大學(xué)生2022年個(gè)人總結(jié)大二整整一年結(jié)束了,只能感嘆時(shí)間過得太快了,曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時(shí)間過得很快,那么就說明你在這段時(shí)間里過的很充實(shí),然而,也有人說,如果覺得時(shí)間過得太快,只能說明這段時(shí)間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實(shí)答案,因?yàn)?這一年都已經(jīng)過去了,再去討論這個(gè)問題似乎也不太適宜。其實(shí),我是真的不愿承認(rèn)自己已經(jīng)是大三了,不愿承認(rèn)自己的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下二分之一,不愿承認(rèn)自己已經(jīng)___歲,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不習(xí)慣……說這些要表達(dá)的意思就是:大二一年的生活確實(shí)不如大一,就像上面的那個(gè)有些糾結(jié)的問題一樣,不能給出一個(gè)真實(shí)的答案。不過我可以肯定地說,我還是一如既往的努力地對待自己認(rèn)為重要的,值得付出的事情的!下面我就自己在大二整整一年的學(xué)習(xí),工作和思想做一個(gè)認(rèn)真和細(xì)致的總結(jié),以便為自己今后的大學(xué)生活和人生道路做一個(gè)鋪墊,這也是我的一個(gè)做事風(fēng)格,做完一件事情之后習(xí)慣于總結(jié)。兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會了很多,領(lǐng)悟了很多,因此也成長了很多,在自己的學(xué)生工作方面,剛進(jìn)大學(xué)時(shí),對自己在大學(xué)里學(xué)生工作里的規(guī)劃是:從大一到大三,在學(xué)生工作上花的時(shí)間逐漸減少,而在學(xué)生工作之外的工作時(shí)間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面,大一,大二在學(xué)校里花的時(shí)間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力,這也是為了適應(yīng)大學(xué)生活,為以后的大學(xué)生活做鋪墊,大三以后花時(shí)間在學(xué)校外面,不僅可以讓自己接觸社會,還可以讓自己早一點(diǎn)了解未來的工作。在大二一整年的學(xué)生工作上,我花在上面的時(shí)間比大一的時(shí)候要少一些,而且,在大二結(jié)束的時(shí)候,我選擇離開這個(gè)自己已經(jīng)花了兩年時(shí)間在上面的___,即使,最后離開時(shí)稍微有一點(diǎn)猶豫。這不是因?yàn)樽约旱腳__減退,而是因?yàn)槲矣X得子自己應(yīng)該那樣做,當(dāng)一件事情熟悉了它的工作流程,并且訓(xùn)練了自己一定的___和團(tuán)結(jié)能力,就已經(jīng)差不多了,特別是學(xué)生工作,況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面,還有一個(gè)小的因素就是:相對于其他的同年級的學(xué)生工作同事,我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。在大二一年雖然在學(xué)生工作上花的時(shí)間要少一些,但是自己還是參與___了不少活動,也參加了不少的活動,也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,做宣傳海報(bào),宣傳我們院系的一系列的學(xué)生活動,豐富同學(xué)的大學(xué)生活,整整一年,在日常工作方面,無論是開學(xué)初的學(xué)生會招新工作,還是情系迷彩演講比賽;無論是團(tuán)日活動,還是女生節(jié)系列活動;無論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會,還是畢業(yè)生晚會;無論是本部門的書畫大賽,還是整個(gè)學(xué)生會的文化節(jié)活動,還有校___屆運(yùn)動會,新生籃球賽,還有……一切的一切,只要是學(xué)生會的活動,都有我們參與的成分,但無論什么活動,我們都認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,任勞任怨的做到最好,為廣大師生帶來方便。在上學(xué)期的時(shí)候,很多的日常事務(wù),都是我們大二的部員親自完成的,而到了大二下學(xué)期,我們的角色主要是起帶領(lǐng)和引導(dǎo)作用的,這樣一來,既能進(jìn)一步鍛煉我們的___能力,又能為下___屆部員能力提升打下基礎(chǔ)。對我自己而言,我覺得大二一年來,___能力,統(tǒng)籌能力,交流交際能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我們部門屬于一個(gè)幕后工作部門,因此,在工作魄力方面鍛煉不足,我自己也不是一個(gè)很"開"的人,這種不"開"是自己的性格決定的,如果是大一開始,自己能在一些幕前工作的部門工作的話,我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。可是,在這樣一個(gè)部門里,在這樣的___里工作兩年我覺得不后悔,就連最后,本來寫了一份申請書準(zhǔn)備留下,想了很久,最終還是退出了,我覺得自己還是到了自己想要得到的,認(rèn)識了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學(xué)會了跟老師交流,跟同學(xué)交流,這些就已經(jīng)夠了,再在上面花太多的時(shí)間,不值得,還有更重要的事情要做。最后部門的部長是姚阿蔓來做,覺得還好,也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領(lǐng)下,越來越好,同樣,也祝福陪伴自己兩年之久的分團(tuán)委學(xué)生會,越來越好吧!可以說,在學(xué)生工作上還行,而在學(xué)習(xí)方面,我自己覺得自己,大二一年我不是很滿意,也不是自己沒有努力,我就是覺得學(xué)習(xí)沒有大一時(shí)的那個(gè)時(shí)候的那個(gè)感覺,大二上學(xué)期,還很不可思議的掛了一科,也是大學(xué)第一門開卷考試,說起來也很丟臉。大二的下學(xué)期,雖然沒有掛科,雖然不掛科不是我的最低要求,但是我不是很滿意,也是從這次考試后,我對大學(xué)的考試,大學(xué)的學(xué)習(xí)感到無比的,前所未有的失望!先來總結(jié)自己的問題吧!大二的一年,沒有在班級里擔(dān)任職務(wù),按理來說,花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會更多,學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會好一點(diǎn),可是,并不是我想的那樣,大二上學(xué)期,沒有靜下心來,特別是大二上學(xué)期期末的時(shí)候,這其中的原因在大二上學(xué)期總結(jié)中也提到過,這里就不再贅述了。因此,考的不是很好,而大二下學(xué)期雖然心靜下來了,但我對考試失去了信心,對大學(xué)的考試感到失望,無論是我復(fù)習(xí)得怎樣好,考的總不讓我滿意。整整一年,還是浮在表面上一樣,沒有沉下來,心沒有靜下來,這是我這一年學(xué)習(xí)比較失敗的主要原因。大一的時(shí)候,還滿懷___和信心,到了大二,看到讓人無語的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓人無語的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,自己也就焉了一截,平時(shí)在寢室再也看不到學(xué)習(xí)的身影,多的只是游戲的較量;看不到自習(xí)室學(xué)習(xí)的身影;看不到一圈同學(xué)為一個(gè)不懂的問題爭得面紅耳赤……大二了,同學(xué)們平時(shí)的作業(yè),大都也是稀里糊涂,一個(gè)人做了,也就抄抄蒙混過關(guān),做作業(yè)的同學(xué)根本就沒有幾個(gè),考試的時(shí)候,就前兩天稍微準(zhǔn)備一下,突擊一下,然后就是做做小抄,特別是大二下學(xué)期,到了考試搶座位的地步,抄襲成風(fēng),這一點(diǎn),真是與我所想象的真的差遠(yuǎn)了!但是,這些東西,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師似乎都不知道,還都自欺欺人認(rèn)為學(xué)生的成績還行,學(xué)風(fēng)還好,唉!可悲啊!……這是我失望的地方,感到不滿的地方,別人都是那么用功的學(xué)了半年,到頭來還不如那些平時(shí)玩玩打打的同學(xué)考得好!這說的過去嗎?!就這樣,在期末復(fù)習(xí)過程中,我越是復(fù)習(xí)就越對自己考試沒有信心,每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的,完全不能放松,因此,考得不令我滿意,這并不是我的借口,事實(shí)就是這樣,我也不是一個(gè)會撒謊的人。不知道成績到底怎么樣,不過都已經(jīng)過去了,就不再想他了吧,總結(jié)一下,找找原因,然后,從原因出發(fā)慢慢解決,我相信這樣才會在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步的!而在思想上面,我覺得是最重要的一部分,具體說不出在思想上有哪些收獲,也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個(gè)過程。人生也是一個(gè)不斷沉淀的過程,這樣久了,生活才有韻味,思想是一切行動的指南,提高思想修養(yǎng),提高自身素質(zhì)永遠(yuǎn)是一個(gè)人利于社會的不變真理,同時(shí),一個(gè)社會的進(jìn)步與否,文明程度的高還是低,我認(rèn)為都是取決于這個(gè)名族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學(xué)習(xí),工作,社會閱歷和書籍,前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結(jié),在閱讀書籍方面,在大二一年中,我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《___山伯爵(上)》和一些中短篇小說,對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的,雖然沒有做摘抄,但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里,在我的思想中,也在潛移默化的影響著我,特別是后面兩本書給我的影響很深刻。我記得一次看"非誠勿擾"節(jié)目時(shí),樂嘉老師說過一句話,大致意思是,學(xué)術(shù)型的人遠(yuǎn)沒有實(shí)干型的人的吸引力大,我認(rèn)為,這二者根本的側(cè)重點(diǎn)就不一樣,怎么能拿來相提并論呢!當(dāng)然,看書,做學(xué)問的最終目的也不是為了提高吸引力,最起碼在我看來是這樣的!因此在以后的生活中我還會一如既往的看書,讀人,接觸社會提高自己的思想修為,做一個(gè)讓自己接受也讓別人接受的"謙謙君子"吧!以上這些就是自己在大二學(xué)年的工作,學(xué)習(xí)及思想方面的總結(jié),我知道自己還是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下來的兩年中,我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計(jì)劃,一步一個(gè)腳印的走下去,堅(jiān)持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聰明的,但是我是能堅(jiān)持到最后的,能忠于自己的!既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!!!大學(xué)生___年學(xué)___結(jié)范文工作總結(jié)1在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多.我認(rèn)為目前的大學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的能力,并拓寬自己的知識面.社會的進(jìn)步必須依靠科技的發(fā)展.現(xiàn)在我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是___現(xiàn)代化建設(shè)的重要時(shí)期,需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才.而我們,當(dāng)代的大學(xué)生,跨世紀(jì)的一代青年,應(yīng)該怎樣才能抓住這凸顯自我價(jià)值,為提升我國國力的有利時(shí)期呢我認(rèn)為,首先應(yīng)該學(xué)好自己的基礎(chǔ)和專業(yè)文化知識,并在此基礎(chǔ)上拓寬自己的知識面,這是我們作為學(xué)生最基本的任務(wù),也是每一個(gè)人走上社會,干好工作,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量的最重要的條件,在現(xiàn)代化高速發(fā)展的科技社會.重要的是,我們需要不斷加強(qiáng)自己的思想教育,只有持續(xù)提高自己的思想素質(zhì),緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo),為國家的(范本)繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn).以上僅是我對目前大學(xué)生的一點(diǎn)看法及對生活的一點(diǎn)認(rèn)識,當(dāng)然自己應(yīng)當(dāng)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高能力.新的學(xué)期開始了,每個(gè)人都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃,當(dāng)然我也不例外.因此,我對自己提出以下要求:首先,學(xué)習(xí)上,我要認(rèn)真對待每一節(jié)課,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真完成老師要求的各項(xiàng)作業(yè),并且積極擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).工作總結(jié)2光陰似箭,時(shí)光流逝飛快。眨眼間,初一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。這同樣也意味我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)方式——自主、合作、質(zhì)疑,這種學(xué)習(xí)方式也實(shí)踐了一個(gè)學(xué)期?；厥淄?在初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我對這種全新的學(xué)習(xí)方式也有著許多感觸:有困惑,有收獲;有心得,有不解。而在這篇文章中,我要對這種種感觸一并加以總結(jié)。記得愛因斯坦曾經(jīng)說過"實(shí)行一種計(jì)劃,一種方式方法,就一定會有收獲"。不錯(cuò),利用全新的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí),更使我有了三點(diǎn)大的收獲。首先,通過這半年的學(xué)習(xí)加實(shí)踐,使我感受到了一種好的,適合自己的學(xué)習(xí)方式方法的重要性。(范本)這其實(shí)也是我這半年來實(shí)踐的第一大收獲,也恰好與"自主、合作、質(zhì)疑"中的"自主"相照應(yīng)。而這第二大收獲,則是從"合作"中悟出的一個(gè)道理。記得從進(jìn)入山大附中以來,不論是小組合作還是更大的團(tuán)隊(duì)合作,都是非常常見的。這也使我們漸漸的養(yǎng)成了合作的習(xí)慣。而就是這個(gè)合作的習(xí)慣,讓我們在問題的海洋中激流勇進(jìn),所向披靡!所以,我從合作中悟出了一個(gè)道理"當(dāng)你遇到難題時(shí),往往合作就是打開問題大門的鑰匙"。其三,質(zhì)疑。我一直在想:數(shù)學(xué)界乃至于全世界這么多的難題是誰提出的呢在沒有進(jìn)入山大附中之前,這個(gè)難題使我百思不得其解。但是通過新學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐,通過那一份份導(dǎo)案中的"提出疑難問題并解答"的環(huán)節(jié),我漸漸明白"世界雖大,難題雖多,但構(gòu)成這些的種種問題,其實(shí)還是出自于人之手腦啊!"悟出這個(gè)道理的前提不也是我通過質(zhì)疑所提出的問題么所以,我的第三大收獲便是明白了質(zhì)疑的重要性,漸漸學(xué)會了質(zhì)疑。雖然我已經(jīng)初步學(xué)會了質(zhì)疑,但我的困惑卻也是質(zhì)疑。有人會問了,這是___呢原來,問題就出自于質(zhì)疑后解答的過程上。我認(rèn)為,質(zhì)疑一個(gè)問題和答案是非常簡單的。的確,只要腦子里閃過"不對呀"或"___"的念頭,便可以說你做到了質(zhì)疑。但大家卻沒有想過,只質(zhì)疑卻不想求解,這與沒質(zhì)疑有什么區(qū)別呢通過寒假假期的反思,我發(fā)現(xiàn):我也恰好是犯了這個(gè)錯(cuò)誤。懶惰、惰性使我不想求解,空降一堆質(zhì)疑后的問題留在那,致使質(zhì)疑的問題變成了一堆廢紙屑。不過,我發(fā)現(xiàn)問題和錯(cuò)誤的時(shí)間還不晚,只要能做到質(zhì)疑和求解,還是有可能挽回的!最后,我也反思到了教師們的勞累與不易。是他們通過幾十個(gè)晝夜的努力,總結(jié)出了這套適合我們的學(xué)習(xí)方法:自主、合作、質(zhì)疑。但這套方法再好,終究會有問題。這正好要用到“使用者”——學(xué)生來提建議了。在此,我給這套全新的學(xué)習(xí)方法提一條建議。這條建議雖不是很好,但卻忠肯:請老師在導(dǎo)案中加入“至少提出兩個(gè)問題,并解答,適當(dāng)寫出文字解釋”,以此鍛煉我們的質(zhì)疑能力。“游手好閑會使人心智生銹”,如果你認(rèn)為你已經(jīng)心智生銹,那你就來反思吧!如果問題太龐大,你就與他人___吧!這樣做,你終究會得到答案!大學(xué)生2022年個(gè)人總結(jié)范文"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"是作為我在大學(xué)生活里,一直嚴(yán)格要求并鞭策自己的名言。在過去的大二一年的學(xué)習(xí)生活,我成長了很多。雖然現(xiàn)在已經(jīng)步上大三學(xué)習(xí)生活的正軌,但還是有必要對自己在大二這一年來的得失做一個(gè)小結(jié),從中發(fā)揚(yáng)做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此作為我今后行動的借鑒?，F(xiàn)作個(gè)人年度總結(jié)如下:在思想方面,課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)___思想、___理論和"___"重要思想,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)地接受黨的教育,經(jīng)同學(xué)們的投票推薦,我參加了第四十五期的黨校培訓(xùn)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟,我更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,積極向黨___靠攏,并成功獲得了結(jié)業(yè)證書,成為一名入黨積極分子。在接下的日子里,我將嚴(yán)格要求自己,努力爭取早日加入黨___,接受黨的考驗(yàn),并以實(shí)際行動來證明我自己。在學(xué)習(xí)上,通過大二一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)很好地適應(yīng)了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式。大學(xué)是一種靠自覺、自律進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)到東西,完全靠的是自己。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,應(yīng)該學(xué)什么,可以學(xué)什么,愿意學(xué)什么,怎樣去學(xué)習(xí),這些都不會再像以前一樣有老師幫忙安排好,現(xiàn)在都要自己去安排了。大二一年,對自己也沒大一那么放松了,所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績,平均績點(diǎn)跟綜合測評都能夠名列前茅。大二,我也比較積極于去考證,大學(xué)英語四級、會計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)二級,但只過了計(jì)算機(jī)二級?？甲C的失敗經(jīng)歷,更加鞭策我對什么事都不能馬虎,也不能有僥幸心理,唯有腳踏實(shí)地,一步一步去積累,才能獲得你想要的。在工作上,我繼任了班里的心理委員一職,也兼任生活委員。這對我來說,是另外一種能力的提升吧。我總相信,在做事中,