校園安全隱患排查及整改工作總結(jié)一、引言為貫徹落實《教育部關(guān)于做好202X年校園安全工作的通知》（XX〔202X〕XX號）要求，切實保障師生生命財產(chǎn)安全，構(gòu)建平安和諧校園，我校于202X年XX月至XX月開展了全覆蓋、零死角的校園安全隱患排查及整改工作。本次工作以“查隱患、促整改、保安全”為核心，堅持“問題導(dǎo)向、閉環(huán)管理、協(xié)同聯(lián)動”原則，全面梳理校園安全風(fēng)險點，推動隱患問題清零?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：二、排查工作開展情況（一）排查范圍與覆蓋領(lǐng)域本次排查覆蓋校園“人、物、環(huán)境、管理”四大維度，具體包括：1.校舍與設(shè)施設(shè)備：教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、體育館等建筑的墻體、地面、門窗、水電線路、空調(diào)外機支架等；2.消防系統(tǒng)：滅火器、消防栓、應(yīng)急照明、疏散通道、消防控制室設(shè)備運行情況；3.食品安全：食堂原料存儲、從業(yè)人員健康管理、餐具消毒、食品加工流程等；4.校園周邊環(huán)境：校門口流動攤販、交通警示標(biāo)志、網(wǎng)吧/游戲廳接納未成年人情況；5.校園欺凌與心理健康：通過問卷調(diào)查、班級訪談排查潛在欺凌行為及學(xué)生心理異常情況；6.網(wǎng)絡(luò)與信息安全：校園官網(wǎng)、教學(xué)平臺的漏洞排查，學(xué)生手機管理情況。（二）排查方式與實施過程本次排查采用“多元聯(lián)動、立體覆蓋”的方式，確保隱患無遺漏：1.日常巡查：安保人員每日對校園重點區(qū)域（如樓梯間、食堂、操場）開展2次巡查，記錄并上報即時隱患；2.專項檢查：由分管安全的副校長牽頭，組織后勤、德育、教務(wù)部門每季度開展1次專項檢查（如消防專項、食品專項）；3.第三方評估：邀請具備資質(zhì)的建筑檢測機構(gòu)、消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)對校舍結(jié)構(gòu)、消防系統(tǒng)進行全面檢測，出具專業(yè)報告；4.師生反饋：通過“安全隱患舉報箱”“線上反饋平臺”收集師生反映的問題（如教室插座松動、食堂菜品不新鮮等），共收到有效反饋XX條。（三）隱患類型與問題梳理本次排查共發(fā)現(xiàn)各類安全隱患XX項，其中：校舍與設(shè)施設(shè)備類：占比XX%，主要問題為教學(xué)樓三樓東側(cè)墻體裂縫、宿舍樓陽臺護欄松動、食堂操作間地面濕滑；消防系統(tǒng)類：占比XX%，主要問題為實驗樓滅火器過期（XX具）、行政樓消防通道被雜物堵塞（XX處）、學(xué)生宿舍應(yīng)急照明故障（XX個）；食品安全類：占比XX%，主要問題為食堂冷藏柜溫度不達(dá)標(biāo)（XX臺）、從業(yè)人員健康證過期（XX人）、餐具消毒記錄不全；校園周邊類：占比XX%，主要問題為校門口流動攤販無食品經(jīng)營許可證（XX家）、路口缺少減速帶（XX處）；其他類：占比XX%，包括校園欺凌潛在行為（XX起）、網(wǎng)絡(luò)平臺漏洞（XX個）。三、整改工作推進情況（一）分類施策，建立閉環(huán)管理機制針對排查出的隱患，我校建立“隱患臺賬-責(zé)任分工-整改落實-驗收銷號”閉環(huán)管理體系：1.建立隱患臺賬：對每一項隱患登記造冊，明確隱患位置、問題描述、整改要求、責(zé)任部門及完成時限；2.責(zé)任分工：校舍隱患由后勤處負(fù)責(zé)，消防隱患由安保處負(fù)責(zé)，食品安全由食堂管理辦公室負(fù)責(zé)，校園周邊由德育處協(xié)同社區(qū)治理；3.整改落實：每周召開整改推進會，通報進度，解決整改中的難點問題（如校舍加固資金申請、消防設(shè)備采購流程）；4.驗收銷號：整改完成后，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織驗收，驗收合格后在臺賬中標(biāo)記“已銷號”，確保隱患“清零”。（二）重點領(lǐng)域整改措施落實1.校舍與設(shè)施設(shè)備整改：對教學(xué)樓墻體裂縫問題，委托XX建筑檢測機構(gòu)進行結(jié)構(gòu)安全性評估，根據(jù)報告實施碳纖維加固處理，于XX月XX日前完成；對宿舍樓陽臺護欄松動問題，更換不銹鋼護欄XX米，加固螺絲XX顆；對食堂操作間地面濕滑問題，鋪設(shè)防滑地磚XX平方米，安裝擋水條XX米。2.消防系統(tǒng)整改：更換實驗樓過期滅火器XX具，補充消防栓水帶XX條；清理行政樓消防通道雜物XX立方米，設(shè)置“消防通道嚴(yán)禁占用”警示標(biāo)志XX個；修復(fù)學(xué)生宿舍應(yīng)急照明XX個，確保每層樓應(yīng)急照明覆蓋率100%。3.食品安全整改：更換食堂冷藏柜XX臺，安裝溫度監(jiān)控系統(tǒng)，確保原料存儲溫度符合要求；組織從業(yè)人員重新辦理健康證XX張，開展食品安全培訓(xùn)XX次（覆蓋XX人次）；完善餐具消毒流程，增加高溫消毒設(shè)備XX臺，要求消毒記錄每日歸檔。4.校園周邊整改：聯(lián)合城管執(zhí)法中隊開展“校園周邊環(huán)境整治”專項行動，取締無資質(zhì)流動攤販XX家，暫扣違規(guī)經(jīng)營工具XX件；協(xié)同交通部門在學(xué)校路口設(shè)置減速帶XX條、交通警示標(biāo)志XX個；聯(lián)合文化市場執(zhí)法大隊檢查周邊網(wǎng)吧XX家，查處接納未成年人行為XX起，責(zé)令整改XX家。5.校園欺凌與心理健康整改：對潛在欺凌行為，由德育處牽頭，約談雙方家長，開展心理疏導(dǎo)XX次；組織“反校園欺凌”主題班會XX次，發(fā)放宣傳手冊XX份，邀請心理專家開展講座XX場。（三）協(xié)同聯(lián)動，凝聚整改合力本次整改工作注重“內(nèi)外聯(lián)動、多方參與”：內(nèi)部協(xié)同：后勤、安保、德育、教務(wù)部門建立“安全工作聯(lián)席會議”制度，每周溝通整改進展；外部聯(lián)動：與城管、公安、交通、市場監(jiān)管等部門建立“校園安全聯(lián)防聯(lián)控機制”，聯(lián)合開展專項整治；社會參與：邀請家長代表參與食品安全檢查、校園周邊環(huán)境整治，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。四、工作成效與經(jīng)驗總結(jié)（一）隱患問題得到有效化解本次排查的XX項隱患已全部整改完成，整改率達(dá)100%。其中，即時隱患（如教室插座松動、消防通道堵塞）均在24小時內(nèi)整改完畢；較大隱患（如校舍加固、消防設(shè)備更換）均在規(guī)定時限內(nèi)完成，未發(fā)生因隱患未整改導(dǎo)致的安全事故。（二）安全管理體系進一步完善通過本次工作，我校修訂了《校園安全隱患排查管理辦法》《消防應(yīng)急預(yù)案》《食品安全管理制度》等XX項制度，完善了“日常巡查-專項檢查-第三方評估”三位一體的排查機制，建立了“責(zé)任到人、流程規(guī)范、獎懲分明”的整改體系。（三）師生安全意識顯著提升通過開展安全培訓(xùn)、主題班會、應(yīng)急演練等活動，師生安全意識明顯增強。在后續(xù)的“安全知識問卷調(diào)查”中，師生對“消防器材使用”“食品安全常識”“校園欺凌應(yīng)對”等內(nèi)容的知曉率達(dá)95%以上，較整改前提升了XX個百分點。五、存在問題與反思（一）排查深度與精準(zhǔn)度有待加強部分隱性隱患（如空調(diào)外機支架腐蝕、水電線路老化）因排查方式局限（如未使用專業(yè)檢測設(shè)備）未及時發(fā)現(xiàn)，需進一步優(yōu)化排查手段，引入“智能監(jiān)測”（如安裝水電線路監(jiān)測系統(tǒng)）提升精準(zhǔn)度。（二）部分整改任務(wù)推進滯后因資金申請、招標(biāo)流程等原因，部分整改任務(wù)（如體育館屋頂防水工程）延遲了XX天完成，需加強與財政部門的溝通，優(yōu)化資金審批流程，確保整改進度。（三）師生參與主動性不足雖然設(shè)置了隱患舉報箱，但學(xué)生主動反饋的數(shù)量較少（僅占總反饋的XX%），需進一步加強宣傳，開展“安全小衛(wèi)士”“隱患排查達(dá)人”等活動，激發(fā)師生參與熱情。六、下一步工作計劃（一）深化常態(tài)化排查機制建立“每日巡查、每周小結(jié)、每月專項、每季度評估”的常態(tài)化排查制度，引入智能監(jiān)測設(shè)備（如消防煙感報警器、水電線路監(jiān)測系統(tǒng)），提升隱患排查的精準(zhǔn)度和時效性。（二）強化整改督辦與責(zé)任落實完善“整改臺賬”管理，對整改任務(wù)實行“紅黃綠”三色預(yù)警（紅色為超期未完成，黃色為即將超期，綠色為正常推進），定期通報進度，對滯后任務(wù)進行約談，確保整改責(zé)任落實到位。（三）提升師生安全參與度開展“安全隱患隨手拍”“安全知識競賽”等活動，鼓勵師生主動反饋隱患；建立“學(xué)生安全委員”制度，每班設(shè)立1名安全委員，負(fù)責(zé)收集班級安全問題，提升學(xué)生的參與感和責(zé)任感。（四）完善應(yīng)急管理與風(fēng)險防控修訂《校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，增加“校園欺凌”“網(wǎng)絡(luò)安全”等專項預(yù)案；每學(xué)期開展2次應(yīng)急演練（如消防演練、地震演練），提高師生應(yīng)急處置能力；與醫(yī)院、公安等部門建立“應(yīng)急救援聯(lián)動機制