外研版小學(xué)英語四年級句型習(xí)題引言：四年級——英語句型構(gòu)建的關(guān)鍵期外研版小學(xué)英語四年級（上冊Module1-10、下冊Module1-10）的核心目標是從“詞法積累”轉(zhuǎn)向“句法運用”。教材圍繞“日常交際、生活場景”（如問候、方向、運動、食物、季節(jié)等），重點滲透一般現(xiàn)在時特殊疑問句、現(xiàn)在進行時、選擇疑問句、祈使句四大類高頻句型。這些句型是英語表達的“骨架”，直接影響學(xué)生后續(xù)對復(fù)合句（如定語從句）、時態(tài)（如過去進行時）的理解與運用。本文結(jié)合教材重點與學(xué)生常見錯誤，以“句型解析—典型例題—易錯點提醒—鞏固練習(xí)”為結(jié)構(gòu)，梳理四年級必掌握的句型，幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)、提升運用能力。一、一般現(xiàn)在時特殊疑問句（Where/What/When引導(dǎo)）核心功能：詢問“地點、事物、時間”，是四年級最常用的交際句型之一（對應(yīng)外研版上冊Module2“Directions”、Module6“Birthdays”等）。1.句型結(jié)構(gòu)特殊疑問詞（Where/What/When）+do/does+主語+動詞原形+其他？主語為第三人稱單數(shù)（he/she/it/單數(shù)名詞）時，用does；其他主語（I/you/we/they/復(fù)數(shù)名詞）用do。例：Wheredoyoulive?（你住在哪里？）→答語：IliveinShanghai.（我住在上海。）Whatdoesshedoonweekends?（她周末做什么？）→答語：Shereadsbooks.（她讀書。）Whendotheygotoschool?（他們什么時候上學(xué)？）→答語：At7:30.（七點半。）2.典型例題—______doyouusuallyeatbreakfast?—At6:40.A.WhereB.WhenC.What答案：B解析：答語“At6:40”是時間，因此用詢問時間的特殊疑問詞When。3.易錯點提醒?常見錯誤：Whereareyoulive?（你住在哪里？）?正確表達：Wheredoyoulive?原因：一般現(xiàn)在時的特殊疑問句需用do/does作為助動詞，后面跟動詞原形（live），不能用be動詞（are）代替助動詞。4.鞏固練習(xí)（1）選擇正確的疑問詞填空（Where/What/When）：①—______doesyourmotherwork?—Inahospital.（答案：Where）②—______doyouliketoplayafterschool?—Football.（答案：What）③—______doyougetupeverymorning?—At6:00.（答案：When）（2）改寫句子（對劃線部分提問）：ShegoestotheparkonSaturdays.（劃線部分：goestothepark）→____________she______onSaturdays?（答案：Whatdoes；do）二、現(xiàn)在進行時（陳述句與一般疑問句）核心功能：描述“正在進行的動作”，是四年級難點句型（對應(yīng)外研版上冊Module3“Sports”、下冊Module4“Activities”等）。1.句型結(jié)構(gòu)陳述句：主語+be動詞（am/is/are）+動詞-ing形式+其他；一般疑問句：Be動詞（Am/Is/Are）+主語+動詞-ing形式+其他？特殊疑問句：What+be動詞+主語+doing?（詢問“正在做什么”）例：I'mreadingastorybook.（我正在讀一本故事書。）Areyouplayingfootball?（你正在踢足球嗎？）→答語：Yes,Iam./No,I'mnot.（是的，我在。/不，我不在。）Whatisshedoing?（她正在做什么？）→答語：She'sdrawingapicture.（她正在畫一幅畫。）2.典型例題—What______theydoing?—They'replayingbasketball.A.amB.isC.are答案：C解析：主語“they”是復(fù)數(shù)，因此be動詞用are。3.易錯點提醒?常見錯誤1：Heisruning.（他正在跑步。）?正確表達：Heisrunning.原因：重讀閉音節(jié)動詞（run）的-ing形式需雙寫最后一個字母再加-ing（規(guī)則：輔音+元音+輔音，且重讀）。?常見錯誤2：Areyoueatlunch?（你正在吃午飯嗎？）?正確表達：Areyoueatinglunch?原因：現(xiàn)在進行時的動詞需用-ing形式（eat→eating）。4.鞏固練習(xí)（1）用be動詞（am/is/are）填空：①I______listeningtomusic.（答案：am）②______shereadingabook?（答案：Is）③They______notwatchingTV.（答案：are）（2）將陳述句改為一般疑問句：Sheisplayingthepiano.（她正在彈鋼琴。）→____________playingthepiano?（答案：Isshe）三、選擇疑問句（Or引導(dǎo)）核心功能：提出兩個或多個選項，讓對方選擇其中一個（對應(yīng)外研版上冊Module4“Food”、下冊Module7“Seasons”等）。1.句型結(jié)構(gòu)一般疑問句/特殊疑問句+or+選擇部分？回答規(guī)則：不能用“Yes/No”，需直接選擇其中一個選項。例：Doyoulikeapplesorbananas?（你喜歡蘋果還是香蕉？）→答語：Bananas.（香蕉。）Ishetallorshort?（他高還是矮？）→答語：Tall.（高。）Whatdoyouwanttodrink,teaorcoffee?（你想喝什么，茶還是咖啡？）→答語：Tea.（茶。）2.典型例題—Doyouwanttogotothepark______thezoo?—Thezoo.A.andB.orC.but答案：B解析：句子提出“公園”和“動物園”兩個選項，選擇疑問句用or連接。3.易錯點提醒?常見錯誤：—Doyoulikecatsordogs?—Yes,Ilikecats.（你喜歡貓還是狗？——是的，我喜歡貓。）?正確表達：—Doyoulikecatsordogs?—Cats.（你喜歡貓還是狗？——貓。）原因：選擇疑問句的答語需直接選擇選項，不能用“Yes/No”開頭。4.鞏固練習(xí)（1）選擇正確的答案：—Issheateacher______adoctor?—Adoctor.A.orB.andC.but（答案：A）（2）根據(jù)答語補全句子：—______youlikesummer______winter?—Winter.（答案：Do；or）四、祈使句（肯定/否定）核心功能：表示“命令、請求、建議”（對應(yīng)外研版上冊Module1“Greetings”、下冊Module2“Rules”等）。1.句型結(jié)構(gòu)肯定祈使句：（Please）+動詞原形+其他；否定祈使句：Don't+動詞原形+其他。例：Pleasestandup.（請站起來。）Don'ttalkinclass.（不要在課堂上說話。）Openthedoor,please.（請開門。）2.典型例題—______noise,please.Thebabyissleeping.（請不要制造噪音，寶寶在睡覺。）—Sorry.A.Don'tmakeB.NotmakeC.Nomake答案：A解析：否定祈使句用Don't+動詞原形（makenoise：制造噪音）。3.易錯點提醒?常見錯誤：Notruninthehallways.（不要在走廊里跑。）?正確表達：Don'truninthehallways.原因：否定祈使句需用Don't引導(dǎo)，后面跟動詞原形（run），不能用“Not”直接加動詞。4.鞏固練習(xí)（1）選擇正確的句子：—______lateforschool.（不要遲到。）A.Don'tbeB.NotbeC.Don'tis（答案：A）（2）根據(jù)圖片寫祈使句（圖片：一個孩子在扔垃圾，旁邊有“不要亂扔垃圾”的標志）：→____________litter.（答案：Don'tthrow）四、綜合提升訓(xùn)練（混合句型）目標：將上述句型混合運用，提升語境理解與表達能力。1.選詞填空（When/Are/doing/with）—______doyouusuallygotobed?（你通常什么時候睡覺？）—At9:00.—______yougoingtobednow?（你現(xiàn)在正在睡覺嗎？）—No,I'mnot.I'm______myhomework.（不，我沒有。我正在做家庭作業(yè)。）—Doyouwanttoplaygames______meafterthat?（之后你想和我一起玩游戲嗎？）—Yes,Ido.（是的，我想。）答案：When；Are；doing；with2.補全對話（選擇正確的句子）—Hi,Lily.Whatareyoudoing?（嗨，莉莉。你正在做什么？）—______（我正在畫畫。）—Doyoulikedrawingorsinging?（你喜歡畫畫還是唱歌？）—______（畫畫。）—Whendoyouusuallydraw?（你通常什么時候畫畫？）—______（周末。）—CanIdrawwithyou?（我能和你一起畫嗎？）—______（是的，當(dāng)然可以。）選項：A.Drawing.B.Onweekends.C.I'mdrawing.D.Yes,ofcourse.答案：C；A；B；D3.改寫句子（對劃線部分提問）Sheisreadingabookinthelibrary.（她正在圖書館里讀一本書。）→______isshe______inthelibrary?（她正在圖書館里做什么？）答案：What；doing五、答題技巧總結(jié)（四年級必記）1.特殊疑問句：“疑問詞+助動詞+動詞原形”問時間（When）→找答語中的“時間詞”（At7:00）；問地點（Where）→找答語中的“地點詞”（Inthepark）；問事物（What）→找答語中的“事物詞”（Abook）。2.現(xiàn)在進行時：“be動詞+ing”be動詞要與主語一致（I→am；he/she→is；you/they→are）；動詞-ing形式要注意變化（run→running；write→writing）。3.選擇疑問句：“答語選其一”看到“or”就知道是選擇疑問句，答語不能用“Yes/No”，直接選選項（如Doyoulikeapplesorbananas?→Bananas.）。4.祈使句：“否定用Don't”否定祈使句的結(jié)構(gòu)是“Don't+動詞原形”