎn)頭等方式表示你的認(rèn)同或看法10.下列(

)行為是尊重自己的表現(xiàn)?A.缺乏社會(huì)公德B.抄襲別人作業(yè)C.打斷別人說話D.不隨地吐痰二、填空題(共10題,共42分)1.為了防止河流泛濫,我國(guó)修建了很多(

)。為了防御自然災(zāi)害,科技工作者正在不斷研究,發(fā)明各種(

)。2.重大自然災(zāi)害發(fā)生后,全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)“一方有難,（

)”的精神共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。3.每年的2月2日是(

)。每年的(

)是世界地球日。每年的6月5日是(

)。4.尊重自己包括(

)、自重、自愛和(

)等方面。相信自己的價(jià)值,(

),不自卑就是(

)的重要表現(xiàn)5.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的(

),是寬容的(

)。6.寬容,并非是窩囊,而是一種(

）精神,是人們不可缺少的(

）。(

）可以使人與人之間友好相處,和諧發(fā)展。7.20世紀(jì)80年代,美國(guó)曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“（

)”。但是一年多以后,該實(shí)驗(yàn)宣告失敗。8.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的(

)程度、(

)程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為(

)。9.良言一句三冬暖,（

)六月寒。10.君子(

)?！墩撜Z》三、判斷題(共10題,共20分)1.全球氣候變暖主要原因是人口越來越多。(

)2.科學(xué)有效的方法更有利于防御自然災(zāi)害。(

)3.在生活中寬容別人總會(huì)吃虧,我們要學(xué)會(huì)以“以眼還眼,以牙還牙"。（

）4.保護(hù)人類賴以生存的地球是大人的事,和我們小學(xué)生沒有關(guān)系。（

)5.多一些寬容就可以少一點(diǎn)爭(zhēng)吵和沖突。(

)6.我國(guó)把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)基本國(guó)策。(

)7.任何人不得破壞防災(zāi)工程設(shè)施,否則會(huì)受到法律的懲罰。(

）8.麗麗和玲玲是好朋友?？墒?今天玲玲不同意麗麗的一個(gè)觀點(diǎn),麗麗就不想和玲玲做朋友了。（

)9.世界上最大的平原足是長(zhǎng)江中下游平原。(

)10.曾子每日三省,值得我們學(xué)習(xí)。(

）四、簡(jiǎn)答題(共5題,共38分)1.請(qǐng)你說說對(duì)"君子和而不同"的理解。2.今年的早春二月,一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情危及著人們的生命。無數(shù)中華兒女舍生忘死,逆行而上,帶給我們太多的感動(dòng)。作為小學(xué)生的我們,在疫情期間怎樣做,同樣也是為抗擊疫情做貢獻(xiàn)。請(qǐng)把你正確的做法寫在下面。3.請(qǐng)你說說,我們應(yīng)該如何做到寬容他人,擁有一顆寬容的心？4.尊重自己包括哪些方面?尊重自己的重要表現(xiàn)是什么?5.在學(xué)習(xí),生活中,你是怎樣寬容他人的?談?wù)勀銓?duì)寬容的理解?五、材料題(共2題,共14分)1.破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動(dòng)侵占了野生動(dòng)物棲息地、降低動(dòng)物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件,最終破壞了自然界的微妙平衡,為病毒在動(dòng)物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦"生物多樣性",主題為"關(guān)愛自然,刻不容緩"。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營(yíng)養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料,幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化,減少災(zāi)難的發(fā)生。(1)你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎?(2)人類的很多不當(dāng)行為會(huì)傷害地球環(huán)境,舉例說說人為因素對(duì)地球的傷害有哪些?分別造成了什么后果?(至少3條)（3）地球是我們的家園,保護(hù)賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么呢?（至少4條）2.六年級(jí)學(xué)生小虎特別調(diào)皮,但班主任和同學(xué)們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙,被同學(xué)舉報(bào)了。班主任認(rèn)為小虎吸煙的行為不可原諒,非常嚴(yán)厲地批評(píng)了他,并且讓他在班會(huì)課上做檢討。請(qǐng)問：(1)班主任的做法是否過于嚴(yán)厲?（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎,為什么?六、綜合題(共1題,共8分)1.讀“汶川地震圖”,分析回答問題。

(1)可能由地震引起的自然災(zāi)害有哪些?(至少寫兩條)（2）請(qǐng)你列舉：面對(duì)地震災(zāi)害,人類在防災(zāi)、救災(zāi)方面可以開展哪些工作？（至少兩條）參考答案一、選擇題1.A2.D3.B4.B5.B6.C7.C8.B9.D10.D二、填空題1.防洪堤壩;抗災(zāi)技術(shù)2.八方支援3."世界濕地日";4月22日;"世界環(huán)境日"4.自尊;自我接納;不自我貶低;尊重自己5.不同;必修課6.寬容;美德;忍讓7.生物圈2號(hào)8.危害;緊急;四級(jí)9.惡語傷人10.和而不同三、判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題1.這句話的含義是指,君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處,但在具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解,不必附和別人,人云亦云。2.作為小學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手;出門要戴口罩,不去人群聚集的地方扎堆。3.(1)擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下來,調(diào)整情緒,更為客觀、大度地面對(duì)問題。（2）擁有一顆寬容的心,不能"以眼還眼,以牙還牙"。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式,反而可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任。（3）“金無足赤,人無完人",別人會(huì)犯錯(cuò)誤,我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤,擁有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)原諒他人,其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。4.尊重自己包括自尊,自重、自愛和自我接納等方面。相信自己的價(jià)值,不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。5.(1)比如在教室里,前桌同學(xué)不小心把我的文具盒碰掉了,我什么也沒說,自己把它撿起來了。（2）①寬容就是理解、懂得換位思考,多為對(duì)方找想,多一分寬容就多一份快樂。當(dāng)然寬容不是無限度地縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。②寬容是一種平和的心態(tài)。學(xué)會(huì)疏導(dǎo)自己的情緒,也適應(yīng)一些小摩擦,世界需要平和,人與人之間需要和諧。③寬容是健康的“維生素”,寬容能夠釋放壓力,改善人體微循環(huán),促進(jìn)人體健康。它是我們和諧美好生活的重要基礎(chǔ)。五、材料題1.(1)6月5日。（2）①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖,海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕,使惡性天氣增多,如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀,污染環(huán)境,危害生物。④海洋石油運(yùn)輸或開采時(shí)泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對(duì)人類有著極大的危害,甚至能致病;使土壤成分改變,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。（3)答：保護(hù)人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做的事情是：①宣傳垃圾分類的好處,從自己做起,并倡導(dǎo)周圍的人進(jìn)行垃圾分類。②制定節(jié)水措施,從我做起,節(jié)約每一滴水。③制定愛護(hù)地球的班級(jí)環(huán)保公約。④愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾等。⑤出門盡量乘坐公共汽車或自行車。2.(1)班主任的做法合適。（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學(xué)生守則》第七條:自律自強(qiáng)健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂觀開朗向上,